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      2. 小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿

        時間:2024-01-04 09:36:32 朗誦稿 我要投稿

        小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿

          在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家最不陌生的就是朗誦稿了吧,朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿

          小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿 篇1

          我愛我的校園,就像愛我的家一樣。

          校園里,

          我愛敬愛的老師,

          我愛親愛的同學(xué),

          我愛這里所有的一切。

          我愛我的校園,就像愛我的家一樣。

          校園里,

          寬敞的教室是客廳,

          潔凈的椅子是沙發(fā),

          組成了一個美麗的家。

          我愛我的校園,就像愛我的家一樣。

          校園里,

          歡快的身影,

          爽朗的笑聲,

          組成了一個快樂的家。

          我愛我的`校園,就像愛我的家一樣。

          校園里,

          和藹可親的老師像媽媽,

          活潑可愛的同學(xué)像兄長,

          組成了一個幸福的家。

          看!蝴蝶為朗朗的書聲伴舞。

          聽!小鳥在歌頌美麗的校園。

          用鼻子輕輕一吸,

          那芬芳迷人的花香撲鼻而來。

          !我愛我美麗的校園,可愛的家!

          小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿 篇2

          我是媽媽的`小蘋果,每當(dāng)媽媽口渴時,我會給她端一杯溫?zé)岬奶O果汁,給她解渴,讓她輕松;每當(dāng)媽媽疲倦時,我會在她的枕頭旁放一個小蘋果,讓她聞香,安然入睡;每當(dāng)媽媽心情不好時,我會給她唱小蘋果,哄她開心,使她微笑;我,就是媽媽的小蘋果。

          小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿 篇3

          我們可以欺瞞別人 卻無法欺瞞自己

          當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月 青春便不再是一個謎 向上的路

          總是坎坷又崎嶇 要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫 真是不容易

          有的人悲哀,有的人欣喜 當(dāng)我們跨越了一座高山 也便跨越了一個真實的自己 適合一年級小學(xué)生的朗誦稿 篇9 理想的翅膀,在夢里悄然撐起, 祝福的歌聲,在胸中激情回蕩;

          我們是新世紀(jì)的少年,是祖國明天的希望, 我們是新世紀(jì)的主人,是祖國建設(shè)的棟梁! 黑夜里,我們在燈下抒寫黎明的絢爛, 寒風(fēng)中,我們用溫暖喚醒沉睡的太陽; 時光似箭,我們用知識編織夢的花園; 歲月如歌,我們用生命筑就理想天堂。 我們以無畏的勇氣開拓著前進(jìn)的道路, 我們以無限的忠誠孕育著未來的.夢想。 我們用美好的心靈塑造著人生的追求, 我們用不變的信念指導(dǎo)著成功的方向! 在昨天與今天之間鋪設(shè)通向成功的大道, 在現(xiàn)實與理想之間架起通向未來的橋梁。 成功的大道需要智慧鋪設(shè),未來的橋梁需要勤奮堅強(qiáng)。

          用最美的音樂給理想譜上金曲, 用最強(qiáng)的節(jié)奏為明天奏出音強(qiáng)。 用最寬闊的胸懷,擁抱未來的太陽 用最洪亮的聲音,呼喚心中的理想!

          理想,我說不清你的模樣,但我知道,你一定更美,更麗! 理想,我畫不出你的色彩,但我知道,你一定更絢,更亮! 理想,我聽不出你的音色,但我知道,你一定更高,更昂! 理想,我看不到你的容顏,但我知道,你一定更俏,更靚! 紙已展開,我們揮動巨筆描繪未來, 路已鋪平,我們昂首闊步奔向遠(yuǎn)方。 莘莘學(xué)子,承載著中華民族的未來, 棵棵幼苗,寄托著民族發(fā)展的希望。 伸出我們的雙手,挺起我們的胸膛, 邁著堅定的步伐,放飛我們的理想 只為心中那神圣的夢,美好的理想 只為明天那壯麗的事業(yè)、更加輝煌!

          小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿 篇4

          假如我是一縷陽光。

          我也應(yīng)該用最后的光芒照耀:

          這被幸福所包圍著的土地,

          這永遠(yuǎn)激蕩著我們的青春的河流,

          這無止息的向前奔騰的.大江,

          和那來自黎明的充滿生機(jī)的紅日……

          ——然后我消失了

          連最后的光芒也埋藏在土下。

          為什么我的光芒充滿歡樂?

          因為我對這土地充滿希望……

          小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿 篇5

          小雨滴

          小雨滴,真調(diào)皮,云朵里,跳下來,落到荷葉上,荷葉瞇瞇笑。

          小雨滴,真調(diào)皮,云朵里,跳下來,落到青蛙上,青蛙呱呱叫。

          小雨滴,真調(diào)皮,云朵里,跳下來,落到花兒上,花兒快快長。

          小雨滴,真調(diào)皮,云朵里,跳下來,落到草地上,草地綠油油。

          小雨滴,真調(diào)皮,云朵里,跳下來,落到小朋友的頭上,小朋友忙回家。

          小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿 篇6

          假如我有一匹馬

          假如我有一匹馬,我會騎著它,在春天的草叢里慢慢地走。

          繽紛的蝴蝶縈繞著馬蹄,幾只螞蚱輕盈的跳開。

          微風(fēng)揚(yáng)起馬鬃,馬低頭靜靜的吃草。

          假如我有一匹馬,我會牽著它,在夏日的樹林里漫步,聆聽清晨的鳥鳴,躲開晌午的`驕陽。

          樹葉沙沙作響,樹林就是絕美的仙境。

          假如我有一匹馬,我會和它在一起,在豐收的田野里玩耍,在陣陣麥香的浸染中,傾聽農(nóng)民伯伯的歡笑聲。

          假如我有一匹馬,我會騎著它,抵達(dá)任何想去的地方。

          串串馬蹄印不斷延伸,在金色陽光的照耀下,仿佛是通向夢想的彩虹。

          小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿 篇7

          我愿是一朵白云,在浩瀚的碧空下自由飄蕩。和太陽手牽手,與月亮肩并肩,共同欣賞這五彩繽紛的世界。我愿是一片森林,在幽靜的'山坳里蓬勃生機(jī)。和鳥兒相依,與溪水相伴,靜享這悅耳動聽的自然樂曲。我愿是一只蝴蝶,在花叢中飛舞。跟蜻蜓嬉戲,與蜜蜂耕耘,攜手傳播大自然的花粉。

          小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿 篇8

          我偷偷藏了一粒糖果

          那是弟弟的糖果。

          我想他不會吃的,

          于是吃掉了,

          那粒糖果。

          假如媽媽告知他有兩粒,

          那我該怎么辦才好?

          放下

          拿起又放下,

          弟弟卻總也不來,

          我又吃掉了,

          其次粒糖果。

          苦苦的糖果,

          哀痛的`糖果。

          她就要去收割

          像麥粒一樣成熟的

          滿天星星了。

          小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿 篇9

          春天

          當(dāng)瑞雪融化的時候,當(dāng)柳樹點(diǎn)頭的時候。

          春姑娘已悄悄來臨,攜帶著無限的生機(jī)。

          小草輕輕地點(diǎn)著頭,向經(jīng)過的行人問好。

          小河緩緩的流動著,讓魚蝦翻滾著波濤。

          我沿著春天的腳步,踏遍這自然的小徑。

          看蝴蝶在眼前飛舞,看蜻蜓在空中款款。

          春啊,你竟是這般的.美麗!

          春啊,竟是這般的令人陶醉!

          讓春風(fēng)吹過這片土地,帶走人間的塵埃。

          留下美麗的

          世界。

          小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿 篇10

          小鳥愛藍(lán)天,魚兒愛大海,

          小草愛大地,花兒愛陽光,

          我們小朋友從小愛祖國,

          我愛祖國高高的大山,

          我愛祖國長長的大河,

          我愛祖國美麗的`花兒, 爸媽發(fā)花白,陪你少時日。

          童年一去,多留戀。

          童年一去,多想念。

          老樹梢,黃草叢,引來蜻蜓獨(dú)自飛。 野山林,小路荒,兒童少年看童年。 家里忙,離家忙,身上心上忙。

          做朋友一個伴,陪爸媽一頓飯。

          童年一去,哪里回家?

          童年一去,哪里回家?

          童年一去,沒有家!

          小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿 篇11

          別人從生活中撈取黃金

          您只能獲取花香

          您的黃金是早晨的太陽

          您的銀子是十五的月亮

          但您依然快樂的吹著口哨

          您的自豪是桃李芬芳

          你是臘燭,閃耀微弱的燭光;

          你是園丁,流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

          。

          老師——

          你把我培養(yǎng)成人,讓我為祖國發(fā)光;啊!老師——

          你教會我怎樣做人,我的血液里有你的心血在流淌!老師,辛苦了是誰——

          把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的我們

          教育成能體貼幫助別人的`人?是您!老師!

          您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們

          培育成成熟懂事的少年?是您!老師!

          您的保護(hù)讓我們健康成長。

          在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

          您辛苦了!老師!

          在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

          您辛苦了!老師!

          把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

          我們向您致以崇高的敬意!

          ——您辛苦了,老師!

          小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿 篇12

          我偷偷藏了一粒糖果那是弟弟的糖果。我想他不會吃的`,于是吃掉了,那粒糖果。

          如果媽媽告訴他有兩粒,那我該怎么辦才好?放下拿起又放下,弟弟卻總也不來,我又吃掉了,第二粒糖果?嗫嗟奶枪,悲傷的糖果。她就要去收割像麥粒一樣成熟的滿天星星了。

          小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿 篇13

          文明乘車歌:

          同學(xué)們,要記牢,上下車時隊排好。

          上了車,不亂跑,準(zhǔn)備零錢去買票。

          車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。

          有座位,不去搶,老人孩子照顧到。

          下車時,不擁擠,耽誤時間易摔跤。

          講文明,講禮貌,開開心心上學(xué)校。

          都夸白兔有禮貌

          小白兔,過小橋,走到橋上瞧一瞧。

          哎呀呀,山羊公公走來了,搖搖擺擺跨上橋。

          小白兔,往回跑,站在橋頭把手招。

          “公公請您先過吧,一步一步要走好。”

          河水聽了嘩嘩笑,魚兒聽了蹦蹦跳,都夸白兔有禮貌。

          小學(xué)年級學(xué)生的朗誦稿 篇14

          小樹綠,小草青,惹來蝴蝶雙雙飛。

          野山坡,小路旁,笑的兒童忘家忙。

          童年一去,爸媽叮囑早回家。

          童年一去,出門在外找回家。

          記著你的書包鉛筆刀,記著你的同桌一起老。

          傻傻呆呆姐妹笑,吊兒郎當(dāng)朋友笑。

          童年一去自己笑。

          童年一去哭也是笑。

          學(xué)不好,玩不好,天天埋怨父母給錢少。

          笑不夠,哭不夠,日日盼望年齡湊的`夠。

          老師叫我勤讀書,同學(xué)叫我有遠(yuǎn)識。

          童年一去,哪里覺知美好時光少。

          童年一去,哪里覺知見識少。

          舊衣衫,老布鞋,里外穿的新一番。

          雨里傘,雪里棉,媽媽針上不過年。

          童年一去,方知春闌珊。

          童年一去,方知冷連山。

          風(fēng)兒吹,云兒飄,陽光地里夜兒悄。

          蟲兒鳴,鳥兒唱,青春夢里憂兒吵。

          童年一去,自藏笑容。

          童年一去,自盼天明。

          多讀書,多背詞,二李顯靈美文章。

          常孝順,常愛心,孔孟圣人學(xué)堂邀。

          朋友腳長大,同路離你遙。

          爸媽發(fā)花白,陪你少時日。

          童年一去,多留戀。

          童年一去,多想念。

          老樹梢,黃草叢,引來蜻蜓獨(dú)自飛。

          野山林,小路荒,兒童少年看童年。

          家里忙,離家忙,身上心上忙。

          做朋友一個伴,陪爸媽一頓飯。

          童年一去,哪里回家?

          童年一去,哪里回家?

          童年一去,沒有家!

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