青春的朗誦稿15篇（實(shí)用）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢？以下是小編精心整理的青春的朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
青春的朗誦稿1
能有哪一天，能像這一天一樣，
這么多素不相識(shí)的人，齊聚天府！
天南地北的兄弟姐妹，
五湖四海的骨肉同胞，
我們集結(jié)川音，整裝待發(fā)！
也許，明天的此時(shí)，
狂風(fēng)驟然驚起！
也許，明天的此時(shí)，
依然是，風(fēng)平浪靜，心魂安逸！
但
苛刻的挑戰(zhàn)，隨時(shí)都有；
艱險(xiǎn)的困難，遍布旅途。
我們需要謹(jǐn)慎！
我們需要異常的謹(jǐn)慎！
因?yàn)槟贻p，
所以我們精力充沛精神抖擻！
因?yàn)槟贻p，
所以我們都有迎難而上的勇氣！
再大的`風(fēng)雨，
也無法阻擋我們前進(jìn)的步伐！
再大的風(fēng)浪，
也折不斷我們翱翔藍(lán)天的翅翼！
我們有烈火一樣的生命，
我們有木槿一樣的激情，
我們更有鋼鐵般的身體。
在危難面前
我們是迎風(fēng)破浪的大帆！
在榮譽(yù)面前
我們展示著中國青年的謙虛1
嘹亮的號(hào)角響起之時(shí)，
我們?nèi)?/p>
起航！
青春萬歲！
祖國萬歲！
川音，永遠(yuǎn)年輕！
青春的朗誦稿2
以青春的名義宣誓
每當(dāng)看到這張照片
我總能感到一種青春的力量
那時(shí)的笑容燦爛而明朗
那時(shí)的青春靈動(dòng)而飛揚(yáng)
那時(shí)的誓言有力而高亢
我們?cè)?jīng)以青春的名義宣誓 要讓生命的花朵 盛開在祖國最需要的地方
你們夢(mèng)到過那個(gè)地方嗎 那個(gè)地方
那個(gè)地方有開著美麗小花的駱駝刺 駱駝刺
還有千年不朽的胡楊 胡楊
可是那里沒有豪華的影院 沒有明星的歌唱
可那里的晚霞令人心醉
還有那雄闊壯麗的大漠殘陽
可是 沒有可是
你在等誰啊
我心愛的姑娘
那為什么不去找她
因?yàn)槲覀冇袀�(gè)美麗的約定
她每年春天都會(huì)寄來玫瑰花種
我要把對(duì)她的思念種滿整個(gè)山崗
我會(huì)在春暖花開時(shí) 等待她的到來
那個(gè)時(shí)候 這所小學(xué) 就會(huì)有兩個(gè)老師了
一個(gè)是我 一個(gè)是那可愛的姑娘
是什么力量使你堅(jiān)守在貧困的山鄉(xiāng)
責(zé)任 責(zé)任？
因?yàn)槲以?jīng)以青春的名義宣誓 要讓生命的花朵 盛開在祖國最需要的地方
祖國最需要的地方
你看那深夜里家中的燈光了嗎
看到了
我知道 那是父母徹夜守候的目光
可是我 可是你總在路上
對(duì) 我總在路上
我想對(duì)媽媽說 美麗的花朵不能只生長在暖房
我想對(duì)爸爸說 雄鷹要搏擊風(fēng)雨才有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀
可是他們怕你會(huì)受傷
媽媽請(qǐng)您放心吧
我與時(shí)代同行 不會(huì)迷失方向
爸爸請(qǐng)您放心吧
前行道路上 我的`腳步穩(wěn)健鏗鏘
你選擇了自己創(chuàng)業(yè) 選擇了風(fēng)雨兼程
今天 我以挺立的姿態(tài) 扎根邊疆
今天 我以執(zhí)著的精神 堅(jiān)守課堂
今天 我以堅(jiān)定的腳步 走向遠(yuǎn)方
今天 我們?cè)?jīng)以青春的名義宣誓
推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史任務(wù) 我們奮勇承擔(dān)
中華民族偉大復(fù)興的光明情景 我們分離開創(chuàng)
今天 今天 今天
我們以青春的名義莊嚴(yán)地宣誓 宣誓
要讓生命的花朵 盛開在祖國最需要的地方
我們永遠(yuǎn)跟黨走！
青春的朗誦稿3
渴望愛情
愛情。我渴望愛情
我會(huì)努力的去愛
我會(huì)銘記我對(duì)愛的誓言
在青春的悸動(dòng)里，記得我
我會(huì)在青春過后，依然拉著你的手
在歲月的河流里，抓著我
我會(huì)陪你一起在這條河流里漂泊
直到漂泊到它的盡頭
潮退，潮漲
不能改變我對(duì)愛情強(qiáng)烈的渴望
花開，花謝
凋謝不了我對(duì)愛情堅(jiān)定的信仰
如果春泥，是新鮮的土壤
晚秋就是午后的殘陽
霓虹是繁榮的景象
那愛情一定是真摯的守望
冬季的午夜，道旁唏噓的柳條
繁華的街道，被人們遺忘的.街角
清湖邊的亭椅，山澗中的小溪
對(duì)這一切的一切，有著愛的憧憬
那感覺，強(qiáng)烈灼熱
青春的朗誦稿4
正好青春
作者：吳紅鐵
飛花逐落白月的影
碎了
在夜空流蕩
時(shí)光的美與紛繁
落進(jìn)塵埃
記憶的繩索
松散了
辨不清生活的方向
卻不似茫然
看荊棘笑蒼松
見落雪披紅花
輕輕地
滑落塵世間的淚
愿意感嘆一切
為生命賦以優(yōu)柔的詩情
愿以溫情相對(duì)
造出熱血的輪回
過了一夜
白月的.影在我眼前
在水中飄蕩
我數(shù)著時(shí)光踏過
正好是青春
青春的朗誦稿5
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體（經(jīng)典語句）
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒有人能夠侮辱我筆下的'漢字
正因我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說假話的孩子
有打工他鄉(xiāng)用美德收獲感情的兄長
有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語
不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話流滿城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢(mèng)想
快餐和饅頭讓我成長
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終堅(jiān)信明天會(huì)有我一寸歇腳的地方
會(huì)有一輪嶄新的太陽
擦亮青春
擦亮夢(mèng)想
年輕的腳步
勢(shì)不可擋
兄弟姐妹
不好猶豫
和我一齊勇敢的飛翔
青春的朗誦稿6
這里是孩子的搖籃，
這里有家長的希望。
這里是五彩的樂園，
這里是小苗茁壯成長的土地。
在這里誰擁有大禹的志向，堯舜的心？ 在這里誰擁有萬能的智慧，慈母的愛？ 告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放？ 是你，是我，是他
是我們光榮的夢(mèng)想教師。
用閃爍著智慧的靈光，
用太陽般光亮的音容，
用飽含著澆灌的心血，
我清風(fēng)拂過那深情的淚珠。
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，
為花兒開放，為鳥兒飛翔，
是你，是我，是他
是我們，是我們光榮的夢(mèng)想教師
愛是尊重，尊重孩子們獨(dú)立的人格 尊重孩子們差異的.個(gè)性
尊重孩子們選擇的權(quán)利
尊重孩子們探索的欲望
尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從 尊重，活躍思維，不斷創(chuàng)新，做好自己。 尊重，讓他們非得更高，更遠(yuǎn)
愛是微笑，微笑能贏得信賴， 微笑能傳遞友好，
微笑能帶給自信，
微笑能給予支持，鼓勵(lì)
微笑能拉近心的距離，
我們從不吝惜我們的微笑。
大樹夢(mèng)想伸向藍(lán)天，小草夢(mèng)想遍布大地， 小兔夢(mèng)想和平家園，
燕子夢(mèng)想純凈空氣。
世間萬物，都有它的夢(mèng)想。
我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗！ 我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去拼搏！
在這里，，讓我們一起，放飛愛的夢(mèng)想！
青春的朗誦稿7
不知不覺地進(jìn)門，
悄然無聲地來臨;
羞澀的花苞尚未綻開，
清新的芳香已經(jīng)四溢。
地上有一條條通往遠(yuǎn)方神奇的小路，
天空是一片片自由飄逸美麗的彩云。
身邊有一張張純潔善良如花的笑臉，
內(nèi)心是一股股激蕩張揚(yáng)澎湃的雄心。
像山溪一樣自然流淌，
如山巖一樣堅(jiān)定沉穩(wěn);
似飛鳥一樣展翅翱翔，
賽水晶一樣晶瑩純真。
有豪情滿懷的沖天吶喊，
有柔腸百結(jié)的淺唱低吟;
有忘乎所以的`狂妄歡欣，
也有痛不欲生的悲傷鉆心。
曾經(jīng)如白紙一樣沒有污染，
也曾像露珠一樣透明單純，
曾經(jīng)為一個(gè)字山盟海誓，
曾經(jīng)為一個(gè)人刻骨銘心;
也曾獨(dú)吞寂寞淚水淋淋，
也曾身心疲憊飽嘗艱辛。
曾經(jīng)攀登山巔俯瞰天下，
也曾跨越江河追求尋覓。
無數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨，
數(shù)不清的浮浮沉沉，
讀不盡的真真假假，
嘗不完的苦辣酸辛;
一次次的渴望邂逅，
一年年的尋尋覓覓……
如春風(fēng)一樣輕輕走過，
似明月一樣悄悄來臨;
一切都還來不及準(zhǔn)備，
盛開的鮮花已經(jīng)五彩繽紛。
青春的朗誦稿8
夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀； 一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像船只失去方向。 面向太陽，就會(huì)是希望；
勇敢成長，就是種鋒芒。
我相信，夢(mèng)想就是最好的'信仰。
它指引著我向前，讓我不再彷徨。 就算前路充滿荊棘，困難重重；
就算面臨失敗、痛苦、掙扎。
只要把堅(jiān)強(qiáng)做作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔； 只要把希望化成力量，奇跡會(huì)從天而降。 我相信，我就是我。
獨(dú)一無二，勢(shì)不可擋；
不怕孤獨(dú)，不懼風(fēng)浪。
因?yàn)橛心�，與我并肩。
我相信朝著夢(mèng)想，大步向前。
我們可以改變世界 我們可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 I believe I can!
青春的朗誦稿9
無悔的青春
早已被歲月
雕刻成一尊如佛的塑像
如歌的歲月
已經(jīng)被時(shí)間
流淌成一片如夢(mèng)的'海洋
踩著泥土的氣息
嚼著菜花的芳香
我在春天里
追趕青春的夢(mèng)想
那一年
背井離鄉(xiāng)
孤獨(dú)流浪
背負(fù)青春背囊
攜帶煥發(fā)容光
揚(yáng)起風(fēng)帆渴望
與社會(huì)一道起航
在人生的時(shí)間面上
迎接恐慌追趕彷徨
有時(shí)也會(huì)跌跌撞撞
在人生的空間體上
播撒種糧感動(dòng)心臟
有時(shí)也會(huì)欣喜若狂
青春已逝
容顏已老
但青春踏過的輝煌
仍如座座嬌嫩的花房
深情綻放
無悔的青春
不再恐慌
因?yàn)?/p>
始終堅(jiān)信
明天
會(huì)有另一輪嶄新的朝陽
青春的朗誦稿10
青春的想法
以前想法不成熟
可以生澀講出來
逗大家笑一笑
沒有什么掛礙
現(xiàn)在想法成熟些
可是又講不出來
那么添一些酒菜
觥籌交錯(cuò)又期待
言談上的瑣碎就略了
行動(dòng)上的細(xì)節(jié)不可猜
聚精會(huì)神的捉摸
身體力行的推開
也許明天有些平淡
可是明天是個(gè)臺(tái)階
在不經(jīng)意間告白
路永遠(yuǎn)是自己走出來
選擇了陽光海岸
就不要怕烈日暴曬
如果是獨(dú)辟蹊徑
就不能再踟躇徘徊
昨天的語言需要交代
否就只能是瞎掰
沉默不語是一種態(tài)度
在時(shí)光的`奔馳中承載
開出一朵普通的花兒
長成一棵平凡的苗兒
開辟一塊繁茂的園圃
就是想法里全部的精彩
青春的朗誦稿11
還記得17歲雨季的那個(gè)夏天，我們哭過笑過，有過夢(mèng)想，有過期許，有太多太多對(duì)未來的憧憬……人生是一部無法倒退的列車，路過的站臺(tái)，錯(cuò)過的風(fēng)景終將成為往事，面對(duì)過去我們無能為力，可是站在青春的尾尖我們應(yīng)該好好再努力一把，為無悔的青春再增添濃墨重彩的一筆。
青春需要不斷學(xué)習(xí)。古人云：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃�！闭f的是人的學(xué)問就像根基、好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實(shí)的見識(shí)和學(xué)問來引導(dǎo)，就可以讓才能很好的發(fā)揮作用。人生需要不斷學(xué)習(xí)，青年時(shí)期更是如此，今天的我們是十年來努力的結(jié)果，今天的努力是十年后將要的成就。我們最終成為怎樣的人，決定于我們所學(xué)到的知識(shí)，每天都努力學(xué)點(diǎn)新的知識(shí)，這一天才算沒白過。只有不斷學(xué)習(xí)，才能追求和享受更美好的人生。同時(shí)，單純的學(xué)習(xí)不等于能力“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽覀儽仨殞W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成能力與素質(zhì)。就像一個(gè)人吃下食物不等于增強(qiáng)體質(zhì)，需要吸收才可能增強(qiáng)體質(zhì)一樣。只有把學(xué)習(xí)同實(shí)踐相結(jié)合，產(chǎn)生效果時(shí)，才能體現(xiàn)他的價(jià)值。
青春需要不斷歷練。莎士比亞曾經(jīng)說過：“青春是塊原料，遲早要制作成形�！鼻啻浩诘臅r(shí)候，人們都是稚嫩的，沒有經(jīng)過磨練，就像原料一樣簡單無雜質(zhì)，只有經(jīng)過不斷地加工、磨練，才可以成型， 才可以發(fā)揮出更好的價(jià)值。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不輕言放棄，不畏首退縮，而是勇敢的直面困難，想辦法解決困難，如果背過身去試圖逃避，只會(huì)使困難加倍，相反，如果面對(duì)它毫不退縮，困難便會(huì)減半。在人生的旅途上，遇到各種各樣的困難是在所難免的。勇敢地戰(zhàn)勝困難，我們的人生才有意義，我們的事業(yè)才能成功。人生就是在一次次的困難中磨練、成長，最終走向成功的。
青春需要有夢(mèng)想。無夢(mèng)的青春像是一灘死水，沒有漣漪，更沒有未來。青春應(yīng)該有夢(mèng)，無論是虛幻縹緲不切實(shí)際的童話世界的夢(mèng)，還是現(xiàn)實(shí)生活中自己設(shè)定的一個(gè)又一個(gè)小小的目標(biāo)，童話故事般的夢(mèng)帶給我們想象和憧憬，現(xiàn)實(shí)中一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)，促使我們離遠(yuǎn)大的夢(mèng)想更進(jìn)一步。夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想就像一艘航船，迎風(fēng)破浪，駛向勝利的.彼岸。
青春需要回憶。關(guān)于青春的回憶，也許是那個(gè)夏季雨過天晴的午后空氣中彌漫著的淡淡花香，也許是青春年少時(shí)單純青澀的情感，也許是那個(gè)曾經(jīng)滿懷憧憬的夢(mèng)想。對(duì)于青春的回憶總是美好的，人生只有一次真正的青春，我們活力四射，我們拼搏勇敢，我們生機(jī)勃勃，我們美麗簡單，我們快樂著，我們悲傷著，我們歡笑著，我們哭泣著。繽紛的世界，讓青春描繪出絢麗的色彩，拼湊出生命的音符。對(duì)于青春我們拼搏過、我們努力過、我們也有了小小的收獲，等到年老時(shí)不為虛度年華而悔恨。
流年無恙，光陰留香。青春里，我們一往無前，劈荊斬棘，當(dāng)青春已過，走向人生的夏季，向歲月的高峰沖刺的同時(shí)，別忘了把青春這幅畫卷輕輕卷起，安放在生命的一角，與青春對(duì)話，那些年我們不止相遇過，回憶起那些年，我們無怨無悔！
青春的朗誦稿12
青春 席慕容
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了
是怎麼樣的一個(gè)開始
在那個(gè)古老的
不再回來的.夏日
無論我如何地去追索
年輕的你
只如云影掠過
而你微笑的面容
極淺極淡
逐漸隱沒在
日落后的群嵐
遂翻開那發(fā)黃的扉頁
命運(yùn)將它裝訂得
極為拙劣
含著淚
我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春
是一本太倉促的書
青春的朗誦稿13
暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地
年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)
勃發(fā)的樂曲在心里流淌
年輕的我們，擁有不變的誓言
年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方
起跑線上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽
剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來
青春年華無悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，
哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀
既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨
哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來的路上
青春年華，從我們選擇了以后便定格了人生的航向
青春年華，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常
青春年華，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程
青春年華，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌
看，跳動(dòng)的'火焰正是青春年華的怒放
聽，歡躍的腳步正是青春年華追逐夢(mèng)想的音響
熱血在青春年華的軀體里不知疲倦
激情在青春年華的肢體上剛勁而輕盈
讓我們高唱青春年華的贊歌
一路歡聲一路歌唱追逐夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方
青春的朗誦稿14
走向遠(yuǎn)方
汪國真
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為讓生命更輝煌。走在崎嶇不平路上，年輕眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解。學(xué)著把生活苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃面孔，醒來在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著對(duì)待流言。學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，"猝然臨死而不驚，無故加這而不怒"，這便是我們大勇，我們修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭朝夕。人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著我們也成一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成夕陽。
青春的朗誦稿15
風(fēng)動(dòng)經(jīng)幡，獵獵世俗山巔
遼遠(yuǎn)空闊蒼茫
在旱獺、鼴鼠、百靈的家園
我們?cè)僖淮位貧w于
故鄉(xiāng)無盡蒼涼的`酒歌
夕輝點(diǎn)燃的篝火
是誰醉意的步態(tài)
曼舞依稀的青春
風(fēng)動(dòng)經(jīng)幡，輕訴塵世暗語
在落日的余輝
誰驚動(dòng)野的狼行狐步
踽踽成依舊異地的漂泊
今夜，車行曠野
在無數(shù)次路過的穆格灘邊緣
讓回眸定格在詩意的青春
把夜色唱成流水般地清韻
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