關于愛的朗誦稿合集（15篇）
在日復一日的學習中，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是一種傳情的藝術。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那么問題來了，到底什么樣的朗誦稿才經典呢？以下是小編為大家整理的關于愛的朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于愛的朗誦稿1
讓夢落在愛里
看著你手里緊緊攥著的半截鉛筆，忍不住熱淚涌眶!
孩子啊，一路走好，
天堂里沒有地震，天堂里會有鳥語花香，
天堂里也會有好多同學啊，在等你一起把課上!
班主任當然也在那里啊，
他是用自己羸弱卻堅強的臂膀接住了塌下的天空，
離開了妻兒老小，早早的來到了天堂!
他欣慰呵，
被他用羽翼保護完好的四個孩子，能在人間健康快樂的成長!
爸爸媽媽別哭了，有好多小伙伴呢，和我一起結伴讀書在天堂!
雖然你們以后不會再見到我了，但人間還有好多可愛的孩子啊，
他們會代替我，溫暖你們受傷的心房!
才剛剛三歲的小欣宜啊，你的大眼睛里，為何滿是憂傷?
爸爸媽媽用生命的大愛啊，換來你花朵的.繼續(xù)綻放!
別哭啊孩子，會有好多好多叔叔阿姨，象爸爸媽媽一樣，把你呵護在掌上!
我用希望搜尋著你的希望，要堅持啊，不要放棄!
只要有一口氣在啊，也要等著我們的到來!
如果你放棄了，我們怎么能夠在未來，一起修建人間的天堂?
孩子啊，我們是穿軍裝的叔叔;
姑娘啊，我們是你的兄弟姐妹;
老人啊，我們是你的兒女;
有我們的愛在，希望就在，不要放棄啊，不要拋棄我們的希望!
生死不離呵，永不言棄，
讓你的夢落在我們愛的胸膛;
生死不離呵，永不言棄!
讓陽光驅散陰霾，讓夏花重新綻放;
生死不離呵，永不言棄，
讓牽掛祁福的燭光，永遠相守在你的身旁;
生死不離呵，永不言棄，
讓我們心手相連，重建人間的天堂!
關于愛的朗誦稿2
輕輕的擦肩而過
靜靜的感受
在茫茫人海之中
彼此擦肩而過
緣到了盡頭
情付水流走
突然間發(fā)現(xiàn)心在逃
也許我們都看透了
世上許多無情的水在流走
才知今天失去的'復水難收
也許我們真的感到
世上許多無情的心在欺騙
真的心在疼痛在燃燒
請你別再哭說
昨日的一切在流走
沒有結果
但還有記憶在等
請你別再哭說
昨日的故事在結束
也許彷徨
疑霧迷茫
在那日出
溫暖時刻
再關次牽手
也讓我懂得
我們是真的愛過
關于愛的朗誦稿3
喜歡是乍見之歡，
愛是久處不厭。
喜歡是運籌帷幄，
愛是束手就擒。
喜歡是圈養(yǎng)，
愛是放養(yǎng)。
喜歡是向你伸出手，
愛是緊緊握住你的手。
喜歡是在嘴上講，你是我的，
愛是在心里說，我是你的。
喜歡是“想靠近”，
愛是“離不開”。
喜歡后面經常跟著兩個字是“把玩”，
愛后面經常跟著兩個字是“珍藏”。
喜歡是想占有，
愛是愿付出。
喜歡一朵花就把她折下來，
愛一朵花就為她澆水。
喜歡是解你的衣扣，
愛是解你的風情。
喜歡是得到的歡喜，
愛是給予的.安心。
當你想到她時，
喜歡是掛在嘴邊的笑，
愛是心臟停的那一秒
喜歡是我該怎么接近他；
愛是我怎么才能配得上他。
喜歡是壞了就換新的；
而愛是壞了就修，修不好就忍忍吧。
喜歡是看見了就高興，
看不見就心煩；愛是什么呢？
愛是心甘情愿讓對方成為自己的負擔。
關于愛的朗誦稿4
岳麓山下，湘江岸邊，靳江路上，堅實的腳印走向遠方;
圖書館里，自習室中，實驗室旁，刻苦的身影不斷拉長;
新校天鵝，南校荷花，本部觀云，歡笑的記憶時刻思尋;
籃球場上，拔河比賽，運動會中，拼搏的汗水迸發(fā)而出。
建環(huán)1401，一個充滿青春與愛的地方。
時刻銘記“自立進取 懷夢篤行”的班訓，堅持發(fā)揚”勤實凝智“的`班風，
活在這珍貴的大學生活里，太陽強烈，水波溫柔，我們會更好。
關于愛的朗誦稿5
媽媽我想對您說,
話到嘴邊又咽下,
媽媽我想對您笑,
眼里卻點點淚花.
噢媽媽,
燭光里的媽媽,
您的黑發(fā)泛起了霜花,
噢媽媽,
燭光里的媽媽,
您的臉頰印著這多牽掛.
||:噢媽媽,
燭光里的媽媽,
您的`腰身倦得不再挺拔,
媽媽,燭光里的媽媽,
您的眼睛為何失去了光華,
媽媽呀,女兒已長大,
不愿牽著您的衣襟走過春秋冬夏.
噢媽媽相信我,
女兒自有女兒的報答.
母親像黑夜里的一盞明燈，
在我迷失方向時，
她會指引我、照亮我，
走向光明，
母親，
母親像秋夜中的明月，
在我孤獨、無助時，
她會陪伴我、支持我，
給我充滿信心。
母親，
她一天到晚為了我而忙碌，
不辭辛勞，
無怨無悔，
所以，在這一年一度的母親節(jié)
我要說，
媽媽感謝您!我愛您!
母親的愛朗誦稿篇3
詩朗誦《母親》
歲月爬上你的額頭,
時光駛過我的雙肩,
晨光中,你綻放動人的微笑,
還有一條條滄桑,
托起我稚嫩的翅膀.
那香甜可口的飯菜,
那溫綿柔軟的毛衣;
那孜孜不倦的教誨;
生活的情結與我緊密相連,
在溶入血液里,
在滲入骨髓里,
在涌入心窩里,
你的愛讓我動容.
我終于知道這個世界上還有那么一樣東西,
比長江之水更加源綿不絕,
比黃河之勢更加攝人心魄;
比松柏之綠更加堅韌長青;
那就是你的愛,
你深沉的愛,
無私的愛,
合: 我的母親.
關于愛的朗誦稿6
有那么一個組織叫做班級
有那么一群人叫做同學
有那么一批園丁叫做老師
他們匯聚，成長，創(chuàng)造
像一株木棉開花結果
傳播另一種精彩
每個人在這片樂土上發(fā)光發(fā)熱
這是生命的力量
一個優(yōu)秀的班級不僅僅是那一時的風采
而是能將這種風采延續(xù)，傳承
從而生出一株株更美的`木棉
關于愛的朗誦稿7
每天早上醒來，
我都會感謝上蒼：
又給了我一天生命!
用這一天，
我又可以如醉如癡地愛你了!
愛不是單方面地給予，
而是能量的交換。
我在付出愛之前，
就已經從你那里獲得了神奇的能量，
一種可以忘掉自己的美，
從此再也無法忘懷。
關于愛的主題的朗誦稿二：愛無聲
朔風入簾侵閨容，
我來央凂展鷹揚。
只恨不識解花語，
心凝玉簇照粉芳。
寄宿終身仰息渠，
疼惜薤露守岑寂。
淫淫悠長間關路，
你卻執(zhí)子獨愴殤。
關于愛的主題的朗誦稿三：流星愛情
作者：墨非xsky
午夜的高腳杯流淌著紅色的液體
纖長的手指間細細的香煙在燃
喧鬧的人們與寂寞的紅唇
這一切的一切
都與愛情無關
透過你冷漠的'眼神
我看清了彼此的愛情
就像流星劃過的弧線
左眼是開始
右眼是結局
關于愛的朗誦稿8
你喜歡藍色
因為藍色代表憂郁
我也喜歡藍色
因為我喜歡靜靜地
看著你充滿淡淡的憂郁的眼睛
后來
你說喜歡跟我在一起的那句話
湮沒在耳旁
你帶著酒窩的.可愛笑容
凝固在眼里
你在雪中向我走來的身影
消失在手心
慢慢地
我們的世界在一個交點之后
變得越來越遙遠
現(xiàn)在，我終于明白
藍色，代表幻想
但我，還是一如既往的喜歡這淺淺的藍色
就像當初
喜歡你時候一樣
關于愛的朗誦稿9
清晨的曙光打破了黑夜的沉寂，
黎明��！你光榮的使命終于到來，
偉大的太陽啊！為什么你的光芒總是照耀著人們的幸福？
因為你照亮了一條通往遠方的大道，
大路的盡頭就是夢想的彼岸，
那里是一片和諧的.凈土，
那里的人們勇敢而堅強。
裊裊的炊煙從儼然的屋舍里升起，
早出的農民帶著激情的熱血投入到廣闊的土地上，
他們的先祖曾一代又一代在這片土地上灑下勤勞的汗水，
而今天的他們卻是幸福與歡欣，
他們在這肥沃的土地上撒下夢想的種子，
次日必定是鮮花爛漫，
這里終將結出夢想的果實。
朗朗的讀書聲響徹天地，
如同驚雷一般劃過天穹，
有多少的夢想在這里放飛，
又有多少的夢想在這里實現(xiàn)。
他們的使命是改變這個世界，
唯有知識的種子才能長成參天大樹，
我們的夢想還會遠嗎？
倘若我是一只歡快的云雀掠過蔚藍的天空，
俯瞰著這世界的一切：
春草初綠，田野里回蕩的是孩童們奔跑的笑語；
夏夜星空，千年的廣寒宮里嫦娥不在寂寞；
秋高氣爽，滾滾的金浪傳遞著豐收的喜悅；
冬雪翩躚，萬里河山銀裝素裹。
我只想飛上柳樹的枝頭靜靜地欣喜。
初升的太陽光芒四射，
青春的激情無限升騰，
自由的白鴿一陣又一陣地飛過，
我們終將到達夢想的彼岸。
為什么我總是無比激動？
為什么我總是無限深情？
因為這世界有我鋼鐵般的羽翼！
關于愛的朗誦稿10
靜靜的你是靜謐的風景
你不知道卻美飾著世界
當蝴蝶飛呀紅蜻蜓的日子閃亮
美意的心坡遍地開花
當溫柔的風輕撫你的心坎
生活的天空流歡溢樂
生命因你而精彩
世界因你而美麗
你知道嗎
你是天之寵兒
沒有什么能夠傷害你
你知道嗎
世界、時空不能阻擋愛的光
你的心自始被標注
生命的愛永遠脈動
擁有愛
就好像小溪融入了大海
就好似白云依偎著藍天
還有什么可以阻擋的呢
你不必憂傷
因為愛為你分擔
你不必害怕
因為愛為你保護
敞開你的心
接受愛的洗禮
舒展你的心
讓心一起走
與愛一起飛！
親愛的 來吧
讓我們用愛劃出同心圓
親愛的 去吧
讓我們在愛的.天空飛翔！
在愛的道路、真理、生命里頭
隨心兒乘起翅膀
歡欣起動
扇去憂愁 蒸發(fā)淚水
與愛一起飛……
關于愛的朗誦稿三：愛的詮釋
愛的內涵，
如大海般浩瀚，
又如水滴般渺�。�
如糖果般甜蜜，
又如黃連般苦澀；
如團聚般歡樂，
又如分別般痛苦……
不過——
不管怎樣，
愛之花都會在我們身邊悄悄綻放。
它，
綻放在溫柔的撫摸里；
綻放在默默的祈禱里；
綻放在親切的問候里；
還戰(zhàn)放在伸出的雙手里……
你發(fā)現(xiàn)了嗎？
你會嗎？
感恩
感恩，
是一枚果實，
只有愛之花綻放了，
它才會結出來。
感恩，
藏在母親節(jié)
你對媽媽的一聲問候里；
感恩，
藏在上學時
你對老師的一個微笑里；
感恩，
還藏在聚會時
你對同學的一個眼神里……
它們像冬日里的一股暖流，
慢慢地流進他們的心田，
使他們被冰塊覆蓋的心重拾溫暖。
你發(fā)現(xiàn)了嗎？
你會嗎？
回報
回報，
就是一種感恩。
它像暴風雨后的一縷陽光，
能給人溫暖和幸福。
回報，
可以是一張滿分的試卷，
可以是一杯溫熱的茶，
可以是一份普通的小禮物，
更可以是三個令人幸福的字眼——
“我愛你”……
它們可以給每一個愛你的人送去一顆心——一顆感恩的心。
你發(fā)現(xiàn)了嗎？
你會嗎？
關于愛的朗誦稿11
不要以為——，
初戀的純情早已消失，
你便可以打點行裝，
去重新探求愛的歸巢。
不要以為——，
第一次凝視迸出的火花已熄滅，
你便可以用忘記去欺騙靈魂，
試圖從別的眼睛里找到真情。
不要以為——，
微笑已淹沒在時間的海洋里，
你就可以用冷漠與淡然，
去裝飾與他重逢的歡喜。
不要以為——，
潔白的薔薇已經隨風凋謝，
你便聞不到它清郁的芳馨，
用玫瑰去替代它的圣潔，
更不要以為——，
春之夢已埋入歲月的墳墓，
你便可以無視它的永恒；
用冬日的懷念去祭奠它的'亡靈當這崎嶇的山路；
只回蕩你孤獨的足音；
你那痛苦就猶如這花、這草；
漫山遍野的延伸；
彌漫你的整個心谷；
你才頓悟有多少歲月，
都在欺騙自己裝出一副不屑一顧的神情。
把思念的煎熬化作一絲無謂。
去慰藉自己失落的愛情，
你才明白你刻意要忘卻的都將與生共存，
即便有一天心也變得蕭條，
可那一掬微笑，一朵薔薇，
一束傳遞著濃情的注視，
都將讓你滴出春的草綠；
感受到春的纏綿；
你才知道縱然世界可以忘掉；
可那最初的純潔與真誠；
將會猶如日月，
時刻追逐你的靈魂。
關于愛的朗誦稿12
小時候，我的理想是做一名翻譯，因為我在電視上看到過那些翻譯家可以很流利地把我聽不懂的一種語言翻譯出來;
小時候，我的理想是做一名廚師，因為我很羨慕他們可以用最簡單的材料做出最美味的菜肴;
小時候，我的理想是做一名歌手，因為我很佩服他們可以唱出這么動聽的歌曲;
小時候，我的理想是做一名演員，因為我很喜歡電視劇里面的角色;
小時候，我的理想是做一名警察，因為那時候的我很有正義感;
小時候，我的理想是做一名老師，因為老師是我最崇拜的人;
小時候，我的'理想是做一名醫(yī)生，因為我也想救死扶傷。
長大后我才發(fā)現(xiàn)，原來我的理想很簡單，其實我只想成為你愛的那一個人。
關于愛的朗誦稿13
父親
是生命的音符
跌宕著生生不息的精彩
父親
是生命的河流
奔流著不竭的血脈
當幼小的生命呱呱落地
他的世界便充滿了偉大的父愛
父親
是人生的航船
承載起兒女的成長和未來
當“家”在心靈駐扎的那一天
父親便揚起了博愛的風帆
不知疲倦地駛向幸福的彼岸
父親的臂膀
擔當?shù)氖羌业腵重擔
父親的胸懷
奔跑著兒女的童年
啊，
父親
您冷峻的臉頰
鐫刻著男人的威嚴
您豪爽的性格
奔放著陽剛的燦爛
您有似水的柔情
您有如鋼的堅強
您的慈祥善良
您的勤勞剛正
是兒女心靈成長的典范
父親
是一首寫不完的詩，
父愛
是一曲唱不完的歌
枕著父親的臂彎入睡
燦爛的星空里
有聽不完的童話
依偎在父親的肩頭
甜蜜的夢鄉(xiāng)里
有細數(shù)不盡的幸福與快樂
啊
父親的胸懷
是兒女起飛的跑道
父親的淵博
是兒女成長的基石
父親的耿直
斧正著兒女做人的信念
父親的銀發(fā)
閃亮著兒女金色的年華
歲月
一天天地拉彎了
父親的脊背
父親卻在兒女的心目中
豎起了山一樣的挺拔
父親
是讀不完的書
父愛
是舀不干的海
父親在月光下的沉默
兒女能讀懂您無言的大愛
父親酒杯里的自語
兒女能聆聽到您諄諄的教誨
父親謙和的微笑里
兒女能深深體會到您的寬容豁4達
父親輾轉不眠的長夜里
兒女能感受到您深深的牽掛
哦
當我有了自己的兒女
我才真正讀懂了
父親額頭的皺紋里
書寫著歲月的風雨和滄桑
書寫著人生的艱辛與悲愁
兒女猶如沉甸甸的谷穗
把父親的腰背一天天地壓駝
我親愛的父親
您是兒女成長的搖籃
您是人生海洋的航船
您是永恒的河流
您是生命的支點
您是兒女溫馨、幸福的港灣！
關于愛的朗誦稿14
我只吃了一碗泡面，
因為，午休只有半小時。
不能回家、不能小憩——
我只有為自己泡碗面的時間。
然后，必須得回到操作間
為了先在這個城市生存下來而工作
早就找不到了那支鋼筆，
盡管，它曾經與我形影不離。
不能讀、也不能寫
雙手只能用于DCS畫面的操作。
還好，還能在心底擠出一個角落，
用來安置我那干枯如柴的理想。
這曾經風姿卓越的夢已被歲月爬瘦了！
即使偶爾從喉嚨里爬出來看那么一下，
也會氣喘吁吁。
郁悶呀惶恐！
鬢間垂著的仍然是這黑色的長發(fā)
可夢想卻已年近花甲
我能從此走開嗎？
牽著“夢想”這匹瘦馬，
就在小橋流水的旁邊安家。
陶公的世外桃源真的`有么？
哪怕沒有那么美好、
也不能采菊東籬下。
我只要一間茅草屋，
屋前能養(yǎng)鵝，屋后能種花；
只要能呼吸泥土和綠草的清香；
能完整擁有晨光暮霞，
只要能用柳條兒編織新的希望——
我只要這么多
關于愛的朗誦稿15
終于
我的世界已由白化為了灰
我知道
這是我又在人生的路上邁進了一步
只是
我不知道
在前邊等待我的將是什么？
是冷漠？
是殘酷？
是奢望？
還是
所謂的幸福！
默默縮回的我的右手
仍沒能握住他那雙白嫩的細手
我莞爾一笑
本以為能換回該有的那句
“對不起”
可他的頭抬得更高！
我正學著的圓滑
卻使我開始討厭曾以為
干凈的這條路
我知道我將與我的最初衷
背道而馳
我討厭這種圓滑
可我的最初衷卻迫使我不得不學這種圓滑
這種圓滑可以帶我找到我的夢��！
我怎么可以厭惡他呢？
可，我沒有別的選擇
我只想不諳世事
只醉心于我的夢境。
但那一天
我的夢境卻被我的.理想敲碎
或者我的夢境已被現(xiàn)實扭曲
我的理想亦被夢境傳染
終于
我決定：我將用我的軟弱去開辟
我要的那片空間
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