校園詩歌朗誦稿

校園詩歌朗誦稿（通用22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點(diǎn)。那什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編精心整理的校園詩歌朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園詩歌朗誦稿 1

　　是誰,托著紅日冉冉升起

　　是誰,培育幼苗參入云天

　　是誰,孕育花朵婀娜多姿

　　是您,那樸實(shí)無華的母校

　　是您,那無私奉獻(xiàn)的母校

　　六年里

　　是您陪著我們歡笑

　　六年里

　　是您伴著我們嬉戲

　　六年里

　　是您賦予們知識

　　六年里

　　是您關(guān)注我們成長

　　讓我們怎樣感謝您

　　當(dāng)我們走向您的時候

　　是您讓我們在無窮無盡的知識海洋里遨游

　　讓我們怎樣感謝您

　　當(dāng)我們走向您的時候

　　是您指引我們在人生軌道上航行

　　讓我們怎樣感謝您

　　當(dāng)我們走向您的時候

　　是您幫我們打下了堅(jiān)如磐石的'基礎(chǔ)

　　要分別了,我們思忖許久,我們決定

　　要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您,感謝您的樸實(shí)無華

　　要拿優(yōu)異的成績感謝您,感謝您的無私奉獻(xiàn)

　　啊!母校

　　生命的搖籃!

　　啊!母校

　　人生的基石!

　　啊!母校

　　航行的坐標(biāo)!

　　如母親的母校,謝謝您哺育了我們

　　給了我們花樣年華

　　別了,母校

　　那六年的歡歌笑語在我們的心中常駐

　　別了,母校

　　那六年的酸甜苦辣在我們的心中回味

　　別了,母校

　　那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放

　　別了,母校,我們永遠(yuǎn)銘記您。

　　校園詩歌朗誦稿 2

　　《青春》

　　青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的`意志，恢宏的想

　　象，炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流。

　　青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。

　　歲月悠悠，衰微只及肌膚;熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。

　　無論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永駐，風(fēng)華常存。

　　一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實(shí)已垂垂老矣;然則只要樹起天線，捕捉樂觀信號，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。

　　校園詩歌朗誦稿 3

　　我輕輕地

　　踏進(jìn)了您的懷抱

　　靜謐，安詳，溫暖

　　像母親的懷抱

　　花圃里的花開了

　　像一張張燦爛的笑臉

　　青春在蕩漾

　　甬道兩旁的楊柳隨風(fēng)搖曳

　　像對我親切招手

　　問好

　　荷塘的波紋

　　編織著我們的夢

　　在綿綿的漣漪里

　　勾畫著青春的遐想

　　那陽光下的翠綠

　　不是草，是一片生機(jī)

　　然后播種在大地上

　　孕育著希望般的夢

　　十年樹木

　　百年樹人

　　時間證明

　　參天樹木

　　----生長自養(yǎng)育它的沃土

　　你的光彩

　　你的'輝煌

　　你的桃李芬芳

　　祝愿你，我的母校

　　小時候，校園

　　掛在高高的藍(lán)天上

　　看見她，聽到她

　　校園詩歌朗誦稿 4

　　春天，在這花開的校園

　　當(dāng)樹上第一瓣玉蘭打開的時候

　　孤獨(dú)的候鳥定會飛來

　　南方的校園，

　　洗滌歲月的滄桑

　　春天，在這花開的校園

　　我知道，如果我愿意

　　我會將這圣潔的容顏

　　告訴堅(jiān)定地守護(hù)校園角落的

　　每一寸土地

　　如水的'春光，又搶在枝頭翹望

　　肆意的春風(fēng)

　　又惹了一地的熱鬧

　　浮生若花，心如玉蘭

　　樹下瞻仰的眼神，

　　總想留一滴花朵上的雨露

　　贈給靈魂

　　春天，就在我花開的心底

　　只要，倉頡創(chuàng)造的文字不被毀滅

　　美麗的玉蘭不被移出校園

　　在我的心里，生命的筆端

　　春天常在，玉蘭永駐

　　校園詩歌朗誦稿 5

　　校園里一排排小白楊

　　沐浴晨光迎著朝陽

　　潔白的身軀掛滿露珠

　　在晨曦里顯得分外明亮

　　晨光把夜晚叫醒

　　鳥兒在枝頭歌唱

　　晨風(fēng)爽朗了校園

　　操場上騰躍著未來的希望

　　雄偉高大的教學(xué)樓

　　又迎來了新的一天新的`曙光

　　迎風(fēng)飄舞的五星國旗

　　召喚著勤奮學(xué)子走入課堂

　　早自習(xí)的鈴聲準(zhǔn)時敲響

　　同學(xué)們信心滿滿重托不忘

　　筆耕春秋抒壯志

　　心耘冬夏鑄華章

　　校園的早晨撒滿陽光

　　小白楊抖落露珠心舒意爽

　　校園的生活豐富多彩

　　走過四季長成棟梁

　　實(shí)驗(yàn)室里煉就騰飛的翅膀

　　足球場上踢出了身板硬朗

　　大自然中探索科學(xué)秘密

　　心胸里鑄就愛家愛國的詩行

　　校園的早晨

　　充滿希望

　　明天的校園

　　蓬勃輝煌

　　在這希望的校園晨光里

　　我和小白楊一起成長

　　我同桃李一起芬芳

　　那是我們曾經(jīng)呆過的美麗的校園，我們每個人都有過那片時光，但是我們是重要走出那片時光，變成大人，變成更好的我們。

　　校園詩歌朗誦稿 6

　　學(xué)校頌

　　每天把你的名字掛在胸前

　　我能感受到你博大的愛

　　你永遠(yuǎn)是我的一片森林

　　我是一粒微小的種子

　　我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

　　每次仰望你的時候

　　你的肩膀就像一座木頭房子

　　容納了藍(lán)天和白云

　　我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起

　　所有美麗的'清晨和夜晚

　　在你的腳下默默地醒來 睡去

　　直到今天

　　我長成了一顆會移動的樹

　　重溫那些你給我的愛

　　我才要像你一樣

　　在歲月的風(fēng)雨中

　　隨意站在人生的某個角落

　　形成一片綠色的蔭蔽

　　校園詩歌朗誦稿 7

　　校園四季歌

　　金色的校園

　　我們喧鬧而來

　　年輕的胸懷

　　溢滿無限的期待

　　素裹的世界

　　我們盡情宣泄

　　火熱的情懷

　　放射生活的多彩

　　綠色的校園

　　那些懵懂少年

　　張揚(yáng)生命的光鮮

　　領(lǐng)略知識的無限

　　熾熱的校園

　　那些年輕容顏

　　滿載收獲的知識

　　期待新的學(xué)年

　　四季的校園

　　多彩的一年又一年

　　轉(zhuǎn)眼間

　　我們長大

　　于是

　　帶著成長的愉快

　　我們默默離開

　　校園，你是朝氣蓬勃的花園

　　花兒在充滿生機(jī)里成長.

　　我希望我能是其中的一朵花兒，

　　能在你的愛撫下健康成長!

　　校園，你是充滿笑聲的樂園，

　　你讓小朋友們帶來歡聲笑語.

　　我希望我是其中的`一員，

　　能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年!

　　校園，你是我們的學(xué)習(xí)天地，

　　你讓一群無知的兒童成為祖國的棟梁.

　　我已成為其中的一員，

　　我在你懷里遨游知識的海洋!

　　校園詩歌朗誦稿 8

　　由xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委主辦，院學(xué)生會承辦的“中華頌”詩歌朗誦比賽的決賽于11月4日19：00在大學(xué)生活動中心3號報告廳如期舉行。共有10位選手入圍，吸引了大量師生前來觀摩。

　　決賽分為三個環(huán)節(jié)，形象展示與自我介紹、主題朗誦及即興演講。在第一環(huán)節(jié)，選手們可謂八仙過海各顯神通，有表演唱歌，跳舞，樂器演奏的，還有現(xiàn)場給動畫配音，幽默搞怪的，充分展現(xiàn)了法商人的多才多藝與積極樂觀，博得在場老師和同學(xué)們的陣陣喝彩。第二環(huán)節(jié)，選手們激情澎湃的用聲音演繹了經(jīng)典，讓大家在抑揚(yáng)頓挫中感受到了中國語言的魅力，好一曲“中華頌”，不時的引起全場共鳴，唱響著青年學(xué)子獻(xiàn)給祖國母親的贊歌。即興演講可謂是最考驗(yàn)人的環(huán)節(jié)，但這在10強(qiáng)選手面前似乎并不是難事，他們才思敏捷，口齒伶俐，贏得了老師的贊許及同學(xué)們的欽佩。

　　比賽最終決出一二三等獎及優(yōu)秀獎，選手和評委老師及嘉賓合影留念，比賽畫上了一個圓滿的句號。

　　20xx年11月17日晚上7點(diǎn)，xx師范大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會“老姐菜府”杯綠色征文比賽頒獎典禮在1407教室舉行。出席本次頒獎儀式的`嘉賓有“老姐菜府”的主要負(fù)責(zé)人、xx級輔導(dǎo)員xx老師，社聯(lián)副主席以及各兄弟社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人。頒獎現(xiàn)場座無虛席，氣氛異常熱烈。

　　在頒獎前，首先邀請了xx老師發(fā)表講話，然后是環(huán)協(xié)副會長xx帶領(lǐng)大家觀看了一些有關(guān)環(huán)協(xié)和和環(huán)保的ppt，xx老師的講話和xx副會長的講解，使在場觀眾對環(huán)協(xié)有了更全面的認(rèn)識，也讓環(huán)保的理念更加深入人心。頒獎時，主持人邀請了在場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎，在激昂的音樂聲中，獲獎?wù)哳I(lǐng)取了獎品。為了增加這次頒獎典禮的趣味性，活動的主辦者還特意準(zhǔn)備了趣味問答和抽獎游戲。這種互動，使現(xiàn)場氣氛瞬間活躍了起來。最后進(jìn)行的是“美文欣賞”環(huán)節(jié)，由獲獎?wù)邽榇蠹依首x自己的作品，這個環(huán)節(jié)受到在場觀眾的熱烈歡迎，使頒獎典禮在陣陣喝彩聲中圓滿結(jié)束。

　　20xx年10月7日上午7點(diǎn)30分，“師恩難忘——我的成長故事”講故事比賽初中組決賽在我校主校區(qū)一樓階梯教室隆重舉行，共有8名選手入圍決賽。

　　一個個優(yōu)秀的選手邁著輕松的步伐依次走上講臺，講述著他們與老師之間的故事。在場的老師和同學(xué)無不深受感染，現(xiàn)場掌聲和喝彩聲接連不斷。經(jīng)過45分鐘的激烈競爭，各個獎項(xiàng)也逐一出爐。

　　隨后，評委xx老師為本次比賽作了重要總結(jié)。她指出，講故事所有的技巧都旨在傳達(dá)一個“情”字，而本次比賽是在傳達(dá)一種“師生情”。教育同學(xué)們要懂得感恩，感恩老師、父母還有所有幫助自己的人，感恩他們促成了自己的成長和成熟。只有心中長存感激，心路才能越走越寬。她希望每個同學(xué)都心存感恩，希望每個人的生活都可以充滿陽光，充滿溫馨，充滿幸福。

　　比賽結(jié)束后，選手們與評委老師合影留念。

　　本次比賽，不僅鍛煉了學(xué)生的綜合能力，而且也對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊師重道的良好品德。

　　校園詩歌朗誦稿 9

　　我們的學(xué)校，

　　是一座游樂場。

　　同學(xué)們在游樂場里，

　　歡聲笑語。

　　我們的學(xué)校，

　　是一座大花園。

　　同學(xué)們在園丁的哺育下，

　　茁壯成長。

　　我們的學(xué)校，

　　是一片天空。

　　同學(xué)們在天空上，

　　展翅飛翔。

　　我們的學(xué)校，

　　還是一個家。

　　老師就是我們的'母親，

　　我們在母親的教育里，

　　吸吮知識。

　　校園詩歌朗誦稿 10

　　雨后的校園

　　雨后的 校園

　　已十分 黑暗

　　但那迷人的美麗

　　卻 依然可見

　　獨(dú)自一人

　　拎著 悠閑的 花傘

　　走在 回舍的 林間

　　濕潤的空氣中

　　泥土的 氣息 在發(fā)散

　　青草的 味道 那么浪漫

　　閉上雙眼

　　身 在眼前

　　心 卻已飄遠(yuǎn)

　　我是無歸的流浪兒

　　在茫茫的沙漠中

　　夢見夢一樣的`小屋

　　我駐步 我留戀 忘返

　　從此不管日出日落 烈日風(fēng)霜

　　把自己交給徘徊

　　徘徊在小房子的身邊

　　留下串串隱瞞傷痕的腳印

　　夾著希望

　　夾著不安

　　夾著等待

　　每個星光燦爛的夜晚

　　以最深的用意編一段童話訴與小屋

　　童話如流星顆顆逝去

　　許多的等待在流淌

　　我叩門的手指已經(jīng)變得僵硬

　　但我還是叩而又叩

　　小屋如沉寂的古墓

　　壓抑著渴望 壓抑著熱情

　　讓所有執(zhí)著沾上冬天的雨霜

　　在凜冽的北風(fēng)中閃爍

　　夜已深

　　深如大海

　　大海無限干枯

　　枯成無垠的沙漠

　　悄然無聲——

　　是等待 是沉默 冥想

　　似一把火炬

　　懸在空中

　　燃燒最后的熱情

　　背負(fù)一種悲涼

　　當(dāng)我交給你最后的微笑

　　是我該告別你重新啟程的時候了

　　夢一樣的房子

　　我已經(jīng)不能叩訪你的沉寂的木門了

　　盡管背負(fù)沉重

　　盡管步履維艱

　　校園詩歌朗誦稿 11

　　校園生活的回憶

　　作者：湘子石

　　是否

　　您還記得西電校園的清晨

　　花園里男女朗朗的讀書聲

　　聽起來

　　是那么的清脆那樣的讓人著迷

　　是否

　　您還記得西電校園的球場

　　同學(xué)們龍騰虎躍的身影

　　看起來

　　是那么讓人激動那樣的想讓人吶喊與揮旗

　　是否

　　您還記得四系餐廳的肉菜大包子

　　濃香散發(fā)時的氣味四處飄蕩

　　聞起來

　　給我們那么大的誘惑成就了搶購的瘋狂與人流擁擠

　　是否

　　您還記得男同學(xué)們被褥的縫補(bǔ)與漿洗

　　那飛針走線的一雙雙巧手

　　縫起來

　　同學(xué)之間的感情與溫馨凝結(jié)著同窗人的`今世友誼

　　是否

　　您還記得西電學(xué)校的老師

　　他們辛勤的教誨與引導(dǎo)使我們進(jìn)入了知識的海洋

　　托起來

　　同學(xué)們的明天與夢想還有那飄揚(yáng)的五星紅旗

　　是否您還記得兄妹開荒的舞蹈與插曲

　　是否您還記得岐山支農(nóng)的艱辛與閑逸

　　是否你還記得圣地延安的感慨與學(xué)習(xí)

　　是否您還記得-------

　　是否您還記得----那時候校園里的風(fēng)風(fēng)雨雨

　　塵世間

　　還有很多往事需要經(jīng)常提起

　　歲月中

　　還有很多的回憶應(yīng)該牢記

　　同學(xué)們

　　應(yīng)該把同窗之情、師生之誼以及很多的美好回憶

　　時刻銘記在我們的心里

　　校園詩歌朗誦稿 12

　　我愛我的母校，

　　我的母校整潔漂亮，

　　有高高的教學(xué)樓，

　　有寬敞的教室。

　　我愛我的母校，

　　我的母校朝氣蓬勃，

　　有淘氣活潑的同學(xué)，

　　有團(tuán)結(jié)可愛的小伙伴。

　　我愛我的母校，

　　我的母校意氣風(fēng)發(fā)，

　　有可親可敬的老師，

　　有辛勤敬業(yè)的'校長。

　　我愛我的母校，

　　我的母校雖小巧，

　　但充滿暖意。

　　我的母校雖不豪華，

　　但充滿了大愛。

　　我要大聲說：

　　我愛我的母校！

　　我要自豪的說：

　　我愛我的母校！

　　校園詩歌朗誦稿 13

　　當(dāng)鳳凰花開時

　　校園里彌漫著

　　依依的離情

　　驪歌在火紅的鳳凰樹上

　　輕輕唱出離別序曲

　　空氣中飄散淡淡愁緒

　　畢業(yè)的學(xué)子

　　在樹上掛滿一張張祝�？ㄆ�

　　鳳凰樹

　　是童年生涯最鮮明的印記

　　蓊郁的`森林

　　矗立一棵參天的神木

　　宛如一個巨人

　　俯瞰天地星辰

　　神木蒼勁挺拔

　　是一個歷經(jīng)滄桑的老人

　　親睹春秋戰(zhàn)國的分分合合

　　看盡楚漢相爭的紛紛擾擾

　　朝代的盛衰起伏

　　他一目了然

　　時間的更迭替換

　　他心知肚明

　　歲月悠悠從他身后溜走

　　他仍屹立不搖

　　八月來到

　　桂花散發(fā)迷人香氣

　　在森林尋幽漫步

　　一眼即可辨出

　　細(xì)細(xì)的花兒

　　潔白如粉蝶

　　一叢又一叢

　　散發(fā)淡淡芳香

　　是大自然最迷人的氣息

　　樹

　　孕育了萬物

　　樹

　　涵養(yǎng)了土地

　　我們要好好保護(hù)樹林

　　不濫墾

　　不濫伐

　　讓地球再度

　　發(fā)出閃耀的綠色光芒

　　校園詩歌朗誦稿 14

　　元旦節(jié)在華碧

　　不見雪花在長空飄舞

　　不見梅枝綻出幽雅的花蕾

　　在這充滿活力的校園

　　元旦節(jié)的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般

　　活潑而輕盈

　　在綠樹蔥郁的濃蔭下

　　在紅花浪漫的花期里

　　元旦節(jié)已將她寧靜的祝福

　　悄悄灑在每一顆純樸的心靈

　　請以天涯游子的名義

　　請以一個跌倒后又重新站立起的.

　　跋涉者名義

　　接受這元旦節(jié)溫馨的祝福

　　萬泉河的浪花會滌去我們

　　身心的塵垢

　　在元旦節(jié)，在華碧，朋友

　　請象一棵樹那樣去生活

　　舒展枝葉吸納八面來風(fēng)

　　挺拔身軀撐起一片藍(lán)天!

　　校園詩歌朗誦稿 15

　　校園美

　　教學(xué)樓，真熱鬧。

　　楊柳青青花兒俏。

　　同學(xué)們，蹦又榴。

　　講文明，懂禮貌。

　　見老師，問聲好。

　　見同學(xué)，問聲早。

　　愛環(huán)境，出新招。

　　有垃圾，專人管。

　　見廢紙，彎腰撿。

　　護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。

　　校園美，齊歡笑。

　　校園詩歌朗誦稿 16

　　天公公的鼾聲

　　好大、好大

　　隆隆之聲地動天驚

　　云朵翻著跟斗

　　打著滾兒

　　蓋在我們的頭頂

　　幾個噴嚏過后汗流滿面

　　燦爛了花兒、草兒的表情

　　小草激動得揮舞著小手歡笑

　　小花兒含著淚珠兒

　　樂成校園里的風(fēng)景

　　一排排綠柳沉思著、期盼著

　　來日成長的鮮明

　　多彩的`花折傘在操場上流動

　　像一道七色的彩虹

　　雨滴的樂譜彈出成長的心情

　　歡聲笑語是花朵們愉悅的心聲

　　新雨后又一道繽紛的彩虹

　　在校園里流動，歌聲唱徹

　　校園詩歌朗誦稿 17

　　匆匆而來，正如

　　匆匆而去的歲月

　　校園過道的樹

　　已不那么清秀

　　枝頭上的麻雀，扭頭

　　看著匆匆的來客

　　籃球場，有幾個

　　騰挪跳躍的身影

　　操場上，有一對

　　年輕人在呢喃低語

　　只是，乒乓球臺邊

　　沒了著急上場的隊(duì)員

　　大水塔還在，沒找見

　　養(yǎng)著花，種著菜

　　的小花園

　　食堂還在，再也吃不上

　　有時咸，有時淡

　　的大鍋飯

　　真想在，昔日的教室

　　坐坐，看看寫了擦

　　擦了寫的黑板

　　從窗外，看不見

　　厚厚的`課桌后，一個個

　　伏案苦讀的腦袋

　　行走在，空曠的過道

　　連接空曠的校園

　　亦如我空曠的胸前

　　在我念舊的心里

　　沒了那座老校門

　　也模糊了我，日思夜想

　　的過往容顏

　　校園詩歌朗誦稿 18

　　有人說你是路燈

　　驅(qū)除愚昧無知的黑暗，點(diǎn)亮心靈的智慧

　　有人說你是遠(yuǎn)輪

　　承載歷史的`責(zé)任，駛向人生的彼岸

　　我卻認(rèn)為，你更是一位父親

　　嚴(yán)肅的眼神漲滿期望

　　鼓勵的話語注入力量

　　當(dāng)年的我，哪有這樣的感受

　　成熟了才讀懂你的愛

　　我來了

　　靜靜地仰望著

　　心海里裝滿了回憶

　　教室，曲橋，小池，綠樹……

　　訴說著一段段校園故事

　　青春與夢想在朗朗讀書聲中跳躍

　　如今，歲月在你臉上刻下了印跡

　　身軀卻依然直挺

　　我知道

　　你的精神還在!

　　你的雄起詮釋了一切!

　　僑中，你是我永遠(yuǎn)的驕傲!

　　母校，你是我生命的支柱!

　　校園詩歌朗誦稿 19

　　青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

　　深遠(yuǎn)廣闊，富于幻想。

　　青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

　　青春充滿無限活力和活氣。

　　青春是紅色的'，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

　　朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。

　　青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。

　　好似一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

　　青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。

　　放蕩它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。

　　是��！青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首漂亮的詩，是一支動人的歌。

　　讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

　　校園詩歌朗誦稿 20

　　黃海之濱的明珠，膠州灣畔的典范。

　　浮云行天，蔥翠映掩，

　　襯托出美麗的英姿校園。

　　整潔的校服，桔白相間，

　　鮮艷的彩旗，迎風(fēng)招展。

　　蘭蕙室、君子軒，是我們夢中的搖籃，

　　特色餐廳、美味飯肴，是我們健康的.營養(yǎng)站。

　　小班化教學(xué)，個性化發(fā)展，

　　一對一輔導(dǎo)，優(yōu)勢盡顯。

　　七彩教育，成功理念，給我們提供了自由翱翔的空間;

　　鐵的紀(jì)律，誦讀經(jīng)典，讓我們擁有了終身受益的習(xí)慣。

　　啊，

　　美麗的英姿學(xué)校，快樂學(xué)習(xí)的大家園。

　　我們的希望在這里點(diǎn)燃，

　　我們的精彩在這里展現(xiàn)。

　　啊，

　　奮發(fā)的英姿學(xué)校，健康成長的大家園。

　　陽光路上有我們自信的笑臉，

　　成功路上有我們真摯的誓言!

　　校園詩歌朗誦稿 21

　　在這星空下，

　　我獨(dú)自走進(jìn)小樹林，

　　望著那彎彎的明月，

　　林中的鳥兒啊，

　　已經(jīng)歸巢入睡，

　　可那個路燈啊，

　　卻照亮了———

　　整片的樹林。

　　夜晚，

　　樹林里是靜悄悄的，

　　唯有那校園衛(wèi)士，

　　打著手電巡邏著，

　　他不僅保護(hù)校園樹林，

　　也保護(hù)整個校園安全。

　　在這夜晚的樹林里，

　　不要驚擾鳥兒的`休息，

　　讓它們放松————

　　今天的歌喉，

　　明天再聽它們的歌唱。

　　夜晚的樹林上空，

　　群星璀璨在閃耀，

　　彎彎的月亮啊，

　　像是掛在樹上啊，

　　映入到我的眼簾!

　　校園詩歌朗誦稿 22

　　清晨

　　陽光牽引著美好心情

　　旖旎春光里

　　我已漫步在花香四溢的校園

　　一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾

　　舞動著暖暖的.春風(fēng)

　　宣泄著陽光的童年

　　跑著 跳著 撲面而來

　　雀躍中

　　天真伴夢想飛翔

　　歌聲里

　　歡快與心情飄揚(yáng)

　　拿起掃把

　　抹去操場上那飄零的落葉

　　拎起水桶

　　抬來全班同學(xué)一天的清涼

　　恰滿園桃花綻放

　　一樹嫣紅 一樹馨香

　　繽紛色彩燦爛了校園

　　迷人芬芳沉醉在心田

　　望著那一個個熟悉而又親切的身影

　　無限感慨滾燙在心頭

　　一種責(zé)任回響在耳畔

　　我 神情凝重 我 步履鏗鏘

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