幼兒園詩歌朗誦稿(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定沒少看到經(jīng)典的詩歌吧，詩歌具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點。你知道什么樣的詩歌才經(jīng)典嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園詩歌朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
幼兒園詩歌朗誦稿1
今天，
是我們最后一次站在這里，
和老師、小朋友們在一起。
再過幾天，
我們就要走進小學，
成為一年級的學生，
坐在明亮的教室里，
讀書寫字多么神氣!
幾年前，
我們第一次把你送進幼兒園，
這里的小朋友真友好，
這里的老師真親切。
幾年來，
你們在幼兒園學到了好多本領，
你們學會了心腦算，
你們會說英語了，
你們能自己誦讀故事，
你們畫的畫貼滿了幼兒園，
你們的操做得很有力，
你們的舞跳得越來越美，
你們大合唱的歌聲很響很亮。
親愛的老師，
您愛我們，
教育我們，
照顧我們，
您知道嗎?
我們真想叫您一聲——媽媽!
親愛的爸爸媽媽，
您愛我，
教育我，
照顧我，
您知道嗎?
我一直想對您說一聲——謝謝!
親愛的小伙伴，
我們一塊游戲，一塊淘氣，
我們一起長大，
我想跟你說——
我們的'友誼地久天長!
再過幾天，
你們就要走進小學，
成為一年級的學生，
坐在明亮的教室里，
讀書寫字多么神氣!
是魚兒就要游到大海，
是小鳥就要飛到藍天，
再見了，老師，
再見了，小伙伴，
再見了，聰明屋幼兒園!
幼兒園詩歌朗誦稿2
師：三年前
在熱烈的掌聲中
你們一群快樂的小小鳥
飛進這新奇的幼兒園
生：三年后
在激動話別的掌聲中
我們這群長大的小小鳥
將離開這難忘的幼兒園
師：今天
是你們最后一次站在這里
和老師小朋友在一起
再過幾天，你們就要展開雙翅
到高遠的天空飛翔
生：今天
我們全體小朋友
才突然發(fā)現(xiàn)
和老師媽媽三年的共同生活
原來，只是太短的相聚
師：有相聚就有分離
在你展翅高飛時
你一定還記得
那帶著體溫的小椅子
那溢著芳香的`小睡床
那可口的飯菜
那香甜的點心
生：在我展翅高飛時
我一定忘不了
老師媽媽溫暖的話語
慈祥的面容
伙伴間親密的友情
歡快的游戲
師：你們是一群小小鳥
三年過去了
如今，你們張開翅膀
期待著更高更遠的飛翔
生：也許，我會飛得很遠很遠
遠在天涯也忘不了老師媽媽
也許我會飛得很高很高
再高再大也是您培育的娃娃
師：今天是我們最后一次相聚一起
明天，我將親手放飛
你們這群長大的小小鳥
我的心中是多么的不舍 又是多么的歡喜
生：我盼著長大又怕長大
長大了就要離開老師媽媽
明天我就要展翅高飛
我的心中是多么的不舍 又是多么的依戀
師：那么，就讓我們
在歌聲中分手 在淚水中話別
留下你們的單純和微笑
帶走我們的希望和祝福
生：再見了老師
再見了媽媽
當我長的又高又大
我還會回到幼兒園
叫您一聲“老師媽媽”
師：去吧，去耕耘一片綠地
去吧，去翱翔一片藍天
祝愿你們在今后的學習中
用辛勤的汗水換來金色的收獲
生：再見了，老師
再見了，媽媽
老師---媽媽
幼兒園詩歌朗誦稿3
我的美麗祖國
我有一個美麗的祖國,
她的名字叫中國;
她坎坷多,
她苦難多,
可她的生命一點都不畏縮,
她有我們人民的福托,
她有我們黨的輔佐,
再多的坎坷,
再多的.挫折,
再多的災禍,
一點都奈不了我的祖國;
十三億人民,
五十六枝花朵,
盛裝著我們的祖國,
我們要努力地工作,
我們要努力地拼搏,
我們的祖國才會永遠地幸福、快樂;
等她統(tǒng)一了,
等她富強了,
讓世界人民都來敬賀我們的祖國,
哦,我們美麗的祖國,
你的命運是多么坎坷,
可你的生命是多么執(zhí)著,
有你的壯拙,有你的寬闊,
有你的肥沃,
才會有我們的累累果碩,
哦,我們美麗的祖國!
幼兒園詩歌朗誦稿4
《播種希望的人》
迎著朝陽，您在晨曦中播種希望;
伴著月光，您在黑夜里默默耕耘。
無論白晝、黑夜，不管嚴寒、酷暑。
您與時間爭鋒，您同知識搏斗。
在人生征途中，您始終堅信——
天高任鳥飛，愛拼才會贏。
老師啊!老師，是您，把我們領進知識的.殿堂，把我們送到成功的彼岸。
幼兒園詩歌朗誦稿5
在純凈的藍天上
畫上蝴蝶
畫上雄鷹
扇動羽翼
高呼——我要飛翔
在綠色草地上
畫上雀躍的`身影
畫上奔跑的蝸牛
揮動雙手
向未來投奔
在校園的墻壁上
寫下一個名字
寫下一個秘密
暗自傷神
我什么時候長大
幼兒園詩歌朗誦稿6
老師，老師，我的好老師，
讓我和您說句悄悄話——
我盼著長大又怕長大，
長大了就要離開幼兒園這個家。
我怕長大還是長大了，
我，就要畢業(yè)離園啦。
老師，老師，我的好老師，
讓我輕輕叫一聲老師–媽媽。
我是您攙扶著長大的“丑小鴨”，
我是您夢中開放的“七色花”。
您用淚花送走您淘氣的娃娃，
我用小手做一個娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛，一樣的`嘴巴，
每天都陪著老師媽媽說句悄悄話。
再見了，我的老師媽媽，
也許，我會走得很遠很遠，
遠在天涯，也忘不了幼兒園的家。
放心吧，我的老師媽媽，
將來，我會長得很高很大，再高再大，
也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回來，
摟著老師媽媽的脖子，
說上許多許多的悄悄話……
幼兒園詩歌朗誦稿7
《親愛的老師》
九月，金色九月，陽光明媚的九月，我們在這詩情畫意的季節(jié)里，迎來了一個神圣的日子，九月十日教師節(jié)。
在這美好的節(jié)日里，我手捧美麗的鮮花，獻給您。
親愛的老師，有多少個不眼之夜，又有多少次燈光長明，有多少日月輪回，又有多少個春夏秋冬，一縷縷白發(fā)，是您走過的歲月蒼霜;一道道皺紋，是您譜下的`不滅華章;嘔心瀝血育英才，是您無私的奉獻;
天下遍桃李，是您執(zhí)著的理想。
幼兒園詩歌朗誦稿8
啊！又是一年過去了，
新的一年即將開始。
時間過得很快，
歡樂的時光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。
新的一年，
又是一個充滿歡聲笑語的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風而動，
帶來一場綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動，
下一場銀白色的`大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望，
我們正在為上小學做充分的準備，
決定期末考試一鳴驚人。
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A吧！
幼兒園詩歌朗誦稿9
《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無雨的天空。
您沒有建筑師的'雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石。
您沒有藝術家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識，讓我們感受文明與希望。
您那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格，深深影響著我們的心靈。
感謝您老師，我們真誠的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引，我們不會在黑暗中迷失方向。
幼兒園詩歌朗誦稿10
踏著春的氣息
這個美好的日子
走向您，走向我
我的心潮像大海一樣激情磅礴
好想為您唱一曲頌歌
我不是歌唱家，我不是詩人
我不會把動人的旋律譜寫成詩篇吟哦
我缺少閃光的靈感，天才的思維
我慚愧最深沉的愛不能用涓涓細流訴說
可是今天，
我要為您獻上一首心歌
愿我的歌，化作針線
為您縫合綻裂的傷口
愿我的歌，化作雨珠
為您滋潤干渴
愿我的.歌，化作云朵
為您的生活獻上芳香
愿我的歌，化作云霞
為您折射太陽的光澤
歲月爬上您的額頭，
時光劃過我的雙肩，
那香甜可口的飯菜，
那溫綿柔軟的毛衣；
那孜孜不倦的教誨；
把您與我的生命相連。
我終于知道這世界上還有那么一樣東西，
比長江之水更加連綿不絕，
比黃河之勢更加攝人心魄；
比松柏之綠更加堅韌長青；
那就是你的愛，
你深沉的愛，
無私的愛，
我的母親。
我不懂你給我的一切
但你來為我擦亮雙眼
于是世界就展現(xiàn)在我的眼前
在我陌生的人生路上
總能看到有一雙大手在助我前行
于是，我的人生再不寂寞
我的道路不再陌生
看著您那雙美麗的大手
眼前的視線已模糊不清
幼兒園詩歌朗誦稿11
有人說世界上只有一個太陽？
我說有兩個
一個太陽在那頭
一個太陽在這方
那頭的太陽掛在天邊地平線上
這一方太陽落在后山山頂上
有人說世界上只有一個月亮？
我說有兩個
一個月亮被天狗咬了，掛在樹梢上
一個是十五的月亮圓又亮
有人問我天上有多少顆星星？
我說天上的星星數(shù)不清
有人問我為啥星星和月亮都發(fā)生在晚上
我說你去問太陽
也贏得了
一個民族一個國家
應有的主權與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹幼苗花朵
成長在
祖國的'溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡中
我們苦練著高科技的本領
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星水星
幼兒園詩歌朗誦稿12
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時
老師，我的褲子破了
老師，我的.辮子松了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊!有什么能難得倒您呢?
誰的思想長草了，您就是除草的園丁
誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您
幼兒園詩歌朗誦稿13
《村莊的冬天》
你見過村莊冬天的樣貌嗎
你聽過村莊冬天的聲音嗎
冬天來了
村莊的冬天來了
一座座相鄰的山峰環(huán)繞整個村莊
恩澤村莊的家家戶戶
為他們留下一個個暖冬
泛黃的一草一木遍布整片田野
掩飾的不是凄涼
卻是秋收的光景
皚皚白雪覆蓋整個村莊
帶來的不僅僅僅是潔白的禮物
更多的是瑞雪兆豐年的好運
我喜歡村莊的冬天
那里沒有喧嘩，濃濃的煙霧
有的只是那寧靜，清晰的空氣
還有那羊群的綿叫聲，
牛群的哀嚎聲，馬群的廝叫聲
那里真的很美
美在自己擁有獨到的那片天，那份人情
那里真的很簡單
簡單到只有自己來過才會留戀
《南方的冬天》
南方的農村，
秋后留在野地的就是鐮刀吹過的傷痕
等到來年春風的呼喚
又開始孕育夢想
也許我們的人生不也一樣么
稻草人散漫地身躺一地
純粹有組織無紀律
過往的目光橫掃不出它們內心
空虛與焦慮
在風雨中逐漸老去最腐化
無須談論健康與成就
也許就這么一個角落
你發(fā)現(xiàn)了它
鮮亮得有點刺眼
固執(zhí)地也季節(jié)背道地而馳
可它依然點燃了你內心柔弱處
希冀剛強
平常得像你眼前飛過的一張紙
也許它不能代表什么
至多是展示了一個蕭條的農村景象
可它給了許多人生命與期望
《冬天的日子》
窩在被子里看冬天
飄飄灑灑地飛揚了整個世紀
那些凝在窗戶上的冰雕
像是以前的眼淚
在冬天里匯成了最美的風景
誰也不曾忘記
松林里寂靜的低語
回蕩在青春的每一個角落
沉默到無法呼吸
綻放的花蕾
是出此刻深夜里的夢
雖不真實
卻很芬芳
在那個冬天里
誰曾記得
生活也曾充滿了生機
《冬天的雨》
冬天的第一場雨
輕輕柔柔地下著
如絲若縷
把江南水鄉(xiāng)
揮灑成了
一幅水靈靈的畫
一首濕漉漉的詩
季節(jié)的'橋頭
已望不見秋天
遠去的身影
而如煙似夢的冬雨
卻仍有秋的清麗風韻
細細密密地織一件
華麗而透明外衣
使冷漠的冬
也充滿浪漫詩意
迷迷蒙蒙的雨霧
朦朧了鏡花水月
淅淅瀝瀝的吟唱聲
浸潤了夢中
纖塵不染的綠地
盡管
季節(jié)已漸漸走向荒涼
蕭條與頹廢
正伴朔風而至
然而
我卻從這一場微涼的冬雨里
讀到了
冬季清新的序言
《冬夜》
雪花在窗外輕輕拂揚
晚禱的鐘聲長長地鳴響
屋子正準備完好
餐桌上正備滿豐盛的筵席
漫游的人們，只有稀少的幾個
從幽暗道路走向大門
恩惠的樹木閃著金光
吮吸著大地之中的寒露
漫游者靜靜地跨進
痛苦已把門檻變成石頭
在澄明耀眼的光明照耀中
是桌上的面包和美酒
《我愛冬天》
我愛冬天，
那六瓣的小雪花，
是冬爺爺送給我們的禮物;
我愛冬天，
那小朋友堆的雪人，
是圣誕老人給我們帶來的歡樂;
我愛冬天，
那一片雪白的世界，
是小朋友們的游樂場;
我愛冬天，
那一件件五顏六色的棉襖，
給雪白的世界增添了色彩;
我愛冬天，
那潔白無暇的冬天!
幼兒園詩歌朗誦稿14
伴著春夏，伴著秋冬，
我長大了，
可是，
什么才叫做長大呢
媽媽說過，長大是從蹣跚學步到展翅高飛
老師說過，長大是從啞啞學語到出口成章
哦|~~我明白了，
長大是過程，長大是經(jīng)歷
感謝爸爸媽媽賜予生命，感謝老師傳授知識
爸爸媽媽請放心
我們是希望，即將綻放異樣的光彩
幼兒園詩歌朗誦稿15
親愛的老師，
我們就要從幼兒園畢業(yè)了，
我們就要進入一個新的環(huán)境，
走進小學的大門。
三年來，老師和我們在一起，
三年來，老師看著我們一天天長大、懂事，
三年來，老師和我們一起唱歌、跳舞、玩游戲，
三年來，老師和我們一起識字、畫畫、講故事，
老師夸我們聰明、活潑、可愛，
我們是老師的好學生也是老師的孩子，
幼兒園就要畢業(yè)了，親愛的老師，我們舍不得您!
親愛的小朋友們，記住我們相處的快樂時光吧，
記住你的、我的、他的名字，
也讓我們一起記住我們親愛的老師，
親愛的老師，我們也會記得您和氣的笑臉，
記得您為我們唱歌、講故事、打飯的`樣子。
我們的生活才剛剛開始，
未來的日子會更加豐富，
老師，我們都會成為優(yōu)秀的孩子。
到小學去學習更多的知識和道理，
我們會順利、健康、快樂地成長，
無論何時，親愛的老師，您都會為我們伸出大拇指。
親愛的老師，我們愛您，分別的時刻，我想向您深深的敬禮。
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