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      2. 親子朗誦稿

        時(shí)間:2023-04-18 16:55:41 朗誦稿 我要投稿

        親子朗誦稿

          在充滿活力,日益開放的今天,大家一定沒少看到經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來,以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎?以下是小編為大家整理的親子朗誦稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        親子朗誦稿1

         。ǜ福

          清晨

          我用自行車馱著你走向?qū)W習(xí)知識(shí)的殿堂,我們騎車遠(yuǎn)行

          領(lǐng)略金色季節(jié)的無限風(fēng)光到處碩果累累

          那是勞動(dòng)者用辛勤的汗水凝結(jié)而成的希望你給我的快樂和驕傲

          任何人都不能替代的

          您給我的保護(hù)和幸福

          是任何人都不能給予的無論刮風(fēng),無論下雨我愿意

          永遠(yuǎn)用肩膀?yàn)槟阏趽酢?/p>

          (女):

          傍晚您接我回家

          回到我們溫馨的小屋您給我做飯煲湯……我偶爾為您捶一次背您便感動(dòng)得濕了眼眶

         。ǜ福

          春天

          我?guī)阕哌M(jìn)鮮花草地森林大自然會(huì)告訴你我對(duì)你的希望

          生機(jī)勃勃,斗志昂揚(yáng)不屈不撓,健康成長(zhǎng)

          (女):

          夏天

          您帶我去游泳

          選擇室外,可以沐浴驕陽還記得您多次帶我游向深水鍛煉我的意志——拼搏堅(jiān)強(qiáng)

         。ǜ福

          秋天

         。ㄅ

          冬天您追著我

          把手套圍巾給我戴上還總是不忘囑咐一句上課注意聽講

         。ǜ概┖希

          就這樣

          我們度過了八個(gè)春秋冬夏在愛的維護(hù)中我們一起快樂成長(zhǎng)

         。ǜ福

          今天,你在我的羽翼下茁壯的.成長(zhǎng),

          我愿意用我全部的愛,讓你的生活充滿陽光。

         。ㄅ

          明天,我將奔赴人生的考場(chǎng),運(yùn)用我所學(xué)到的知識(shí),

          像奧運(yùn)健兒一樣,為祖國(guó)爭(zhēng)光。未來為我伸出了雙手,

          我將努力把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮。

         。ǜ福

          親愛的女兒我要感謝你

          你讓我更加明白了什么是愛我愿意用我全部的愛讓你的生活充滿陽光

         。ㄅ

          親愛的爸爸我要感謝您

          您讓我懂得了什么是愛我愿意付出我所有的努力絕不辜負(fù)您的期望

          合:

          已經(jīng)這樣

          我們走過了八個(gè)春秋冬夏還要這樣

          我們要走過更多的春秋冬夏在愛中走過

        親子朗誦稿2

          母愛不如高山那樣雄偉

          卻如溪流般純潔

          母愛不如鮮花那樣美麗

          卻如小草般默默無聞

          母愛不如天空那樣寬闊

          卻如大海般深沉

          母愛在你失落時(shí)出現(xiàn)

          給你力量

          母愛在你沒勇氣時(shí)出現(xiàn)

          讓你自信

          母愛在你傷心時(shí)出現(xiàn)

          使你快樂

          母愛是世上獨(dú)一無二的愛

          母愛是世上最最珍貴的愛

          母愛是世上最能溫暖人心的愛

          母愛是世上最最美麗的愛

          母愛是世上最最純潔的愛

          母愛是偉大的'

          母愛是無私的

          母愛是奉獻(xiàn)的

          母愛是透徹的

        親子朗誦稿3

          親子共讀:詩歌《神奇的世界》母:這是一個(gè)神奇的'世界,每棵樹都掛滿金子般樹葉,金樹葉搖出一串童話,“嘩啦啦”,把我們熱情迎接。女:我們快活地跑了進(jìn)去,哈,竟忘了踢球,忘了作業(yè),那些所有不開心的事兒,都一齊來和我們告別。母:一千個(gè)快樂向我們跑來,一萬個(gè)美妙在眼前排列。

          想不到這迷人的世界,讓我們看到了神奇的一切。女:小老鼠開著飛機(jī),幫助貓咪咪去找姐姐,臨走送它一條大魚,還招著手兒跟它告別。母:小蜜蜂原本不會(huì)采蜜,多虧那位好心的蝴蝶,給了它一對(duì)金翅膀,還教它去把花蜜識(shí)別。小狐貍在這里成了大王,大老虎再不敢隨便撒野;狼外婆為救山羊,不小心把腿兒摔瘸。女:太陽原是個(gè)小孩子,因?yàn)樗瘧杏X忘了上學(xué),起來一看長(zhǎng)了胡子,從此就變成了駝背老爺爺……母:哈,這世界真是有趣,誰走進(jìn)去誰都會(huì)變得天真無邪。老爺爺在這里找回了童心,老奶奶在這里找到了童年歲月。

          你們?cè)谶@里找到了幻想,還受到真善美的陶冶。呀,這世界真棒真棒,給你們童年帶來多少歡悅!女:呵,真要感謝那些童話作家,為我們創(chuàng)造出一個(gè)神奇的童話世界。將來,我們也要用奇思妙想,去發(fā)明、去創(chuàng)造、去豐富人類的科學(xué)!

        親子朗誦稿4

          在昏暗的燈光下

          熟悉的溫馨鐫刻內(nèi)心

          淺淺的笑容嬉戲打鬧中蔓延

          柔柔的聲音酣然入睡時(shí)枕邊相伴

          長(zhǎng)大走遠(yuǎn)了離開久了

          愈發(fā)清晰的讓時(shí)光嘆息

          跌宕沉浮中痛與淚水糾纏

          淺淺的`笑容柔柔的聲音

          總會(huì)不失時(shí)機(jī)的相擁

          頃刻間輕易化解安撫內(nèi)心

        親子朗誦稿5

          我啊

          不想長(zhǎng)大……

          我怕長(zhǎng)大后

          不能再抱著布娃娃,

          不能再看那本《小青蛙》。

          我怕長(zhǎng)大后

          要去讀書、寫字、畫畫,

          不能天天跟著媽媽。

          可媽媽說長(zhǎng)大也很好。

          媽媽說,

          長(zhǎng)大后雖然會(huì)有很多煩惱,

          但換來的是友誼,微笑。

          嗯

          那么

          我還要不要長(zhǎng)大?

          你們告訴我,好嗎?

        親子朗誦稿6

          孩兒的悲、母親的淚作者:未了塵埃這是我第一次認(rèn)真的看您照著鏡子

          一面破碎的鏡子

          照著

          那個(gè)破碎的`您

          您古稀的步伐

          您零散的舊發(fā)

          您紅腫的淚眼

          您怎么忍心我一看再看

          我問您一天有多長(zhǎng)

          您猶疑地站住了

          慢慢抬起五指數(shù)著一天?

          一個(gè)心碎的白天

          一個(gè)憂愁的黑夜

          二十四個(gè)無助的小時(shí)

          一千四百四十四個(gè)垂淚的分鐘

          您突然停住了

          反問我說一天有多長(zhǎng)

          我沉默了

          但我知道

          是二十年

          二十年的您

          在鏡子里頭二十年后的您

          在鏡子外頭

        親子朗誦稿7

          幼兒:親愛的爸爸媽媽,我是您們的寶貝,春夏秋冬,陽光雨露,是媽媽給我溫暖,是爸爸教我勇敢,是爸爸和媽媽天天陪伴我成長(zhǎng)的腳步;

          媽媽:寶貝,你是上天賜予我們的禮物,你是我和爸爸的天使,你那清脆的第一聲啼哭,你那勇敢跨出的第一步,都是我最幸福的解讀;

          爸爸:寶貝,你是上天賜予我們的禮物,你是我和媽媽的天使,剪一縷陽光送給你,讓健康快樂永駐你的心底;

          幼兒:爸爸媽媽,伴著春夏,伴著秋冬,我長(zhǎng)大了。爸爸說,長(zhǎng)大,是從膽小依戀到自信勇敢;媽媽說,長(zhǎng)大,是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛;我說,長(zhǎng)大,是我懂得了愛,是我懂得了感謝——感謝爸爸媽媽賜予我生命,感謝爸爸媽媽的愛在我的成長(zhǎng)路上一路相隨。

          合:今天我(你)就要畢業(yè)了,我(你)將帶著愛和夢(mèng)起飛,任憑雨打,任憑風(fēng)吹!我們永遠(yuǎn),相依相偎。

          幼兒:親愛的`老師,我是您們的寶貝,走過春夏,走過秋冬,一千零九十五個(gè)日子的相依相伴,在心里,您早已是我的老師媽媽;

          老師:寶貝,我的寶貝,走過春夏,走過秋冬,一千零九十五個(gè)日子的相依相伴,在心里,你早已是我最最牽掛的親親寶貝;

          幼兒:還記得,剛?cè)雸@的時(shí)候,我纏著您哭著鬧著找媽媽,撕爛您的書本,扯亂了您的頭發(fā),弄臟了您的衣裳,打翻了您的飯碗……

          老師:還記得,剛?cè)雸@的時(shí)候,你小小的臉上滿滿的淚,小嘴里不停的喊著要媽媽…。。

          幼兒:如今,我有兩個(gè)好媽媽,家里有個(gè)好媽媽,幼兒園里有您————我的老師好媽媽!忘不了,您幫我擦去臉上的淚水,輕輕將我摟在懷里;忘不了,您教我唱歌、跳舞、做游戲;忘不了,我生病的時(shí)候,您眼中的憂慮和著急;……

          老師:如今,你們長(zhǎng)大了,小臉上寫滿憧憬,眼神里充滿自信,畢業(yè)歌已經(jīng)唱響,小學(xué)的大門已向你們打開,朝夕相伴的我們就要分開,我會(huì)記住,你們那聲深情的“老師媽媽”;我會(huì)記住,你們那與太陽爭(zhēng)相輝映的燦爛笑靨。

          幼兒:老師媽媽,也許,我們會(huì)長(zhǎng)得很高很大,但是我們是您永遠(yuǎn)的乖娃娃;也許,我們會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是就算遠(yuǎn)在天涯,我也不會(huì)忘記您——我的老師媽媽!

          合:今天我們(你們)就要畢業(yè)了,我們(你們)將帶著愛和夢(mèng)起飛,任憑雨打,任憑風(fēng)吹!我們永遠(yuǎn),心手相牽!

          幼兒:不想說再見,我的幼兒園,我的老師,我的阿姨,我的弟弟和妹妹,這里一直是我溫馨的家;

          家長(zhǎng):不想說再見,可是再見的旋律已經(jīng)響起,寶貝,我們會(huì)回來的,回來看望老師和阿姨,問候弟弟和妹妹;

          老師:不想說再見,可是再見的旋律已經(jīng)響起,寶貝,是雄鷹總要展翅飛翔,幼兒園只是你人生路上的第一個(gè)驛站,未來在向你們招手,張開翅膀,勇敢的飛吧,飛向?qū)儆谀愕臓N爛的明天;

          老師、家長(zhǎng)、幼兒(合):不想說再見,可是,你們(我們)就要畢業(yè)了,你們(我們)將帶著愛和夢(mèng)起飛,任憑雨打,任憑風(fēng)吹。

          家長(zhǎng):我們永遠(yuǎn),相依相偎;

          老師:我們永遠(yuǎn),心手相牽!

          老師、家長(zhǎng)(合):祝福你,我們的孩子,

          家長(zhǎng):成長(zhǎng)的路上有風(fēng)有雨,我們用愛為你遮風(fēng)擋雨;

          老師:成長(zhǎng)的路上有晴有陰,我們用愛為你撐起一片有情天;

        親子朗誦稿8

          女兒:(夸張的)春天來了,小草綠了,花兒都開放了,姹紫嫣紅,漂亮極了……

          爸爸:哎哎哎,丫頭,你在干嘛呢?

          女兒:我在朗誦啊。

          爸爸:(夸張的)喔,原來你在朗誦啊,你朗誦的真不錯(cuò)!

          女兒:你犯什么病呢?

          爸爸:我在學(xué)你朗誦!

          女兒:我那是在朗誦,你明明是說話為什么要那樣!

          爸爸:誰告訴你朗誦就要那樣兒的`?你告訴我,人們?yōu)槭裁蠢收b?

          女兒:為了……上臺(tái)表演?

          爸爸:錯(cuò)!

          女兒:那……是為了……多一個(gè)特長(zhǎng)?

          爸爸:錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!

          女兒:那你說為什么?

          爸爸:朗誦是一種情感的表達(dá),當(dāng)你心中有話想說,文字已經(jīng)不能夠足夠裝下你的喜悅、感動(dòng)、悲憤、自豪,你又必須表達(dá),有人用音樂去抒發(fā)、有人用繪畫去宣泄,有人則用朗誦去表達(dá)!朗誦就是你想說的話!

          女兒:如果是說話誰不會(huì),為什么要練習(xí)呢?

          爸爸:因?yàn)檎f話有抑揚(yáng)頓挫,聲音有氣息方法,斷句也有講究規(guī)則,你聽那位阿姨說話是不是比你好聽許多。

          畫外音:……

          女兒:我好像有點(diǎn)兒明白了。

          爸爸:那你說說看。

          女兒:當(dāng)我感恩媽媽的辛勤哺育、當(dāng)我感謝老師的無私付出、當(dāng)我懷念一個(gè)過去的伙伴、當(dāng)我有揮之不去的感動(dòng)于心間,我就要朗誦!

          爸爸:對(duì),當(dāng)你懂得成長(zhǎng)與失去,當(dāng)你明白付出與收獲,當(dāng)你理解生活,當(dāng)你感嘆生命,你就會(huì)去朗誦!

          女兒:我要朗誦,我要誦父母之愛、誦同學(xué)之情!

          爸爸:我要朗誦,我要誦大地之恩、誦山河之美!

          女兒:我要朗誦,我要誦這世間大愛、誦這人間真情!

          爸爸:我要朗誦,我要誦這盛世和平,誦這國(guó)家繁榮!

          女兒(合):走!我們?nèi)ダ收b!

          爸爸(合):走!我們?nèi)ダ收b!

        親子朗誦稿9

          女兒:那天你來接我晚了,我想給你個(gè)驚喜,證明我長(zhǎng)大了,所以我一個(gè)人坐了公交車回家。

          爸爸:那天我去接你晚了,培訓(xùn)班的老師說,你好像已經(jīng)走了,走了?走了是什么意思?下樓等我?我趕緊跑下樓,卻沒見你的蹤影。孩子,你在哪里?

          女兒:我沿著記憶中的路線去找公交車,心里有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,但我不斷告訴自己,我長(zhǎng)大了,我一遍遍安慰自己沒事的,沒事的。

          爸爸:我遍尋附近所有的'角落,超市、小賣鋪、路口、街角,可是到處都沒有你的影子,每個(gè)孩子都像你,可都不是你。我的孩子,你在哪里?

          女兒:原來一個(gè)人坐公交車是這樣的感覺,自豪、驕傲,我長(zhǎng)大了。嗯,不過我記得:不跟陌生人說話,不接受任何誘惑,有事就去找警察,安全記心間,膽大心細(xì)不害怕。

          爸爸:我像熱鍋上的螞蟻,幾乎打遍了所有認(rèn)識(shí)人的電話,沒見啊,沒在我家,沒跟我們一起,每一個(gè)回答都讓人絕望、害怕。我又氣又急,你到底去了哪里!

          女兒:我猜爸爸媽媽一定夸我勇敢,居然能自己回家。

          爸爸:我?guī)缀醢c軟的不會(huì)走路,我都不知道怎么進(jìn)的家。

          女兒:爸爸,我回來了。爸爸,我……

          爸爸:你去哪兒了?!

          女兒:我自己坐車回來的,我……

          爸爸:你瘋了吧!誰讓你自己回來的!誰讓你自己回來的!

          女兒:爸爸的一巴掌打下來,我愣住了。他的眼里是憤怒還是慌張?我好像……犯錯(cuò)了?

          爸爸:打完那一巴掌,我愣住了。我分明看到她眼里興奮的光芒,我是不是……做錯(cuò)了。

          女兒(合):我……

          爸爸(合):我……

          女兒:我錯(cuò)了,我忽略了爸爸的擔(dān)心。爸爸對(duì)不起。

          爸爸:我錯(cuò)了,我忘記了女兒已長(zhǎng)大,寶貝對(duì)不起。

          女兒:我忽然明白,我長(zhǎng)得再大,在爸爸眼里,也都只是個(gè)小孩。我面對(duì)的世界在他眼里,永遠(yuǎn)都兇殘可怕,只有他的掌心,才是最安全的所在。

          爸爸:我忽然明白,你已經(jīng)長(zhǎng)大,在你的眼里,哪怕這個(gè)世界再兇殘可怕,你終要去獨(dú)自去摸爬滾打。

          女兒:爸爸。無論我去了哪里,你都會(huì)在那里。

          爸爸:孩子。無論你去了哪里,我都會(huì)在這里。

          女兒(合):等我——回家。

          爸爸(合):等你——回家。

        親子朗誦稿10

          孩子:媽媽你看,蒲公英媽媽的孩子在飛,還帶著小降落傘。是蒲公英媽媽不要他了嗎?

          媽媽:不是,孩子。蒲公英的孩子要去旅行,去認(rèn)識(shí)河流,去認(rèn)識(shí)瀑布,去認(rèn)識(shí)山,去認(rèn)識(shí)樹……

          孩子:媽媽你看,樹葉寶寶從樹枝上飛了下來,大樹媽媽不要他了嗎?

          媽媽:不是,孩子,樹葉寶寶要去給小螞蟻當(dāng)船,給小甲蟲當(dāng)傘,給小螞蚱當(dāng)房子……

          孩子:媽媽你看,小鳥寶寶在森林里飛翔,小鳥媽媽不要她了嗎?

          媽媽:不是,孩子,小鳥寶寶要去認(rèn)識(shí)廣闊的天空,要給動(dòng)物歌唱,要給大樹捉蟲……

          孩子:媽媽你看,小魚寶寶在大海里游,小魚媽媽不要她了嗎?

          媽媽:不是,孩子,小魚寶寶要去尋找它的伙伴,一起ao游大海,去探索大海的奧秘…

          孩子:那我呢?我也會(huì)離開你嗎?

          媽媽:當(dāng)然,你長(zhǎng)大了,也會(huì)飛走。

          孩子:那我要飛到天空,與星星們玩耍,玩累了,便靠在月亮公主身邊,聽她講故事。

          媽媽:可以啊,寶貝兒!

          孩子:我還要飛到天空與風(fēng)姑娘賽跑,帶著風(fēng)箏飛翔,與可愛的天使玩耍,談話!

          媽媽:孩子,這個(gè)世界很大很大,放飛你夢(mèng)想的翅膀,飛向你想去的地方,去做你想做的事吧!

          孩子:媽媽,我會(huì)想你的`!

          媽媽:別擔(dān)心,寶貝兒,媽媽將陪著你快樂成長(zhǎng)。

          媽媽:夢(mèng)想是春天的綠,嬌嫩脆弱充滿新意,夢(mèng)想是生命的水,給人希望,潤(rùn)物無聲;夢(mèng)想是凋零的葉,滋養(yǎng)大樹迎來新生。

          我的孩子,愿你的夢(mèng)如那綠,如那水,如那葉,散發(fā)著生命的氣息,飄向遠(yuǎn)方…

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