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      2. 飛進新年的大門朗誦稿

        時間:2023-03-20 09:25:29 朗誦稿 我要投稿

        飛進新年的大門朗誦稿

          在現(xiàn)實學習生活中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會知識修養(yǎng),這是朗誦表情達意的基礎。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎?以下是小編收集整理的飛進新年的大門朗誦稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        飛進新年的大門朗誦稿

        飛進新年的大門朗誦稿1

          領1:我問小樹,新年是什么?小樹說:新年是長出嫩嫩的樹葉。

          領:2:我問大山,新年是什么?大山說:“新年是披著縷縷的春裝!

          領3:我問春風,新年是什么?春風說:新年是把種子遍地撒播。

          領4:我問鋼琴,新年是什么?鋼琴說:新年是叮叮咚咚的音樂。

          領:5:我問老師,新年是什么?老師說:新年是更美好的生活。

          齊領:小鳥小鳥,我知道了,

          齊:新年是無限的期待與歡樂!

          男領齊:大地,又迎來一個新春,

          女領齊:小樹,又增加一個年輪,

          齊:新的的一年,向我們敞開大門。

          領:哦,可愛的紅領巾,當你跨進新年的門坎兒,想怎樣大步前進?

          領1:過去的半年,文明之風吹遍我們美麗的`校園;“謙謙君子班”的流動紅旗,正是我們努力的結晶。

          齊:在新的一年里,我們要做精神文明的學生。讓祖國高興地稱贊她的孩子;

          領2:過去的半年,墻報欄上的小紅花呀,又紅又艷,多么喜人。一枚枚君子幣讓我們魂牽夢縈,

          齊:在新的一年里,決不愧對我們胸前的紅領巾;要為它增添新的光彩,不是用語言,而是用行動。

          領3:過去的半年,老師在我的成績冊里,寫上新的“優(yōu)”和滿分。我們和操場的感情越來越深。跳繩、賽跑,個子長高了一寸,古詩,誦讀,快樂增加了幾分。

          齊:在新的一年里,我們要通過體育鍛煉;像小雄鷹在遼闊藍天飛翔,我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。像戰(zhàn)士,攻下一個個碉堡,向文化山勝利進軍。

          領4:過去的半年,我們向少先隊靠攏,

          齊:在新的一年里,我們更珍惜胸前的紅領巾。讓她更加閃耀光明。

          男領齊:我們是二十一世紀中國的新主人!在金色陽光照耀下,我們要向二○一五進軍。女領齊:我們今天努力創(chuàng)造,學好本領,讓爸爸媽媽微笑著說;

          齊:好孩子!

          領齊:讓老師高興的點頭說:齊:好學生!

          領齊:讓老爺爺放心地說:

          齊:好接班人!

          領1:啊!當大地迎來又一個新春,

          領2:當小樹又增加一個年輪,

          齊::紅領巾像矯健的小雄鷹,飛進新年的大門!飛進新年的大門!

        飛進新年的大門朗誦稿2

          全體:飛進新年的大門!

          欣頤:地球,繞太陽轉了一圈

          大地,又迎來一個新春,

          小樹,又增加一個年輪,

          全體:新的一年,向我們敞開大門。

          陽陽:請問小樹,

          根是不是扎得更深?

          當春風吹拂大地的時候,

          能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?

          林林:小樹說,我的根須,

          已經(jīng)在大地扎深;

          我將向樹干、樹枝和樹葉,

          輸送更多、更好的養(yǎng)分。

          康康:請問大地,

          怎樣迎接新春?

          報春花會不會開得更鮮?

          小蜜蜂會不會更加辛勤?

          俊逸:大地說,我將獻出,

          繽紛的花朵,豐收的歌聲。

          相信吧,報春花會更鮮艷,

          小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。

          夏樂:可愛的紅領巾,

          當你跨進新年的.門坎兒,

          想怎樣大步前進?

          盾盾:過去的一年,

          曾經(jīng)那樣激動人心;

          老師在我的成績冊里,

          寫上“優(yōu)”和滿分。

          欣頤:過去的一年,

          文明之風吹遍我們的學校;

          每一個清晨,問好的聲音總是回蕩在我們的耳邊。

          陽陽:過去的一年,

          少先隊活動豐富又新穎,

          義賣捐款的那一幕幕感人情景

          至今仍浮現(xiàn)在我們的腦海中。

          林林:過去的一年,

          我們和操場的感情越來越深。

          打球、賽跑,個子長高了一寸,

          拔河、投沙包,力氣增加了幾分。

          康康:過去的一年,

          戶外徒步旅游是我們最難忘的一課,

          在徒步中,

          我們學會了自立與奮進,

          俊逸:在新的一年里,

          我要創(chuàng)造性地學習本領。

          像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡,

          我要向文化山勝利進軍。

          夏樂:在新的一年里,我們要好好學習本領,

          不是用語言,而是用行動。

          決不愧對父母的養(yǎng)育之恩

          盾盾:在新的一年里,

          我們要加強體育鍛煉;

          像小野馬,在遼闊的草原馳騁,

          欣頤:我們今天努力學習,

          正是為了明天奉獻;

          陽陽:我們今天學好本領,

          明天才能建立功勛。

          林林:我們今天體驗失敗,

          正是為了明天獲得成功。

          康康:用勞動的心血,

          俊逸:灌溉一個又一個黃昏;

          夏樂:用勝利的預言,

          盾盾:召喚一個又一個清晨。

          欣頤:用勤奮的努力,

          陽陽:敲開`一扇又一扇大門。

          林林:當?shù)厍蛴掷@太陽轉了一圈

          康康:當大地迎來又一個新春,

          俊逸:當小樹又增加了一個年輪,

          全體:我們就像矯健的小雄鷹,飛進新年的大門!

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