新年朗誦稿20篇
在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，說(shuō)到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦，一般都在舞臺(tái)上，在大庭廣眾之中進(jìn)行。你知道什么樣的朗誦稿才經(jīng)典嗎？下面是小編為大家收集的新年朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新年朗誦稿1
一聲聲祝福把新年拽到眼前
一串串鞭炮炸開春的門檻
一顆顆滾燙的心把火紅的燈籠點(diǎn)燃
一杯杯香甜的熱飲醉了春姑娘的群衫
憨態(tài)可掬的豬寶寶搖頭擺尾的來(lái)到我們面前
節(jié)日的旋律開啟新春的盛典
你帶著炫彩的詞章的
把現(xiàn)代詩(shī)人頌贊
看不到你的容顏
不知道你的笑容有多甜
也不知你的.臉上綻放了幾多璀璨
喜悅的歌聲已傳遞到彼此心間
醉了心，紅了臉
拉起你的手隨著節(jié)日的旋律蹁躚
歡快的舞步跳出優(yōu)美的曲線
醉了春天，醉了新年
醉出一個(gè)燦爛的明天
新年朗誦稿2
站在海邊，面潮大海
望海浪卷飛花滾滾而來(lái)
在海邊激起的飛花
涌入了心海
心海 看不見 觸摸不到
卻真實(shí)存在
它無(wú)邊際 無(wú)船可渡
卻有此岸和彼岸
它無(wú)聲 無(wú)影 無(wú)味
卻耐人尋味
風(fēng)過(guò) 波浪起
雨來(lái) 撥漣漪
當(dāng)音樂劃過(guò)心海時(shí)
時(shí)而澎湃潮涌
時(shí)而靜寂淡然
時(shí)而凄美動(dòng)人
當(dāng)淚水無(wú)聲流淌之際
歲月在默默沉寂
心魂如一只白鷗輕輕飛過(guò)
讓心激蕩
當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想呈現(xiàn)出彩虹
心海的飛花 堪比大海
當(dāng)新年的鐘聲即將敲響
一年的過(guò)往在心海里激蕩
有堅(jiān)辛 有拼搏
有失去 有收獲
有憂傷 有快樂
一切的一切堆積起來(lái)
化為了奮斗的.階梯
凝聚成加速器
連接成夢(mèng)想的航母
劈風(fēng)斬浪出征遠(yuǎn)方
新年朗誦稿3
聲聲雞啼報(bào)春曉，
恭喜春節(jié)萬(wàn)家紅。
歡唱神州萬(wàn)象新，
桃花吐蕊好春風(fēng)。
燈籠高掛喜洋洋，
春聯(lián)新帖樂開懷。
迎財(cái)神賀大豐收，
男女老少人人笑。
太平春節(jié)心融融，
吉祥密語(yǔ)處處花。
相親相愛萬(wàn)年紅，
天長(zhǎng)地久思情濃。
紅包一封又一封，
開門鼓聲慶好運(yùn)。
生意興隆發(fā)大財(cái)，
鴻運(yùn)當(dāng)頭美洋洋。
新年朗誦稿4
《賀元旦》
元旦節(jié)是春天
就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)
給人們留下許多新生的希望
就算你的希望埋在了心靈的深處
她，也會(huì)幫你把希望放飛
也許，元旦節(jié)是夏天
就向人們內(nèi)心中的太陽(yáng)
在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明
給人們內(nèi)心點(diǎn)起一盞照明的燈
使他們能感受到幸福，溫暖……
讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵
也許，元旦節(jié)是秋天
一個(gè)豐收的使者
把人們的內(nèi)心填滿喜悅、快樂
――即使人們的心再空曠
讓人感受到豐收的快樂
也許，元旦節(jié)是冬天
一個(gè)白色的'世界，考試吧無(wú)慮
下一場(chǎng)銀白色的大雪
為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子
看
元旦節(jié)一來(lái)到
我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……
見不到一絲一毫的“憂愁”
�。≡┕�(jié)是美麗的！也是快樂的
它，給人一種期望和希望……
新年朗誦稿5
我做個(gè)夢(mèng)，
夢(mèng)見新年到，
我坐上飛船遨游太空。
我問星星：“什么是新年?”
星星細(xì)聲地說(shuō)：“新年就是燈籠、鞭炮�！�
我問月亮：“什么是新年?”
月亮大聲地說(shuō)：“新年就是新衣、新帽。”
我問太陽(yáng)：“什么是新年?”
太陽(yáng)高聲地說(shuō)：“新年就是快樂、進(jìn)步�！�
哦，我懂，新年到，我又長(zhǎng)大一歲
新年朗誦稿6
今天，昨天，新年，舊歲......
正子時(shí)的宏鐘
于攸忽間
把今天和昨天
舊歲和新年分開
又一個(gè)雄嘯生風(fēng)的虎年
在星光燦爛的夜色中
揮手告別
又一個(gè)玉潤(rùn)祥和的兔年
于黎明前的熙微中
姍姍而來(lái)
離別，總帶著淡淡的惆悵
依依不舍，牽肚掛腸
回眸的目光里
有喜悅，也有憂傷
有你的追求
也有我的夢(mèng)想
一串串深深淺淺的腳印
恣意放逐著生命的執(zhí)著
雋刻著靈魂的蒼桑
從此，寄沉在歲月的`扉頁(yè)上
臘梅枝頭花蕾蓓蓓
鴿哨掠過(guò)后
又像是草長(zhǎng)鶯飛
桃紅柳綠
把希望再次寄托在
新新的晨光里
彎彎的眉梢揚(yáng)起
舊事不再重提
縱然前方風(fēng)雨迷涂
新年的今天早已沒有也許......
新年朗誦稿7
A1:小樹，又增加了一個(gè)年輪；
A2:大地，又迎來(lái)了新的一年。
B齊:四季的輪回，輝映出老師的辛勤與汗水；
C齊:成長(zhǎng)的身影，彰顯著同學(xué)的智慧與矯健。
齊:過(guò)去的一年啊，即使是狂風(fēng)暴雨，即使是酷暑嚴(yán)寒，老師，您每天都踏著黎明走進(jìn)校園，用充滿靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導(dǎo)咱們走向知識(shí)的圣殿。
A齊：作為一名學(xué)生，我也深愛著我的校園，我學(xué)習(xí)中的每一個(gè)漢字，每一個(gè)算式和單詞。
齊：你聽這朗朗的書聲，你看這剛勁的字體；一只只鼓滿風(fēng)帆的小船，就是這樣積蓄著力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航……
A1:白駒過(guò)隙又一年，
A2:步步都是這樣激動(dòng)人心；
B1:文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，
B2:老師一次又一次地在咱們的成績(jī)單上，寫上“優(yōu)”和滿分。
C1:咱們的班級(jí)更凝聚了，
齊：師生努力結(jié)碩果。
C2:咱們的校園更美麗了，
齊：辛勤勞動(dòng)譜新篇。
齊：新的一年新希望，催動(dòng)桃李滿園春。
A齊：請(qǐng)問小樹，當(dāng)春風(fēng)又一次吹拂大地，你的根會(huì)不會(huì)扎得更深？
B齊：請(qǐng)問大地，當(dāng)陽(yáng)光又一次溫暖普照，報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更艷？小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤？
C齊：還要問一問，親愛的同學(xué)們，當(dāng)跨進(jìn)新年的`大門，你又怎樣大步前進(jìn)？
齊：當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)新春，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，同學(xué)們一定會(huì)像矯健的雄鷹，向著更高的天空奮進(jìn)。
A1:新年的鐘聲即將敲響，
A2:新年的禮花就要綻放。
齊：在這美好的時(shí)刻，讓咱們的心愿變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶，飛翔，飛翔，飛翔……
A1：美好的時(shí)光伴咱們歌舞，
A2：歡樂的先進(jìn)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。
B齊：我成長(zhǎng)、我快樂，誰(shuí)落后，就幫助誰(shuí)。
C齊：做學(xué)校里的好學(xué)生，做家庭里的好孩子，做社會(huì)上的好少年。
齊：咱們時(shí)刻準(zhǔn)備著，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想！
A1：少年智則國(guó)智，
A2：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
B1：少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，
B2：少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
C1：紅日初升，其道大光；
C2：前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。
齊：美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
齊：祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇臁W(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！祝老師們工作順利，事業(yè)有成，青春永駐！祝爺爺奶奶稱心如意，心境祥和，身體健康！祝爸爸媽媽生活美滿，財(cái)源廣進(jìn)，幸福安康。
新年朗誦稿8
甲：伴著冬日的暖陽(yáng)，新年旋著婀娜的舞步走來(lái)。
乙：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈(zèng)給我們的春裝。
甲：駐足凝望，歲月的長(zhǎng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子，
乙：三百六十五級(jí)臺(tái)階之上，一場(chǎng)盛大的聯(lián)歡會(huì)于瞬間奏響。
合：新年！你好！你好！我們的20-1-X
甲：抖落塵封在時(shí)光書脊上的記憶，
乙：我們締造了一段不同凡響的奇跡：
甲：這是一座知識(shí)的殿堂，
合：巨擘春秋，傳承著人類的文明，播撒著科學(xué)的傳奇。
乙：這里是人才誕生的園地，
合：日月光華，譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。
甲：這里是教師成長(zhǎng)的搖籃，
合：厚德載物，引領(lǐng)著教師揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
乙：這就是凝重而厚實(shí)、氣息濃郁的
合：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
甲：回眸過(guò)去，在逝去的十八載歲月里，
乙：以研促訓(xùn)，教學(xué)相長(zhǎng)；
甲：深度反思，積聚力量；
乙：大膽創(chuàng)新，鑄就輝煌。
女合：面面真情、閃閃燭光，
男合：青絲白發(fā)、樂育棟梁。
甲：二小人用青春續(xù)寫了一個(gè)個(gè)激情燃燒的日子，
乙：二小人用智慧打造了肅寧縣基礎(chǔ)教育的航母。
合：我們開拓、我們創(chuàng)新
我們奮斗、我們進(jìn)取
我們追求、我們快樂
甲：這里有我們的歡聲和笑語(yǔ)，
乙：這里有我們的困惑與迷離。
甲：這里有教師默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)實(shí)足跡，
乙：這逝去的一切，都會(huì)變成無(wú)比美好的記憶。
甲：十八載物換星移，十八載同舟共濟(jì)。
甲：十八載薪火相傳，屢創(chuàng)佳績(jī)。
乙：十八載天道酬勤，歲月不居。
乙：十八載春華秋實(shí)，十八載日新月異。
合4：二小團(tuán)隊(duì)告訴你：
合：求精、求新、求真、求實(shí)，是二小人恒久高唱的主旋律。
甲：面對(duì)新的'挑戰(zhàn)和機(jī)遇，
乙：二小人將用新的理念，新的視角，
乙：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，
合：為我縣教育改革與發(fā)展上下求索，為我縣社會(huì)文明與進(jìn)步再創(chuàng)佳績(jī)。
甲：新年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，
乙：元旦是一個(gè)閃光的里程碑。
甲：今天，我們暢想未來(lái)，激情滿懷；
乙：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。
甲：我們心中燃起了信心和希望之火，
乙：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。
合：我們義無(wú)反顧、我們風(fēng)雨兼程。
甲：新年總是在一年中最冷的時(shí)節(jié)到來(lái)，
乙：然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
女合：這，是擁冬蘊(yùn)春的時(shí)節(jié)，
合：冬之夢(mèng)漸醒。
男合：這，是歲月更迭的起點(diǎn)，
合：春之聲唱響。
甲：前方有萬(wàn)紫千紅的春天——芳草萋萋，
乙：前方有驕陽(yáng)似火的夏日——紅蓮玉立……
甲：那灑滿陽(yáng)光的校園晨曦，那落滿花瓣的小徑黃昏，
乙：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的萬(wàn)頃麥地。
合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
乙：在過(guò)去十八載的長(zhǎng)路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。
合：感謝老師們生生不息的奮斗，
給我們向上攀登的基石。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，
給我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。
感謝那些相知、相伴的日子，
讓我們相聚在二小和諧奮進(jìn)的集體。
乙：感謝那些曾經(jīng)的逝去，
拋開煩憂，停止奔波，舒展疲憊的身軀，
甲：以一顆蕩滌過(guò)的心，靜靜地等待新年的到來(lái)，
合：站在新年的起跑線上，
向未來(lái)獻(xiàn)出我們最虔誠(chéng)的祈禱：
向著明天，向著東方冉冉升起的紅日，
放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢(mèng)想。
甲：以怒放的鮮花的心緒，期待一場(chǎng)馨香芳菲的花期。
乙：讓我們（領(lǐng)）自豪地道一聲：
合：新年，你好！你好，輝煌的20-1-X！
新年朗誦稿9
讓一億朵花兒綴滿一座山巒
世上蘊(yùn)含的美意應(yīng)有盡有
用燕子的一個(gè)祈愿
讓鮮花同時(shí)綻放緋麗
你只默讀一句：新年好
新年是歲月旨意的瞭望
是時(shí)光輪回的芬芳
在八桂大地上，就是青秀山上的`桃花
柳侯祠路上的燈籠
漓江邊歌臺(tái)上的一首首歌謠
就是北部灣上的風(fēng)帆
西江上的笛聲
桂林至柳州至南寧至北海
高速路一輛輛向家奔馳的車
就是千里之外父母的祈望
新年好，山河成為美好
風(fēng)是清風(fēng)，鳴是清麗的`鳥鳴
我們來(lái)這里踏青
只是為了讓美好縈繞
新年好，這三個(gè)字
已經(jīng)成為一種念想
讓我們翻閱歲月疏浚的
星空、大海、山巒、樹木
踏趟、誦讀、喧嘩與寥廓……
讓我們凝望在家的門扉上
歲歲平安之音符，旋轉(zhuǎn)的愛意
一記鐘聲足以開啟未來(lái)
新年的鐘聲從山寺傳來(lái)
一種告別
更是一種眺望一種夢(mèng)想
靜靜地?fù)肀?/p>
說(shuō)什么，會(huì)有星星去傳遞
新年，前方該怎樣
歲月遇見美好的年華
就有了滿目的晶瑩
日子遇上你的祈禱
化為日出，化為月光
就會(huì)有美好的祝福，
就會(huì)有幸福的時(shí)光，時(shí)刻陪伴
新年朗誦稿10
�。∮质且荒赀^(guò)去了，
新的一年即將開始。
時(shí)間過(guò)得很快，
歡樂時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過(guò)去了。
新的一年，
又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的.希望，
高年級(jí)學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準(zhǔn)備，
決定期末考試一鳴驚人。
20xx即將過(guò)去，
20xx馬上到來(lái)，
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧！
新年到了，
我聽見小鳥飛來(lái)飛去在唱歌：
新年快樂！新年快樂！
我問小樹，新年是什么？
小樹說(shuō)：
新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。
我問春風(fēng)，新年是什么？
春風(fēng)說(shuō)：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么？
鋼琴說(shuō)：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么？
老師說(shuō)：
新年是更美好的生活。
小鳥小鳥，
我知道了，
新年是無(wú)限期待與歡樂
元旦，好比一個(gè)美麗的東西，
看，
元旦一來(lái)到，
我們的臉上，
便有最燦爛的笑容；
我們穿上新衣服，
顯得多么神氣！
元旦，好比一個(gè)特別節(jié)日，
看，
省吃儉用的爸爸媽媽，
給你買來(lái)許多好吃的零食；
還有許多好玩的玩具，
都給你買過(guò)來(lái)，
讓你感到很驚奇，
同是也讓你感到家庭的溫馨；
��！
元旦節(jié)是美麗的，
也是快樂的。
新年朗誦稿11
伴著春夏，伴著秋冬，
我長(zhǎng)大~~~
可是??什么才叫做長(zhǎng)大呢??
媽媽說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛
老師說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大是從啞啞學(xué)語(yǔ)到出口成章
哦|~~我明白，
長(zhǎng)大是過(guò)程，長(zhǎng)大是經(jīng)歷
感謝爸爸媽媽賜予生命，感謝老師傳授知識(shí)
爸爸媽媽請(qǐng)放心
我們是希望，即將綻放異樣光彩
新年朗誦稿12
1、《新年快樂》
日歷輕輕的翻開了新的一頁(yè)，
悄悄走到了我們面前，
我們用歡呼雀躍的心
欣然享受著你帶來(lái)的心靈
哦，新的一年伴著明媚的陽(yáng)光，的愉悅；
新的一年啊，
你給我們?cè)杏?/p>
多少的期待多少的向往多少的渴望。
拋卻人生的憂煩，
甩掉心中的負(fù)擔(dān)，
我們輕裝待發(fā)，
用最燦爛的笑容迎接新的一年；
所有痛苦的憂傷的無(wú)奈的`，
在今天這個(gè)日子，就讓它隨風(fēng)而去，
相信明天陽(yáng)光依舊燦爛，
堅(jiān)信理想依舊與我們相伴。
唱吧，唱出我們的心聲，我們的希望；
舞吧，舞出我們的青春，我們的陽(yáng)光；
快樂向前，熱情奔放，
擁抱未來(lái)，放飛夢(mèng)想；
走吧，走吧，
新的一年，新的期盼，
讓我們攜手，擁抱更美好的明天。
2、《新年來(lái)了》
新年著了盛裝
在綿綿春雨里
翩翩而來(lái)
小草早鋪好
絨絨的綠毯
等候繡花鞋的腳印
新年捻著衣襟
一路調(diào)皮著嬉鬧著
點(diǎn)燃等待的燈籠
還有香案上祭祀的蠟燭
把自己迷醉在
那一抹搖曳的昏黃
一場(chǎng)風(fēng)
埋葬了記憶的飛花
咻咻地
為趕路的新年吹響
幸福的笛音
不小心驚醒了沉睡的空氣
樹葉微黃的嫩蕊睜開眼
看見新年酡紅了臉
在大門上的對(duì)聯(lián)里
洋溢著希望和祝福
靠著肩膀向門里張望
聽見她嘴里還直嚷嚷
嘻嘻，我來(lái)了
3、《新年心聲》
不能再有淚
不能再有怨
逝去的一切就當(dāng)是云煙
是美好就加倍珍惜
是傷痛就丟至一邊
新的一年
是快樂的起點(diǎn)
不能再去惱
不能再去煩
萬(wàn)事都圖個(gè)圓
順意時(shí)就微笑面對(duì)
失意時(shí)就學(xué)會(huì)淡然
新的一年
做開心的伙伴
是雄鷹就沖破云層
接受更神圣的考驗(yàn)
是雛鷹就展翅翱翔
飛向心中向往的那片藍(lán)天
超越自己才叫勇敢
新的一年
是成功備用的源泉
不再做垃圾堆里的寄生蟲
砸碎憂傷的鎖鏈
用堅(jiān)韌的音調(diào)向懦弱吶喊
給自己勇氣
向明天征伐幸福
給自己靜默
向未來(lái)挑戰(zhàn)黑暗
4、《新年的鞭炮》
新年的炮聲
時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近
時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)
遠(yuǎn)的是異鄉(xiāng)的鞭炮
近的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)低時(shí)高
時(shí)高時(shí)低
低的是異鄉(xiāng)的鞭炮
高的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
時(shí)現(xiàn)時(shí)隱
隱的是異鄉(xiāng)的鞭炮
現(xiàn)的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)落時(shí)起
時(shí)起時(shí)落
落的是異鄉(xiāng)的鞭炮
起的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
異鄉(xiāng)的孤寂
新年的炮聲
故鄉(xiāng)的沉思
5、《新年伊始》
對(duì)于沒有方向的船
什么風(fēng)都不是順風(fēng)
新年到已經(jīng)兩天了
我的目標(biāo)
最遲三月底一定要走出去
找一份工作
找一份能養(yǎng)活三口之家
找一份能月存兩三千的工作
生命之舟已經(jīng)駛到這兒了
風(fēng)華正茂的歲月已經(jīng)開始
把掌握兩門以上語(yǔ)言作為夢(mèng)想
把走遍全國(guó)各省區(qū)了解各地風(fēng)土人情
作為畢生追逐的王語(yǔ)雙
集中能量專注思考
以詩(shī)歌形式記錄生命點(diǎn)滴的我
得循著新年鐘聲開始起程
家有管理學(xué)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的大學(xué)教程
現(xiàn)在開始每天的讀書筆記
和所思所想就是我新年的足跡
和尋找夢(mèng)想的足跡
新年朗誦稿13
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
(男)親愛的各位同仁，
(合)大家下午好!
(女)新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
(男)伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至。
(合)今天，我們松陵三小老師歡聚一堂，在工會(huì)王主席的組織帶領(lǐng)下舉行“歡慶元旦喜迎新年”聯(lián)歡會(huì)，共賀新春佳節(jié)的到來(lái)。
(女)回眸xx，美麗三小，伴我成長(zhǎng)，特色建設(shè)，創(chuàng)造輝煌。
(男)展望xx，我們心系校園，再繪三小新畫卷!
(女)讓我們釋放內(nèi)心的情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛!
(男)讓我們打開心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱!
(女)首先請(qǐng)石校長(zhǎng)致新年賀詞!
(男)謝謝石校長(zhǎng)激情洋溢的新年祝福。我們的家鄉(xiāng)吳江歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，歷代名人歌頌贊美吳江的詩(shī)詞無(wú)數(shù)。請(qǐng)聽配樂組詩(shī)朗誦《古韻今風(fēng)誦垂虹》。
(男)垂虹橋畔的美景猶在眼前，優(yōu)揚(yáng)的旋律已經(jīng)傳來(lái)!請(qǐng)欣賞小合唱《歌唱祖國(guó)》。
(女)一曲高歌唱出了對(duì)祖國(guó)的熱愛，讓我們期待祖國(guó)更加繁榮昌盛!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動(dòng)人的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在藍(lán)天飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩的心》。
(男)是啊，懂得感恩，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福，讓我們常懷一顆感恩的心。感謝命運(yùn)，感謝所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，因?yàn)槲覀兿嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)聽小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
(女)悠揚(yáng)的旋律美妙的歌聲還在耳邊回蕩，那稚嫩的童聲讓我們久久回味。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
(男)祖國(guó)啊祖國(guó)，永遠(yuǎn)值得我們稱頌贊揚(yáng)。今天，我們的老師不但要來(lái)贊我們祖國(guó)，更要來(lái)夸一夸我們的學(xué)校，請(qǐng)聽兩位小沈老師帶來(lái)的《我為松陵三小歌唱》
(女)正如兩位老師所說(shuō)，三小一定會(huì)蒸蒸日上。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的情歌王子為大家?guī)?lái)的《一個(gè)人的寂寞》。
(女)唐詩(shī)宋詞是我們中華文化的瑰寶，今天，我們藝體組的老師將帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略中華詞文化的博大精深，請(qǐng)欣賞詞朗誦。
(男)那一首首精心挑選的詩(shī)詞，或憂怨或激昂，讓我們跟著詞人一起沉醉。接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈串燒。
(女)幼兒園老師的舞蹈讓我們找回了青春的感覺，讓我們感受到生活是多么美好。請(qǐng)繼續(xù)欣賞幼兒園老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《放飛愛的夢(mèng)》
(男)“因?yàn)槲沂且幻變航處?在這里我放飛著愛的夢(mèng)!”多么樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，因?yàn)橛袗�，就有教育的希望。接下�?lái)請(qǐng)欣賞浦老師為大家?guī)?lái)的《會(huì)呼吸的痛》
(女)小浦老師的歌聲是如此美妙，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她。每次經(jīng)過(guò)一年級(jí)辦公室，總能聽到隔壁教室里傳來(lái)悠揚(yáng)的二胡聲，那是我們的錢老師在深情演奏。今天我們就來(lái)一睹兩位錢老師的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞二胡伴奏女聲獨(dú)唱《太湖美》。
(男)真是太美妙了，我們松陵三小的老師個(gè)個(gè)藏龍臥虎，深藏不露啊!接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒園老師帶來(lái)的'小合唱《鼓浪嶼之波》。
(女)情的歌聲還在耳邊飄蕩，優(yōu)雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!請(qǐng)欣賞幼兒園老師手語(yǔ)舞《感恩的心》
(男)幼兒園老師的舞步輕盈，婀娜多姿，讓我們跟著沉醉其中。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》。
(女)正如歌中所唱的那樣，讓我們祝福在座的每一位老師生活、事業(yè)一年更比一年好，讓我們期待三小的明天更輝煌，更美好。
(男)接下來(lái)請(qǐng)工會(huì)王主席講話
(女)在這即將告別xx，迎接xx之時(shí)，我們感嘆時(shí)間匆匆。
(男)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí)，我們祝愿三小蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康!
(女)我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想昭示了燦爛的明天!
(男)新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開來(lái)，再攀高峰!
(合)“歡慶元旦喜迎新年”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
教師新年詩(shī)朗誦范文在新年帶來(lái)祝福啦，新年迎新春，在迎春花開的日子里，希望你的生活也像花兒一樣美麗！
新年朗誦稿14
��！又是一年過(guò)去，
新一年即將開始。
時(shí)間過(guò)得很快，
歡樂時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽，一下子就過(guò)去。
新一年，
又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色大雪，
為新年添上一幅美麗圖畫。
新一年有許多新希望，
我們正在為上小學(xué)做充分準(zhǔn)備，
決定期末考試一鳴驚人。
讓我們?yōu)樾乱荒甏蚝没A(chǔ)吧！
新年朗誦稿15
南疆北國(guó)春潮涌動(dòng)，中長(zhǎng)城內(nèi)外山花爛漫，
北京天安門前花團(tuán)錦簇，人民大會(huì)堂群星璀璨。
偉大的祖國(guó)六十歲生日!
神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。
此時(shí)此刻，你看見了什么？
我看見歷史風(fēng)云輝映出波瀾壯闊的畫卷，
我看見破冰踏浪，乘風(fēng)而行的南湖紅船;
我看見八十六個(gè)春秋征途漫漫，
我看見一代偉人九天攬?jiān)�、勇立船頭，激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山。
我看見南昌城頭向舊世界宣戰(zhàn)的信號(hào)彈，
我看見長(zhǎng)征路上茫茫草地、皚皚的雪山;
我看見棗園燈光下領(lǐng)袖寫就雄文篇篇，
我看見炎黃子孫人人喜笑顏開，
陽(yáng)光下抒發(fā)著一個(gè)共同的心愿：
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，這發(fā)自肺腑的頌歌唱了一年又一年。
這歌聲唱沸長(zhǎng)江水，掀起黃河浪，
這歌聲把億萬(wàn)人民復(fù)興中華的激情點(diǎn)燃。
我看見神州大地擂響改革開放的戰(zhàn)鼓，
我看見十三億人民意氣風(fēng)發(fā)奔向小康;
我看見在中國(guó)的南海邊，畫了一個(gè)圈
我看見《春天的故事》唱出百花滿園;
我看見嫦娥升空巡天遙看銀河的照片，
我看見長(zhǎng)江三峽碧波蕩漾、星光點(diǎn)點(diǎn);
我看見飛奔的鐵龍駛進(jìn)了世界屋脊，
我看見奧運(yùn)精神浸潤(rùn)著中華兒女的心田。
我看見“神七”騰空而起，直插云天！
我看見華夏兒女正構(gòu)建和諧大家園，
我看見五保老人正幸福地安度晚年……
我們還看見—黃岡**，為國(guó)家作出了巨大貢獻(xiàn)。
啊！黨的十七大，
叫我們?cè)醪患で闈M懷、浮想聯(lián)翩：
看，神圣的南湖紅船載著中國(guó)的命運(yùn)，
闖過(guò)多少激流，趟過(guò)多少險(xiǎn)灘，
創(chuàng)造出一個(gè)東方的'神話，
騰飛出一個(gè)東方的燦爛。
中國(guó)的昨天有過(guò)輝煌、有過(guò)辛酸、有過(guò)苦難，
中國(guó)的明天云蒸霞蔚，前程似錦，光輝燦爛。
黨的十七大承前啟后、繼往開來(lái)，
征途上譜寫偉大復(fù)興的光榮和莊嚴(yán)。
讓我們?nèi)f眾一心沿著黨指引的航線，
披荊斬棘，創(chuàng)新進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，
共同開拓灑滿陽(yáng)光的新紀(jì)元！
新年朗誦稿16
一腳踏進(jìn)新年的大門，像踏上征途的勇士，英姿颯爽。
接受新的`一年的洗禮。
太陽(yáng)，今天出奇地嬌柔和嫵媚。
找不到冬天的影子，把溫暖灑向人間。
祝福也猶如陽(yáng)光，處處是它的倩影。
句句顯真情，飄向你我!
新年朗誦稿17
新年是一粒種子，
越過(guò)情感村莊，
用胸脯貼近土地。
在溫暖季節(jié)里，
點(diǎn)燃春天那燥動(dòng)火焰，
照耀母親銀發(fā)。
小小身體裝著一個(gè)盛大春天呵！
此起彼伏拔節(jié)聲，延伸開來(lái)就是一串春意盎然音符。
新鐘聲還沒有敲響，
母親就一直守候在窗前，
為兒女祈禱祝福。
陽(yáng)光像含而不露花朵，
能把美麗心懸成一盞歸程燈嗎惟有新春渴望仍刻在母親心中……
新年快樂是從莊前鵲巢開始。
一首低聲哼起童謠向四周輻射，
毛絨絨羽毛溫暖游子雙眸。
在夢(mèng)中觸摸故鄉(xiāng)，
我十指蓊蓊郁郁如一片返青麥苗。
新年朗誦稿18
元旦節(jié)在華碧
不見雪花在長(zhǎng)空飄舞
不見梅枝綻出幽雅的花蕾
在這充滿活力的校園
元旦節(jié)的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般
活潑而輕盈
在綠樹蔥郁的濃蔭下
在紅花浪漫的'花期里
元旦節(jié)已將她寧?kù)o的祝福
悄悄灑在每一顆純樸的心靈
請(qǐng)以天涯游子的名義
請(qǐng)以一個(gè)跌倒后又重新站立起的
跋涉者名義
接受這元旦節(jié)溫馨的祝福
萬(wàn)泉河的浪花會(huì)滌去我們
身心的塵垢
在元旦節(jié)，在華碧，朋友
請(qǐng)象一棵樹那樣去生活
舒展枝葉吸納八面來(lái)風(fēng)
挺拔身軀撐起一片藍(lán)天!
新年朗誦稿19
元旦，是一個(gè)美麗的夢(mèng)想看元旦一來(lái)到我們的臉上便有了最燦爛的笑容我們穿上新衣服顯得多么神氣
元旦，是一個(gè)特別的節(jié)日看
省吃儉用的爸爸媽媽給你買來(lái)許多好吃的零食還有許多好玩的'玩具都給你買過(guò)來(lái)讓你感到很驚奇
同是也讓你感到了家庭的溫馨啊
元旦節(jié)是美麗的也是快樂的
新年朗誦稿20
《滿庭芳·元旦抒懷》
作者：三友二人行
斗轉(zhuǎn)星移，又添新歲，年華流水浮萍。
今宵花樹，千百彩燈明。
且將情懷抑壓，煙花里，把盞凄清。
思來(lái)去，風(fēng)塵無(wú)際，孤影獨(dú)飄零。
愁濃，燈暗處，新人醉舞，舊緒輕縈。
嘆時(shí)日，消磨江海偷生。
今夜風(fēng)中柳絮，悄吐綠，來(lái)日春盈。
情深重，還書胸臆，千里慕云平。
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