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元旦朗誦稿(通用20篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情,引起聽眾共鳴,首先要注意材料的選擇。你所見過的朗誦稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的元旦朗誦稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦朗誦稿 1
《元旦》
側(cè)耳傾聽
新年的腳步聲便近了
翹首東望
時(shí)光隧道正姍姍走來
讓我們輕輕向它招手
元旦節(jié),你好
元旦節(jié)是過去一年的終點(diǎn)
回顧過去的日子
在一年的三百六十五里路上
盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難
但我們已經(jīng)走過來了
而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)
就像爬山一樣
當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路
無比疲憊的爬到頂峰
感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”
是的
面對(duì)新年
我們都是勝利者
回首我們的人生旅途
在逝去的.三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里
我們奮斗過、進(jìn)取過、失敗過,也成功過
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑
都成了無比美好的記憶了
而那過去的,都會(huì)染上莫名的相思
盡管前行的道路依然坎坷
凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯
但為了心中那輪紅紅的太陽
為了那不滅的希望和美麗的憧憬
我們還得向前、向前……
讓我們漫卷案頭的千頭萬緒
拋開煩憂
停止奔波
舒展一下疲憊的腰身
以一顆洗滌過的心
平靜地等待午夜那一聲鐘響
向未來獻(xiàn)出最虔誠的祈禱吧
因?yàn)樵┕?jié)就要來了
新年來了
元旦朗誦稿 2
《賀元旦》
元旦節(jié)是春天
就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)
給人們留下許多新生的希望
就算你的希望埋在了心靈的深處
她,也會(huì)幫你把希望放飛
也許,元旦節(jié)是夏天
就向人們內(nèi)心中的太陽
在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明
給人們內(nèi)心點(diǎn)起一盞照明的`燈
使他們能感受到幸福,溫暖……
讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵
也許,元旦節(jié)是秋天
一個(gè)豐收的使者
把人們的內(nèi)心填滿喜悅、快樂
――即使人們的心再空曠
讓人感受到豐收的快樂
也許,元旦節(jié)是冬天
一個(gè)白色的世界,考試吧無慮
下一場(chǎng)銀白色的大雪
為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子
看
元旦節(jié)一來到
我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……
見不到一絲一毫的“憂愁”
啊!元旦節(jié)是美麗的!也是快樂的
它,給人一種期望和希望……
元旦朗誦稿 3
背著祝福
揣著思念
提著牽掛
迎著飄飄灑灑的雪花
大年初二回娘家
娘家啊
自從二十多年前媽媽把我們撇下
再也沒有媽媽的熱飯熱茶
沒有了媽媽的炊煙
飄出年的.火花
回娘家
只有深深的思念和訴說
暖一暖父親癡癡期盼的心窩
燃放一簇?zé)熁?/p>
把濃濃的思念寄托
安撫父親的孤獨(dú)寂寞
照顧父親老年生活
釋然一年的不安難過
給自己的良心
找一個(gè)安放的家
元旦朗誦稿 4
曾經(jīng)
一曲《賣湯圓》
甜蜜了整個(gè)童年
香糯的滋味
縈繞在舌尖
蔓延經(jīng)年
今天
一群雪白的湯圓
歡快的擁入沸騰的峰巔
在滾燙的'浪尖
再唱一曲《賣湯圓》
核桃,花生,芝麻
在蜂蜜的香甜中
雀躍撒歡
歡歡喜喜
香香甜甜的氣息
在時(shí)空彌漫
鞭炮齊鳴
鑼鼓喧天
街舞,秧歌,高蹺
擁著中國巨龍
舞動(dòng)火紅的春天
紅艷艷的折扇
騎驢村姑,唐僧師徒
圍著蘇醒的雄獅
掀開祖國的盛世畫卷
元旦朗誦稿 5
時(shí)光如古木參天,搖曳著無數(shù)枚葉片,
看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯,
究竟迎來過多少日光月色,
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,時(shí)光的腳步又迎來了新的一年,
我已經(jīng)沒有深思熟慮的時(shí)間,
甚至來不及把心口焐熱的話語仔細(xì)推敲,
斟酌長(zhǎng)短;
真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感,
洶涌澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這新年獻(xiàn)禮捧到各位面前。
我不曾讀書破萬卷,
也不曾走遍祖國的河山,
更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
我只是千萬教師中的一名新兵,
就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。
初登講臺(tái)的我,
用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練;
在前輩們的'帶領(lǐng)下,去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里,怎能不讓人慨嘆萬千,
有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,
文明因此而前進(jìn),
讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),在務(wù)實(shí)中前進(jìn);
與時(shí)俱進(jìn),在創(chuàng)新中發(fā)展。
多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;
多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。
滴滴汗水中,把教書育人的天職謹(jǐn)記;
滿天夕陽里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。
宇宙無邊,人生有限。
今生作為一名教師,還有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后,
能夠多有一點(diǎn)欣慰,少有一些遺憾。
青春不悔,生命無憾!
總有一天,我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼,
就讓清輝不老的月亮刻下此時(shí)的誓言!
我要教會(huì)學(xué)生:
學(xué)真理,不欺、不瞞、不騙;
用真情,不腐、不爛、不酸;
似真金,不熔、不化、不軟;
做真人,不瘋、不癲、不懶。
理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。
作為一名青年教師,我一定做到:
不浮、不虛、不假,用真誠;
不媚、不諛、不諂,講真言;
不炫、不妄、不夸,有真學(xué);
不驕、不躁、不餒,是真干。
為了中國教育更快更好地發(fā)展,
讓我們一起向著明天,
向著太陽,向著輝煌,一往無前!
元旦朗誦稿 6
過年好!新年好
一聲聲拜年的問候
一篇篇祝福的文字
一張張喜慶的圖片
穿越時(shí)空閃爍熒屏
愉悅耳朵傳遞心靈
遠(yuǎn)隔萬里的'同學(xué)
一聲問候拉近了距離
閨蜜好友在拜年中
傳遞思念,鏈接深情
多年沒有聯(lián)系的戰(zhàn)友
一條微信猶如親兄弟
高中時(shí)代的老師
送來父親般的關(guān)愛
新年快樂的祝福
和紅紅火火的年味一起燃燒
拜年掀起新年的高潮
拜年增添年的味道
拜年把親情擁抱
拜年讓友情環(huán)繞
拜年讓愛觸摸每一次心跳
元旦朗誦稿 7
欒:每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業(yè),我的講臺(tái);還有那些天真可愛的男孩、女孩!
宋:那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。
馮:教室里,書聲朗朗,琴房(音樂教室)中,歌聲飛揚(yáng),一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
張:每當(dāng)我踏著星光離開校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。
單:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個(gè)問題,我冥思苦想。一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。
付:每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣,其實(shí),我很滿足,因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。
李:我并不貧窮,當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼,?dāng)一封封賀信雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。
呂:我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在馬集鎮(zhèn)這塊沃土上,有那么多真誠而期待的目光,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,家長(zhǎng)的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。
白:我們能夠做到的,就是為馬集鎮(zhèn)的學(xué)子們插上一雙騰飛的翅膀。
吳:我愿做一縷春風(fēng),吹開滿園桃李,我常想,人應(yīng)該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。
孟:送走旺狗喜迎金豬,我們播撒著汗水,我們收獲了希望。王:辭舊迎新,流動(dòng)的是一批批學(xué)生,不變的是我們的校風(fēng),是我們崇高遠(yuǎn)大的`理想。
智:勤奮創(chuàng)新的馬集鎮(zhèn)中學(xué)人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。
高:我們期待馬集鎮(zhèn)中學(xué)不斷進(jìn)步,我們期待馬集鎮(zhèn)的教育不斷輝煌。
合:我們期待馬集鎮(zhèn)中學(xué)的旗幟——
張:在龍口
欒:在山東
王:在全國
合:永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!
又是一年過去了,新的一年即將開始。時(shí)間過得很快,歡樂的時(shí)光好像在昨天,晃晃忽忽的,一下子就過去了。新的一年,又是一個(gè)充滿歡聲笑語的新年,也許,元旦是春天,春姑娘聞風(fēng)而動(dòng),帶來一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年,也許,元旦是冬天,冬姑娘蠢蠢欲動(dòng),下一場(chǎng)銀白色的大雪,為新年添上一幅美麗的圖畫。新的一年有許多新的希望,畢業(yè)年級(jí)學(xué)生正在為中考做充分的準(zhǔn)備,決定中考一鳴驚人。
元旦朗誦稿 8
歲末時(shí)分,用年夜飯的溫度將新一年的自己?jiǎn)拘选?/p>
他扯了扯領(lǐng)帶,側(cè)入
一節(jié)車廂。天氣預(yù)報(bào)說
今日的云雨會(huì)格外稠密。
帶絨的`衣物何時(shí)都是贅余的。
在暖氣很足的劇場(chǎng),
華彩的默劇準(zhǔn)點(diǎn)放映。
他把頭歪向一邊,想象一只
紅色的鳥飛來,不作聲地
將翅膀張開,撲打,點(diǎn)燃。
他也知道,十五分鐘后
這種蕭條就會(huì)被禁止。
停與走的銜接像一條皮帶。
反復(fù)地咀嚼著這一幕,而眼神在
車廂閃過一家餐館時(shí)亮了一下:
陰綿的人被茶水的燙喚醒。
元旦朗誦稿 9
把握著沒有方向的筆尖駕馭著青春的風(fēng)帆
駛向天涯海角始終沒有停泊
踏著時(shí)代的碧浪舞著歲月的節(jié)拍
蕩漾著平凡的青春斬浪劈波
沐著光浴的人流將理想載入巨輪遠(yuǎn)航高歌
秋染江山春潤(rùn)江河
冬立冰川夏泳銀河
燒煮著勞動(dòng)的號(hào)子吃著麻辣的火鍋
玩轉(zhuǎn)著年輪的蹉跎創(chuàng)造著歲月的積淀
不老的青春在奮力拼搏
陽光當(dāng)線交織穿梳汗在泥土里結(jié)熟了芳香的咖啡之果
笑看著瑤臺(tái)暸望的母親贊頌著英雄無數(shù)的壯舉
傾聽著彪炳日月的青春之歌青春的腳步踩踏著山川的泥丸
鐵捧成針不難磨勤勞與勇敢指抹了困難的泡沫
稻菽千重金浪科技之花億萬朵
已過的歲月悲少歡多仍未到來的歲月啊隱藏著風(fēng)雨的喧囂和坎坷
我們拽拉著青春編結(jié)成的繩索與歲月拔河
中學(xué)生慶元旦朗誦稿
藍(lán)天作證,
大地作證,
歷史作證,
中國改革開放,
這是時(shí)代的`呼聲,
這是全民族的共鳴,
這是一次最偉大的覺醒。
往事歷歷
流血犧牲,無數(shù)次摸索,
無數(shù)次追尋,
無數(shù)次革命,
卻沒有找到最佳的出路,
也沒有擺脫落后與貧窮。
中國往何處走?
怎樣才有可能?
茫茫然
如夜朦朧。
難忘那一年,
終于等來了春雷之聲。
一個(gè)巨人力挽狂瀾,
把道路引領(lǐng)。
從此前進(jìn)有了燈塔,
遠(yuǎn)航吹來了東風(fēng),
中國看到了光明。
舉國上下
風(fēng)起云涌,
從城市到農(nóng)村,
人們?nèi)桃种淮斡忠淮侮囃础?/p>
除舊、創(chuàng)新、引進(jìn),
勇敢、智慧、拼爭(zhēng),
踏上了強(qiáng)國富民的征程。
這三十年,
誰都感覺到了
奇跡天天發(fā)生,
國力與日巨增,
人民幸福自信,
社會(huì)欣欣向榮,
怎不令世界震驚?
沒有改革開放,
這睡獅何時(shí)清醒?
沒有改革開放,
這江山何時(shí)崢嶸?
沒有改革開放,
這民族何時(shí)激情?
沒有改革開放,
這未來何處彩虹?
感謝這一覺醒吧,
讓我們是非分明,
珍惜這一覺醒吧,
使祖國走向復(fù)興。
空談?wù)`國
實(shí)干興邦
這是人民的囑托和叮嚀。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,
改革開放不停,
永續(xù)創(chuàng)新攀登。
看吧,
幸福的中國
美麗的中國
正向我們走來。
騰飛吧,
英雄的中國龍!
中學(xué)生慶元旦朗誦稿
光陰無聲息流淌
歲月悄然間泛黃
花開花謝
凋零了燦爛夢(mèng)想
青春的意氣風(fēng)發(fā)
華年的豪情萬丈
潮起潮落
退去了膚淺輕狂
再見青春
別了金色時(shí)光
記憶的雙手
黯然拾起
撒落一地的過往
再見青春
別了華年綻放
記憶的腳步
永不老去
踏著青澀的希望
記憶的翅膀
永不停歇
飛翔飛翔飛翔
元旦朗誦稿 10
《滿庭芳·元旦抒懷》
作者:三友二人行
斗轉(zhuǎn)星移,又添新歲,年華流水浮萍。
今宵花樹,千百彩燈明。
且將情懷抑壓,煙花里,把盞凄清。
思來去,風(fēng)塵無際,孤影獨(dú)飄零。
愁濃,燈暗處,新人醉舞,舊緒輕縈。
嘆時(shí)日,消磨江海偷生。
今夜風(fēng)中柳絮,悄吐綠,來日春盈。
情深重,還書胸臆,千里慕云平。
元旦朗誦稿 11
讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪
讓探索的船槳展翅飛翔
新的一年
給我們帶來新的希望
早醒的小鳥
跳躍在春的枝頭
希望之歌
早已撞得它嗓子發(fā)癢
那嫩綠的小草
頂著露珠
為我們鋪好一張
綠色的床
明亮的小河
像一根銀色的琴弦
伴著我們加入那春天的合唱
啊,春天的陽光多么充足
春天的藍(lán)天多么寬廣
無盡的寶藏
像山野的鮮花
等待我們?nèi)ゲ杉?/p>
科學(xué)的`階梯
在智慧的花園里
等待我們攀登、向上
快撣掉我們身上的征塵
換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝
我們要去播種呀
播下希望,播下理想
我們要去收獲呀
把累累碩果裝滿行囊
莫在談笑中停留得太久
莫在沙灘上睡得太長(zhǎng)
快奮力舉帆、劃槳
駛向那新生活的海洋
元旦朗誦稿 12
《新年快樂》
日歷輕輕的翻開了新的一頁,
悄悄走到了我們面前,
我們用歡呼雀躍的心
欣然享受著你帶來的心靈
哦,新的`一年伴著明媚的陽光,的愉悅;
新的一年啊,
你給我們?cè)杏?/p>
多少的期待多少的向往多少的渴望。
拋卻人生的憂煩,
甩掉心中的負(fù)擔(dān),
我們輕裝待發(fā),
用最燦爛的笑容迎接新的一年;
所有痛苦的憂傷的無奈的,
在今天這個(gè)日子,就讓它隨風(fēng)而去,
相信明天陽光依舊燦爛,
堅(jiān)信理想依舊與我們相伴。
唱吧,唱出我們的心聲,我們的希望;
舞吧,舞出我們的青春,我們的陽光;
快樂向前,熱情奔放,
擁抱未來,放飛夢(mèng)想;
走吧,走吧,
新的一年,新的期盼,
讓我們攜手,擁抱更美好的明天。
元旦朗誦稿 13
新年來了》
新年著了盛裝
在綿綿春雨里
翩翩而來
小草早鋪好
絨絨的綠毯
等候繡花鞋的腳印
新年捻著衣襟
一路調(diào)皮著嬉鬧著
點(diǎn)燃等待的燈籠
還有香案上祭祀的蠟燭
把自己迷醉在
那一抹搖曳的昏黃
一場(chǎng)風(fēng)
埋葬了記憶的飛花
咻咻地
為趕路的`新年吹響
幸福的笛音
不小心驚醒了沉睡的空氣
樹葉微黃的嫩蕊睜開眼
看見新年酡紅了臉
在大門上的對(duì)聯(lián)里
洋溢著希望和祝福
靠著肩膀向門里張望
聽見她嘴里還直嚷嚷
嘻嘻,我來了
元旦朗誦稿 14
《新年心聲》
不能再有淚
不能再有怨
逝去的一切就當(dāng)是云煙
是美好就加倍珍惜
是傷痛就丟至一邊
新的一年
是快樂的起點(diǎn)
不能再去惱
不能再去煩
萬事都圖個(gè)圓
順意時(shí)就微笑面對(duì)
失意時(shí)就學(xué)會(huì)淡然
新的一年
做開心的伙伴
是雄鷹就沖破云層
接受更神圣的考驗(yàn)
是雛鷹就展翅翱翔
飛向心中向往的那片藍(lán)天
超越自己才叫勇敢
新的一年
是成功備用的源泉
不再做垃圾堆里的.寄生蟲
砸碎憂傷的鎖鏈
用堅(jiān)韌的音調(diào)向懦弱吶喊
給自己勇氣
向明天征伐幸福
給自己靜默
向未來挑戰(zhàn)黑暗
元旦朗誦稿 15
《新年的鞭炮》
新年的炮聲
時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近
時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)
遠(yuǎn)的是異鄉(xiāng)的鞭炮
近的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)低時(shí)高
時(shí)高時(shí)低
低的是異鄉(xiāng)的鞭炮
高的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
時(shí)現(xiàn)時(shí)隱
隱的是異鄉(xiāng)的鞭炮
現(xiàn)的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的'炮聲
時(shí)落時(shí)起
時(shí)起時(shí)落
落的是異鄉(xiāng)的鞭炮
起的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
異鄉(xiāng)的孤寂
新年的炮聲
故鄉(xiāng)的沉思
元旦朗誦稿 16
《新年伊始》
對(duì)于沒有方向的船
什么風(fēng)都不是順風(fēng)
新年到已經(jīng)兩天了
我的目標(biāo)
最遲三月底一定要走出去
找一份工作
找一份能養(yǎng)活三口之家
找一份能月存兩三千的工作
生命之舟已經(jīng)駛到這兒了
風(fēng)華正茂的`歲月已經(jīng)開始
把掌握兩門以上語言作為夢(mèng)想
把走遍全國各省區(qū)了解各地風(fēng)土人情
作為畢生追逐的王語雙
集中能量專注思考
以詩歌形式記錄生命點(diǎn)滴的我
得循著新年鐘聲開始起程
家有管理學(xué)英語和漢語的大學(xué)教程
現(xiàn)在開始每天的讀書筆記
和所思所想就是我新年的足跡
和尋找夢(mèng)想的足跡
元旦朗誦稿 17
《元旦》
啊
又過去了一年
恍如夢(mèng)中
新的一年已經(jīng)開始了
歡樂的時(shí)光還閃現(xiàn)在眼前
又是一個(gè)充滿歡聲笑語的一年
清新的風(fēng)
正從天際吹來
帶著羞澀的微笑
向我們展開了笑顏
愛人的手臂
也輕輕地環(huán)抱
一起慶祝新的一年
在歲月的門檻上
我的'幸福
一步一步跨過歷史的車輪
載我度過幸福的一天又一天
元旦朗誦稿 18
《賀元旦》
元旦節(jié)是春天
就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)
給人們留下許多新生的希望
就算你的希望埋在了心靈的深處
她,也會(huì)幫你把希望放飛
也許,元旦節(jié)是夏天
就向人們內(nèi)心中的太陽
在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明
給人們內(nèi)心點(diǎn)起一盞照明的燈
使他們能感受到幸福,溫暖……
讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵
也許,元旦節(jié)是秋天
一個(gè)豐收的使者
把人們的內(nèi)心填滿喜悅、快樂
――即使人們的心再空曠
讓人感受到豐收的快樂
也許,元旦節(jié)是冬天
一個(gè)白色的世界,考試吧無慮
下一場(chǎng)銀白色的`大雪
為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子
看
元旦節(jié)一來到
我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……
見不到一絲一毫的“憂愁”
。≡┕(jié)是美麗的!也是快樂的
它,給人一種期望和希望……
元旦朗誦稿 19
新年是什么
新年到了,
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:
新年快樂!新年快樂!
我問小樹,新年是什么?
小樹說:
新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。
我問春風(fēng),新年是什么?
春風(fēng)說:
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴,新年是什么?
鋼琴說:
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師,新年是什么?
老師說:
新年是更美好的.生活。
小鳥小鳥,
我知道了,
新年是無限的期待與歡樂!
元旦朗誦稿 20
《新的一年》
讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪,讓探索的船槳展翅飛翔,新的一年
給我們帶來新的希望。
早醒的`小鳥,跳躍在春的枝頭,希望之歌,早已撞得它嗓子發(fā)癢;
那嫩綠的小草,頂著露珠,為我們鋪好一張
綠色的床;
明亮的小河,像一根銀色的琴弦,伴著我們加入那春天的合唱。
啊,春天的陽光多么充足,春天的藍(lán)天多么寬廣,無盡的寶藏,像山野的鮮花,等待我們?nèi)ゲ杉?/p>
科學(xué)的階梯,在智慧的花園里,等待我們攀登、向上。
快撣掉我們身上的征塵,換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。
我們要去播種呀,播下希望,播下理想;
我們要去收獲呀,把累累碩果裝滿行囊。
莫在談笑中停留得太久,莫在沙灘上睡得太長(zhǎng),快奮力舉帆、劃槳,駛向那新生活的海洋
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