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小學(xué)生新年朗誦稿（精選20篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，大家都接觸過(guò)朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養(yǎng)，要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生新年朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生新年朗誦稿 篇1
《新年你好！》
我躺在昨日的夢(mèng)上，
想著讀過(guò)的詩(shī)章，
時(shí)光激動(dòng)拍門，
沖開一道毫光。
是從春天趕來(lái)，
還有百花芳香，
帶有夏季強(qiáng)烈熱鬧，
熱意圍我不放，
冬日裹起肅殺，
開釋慈愛(ài)訊號(hào)。
我們的皺紋多了幾道，
隱隱伏來(lái)世態(tài)炎涼，
走過(guò)四季甜酸苦辣，
坦蕩的心懷激情寬敞。
無(wú)怨歷過(guò)艱辛，
無(wú)悔遭遇誤傷，
迎那百舸競(jìng)渡，
劈開洶涌的波浪，
為著萬(wàn)紫千紅，
情愿獻(xiàn)出暖量。
新年的大門已經(jīng)打開，
我們一同跨入時(shí)空地道，
換成歡樂(lè)和祝福，
大聲問(wèn)候新年你好！
小學(xué)生新年朗誦稿 篇2
《我的新年》
豐收，給今年劃上了圓滿
喜悅俘虜了新年的臉
看!大紅燈籠照亮了門面
所有的對(duì)聯(lián)
都是紅撲撲的醉臉
今晚的年夜飯
辛苦了鍋碗瓢盆和案板
灶膛里的火苗激動(dòng)萬(wàn)分
大鍋頭正在準(zhǔn)備豐盛的晚餐
小笨雞勇于犧牲奉獻(xiàn)
糖醋鯉魚饞得我口水漣漣
蓋墊讓餃子們完成了
一個(gè)個(gè)出色的跳水表演
晚飯，被滿村的炮竹點(diǎn)燃
飯桌，安放在團(tuán)圓里面
桌子上大盤子小碗
擺滿了一家子的笑臉
看看
院子里，囤里流，缸里滿
大茓子，豎起了尖
瞧瞧
雞鴨成群，肥豬滿圈
農(nóng)家小院張開一張醉人的畫卷……
酒里摻進(jìn)了千言萬(wàn)語(yǔ)
茶壺倒出了一碗碗感慨萬(wàn)端
爺爺?shù)暮禑?/p>
吧嗒著一聲聲滿足
父親的老燒酒
一口一口地品著日子的香甜
小孫女高舉著可口可樂(lè)
母親的皺紋里早已讓陶醉填滿
父親的話有些發(fā)顫：
“好了，誰(shuí)都不用多言
為今年的豐收，干!”
……
今晚，我家關(guān)上了臘月的大門
讓笑聲灌滿了新年
小學(xué)生新年朗誦稿 篇3
《新年鐘聲響了》
當(dāng)——當(dāng)——
新年鐘聲響了
她像一首勝利之歌
在萬(wàn)里星空叫唱
音域?qū)拸V
旋律高亢
當(dāng)——當(dāng)——
新年鐘聲響了
她像一首迎春序曲
歸蕩在田野山崗
布滿激情
帶著芬芳
當(dāng)——當(dāng)——
新年鐘聲響了
她像一串出站的汽笛
伴著飛轉(zhuǎn)的車輪
駛向
明天的輝煌
當(dāng)——當(dāng)——
新年鐘聲響了
她像一聲起跑的號(hào)令
撞擊著
撞擊著每一顆
不甘寂寞的
心臟
當(dāng)——當(dāng)——
新年鐘聲響了
小學(xué)生新年朗誦稿 篇4
或許你正站在三尺講臺(tái)上
贈(zèng)你一束紫丁香和新年的問(wèn)候
折射出我們心目中你的形象
高貴、圓滿、不可觸摸
或許你正坐在狹小的辦公室
贈(zèng)你一株白玉蘭和新年的祝福
撣去你攀爬文山時(shí)的灰塵
拭去你暢游會(huì)海時(shí)的水珠
或許你在車間里忙碌
贈(zèng)你一段盛開的臘梅和新年的握手
梅花受到那么多的贊美
并不是緣于她有多么美麗或者高貴
或許你在地里收獲或者栽種
贈(zèng)你一把野菊花及新年的寒暄
在山里我們就是一段木頭一塊石頭
在山頂我們就是一座山并高于山！
或許你在敘述之外祝福之內(nèi)
不管你是早上的朝霞還是薄霧
不管你是中午的陽(yáng)光還是清風(fēng)
不管你是傍晚的落日還是細(xì)雨
不管你走得早也好晚也罷
不管你走得快也好慢也罷
不管你成就大也好小也罷
時(shí)間會(huì)記住我們長(zhǎng)足的旅行
歷史會(huì)記住我們復(fù)興的`理想和追求
小學(xué)生新年朗誦稿 篇5
《新年心聲》
不能再有淚
不能再有怨
逝去的一切就當(dāng)是云煙
是美好就加倍珍惜
是傷痛就丟至一邊
新的一年
是快樂(lè)的起點(diǎn)
不能再去惱
不能再去煩
萬(wàn)事都圖個(gè)圓
順意時(shí)就微笑面對(duì)
失意時(shí)就學(xué)會(huì)淡然
新的一年
做開心的伙伴
是雄鷹就沖破云層
接受更神圣的考驗(yàn)
是雛鷹就展翅翱翔
飛向心中向往的那片藍(lán)天
超越自己才叫勇敢
新的一年
是成功備用的源泉
不再做垃圾堆里的寄生蟲
砸碎憂傷的鎖鏈
用堅(jiān)韌的音調(diào)向懦弱吶喊
給自己勇氣
向明天征伐幸福
給自己靜默
向未來(lái)挑戰(zhàn)黑暗
小學(xué)生新年朗誦稿 篇6
《新年暢想》
新年，一場(chǎng)無(wú)聲的誓言
鋪天蓋地
從北方鋪到南方
一片潔白
在蝶花飛舞的眼前
你掙脫我軀體的韁繩
踏雪如馬
我依然，在固有的起點(diǎn)和終點(diǎn)
背著我的時(shí)光和我的巢
用蝸牛的姿勢(shì)前行
從根處或者從潮濕的墻角向上
一寸一寸地向上
伸出觸角，撫摸陽(yáng)光
這陽(yáng)光，一定是來(lái)自你采摘的
三月的山鄉(xiāng)
或我夢(mèng)中去過(guò)的地方
你已經(jīng)離得很遙遠(yuǎn)
伸手之際我已觸到秋陽(yáng)
才發(fā)現(xiàn)你是一粒種子
在我的心田發(fā)芽
在潔白的紙上長(zhǎng)出了模樣
一份堅(jiān)韌，一份感動(dòng)
鍵盤敲出的一縷清月
站在我的窗前
那是與你的對(duì)話
撒成漫天星斗的暢想
小學(xué)生新年朗誦稿 篇7
《我的新年》
新年前夕的雪地上
披著溫柔的月光
我癡癡地守望
守望我的新年的到來(lái)
我的新年
會(huì)是怎樣的新年呢
可是
心中的塊壘一掃而光
郁積的霉氣飄逝
愁容不再回來(lái)的
新年么
我的新年
究竟是怎樣的新年呢
可是
愛(ài)神猝然而至
夢(mèng)中的人手捧鮮花
翩翩走來(lái)的
新年么
我的新年
到底將是怎樣的新年呢
可是
所有的激情都演繹成鉛印文字
錯(cuò)亂勢(shì)利者的神經(jīng)
緘封無(wú)聊人的嘴巴的
新年么
漆黑的寒夜即將過(guò)去
曙光的腳步滯重而蹣跚
縱然悲壯
即便絕望
把夢(mèng)想揣進(jìn)心間
將行囊扛在肩上
向著新年堅(jiān)定上路
小學(xué)生新年朗誦稿 篇8
《邁進(jìn)新年》
時(shí)間的列車把我們載進(jìn)新年的大門
年年重復(fù)著相同的日子
歲歲譜寫著不同的詩(shī)迎新年的現(xiàn)代詩(shī)歌
日月星辰交替變換
春夏秋冬循環(huán)往復(fù)
生活的痕跡刻可在臉上
不惑的年輪記載著曾經(jīng)的歷程
人生路上不只有美麗風(fēng)景
溝溝壑壑我們同樣爬過(guò)
用智慧拂去以往的悲哀
用樂(lè)觀迎接輝煌的未來(lái)
我們快樂(lè)因?yàn)槲覀儞碛辛松?/p>
更因?yàn)橛心阄彝?/p>
頭頂藍(lán)藍(lán)的天空
腳踏廣袤的土地
我們攜起友誼的橋梁
用汗水創(chuàng)造明天的精彩
小學(xué)生新年朗誦稿 篇9
《新年伊始》
對(duì)于沒(méi)有方向的船
什么風(fēng)都不是順風(fēng)
新年到已經(jīng)兩天了
我的目標(biāo)
最遲三月底一定要走出去
找一份工作
找一份能養(yǎng)活三口之家
找一份能月存兩三千的工作
生命之舟已經(jīng)駛到這兒了
風(fēng)華正茂的歲月已經(jīng)開始
把掌握兩門以上語(yǔ)言作為夢(mèng)想
把走遍全國(guó)各省區(qū)了解各地風(fēng)土人情
作為畢生追逐的王語(yǔ)雙
集中能量專注思考
以詩(shī)歌形式記錄生命點(diǎn)滴的我
得循著新年鐘聲開始起程
家有管理學(xué)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的大學(xué)教程
現(xiàn)在開始每天的讀書筆記
和所思所想就是我新年的足跡
和尋找夢(mèng)想的足跡
小學(xué)生新年朗誦稿 篇10
《新年的鞭炮》
新年的炮聲
時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近
時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)
遠(yuǎn)的是異鄉(xiāng)的鞭炮
近的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)低時(shí)高
時(shí)高時(shí)低
低的是異鄉(xiāng)的鞭炮
高的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
時(shí)現(xiàn)時(shí)隱
隱的是異鄉(xiāng)的鞭炮
現(xiàn)的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)落時(shí)起
時(shí)起時(shí)落
落的是異鄉(xiāng)的鞭炮
起的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
異鄉(xiāng)的孤寂
新年的炮聲
故鄉(xiāng)的沉思
小學(xué)生新年朗誦稿 篇11
讓一億朵花兒綴滿一座山巒
世上蘊(yùn)含的美意應(yīng)有盡有
用燕子的一個(gè)祈愿
讓鮮花同時(shí)綻放緋麗
你只默讀一句：新年好
新年是歲月旨意的瞭望
是時(shí)光輪回的芬芳
在八桂大地上，就是青秀山上的桃花
柳侯祠路上的燈籠
漓江邊歌臺(tái)上的一首首歌謠
就是北部灣上的風(fēng)帆
西江上的笛聲
桂林至柳州至南寧至北海
高速路一輛輛向家奔馳的車
就是千里之外父母的祈望
新年好，山河成為美好
風(fēng)是清風(fēng)，鳴是清麗的`鳥鳴
我們來(lái)這里踏青
只是為了讓美好縈繞
新年好，這三個(gè)字
已經(jīng)成為一種念想
讓我們翻閱歲月疏浚的
星空、大海、山巒、樹木
踏趟、誦讀、喧嘩與寥廓……
讓我們凝望在家的門扉上
歲歲平安之音符，旋轉(zhuǎn)的愛(ài)意
一記鐘聲足以開啟未來(lái)
新年的鐘聲從山寺傳來(lái)
一種告別
更是一種眺望一種夢(mèng)想
靜靜地?fù)肀?/p>
說(shuō)什么，會(huì)有星星去傳遞
新年，前方該怎樣
歲月遇見(jiàn)美好的年華
就有了滿目的晶瑩
日子遇上你的祈禱
化為日出，化為月光
就會(huì)有美好的祝福，
就會(huì)有幸福的時(shí)光，時(shí)刻陪伴
小學(xué)生新年朗誦稿 篇12
《祈福新年》
社會(huì)節(jié)奏變快
競(jìng)爭(zhēng)壓力滿懷
滿足才能常樂(lè)
平安就是幸福
春秋存入銀行
健康就是紅利
元旦當(dāng)成六一
七十也變十七
郁悶的時(shí)候
讓歲月?lián)鞖w曾經(jīng)的笑容
煩躁的時(shí)候
讓平和熄滅壓抑的火焰
勞累的時(shí)候
讓歡樂(lè)把疲勞沖淡
憂愁的時(shí)候
讓信念托起我的祝愿
轉(zhuǎn)眼就是新年
舞起雪花的浪漫
裹著荒漠的浩瀚
飄逸云彩的爛漫
透著暖和的呼叫
帶著遙方的企盼
輕輕捎往我的祝愿
新年安康快樂(lè)常伴
小學(xué)生新年朗誦稿 篇13
《新年來(lái)了》
新年著了盛裝
在綿綿春雨里
翩翩而來(lái)
小草早鋪好
絨絨的綠毯
等候繡花鞋的腳印
新年捻著衣襟
一路調(diào)皮著嬉鬧著
點(diǎn)燃等待的燈籠
還有香案上祭祀的蠟燭
把自己迷醉在
那一抹搖曳的昏黃
一場(chǎng)風(fēng)
埋葬了記憶的飛花
咻咻地
為趕路的新年吹響
幸福的笛音
不小心驚醒了沉睡的空氣
樹葉微黃的嫩蕊睜開眼
看見(jiàn)新年酡紅了臉
在大門上的對(duì)聯(lián)里
洋溢著希望和祝福
靠著肩膀向門里張望
聽見(jiàn)她嘴里還直嚷嚷
嘻嘻，我來(lái)了
小學(xué)生新年朗誦稿 篇14
一聲聲祝福把新年拽到眼前
一串串鞭炮炸開春的門檻
一顆顆滾燙的心把火紅的燈籠點(diǎn)燃
一杯杯香甜的熱飲醉了春姑娘的群衫
憨態(tài)可掬的豬寶寶搖頭擺尾的來(lái)到我們面前
節(jié)日的旋律開啟新春的盛典
你帶著炫彩的詞章的
把現(xiàn)代詩(shī)人頌贊
看不到你的容顏
不知道你的笑容有多甜
也不知你的臉上綻放了幾多璀璨
喜悅的歌聲已傳遞到彼此心間
醉了心，紅了臉
拉起你的手隨著節(jié)日的旋律蹁躚
歡快的舞步跳出優(yōu)美的曲線
醉了春天，醉了新年
醉出一個(gè)燦爛的明天
小學(xué)生新年朗誦稿 篇15
新年是一粒種子，
越過(guò)情感村莊，
用胸脯貼近土地。
在溫暖季節(jié)里，
點(diǎn)燃春天那燥動(dòng)火焰，
照耀母親銀發(fā)。
小小身體裝著一個(gè)盛大春天呵！
此起彼伏拔節(jié)聲，延伸開來(lái)就是一串春意盎然音符。
新鐘聲還沒(méi)有敲響，
母親就一直守候在窗前，
為兒女祈禱祝福。
陽(yáng)光像含而不露花朵，
能把美麗心懸成一盞歸程燈嗎惟有新春渴望仍刻在母親心中……
新年快樂(lè)是從莊前鵲巢開始。
一首低聲哼起童謠向四周輻射，
毛絨絨羽毛溫暖游子雙眸。
在夢(mèng)中觸摸故鄉(xiāng)，
我十指蓊蓊郁郁如一片返青麥苗。
小學(xué)生新年朗誦稿 篇16
啊!又是一年過(guò)去，
新一年即將開始。
時(shí)間過(guò)得很快，
歡樂(lè)時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽，一下子就過(guò)去。
新一年，
又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色大雪，
為新年添上一幅美麗圖畫。
新一年有許多新希望，
我們正在為上小學(xué)做充分準(zhǔn)備，
決定期末考試一鳴驚人。
讓我們?yōu)樾乱荒甏蚝没A(chǔ)吧!
小學(xué)生新年朗誦稿 篇17
站在海邊，面潮大海
望海浪卷飛花滾滾而來(lái)
在海邊激起的飛花
涌入了心海
心海 看不見(jiàn) 觸摸不到
卻真實(shí)存在
它無(wú)邊際 無(wú)船可渡
卻有此岸和彼岸
它無(wú)聲 無(wú)影 無(wú)味
卻耐人尋味
風(fēng)過(guò) 波浪起
雨來(lái) 撥漣漪
當(dāng)音樂(lè)劃過(guò)心海時(shí)
時(shí)而澎湃潮涌
時(shí)而靜寂淡然
時(shí)而凄美動(dòng)人
當(dāng)淚水無(wú)聲流淌之際
歲月在默默沉寂
心魂如一只白鷗輕輕飛過(guò)
讓心激蕩
當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想呈現(xiàn)出彩虹
心海的飛花 堪比大海
當(dāng)新年的鐘聲即將敲響
一年的過(guò)往在心海里激蕩
有堅(jiān)辛 有拼搏
有失去 有收獲
有憂傷 有快樂(lè)
一切的一切堆積起來(lái)
化為了奮斗的階梯
凝聚成加速器
連接成夢(mèng)想的航母
劈風(fēng)斬浪出征遠(yuǎn)方
小學(xué)生新年朗誦稿 篇18
無(wú)需留戀，去歲已成云煙，
只需憧憬，明朝已在眼前。
還需享受，這承前啟后的年。
回顧，有冰封也有梅香，
展望，有荊棘更有驚艷。
眼前，閃過(guò)姹紫嫣紅，
身邊，涌入溫馨浪漫。
據(jù)說(shuō)肆虐的年獸已被火紅的`吉祥震退，
那火紅的春聯(lián)，火紅的燈籠，火紅的爆竹，
烘托出火紅的節(jié)日，火紅的時(shí)光，火紅的明天。
燈紅搖影，吉聯(lián)連望，爆竹驚天，
這紅的后面，是白皚皚的冬原，
這紅的前方，是綠茵茵的春天。
白、紅、綠點(diǎn)綴出節(jié)的絢爛，
這就是春節(jié)的顏色，春色的起源！
也許桃紅延續(xù)了那片喧囂的紅，
也許杏白繼承了那些冷峻的白，
也許翠柳領(lǐng)艷了紛至沓來(lái)的綠，
你只需敞開心靈，睜開雙眼，
循著春的脈動(dòng)，
感受紅白的變遷，
體味綠意傳承的夙愿！
小學(xué)生新年朗誦稿 篇19
迎春花開放
在火紅的太陽(yáng)底下
你聽，那就是百鳥的啁鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門扉
白云銜來(lái)溫暖的思念
久違的問(wèn)候
又為我們帶來(lái)了新年的祝福
那些沉甸甸的歡笑
像是父親母親的雙手寫滿勞動(dòng)和收獲
一杯烈酒
盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁
在迎風(fēng)的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加緊了回家的腳步
我所熱愛(ài)的少女
已經(jīng)久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)
默默地長(zhǎng)成了蠶繭
趁春風(fēng)還早，我要快快趕路
好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲
愛(ài)情她可會(huì)在這個(gè)春天，開出花來(lái)
清透的風(fēng)，正從遠(yuǎn)處吹來(lái)
那里有少女的香味
帶著野百合的私語(yǔ)
在一瞬間綻放
青澀地，愛(ài)人的手臂
溫柔地纏繞，把你擁抱
撥動(dòng)春天的琴弦
季節(jié)的距離如此強(qiáng)烈無(wú)法抵擋
如同大地孕育著希望
我看見(jiàn)鄉(xiāng)親們，在新年的日子里
談?wù)撝碌氖粘?/p>
細(xì)數(shù)三百六十五個(gè)日子和節(jié)氣
說(shuō)到春天
大家的眼里又開出了火焰
那個(gè)時(shí)候，玉米成串地掛在屋檐下
黃澄澄的喜氣
飄滿家園，讓人看了心里
感覺(jué)興奮而踏實(shí)
于是莫名地想起
多年前下著雪的某一天
親人們合在家門照的一張全家福
碰落了第一滴露水
氤氳開來(lái)，它就是七彩的
北方的冰雪消融
南方的樹木吐綠
嘀嘀的汽車聲里
一路開來(lái)，那就是春天的婚禮
生命中注定抵達(dá)的幸福
你要在哪里醒來(lái)
傾聽圣潔的歌唱
眼前美好的一切
順手就能摸到的東西
就像是詩(shī)歌和水一樣一見(jiàn)鐘情
然后在春天里甜蜜地懷孕
可我還是會(huì)想起村莊
坐在一片田野上的村莊
向著河流的方向飛翔
莫非就是那不停吹來(lái)的微風(fēng)
引得我張望
初長(zhǎng)成的小妹
她正站在家園的路口迎接
以一朵迎春花的姿勢(shì)
為你獻(xiàn)上這首祝福的詩(shī)
小學(xué)生新年朗誦稿 篇20
元日尋來(lái)夜未眠，
親朋祝語(yǔ)暖人心。
我捎日月與光輝，
喇叭聲慶夜里鳴。
佳年流彩染乾坤，
曙光放蕩好時(shí)風(fēng)。
朝來(lái)聞道暢思才，
寄我理想到邊塞。
邊塞——高山戈壁，
月色霜，狼嚎嘯。
山口風(fēng)，吹徹荒野，
惹得天地玄。
有何懼？
敢把天穹顛覆，
一聲呼嘯，掃蕩腐朽。
年年歲歲花相似，
歲歲年年人不同。
問(wèn)今年，人生如何？
我來(lái)塑造。