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      2. 小學(xué)三年級(jí)慶元旦朗誦稿

        時(shí)間:2023-12-26 13:21:31 澤彪 朗誦稿 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)慶元旦朗誦稿(通用10篇)

          在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧,朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養(yǎng),要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)慶元旦朗誦稿,歡迎大家分享。

        小學(xué)三年級(jí)慶元旦朗誦稿(通用10篇)

          小學(xué)三年級(jí)慶元旦朗誦稿 1

          《元旦》

          啊

          又過(guò)去了一年

          恍如夢(mèng)中

          新的一年已經(jīng)開(kāi)始了

          歡樂(lè)的時(shí)光還閃現(xiàn)在眼前

          又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的一年

          清新的風(fēng)

          正從天際吹來(lái)

          帶著羞澀的微笑

          向我們展開(kāi)了笑顏

          愛(ài)人的手臂

          也輕輕地環(huán)抱

          一起慶祝新的一年

          在歲月的'門(mén)檻上

          我的幸福

          一步一步跨過(guò)歷史的車輪

          載我度過(guò)幸福的一天又一天

          小學(xué)三年級(jí)慶元旦朗誦稿 2

          《元旦隨想》

          雨水落在2022年的元旦

          沁涼,圓潤(rùn),多汁

          到戶外去,手中的傘

          撐出一爿明亮的天空

          道路泥濘彎曲

          模擬新鮮的足跡

          鏗鏘,堅(jiān)定,深沉

          風(fēng)在呼嘯,行人拿出小寒的身段

          藍(lán)色,黃色,紫色的服裝

          柔美,繽紛,亮澤

          我停下來(lái)

          仰頭望見(jiàn)光裸的`枝椏

          晶瑩閃爍光芒

          這些透明的詞語(yǔ)

          好像在修飾某個(gè)長(zhǎng)句或者短語(yǔ)

          大寒之后就立春了

          得意之下

          我摟了摟勃發(fā)的內(nèi)心

          小學(xué)三年級(jí)慶元旦朗誦稿 3

          《元旦》

          讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪,

          讓探索的船槳展翅飛翔,

          新的一年

          給我們帶來(lái)新的希望。

          早醒的小鳥(niǎo),

          跳躍在春的枝頭,

          希望之歌,

          早已撞得它嗓子發(fā)癢;

          那嫩綠的小草,

          頂著露珠,

          為我們鋪好一張

          綠色的床;

          明亮的小河,

          像一根銀色的琴弦,

          伴著我們加入那春天的'`合唱。

          啊,春天的陽(yáng)光多么充足,

          春天的藍(lán)天多么寬廣,

          無(wú)盡的寶藏,

          像山野的鮮花,

          等待我們?nèi)ゲ杉?/p>

          科學(xué)的階梯,

          在智慧的花園里,

          等待我們攀登、向上。

          快撣掉我們身上的征塵,

          換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。

          我們要去播種呀,

          播下希望,播下理想;

          我們要去收獲呀,

          把累累碩果裝滿行囊。

          莫在談笑中停留得太久,

          莫在沙灘上睡得太長(zhǎng),

          快奮力舉帆、劃槳,

          駛向那新生活的海洋

          小學(xué)三年級(jí)慶元旦朗誦稿 4

          《元旦》

          爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)

          孩子,你們都是幸福的一代

          天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里

          爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)

          孩子,你們都是幸運(yùn)的一代

          天天生活在溫暖的陽(yáng)光里

          老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)

          同學(xué)們,你們都是快樂(lè)的一代

          天天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在

          展開(kāi)理想的翅膀

          翱翔在知識(shí)的海洋里

          我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):

          是呀,這得感謝您,

          為我們奉獻(xiàn)了一切

          而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

          我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō);

          是呀,這得感謝您

          為我們創(chuàng)造了一切

          而您的額頭,卻布滿了皺紋

          我想對(duì)老師說(shuō):

          是呀,這得感謝您

          為我們付出了多少的心血

          而您年輕的'身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書(shū)本中。

          此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

          開(kāi)放在爺爺奶奶窗前

          讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

          此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

          給爸爸媽媽帶去清涼

          不再讓汗水揮灑

          此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶

          讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn),不再嘶啞

          此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

          深深地說(shuō)一聲:謝謝你們!

          小學(xué)三年級(jí)慶元旦朗誦稿 5

          《元旦

          一腳踏進(jìn)新年的大門(mén),

          像踏上征途的勇士。

          英姿颯爽,

          接受新的一年的`洗禮。

          太陽(yáng),

          今天出奇地嬌柔和嫵媚。

          找不到冬天的影子,

          把溫暖灑向人間。

          祝福也猶如陽(yáng)光,

          處處是它的倩影。

          句句顯真情,

          飄向你我!

          小學(xué)三年級(jí)慶元旦朗誦稿 6

          《元旦與四季

          元旦是春天,

          就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng),

          給人們留下許多新生的希望。

          就算你的希望埋在了心靈的深處,

          她,也會(huì)幫你把希望放飛!

          也許,元旦是夏天,

          就像人們內(nèi)心中的太陽(yáng),

          在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明,

          給人們內(nèi)心點(diǎn)起一盞照明的燈。

          使他們能感受到幸福,溫暖……

          讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。

          也許,元旦是秋天,

          一個(gè)豐收的使者,

          把人們的'內(nèi)心填滿喜悅、快樂(lè)

          ――即使人們的心再空曠。

          讓人感受到豐收的快樂(lè)!

          也許,元旦是冬天,

          一個(gè)白色的世界,

          下一場(chǎng)銀白色的大雪,

          為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。

          看!

          元旦一來(lái)到,

          我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……

          見(jiàn)不到一絲一毫的“憂愁”!

          啊!元旦是美麗的!也是快樂(lè)的!

          它,給人一種期望和希望……

          小學(xué)三年級(jí)慶元旦朗誦稿 7

          《希望之歌

          讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪,

          讓探索的船槳展翅飛翔,

          新的一年,

          給我們帶來(lái)新的希望。

          早醒的小鳥(niǎo),

          跳躍在春的枝頭,

          希望之歌,

          早已撞得它嗓子發(fā)癢;

          那嫩綠的小草

          頂著露珠

          為我們鋪好一張

          綠色的床;

          明亮的小河,

          像一根銀色的琴弦,

          伴著我們加入那春天的合唱。

          啊,春天的陽(yáng)光多么充足,

          春天的藍(lán)天多么寬廣,

          無(wú)盡的寶藏,

          像山野的.野花,

          等待我們?nèi)ゲ杉?/p>

          科學(xué)的階梯,

          在智慧的花園里,

          等待我們攀登、向上。

          快撣掉我們身上的征塵,

          換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。

          我們要去播種呀,

          播下希望,播下理想;

          我們要去收獲呀,

          把累累碩果裝滿行囊。

          莫在談笑中停留得太久,

          莫在沙灘上睡得太長(zhǎng),

          快奮力舉帆、劃槳,

          駛向那新生活的海洋……

          小學(xué)三年級(jí)慶元旦朗誦稿 8

          《新年的腳步

          側(cè)耳傾聽(tīng),

          新年的腳步聲便近了。

          翹首東望,

          時(shí)光隧道正姍姍走來(lái),

          讓我們輕輕向它招手:

          元旦,你好!

          元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)

          回顧過(guò)去的日子,

          在一年的三百六十五里路上,

          盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,

          但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,

          而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。

          就像爬山一樣,

          當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路,

          無(wú)比疲憊的爬到頂峰,

          感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,

          是的,

          面對(duì)新年,

          我們都是勝利者!

          回首我們的人生旅途,

          在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里,

          我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò),也成功過(guò)。

          我們的'歡笑和失落、我們的迷惘和困惑,

          都成了無(wú)比美好的記憶了,

          而那過(guò)去的,都會(huì)染上莫名的相思。

          盡管前行的道路依然坎坷,

          凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯,

          但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng),

          為了那不滅的希望和美麗的憧憬,

          我們還得向前、向前......

          讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒,

          拋開(kāi)煩憂,

          停止奔波,

          舒展一下疲憊的腰身,

          以一顆洗滌過(guò)的心,

          平靜地等待午夜那一聲鐘響,

          向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧,

          因?yàn)樵┚鸵獊?lái)了!

          新年來(lái)了!

          小學(xué)三年級(jí)慶元旦朗誦稿 9

          《新年是什么

          新年到了,

          我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌:

          新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!

          我問(wèn)小樹(shù),新年是什么?

          小樹(shù)說(shuō):

          新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。

          我問(wèn)春風(fēng),新年是什么?

          春風(fēng)說(shuō):

          新年是把種子遍地撒播。

          我問(wèn)鋼琴,新年是什么?

          鋼琴說(shuō):

          新年是叮叮咚咚的.音樂(lè)。

          我問(wèn)老師,新年是什么?

          老師說(shuō):

          新年是更美好的生活。

          小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),

          我知道了,

          新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!

          小學(xué)三年級(jí)慶元旦朗誦稿 10

          《新的一年

          讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪,讓探索的船槳展翅飛翔,新的一年

          給我們帶來(lái)新的希望。

          早醒的小鳥(niǎo),跳躍在春的枝頭,希望之歌,早已撞得它嗓子發(fā)癢;

          那嫩綠的小草,頂著露珠,為我們鋪好一張

          綠色的床;

          明亮的小河,像一根銀色的琴弦,伴著我們加入那春天的合唱。

          啊,春天的陽(yáng)光多么充足,春天的藍(lán)天多么寬廣,無(wú)盡的寶藏,像山野的鮮花,等待我們?nèi)ゲ杉?/p>

          科學(xué)的`階梯,在智慧的花園里,等待我們攀登、向上。

          快撣掉我們身上的征塵,換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。

          我們要去播種呀,播下希望,播下理想;

          我們要去收獲呀,把累累碩果裝滿行囊。

          莫在談笑中停留得太久,莫在沙灘上睡得太長(zhǎng),快奮力舉帆、劃槳,駛向那新生活的海洋

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