感恩的朗誦詩歌稿
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧，詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。那么都有哪些類型的詩歌呢？下面是小編精心整理的感恩的朗誦詩歌稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的朗誦詩歌稿1
感恩是一種處世哲學
感恩是一種認同
感恩是一種回報
感恩是一種欽佩
感恩是一種美德
我們生活在感恩的世界里
我們努力懂得感恩學會感恩真誠感恩
感恩是一種歌唱生活的方式
感恩父母的養(yǎng)育
感恩組織的培養(yǎng)
感恩朋友的幫助
感恩大自然的恩賜
感恩食之香甜衣之溫暖
感恩花草魚蟲困難逆境
感恩黨的陽光雨露
感恩國家無比強大
感恩于這個新時代
感恩幫助你的力量
感恩身邊每一個人
感恩勿需四處聲張
感恩像花一樣開放
感恩的朗誦詩歌稿2
冬日低谷里的一絲暖風
爬行
我已太疲憊
但向上
已有了希望
就是那絲暖風
駐留在了心中
開始想象我站在山頂
自信來了
舉手抓住前方的樹枝
不再低頭摸索地上的石頭
仰望前行
找回了尊嚴
在低谷里 向上行
心中感恩
冬日低谷里的那一絲暖風
感恩的朗誦詩歌稿3
父母的情，是冬日的太陽，溫暖著整個世界;
父母的情，是夏日的輕風，清涼了每一個角落;
父母的情，是黑暗中的火把，照亮了每一個道路。
世界有太多的情，
但唯有父母的情，
是世界最醉的溫情 。
它不如愛情，賜你夢幻與浪漫;
它不如友情，讓你坦蕩而無華;
它更不是師情，使你敬而遠之;
它只是平凡中的平凡，普通中的普通，平淡中的平淡。
但它卻是萬情之首，
它平凡的讓人常常忽視，
它普通的讓人時常忘卻，
它平淡的讓人看不見摸不著，
但它卻時時刻刻環(huán)繞著你，
天天陪伴著你。
它比友情更深，
比愛情更真，
它是所有情的結晶，
是人類永遠最耀眼的燈塔。
感恩的朗誦詩歌稿4
老師
你是醇香的甘露
滴滴灑在
棵棵幼苗
讓幼苗
開花結果
桃李的芳香里
浸透的是你辛勤的汗水
燦爛的笑容里映射的
是你無私的精神
你用手中的粉筆
為學生描繪了一幅
美麗的壯錦
學生每一個成功的腳印里
泛現(xiàn)了你根根白發(fā)
你用滿清熱忱
拂去了學生心里的污垢
送給學生靚麗的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火種
每一筆
每一行
都是你靈魂的階梯
感恩的朗誦詩歌稿5
落葉在空中飄蕩， 描繪著一幅幅感人的畫面 那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng) 乙：
浪花在大海中翻騰歌唱 譜寫著一曲曲感恩的樂章 那時浪花對哺育塔的大海的頌揚 甲乙：
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑 也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕 常懷一顆感恩的心我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長 甲：
有人說—— 善良的本質就是擁有一顆感恩的心乙：
也有人說—— 感恩是人世間的美德，它至高無上甲：
感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長 乙：
感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢 想 甲：
感恩親愛的黨，因為它為我們創(chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽光讓新 苗茁 乙：
感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界 東方 甲：
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng) 乙：
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想 甲：
學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn) 乙：
學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航 甲：
感恩，是一種力 乙：
感恩，是一種境界 甲乙：
擁有一顆感恩的心 我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。
感恩的朗誦詩歌稿6
愛在校園是一種升華
陌路變成友情
友情變成親情
望著你
略顯稚嫩的臉頰
想你成長
看著你
略顯成熟的老練
怕你成長
失去了往日的純真
愛在校園是一種誓言
強身健體是對生命的承諾
愛的路上勇往直前
操持內務是對生活的理解
愛的路上別樣精彩
在這里
悲喜交加是愛的感動
在這里
痛苦輪回是愛的回味
愛讓我們相知
愛讓我們相識
你不是我的孩子
因為我沒有把你養(yǎng)育
你就是我的孩子
因為我把所有的愛給了你
在這里
有我一生的光榮與夢想
在這里
我學會了愛與被愛
愛在校園
是一種不變的情懷
感恩的朗誦詩歌稿7
那些曾經(jīng)流失的記憶
那些曾經(jīng)流失的名字
在我心里想起記起
趙峰，小萬，小胖，大哥，金陽，徐盼，海鷗
這些對我好的人
我總是想著
等到發(fā)了
在報答他們
可等到現(xiàn)在
我還在苦苦的打工
連他們聯(lián)系方式都失去了
卻沒有報答他們對我的好
好想回到過去
一一的報答他們
我想如果
我從現(xiàn)在開
就放棄現(xiàn)在的一切
慢慢的找他們
慢慢的追尋過去
慢慢的報恩
就像時光倒流一樣
感恩的朗誦詩歌稿8
感恩父母
因為是他們
賦予了我生命
孕育讓我成長
感恩他們賦予了我光明
讓我努力的追求夢想
父母對于我
恩情如此浩蕩
讓我無以為報
感恩先賢圣哲
因為是他們
啟蒙了我何為大愛大德
在混沌世界甄別善惡美丑
那是一場人生洗禮
和靈魂的對話
讓我的品格得以提升
讓我的靈魂得以升華
感恩親人朋友
因為是他們
給予我力量
讓我越過坎坷
奔向康莊大道
你們對我的扶持
讓我對明天的生活
充滿了新的期望
讓我不再黑暗中暗夜彷徨
從此奔向遠方
感恩愛我和我愛的人
因為是你們
教會我深情
和深愛的難得可貴
讓我不再彷徨
讓我對未來燃起希望的火光
感謝傷害過我的敵人
因為是你們
讓我認識到了自己的弱點
感受到了世界的復雜與殘忍
鍛煉了我
讓我不再高度的忍受與仁愛
感恩生活的點點滴滴
感恩生命的千回百轉
感恩有心
感恩有情
感恩青山
感恩白云
讓我站得更高看得更遠
讓我知道人外有人天外有天
感恩的朗誦詩歌稿9
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；
感謝遺棄我的人, 因為他教導了我應自立；
感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；
感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；
感謝父母給了我生命和無私的愛；
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；
感謝朋友給了我友誼和支持；
感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂；
感謝天空，給我提供了一個施展的.舞臺
感謝大地，給我無窮的支持與力量；
感謝太陽，給我提供光和熱；
感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好中生活著；
感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起深情地說聲——“謝謝您”
謝謝您，我親愛的父母，因為你們給了我寶貴的生命，
謝謝您，我一生的老師，因為你們給了我無窮的智慧，
謝謝您，我可愛的朋友，因為你們給了我克服困難的勇氣， 謝謝您，我難舍的母校，因為您給了我們和諧健康的成長環(huán)境。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
感恩的心，
感謝有你，
伴我一生，
讓我有勇氣做我自己，
感恩的心，
感謝命運，
花開花落，我一樣會珍惜！
感恩的朗誦詩歌稿10
老師的眼睛里
流露出愛的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些美麗的天使
飛在同學們的心中，心中的感激仿佛像
一些不會說話的語言，滲透了所有的語言
讓所有融化的力量，去握緊老師的手
讓我們永遠在一起一萬年
讓我們心中的情，流露著一億年的光陰
老師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中
變成了一只愛的飛鳥，航行在時空的背面
感恩的朗誦詩歌稿11
老師像一棵樹，
辛勤的培育著，
我們這一棵棵剛剛破土的幼苗;
老師像一把傘，
為我們遮風擋雨，
不讓我們受到風雨的襲擊;
老師像救生圈，
傳授我們知識，
讓我們暢游在知識的海洋里;
老師，您讓我們倍受呵護，
傳授給我們知識并教了我們做人的道理 。
所以，在今天這個特殊的日子里，
我祝愿所有老師:
教師節(jié)快樂!
感恩的朗誦詩歌稿12
告別母校
A：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；
B：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；
C：稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；
D：春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
A：老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
B：你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
C：你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
D：你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
A：你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
B：母校啊
當我再一次走進您
多少歲月一一在我們心中流淌
C：忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
D：忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手
A：忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
B：忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌
C：母校啊
讓我怎樣感謝您
我們要感謝我們的學校
六年，兩千多個日子，
我們在這里一起分擔風雨，共享雨露。
D：在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的學習生涯。
A：再回首，
母校的一磚一瓦，
依舊那么清晰；
B：再回首，母校的一草一木。依然那么青翠！
在那明亮的教室里，在那美麗的操場上，都留下了我們美好的回憶！老師的諄諄教誨，伙伴
們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里！
C：新鋼一小，
是我們健康成長的沃土，
是我們兒童希望的樂園！
D：在這里，我們?yōu)閷沓蔀樽鎳臈澚褐拇蚝昧嗽鷮嵉幕A！
臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
A：因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始，
明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。
B：這份責任就是我們要學會愛，
愛我們的家人、我們的老師和朋友，
愛這個社會，愛偉大的祖國，
愛生生不息的中華民族和九州的土地。
我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵
C：我們即將邁出新鋼一小的校門，
但在今后，
無論走到哪里，
我們都不會忘記我們曾是新鋼一小的學子，
D：不會忘記班主任老師的叮囑和期望，
昨天一小是我們的榮幸，
明天我們是一小的驕傲。
A：今天我們是一小園里的一縷芬芳，
明天我們是共和國的鋼鐵脊梁！
B：告別熟悉的學校，
象孩子總要離開媽媽的懷抱，
初中的大門在向我們招手，
臉上卻是含淚的微笑。
C：在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊禮，象海外赤子看到了五星紅旗，D：在離別之際，請收下我們?yōu)槟I上的一束鮮花，表達我們花兒對根的情意
A：再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨
B：再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關懷
C：再見了，友愛的同學，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘；
D：再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。
A：向親愛的老師；敬愛的校長；可愛的同學；
獻上我們臨別的祝福：
B：感謝老師，
祝您身體健康，事事如意；
C：祝福同學，
讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！
D：最后，我們再一次代表全體畢業(yè)生
A：向辛勤哺育我們的老師說聲：
合：“老師，謝謝您！
B：向教育培養(yǎng)我們的母校說聲：
合：“一小，祝愿您！”
C：愿您繁花似錦，
根深葉茂；
合：從成功走向燦爛，
從燦爛走向輝煌。
感恩的朗誦詩歌稿13
半生的時間，我已把胸膛掏空了
不是我裝得太多，而是它容得太少啊
在人間，只有你才會告訴我
怎樣的寬闊才盛得下那些泥沙、河流與漩渦
那些暗礁就不提了;那些銹跡斑斑的
舊時光就不提了;那些破碎的珍藏也不提了
只想說說你遞給我的那根繩索
讓我從年少輕狂的傷口里爬上來的
那個叫做感恩的詞語的體溫
形狀和質地
父親，躬謝你
一次次撥亮一個男人的潦草和微暗之火
那透支的索取和舐犢之情
我將一分一厘的積攢，償還
哭出對不起
感恩的朗誦詩歌稿14
躺在床上心難安
想起父母難入眠
他們?yōu)槲野ぶ?/p>
我卻享福在人間
父母的愛大無邊
自己以后難報全
想想曾經(jīng)走的路
現(xiàn)在眼里淚水咸
父親天天受著罪
而我飯店吃的歡
母親天天挨著累
而我卻在泡溫泉
父親腿疼忍受難
對我卻說沒事先
母親身型漸消瘦
對我卻說咸菜甜
一年回家沒幾天
大魚大肉吃不厭
可我知道我走后
吃的都是不如前
父母之情大過天
我卻感覺比天遠
一年四季總受累
手里的活忙不完
我在揮淚寫詩篇
父母之恩難報全
有誰能懂父母愿
為了子女苦也甘
以后自己多努力
現(xiàn)在為時也不晚
為了父母早清閑
在苦在累也心甘
感恩的朗誦詩歌稿15
甲：春天
播種的季節(jié)。
辛勤的園丁撒下粒粒種子，
在這萬物復蘇的季節(jié)里開始了又一次的耕種。
乙：花叢，
繁忙的地方。
勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒，
在這溫馨而又充實的日子里采花釀蜜。
丙：桑葉，
渺小的舞臺。
潔白的春蠶理著縷縷絲線，
在這無眾人矚目的地方默默縫制棉襖。
齊：這一切的一切，都是您，偉大的老師。您就是紅燭，在漆黑的夜里為我照明，為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油，是您激動與歡喜的淚水。又是一個教師節(jié)，老師，您歇歇吧，在這短暫的一天里，把您頭上那溫暖的火苗暫時熄滅吧。
我，要對您說，您辛苦了!
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