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感人的朗誦稿精選20篇
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家都接觸過(guò)朗誦稿吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱(chēng)贊的呢？以下是小編為大家整理的感人的朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
感人的朗誦稿1
還記得那一晚嗎？一根水管
突然爆裂
鏡面延伸的紋路
孤傲成一條五月河
那一刻，我多想讓自己空白
一次一次
灌醉自己
你手拿一支無(wú)弓的'羽箭
朝我射出錐心的故事
那一晚，我連劃十一根火柴
想劃亮天空
思緒緊貼心的部位
奔跑、奔跑。掙脫囚禁的塵世
感人的朗誦稿2
感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)，
感恩每一枝花，帶給我芳香，
感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想，
感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望。
感恩父母，給予我生命，
感恩老師，教會(huì)我成長(zhǎng)，
感恩幫助過(guò)我的人，使我感受善良，
感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
生活在感恩的世界里，感恩的世界和諧美麗，
生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。
關(guān)于感恩節(jié)的詩(shī)歌四：我感恩
有每夜和我搶棉被的伴侶，
因?yàn)槟潜硎舅?她不是和別人在一起。
有只會(huì)看電視而不洗碗的青少年，
因?yàn)槟潜硎舅?她乖乖在家而不是流浪在外。
我繳稅，因?yàn)槟潜硎疚矣泄ぷ鳌?/p>
衣服越來(lái)越緊，那表示我吃得很好。
有陰影陪伴我勞動(dòng)，那表示我在明亮的陽(yáng)光下。
有待修整的草地，待清理的.窗戶(hù)，
和待修理的排水溝，那表示我有個(gè)家。
能找到最遠(yuǎn)的那個(gè)停車(chē)位，
因?yàn)槟潜硎疚疫�能走路，且還有幸有輛車(chē)。
有巨額的電費(fèi)賬單，因?yàn)槟潜硎疚依錃獯档乃?/p>
教堂禮拜時(shí)我身后有五音不全的女士，
因?yàn)槟潜硎疚疫�聽(tīng)得到。
有一堆衣服要洗燙，因?yàn)槟潜硎疚矣幸路?/p>
一天結(jié)束時(shí)感到疲勞和肌肉酸痛，
因?yàn)槟潜硎疚矣衅疵ぷ鞯哪芰Α?/p>
一大早被鬧鐘吵醒，那表示我還活著。
最后，感恩過(guò)量的電子郵件，
因?yàn)槟潜硎居泻芏嗯笥褧?huì)想到我。
當(dāng)你覺(jué)得人生很糟，
就再看一遍吧!
感人的朗誦稿3
男1：如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園;(加上手勢(shì))
女1：如果，我們是魚(yú)兒，母校，就是遼闊的海灣，
合：如果，我們是雄鷹，(互看)母校，就是高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
男2：多么美麗的季節(jié)，處處流光溢彩，芳香四溢，
女2：而此刻，我們也要與母�；サ勒渲�。
男1：翻開(kāi)日歷，凝視著 20xx年9月，踏進(jìn)金色小學(xué)，
(全體合)： 20xx年9月，踏進(jìn)金色小學(xué)，
男1、女1、男2、女2(合并互看)：感謝金色，是您讓我們相遇。
(全體合)：感謝金色，是您讓我們相遇!(互看)
男1、男2：是誰(shuí)，把我們領(lǐng)進(jìn)人類(lèi)文明的圣殿?
女1、女2：是誰(shuí)，將我們前行的希望高高托起?
(全體合)：
是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。
您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng)，
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，
您不是畫(huà)家，卻為我們描繪最絢麗的圖畫(huà)……
感謝您，敬愛(ài)的'老師!感謝您，敬——愛(ài)——的——老——師——!
男1：我們永遠(yuǎn)記住，您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，
女1：我們永遠(yuǎn)記住，您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨。
男2：您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
女2：您一次有力的攙扶，讓我?jiàn)^起前行。
(全體合)：我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，
我們將在知識(shí)的天空越飛越高!
讓我們?cè)俸澳宦暎豪蠋煛獘寢?
男1、男2： 有一種激情，恰同學(xué)少年，(重復(fù)：同學(xué)少年)
女1、女2： 有一種情誼，叫心手相牽;(重復(fù)：心手相牽)
男1、男2：有一種承諾，叫同舟共濟(jì);(重復(fù)：同舟共濟(jì))
女1、女2：有一種幸福，叫如飲甘醇。(重復(fù)：如飲甘醇)
(全體合)：感謝你，親愛(ài)的同學(xué)!(拉手)
忘不了 藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，
忘不了 熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)，
忘不了 愛(ài)心義賣(mài)時(shí)我們的歡聲笑語(yǔ)，
忘不了 科技周上我們智慧火花的碰撞……
我們流過(guò)眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬(wàn)里花香。六年幸福一生，我們不是過(guò)客，我們永遠(yuǎn)在一起!我們——永遠(yuǎn)——在——一——起——!
感人的朗誦稿4
你用磨槍放炮的手掌
喂我吃飯，為我梳起朝天的馬尾辮
也用同樣的手掌，打過(guò)我
當(dāng)我把你藏在一個(gè)袋子里的幾顆廢子彈
分給小伙伴的時(shí)候
那時(shí)我不懂你，恨恨地，說(shuō)你小氣鬼
我不知道，那是你最好的戰(zhàn)友
的遺物
你一回部隊(duì)就是大半年
從不給我打探你內(nèi)心的機(jī)會(huì)
你眉頭總是上著一把鎖，尤其是走資派
的外公被解除公職后
我和母親去看你，你整天沉著臉
南方的雨季特別長(zhǎng)，像母親的淚水一樣
沒(méi)完沒(méi)了。你眼里霧蒙蒙的
像窗外雨中的樹(shù)木
你只在看到我紅彤彤的成績(jī)單時(shí)
才高興起來(lái)。你一高興
就把我拋起，再拋起，我先是笑，笑著笑著
就被嚇哭了。母親說(shuō)你
失去了提升的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟悴辉敢馐ツ赣H
不愿意失去我。我就暗暗下決心
要拿回所有能讓你高興的獎(jiǎng)狀
讓你多笑幾次
我最喜歡你的'一張照片
是你帶著一群士兵，身前架著一挺重機(jī)槍
很多次，我偷偷拂拭著，輕輕地
我英氣逼人的父親哦
我一看到這張照片，就像你看到我的成績(jī)單
一樣高興，一樣想把你拋起，再拋起
一樣想把你嚇哭。我從未見(jiàn)你哭過(guò)
你要哭一次多好呀
我知道你心里有很多淚水
如今，你老了
可你還是習(xí)慣穿軍裝，軍鞋
這些像一些符號(hào)，你要把它們烙在你身上
進(jìn)而烙在我身上
作為一位軍人的子女，我始終覺(jué)得自己
有一份颯爽的影子
雖然沒(méi)有如你所愿成為一名軍人
但心中早已生長(zhǎng)著一片茂盛的橄欖綠，早已
具備了軍人的雄心和肝膽
你無(wú)愧于軍人，我無(wú)愧于做軍人的女兒
感人的朗誦稿5
也許某一天你會(huì)說(shuō)：“我們結(jié)束吧”，
我會(huì)笑著說(shuō)：“祝你幸福”!
哪怕我的心會(huì)很痛，很痛，很痛，
真的很痛!
但是我會(huì)讓你走的沒(méi)有負(fù)擔(dān)，
沒(méi)有不舍
因?yàn)槲乙疑钌類(lèi)?ài)著的.你 幸福!
只要你幸福，這就夠了!
感人的朗誦稿6
我看見(jiàn)一位俊美�？涞挠抡呗泱w由進(jìn)海洋的漩渦
他棕色的頭發(fā)均勻的緊貼頭上
他以勇敢的手臂泅水
以雙腿推動(dòng)著自己
我看見(jiàn)她潔白的身體
我看見(jiàn)她無(wú)謂的眼神
我恨那極速奔流的漩渦
那漩渦會(huì)沖擊他的頭部撞上巖石
你這殘暴。滴流著鮮血的波濤
到底在干什麼？
你會(huì)殺害這勇敢的巨人嗎？
你會(huì)殺害正值壯年的他嗎？
堅(jiān)決而長(zhǎng)久他掙扎著
他受挫。受擊。受傷
當(dāng)他的氣力還能堅(jiān)持他堅(jiān)持到底
沖擊的`漩渦綴布著他的血
沖擊他卷滾他搖晃她倒轉(zhuǎn)她
他俊美的身體卷入盤(pán)繞的漩渦中
不斷的在巖石上擦傷
勇敢的尸體旋即隱沒(méi)不見(jiàn)。
感人的朗誦稿7
《與季節(jié)談情》
作者：冬季金達(dá)萊
七月的柳絮，如晚來(lái)的戀人
一切都不偶然，可所有都不新鮮
隨風(fēng)兒搖曳，左右的日子
被動(dòng)的，不僅僅是光景塵埃
還有一顆待定的心
有關(guān)春天的故事，已經(jīng)走遠(yuǎn)
陪同蟬兒一起彈夏，走音微笑
合拍瞇縫著眼，螳螂與螞蚱
鼓掌湊轍，花大姐用翅膀詮釋
可惜無(wú)人能懂
這個(gè)季節(jié)無(wú)落葉可言
樹(shù)枝承載著因歷史的，未來(lái)的
幾許責(zé)任與高調(diào)，向著天空
向著禿鷲，向著鷹的方向
無(wú)限延伸
廣袤的'草原，恣意的森林
遼闊的河流川野，湖泊，大海
深情的流云，粗獷的飛鳥(niǎo)，走獸
一不小心，統(tǒng)統(tǒng)懷孕
我堅(jiān)持墨守成規(guī)，我恪守
海誓山盟。被意象灌醉的人們
海誓山盟。被意象灌醉的人們
真的與我有關(guān)
感人的朗誦稿8
春天
當(dāng)瑞雪融化的時(shí)候，
當(dāng)柳樹(shù)點(diǎn)頭的時(shí)候。
春姑娘已悄悄來(lái)臨，
攜帶著無(wú)限的生機(jī)。
小草輕輕地點(diǎn)著頭，
向經(jīng)過(guò)的行人問(wèn)好。
小河緩緩的流動(dòng)著，
讓魚(yú)蝦翻滾著波濤。
我沿著春天的腳步，
踏遍這自然的小徑。
看蝴蝶在眼前飛舞，
看蜻蜓在空中款款。
春啊，你竟是這般的美麗！
春啊，竟是這般的令人陶醉！
讓春風(fēng)吹過(guò)這片土地，
帶走人間的`塵埃。
留下美麗的
世界。
感人的朗誦稿9
天水之間，拍打著一絲纏綿。
晝夜之間，閃亮著一道光線(xiàn)。
宇宙之間，懸掛著一條銀淀。
你我之間，鐫刻著一段想念。
當(dāng)夕陽(yáng)落下，月光～爬滿(mǎn)了山崗。
而記憶也總是能夠溫存片刻!
在，寂靜無(wú)聲中生成這個(gè)世界所需的一種聲音。
默默地看，默默地望，默默地聞，默默等待著。
也好，還可以用心去、聆聽(tīng)只屬你我的'那些a時(shí)光與美好。
正等待著、能夠相遇一場(chǎng)空前盛大的相戀。
而我知道你已在那來(lái)時(shí)的路上了。
感人的朗誦稿10
留在記憶里的感動(dòng)
可能是一句話(huà)
一首歌
一封信
一個(gè)微笑
一個(gè)問(wèn)候
一個(gè)眼神
甚至是一個(gè)擦肩
留在記憶里的感動(dòng)
可能是相伴一生的坎坷
攜手流年的安然
也可能是永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)的虧欠
沒(méi)有說(shuō)出口的感謝
留在記憶里的感動(dòng)
可能是擁有時(shí)的欣喜
也可能是失落時(shí)的淚滴
可能如星星般閃爍
也可能如春天般溫暖
留在記憶里的感動(dòng)
可能感天動(dòng)地
也可能云淡風(fēng)輕
可能如山般厚重
也可能如水般潺潺
留在記憶里的感動(dòng)
沉淀在記憶的`深處
柔軟在每一個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻
想起來(lái)時(shí)思緒萬(wàn)千
當(dāng)我老了
漫步在暮年的夕陽(yáng)里
回憶著珍藏在心里的每一次感動(dòng)
陶醉在一生最珍貴的財(cái)富里
感恩著所有遇見(jiàn)
感恩著多情的流年
感人的朗誦稿11
母親，我愛(ài)你
我一次次回歸小學(xué)生的夢(mèng)里
那里有我的靈魂與石頭的詩(shī)行
于是我努力地用畫(huà)筆
把太陽(yáng)涂抹成綠的顏色
把石頭也抹上朝霞的顏色
去放飛，展開(kāi)一個(gè)個(gè)愿望
今天，我依然帶著那些兒時(shí)的夢(mèng)想
我游泳在那淺淺的下游
我站在拂曉的柔情中
我輕松地抖落掉一身灰塵
打上思念字樣的星辰
是呵，我曾疲憊不堪地
走出汗流夾背的季節(jié)
我是你心愛(ài)的一只小山羊呵!
把童年的影子留在那些喘息的.黃昏
我永遠(yuǎn)逃不出相思的圍剿
親愛(ài)的母親，我愛(ài)你
我永遠(yuǎn)是你長(zhǎng)不大的孩子
我永遠(yuǎn)需要你的手掌的愛(ài)撫
親愛(ài)的母親，我愛(ài)你
像溪流對(duì)大山的深情一樣
我熱烈地緊緊擁抱著你
忘我地珍藏春的溫暖
我是一只南飛的山雁
銜著奶油一樣鮮嫩的渴望
那是一個(gè)溫暖的午后
就這樣，我破門(mén)而出
在一個(gè)喧鬧的峽谷
我失去了最后一份的記憶
我讓溺水的詩(shī)歌
艱難地浮出瀑布
我就孤獨(dú)地，用時(shí)針尋找著
所有能夠飛翔的天空
沿山脈綿延而行
我時(shí)而變成一朵云的安詳
時(shí)而是淅瀝的風(fēng)
感人的朗誦稿12
聶茲納莫夫：先生們，我已經(jīng)得到允許了，因此，請(qǐng)不要打斷我的話(huà)。先生們，我提議，為拋棄親生孩子的母親干杯吧！讓她們?cè)跉g欣愉快里活下去吧，讓她們的道路上撒滿(mǎn)薔薇和百合花吧。希望她們的快樂(lè)生活，不受任何人、任何東西的攪擾，希望任何人、任何東西也不使她們想起那些不幸的苦命的孤兒。為什么要去破壞她們的平靜呢？她們?yōu)榱俗约旱膵蓛�，已�?jīng)做了她們所能做所會(huì)做的一切了。她們有的為她們的孩子痛苦，或多或少柔情地吻過(guò)她們的孩子，而且臨別贈(zèng)言：“我的寶貝，分別了，自己去找你的生路吧！最好還是死去�！�
所謂真理，這就是真理：死是頭等美事，它能叫這位新入人間的旅客滿(mǎn)意的。然而這樣的幸運(yùn)還不是每個(gè)孤兒都能享受得到的.。（低頭沉思片刻）還有一些多情的母親，她們不只常流眼淚、常吻她們的孩子，而且還給孩子戴一個(gè)黃金做的小玩藝兒，還說(shuō)：“戴著吧，記住我吧！”可是，可憐的孩子能記得什么呢？而且何必要記著呢？何必給他們留下這個(gè)不幸的恥辱的永久的紀(jì)念品呢？
就是沒(méi)有這個(gè)，也是每個(gè)不嫌麻煩的人，都要指著他，說(shuō)他是被拋棄的私生子，是道旁的野種！可是他們的母親是否知道這個(gè)不幸的、無(wú)緣無(wú)故被人辱罵的孩子。有的時(shí)候把眼淚灑在她媽媽留下的紀(jì)念品上呢？媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在在哪里快樂(lè)逍遙呢？回答我一聲吧！哪怕你的一滴眼淚落在我的頭上，我再去忍受我的痛苦和失望，我將會(huì)覺(jué)得輕松一些，要知道這紀(jì)念品掛在身上，真像火一樣燒著我的心呀！
感人的朗誦稿13
孤獨(dú)的深夜
讓莫名的情愫
徘徊在一座孤島
讓眼睛捕捉不到希望的光
觸不到愛(ài)的光環(huán)
心驚慌，四處張望
手中握著的等待力量
變?yōu)槭睾蛐腋５牧鞣诺?/p>
心愛(ài)的人，躲在哪一個(gè)地方
我沒(méi)有方向
也感受不出心的綻放
沒(méi)有幸福的孤島
讓人捉狂
是否住在孤島的.人
擁有失去的力量
才會(huì)在夜深人靜時(shí)
與自己擁抱
感人的朗誦稿14
一杯薄酒，獨(dú)自飲，一首老歌，獨(dú)自聽(tīng)，一段戀情，獨(dú)自憶，一生等候，沒(méi)結(jié)局。
一句問(wèn)候，心滴血，一次回眸，情再續(xù)，一場(chǎng)哭泣，難再聚，一世嘆息，人終缺!
樹(shù)葉枯黃落滿(mǎn)地，來(lái)年還會(huì)掛綠衣，
你我此生難相聚，來(lái)世不會(huì)再記起，
罷了!罷了!
又能怎樣?
還不是牽腸掛肚白來(lái)世上活一場(chǎng)……
感人的朗誦稿15
漆黑的角落 沉寂
巨大的轟響后，地獄一般的沉寂
彎曲的身體
手臂緊緊的撐住了墻壁
不曉得那里來(lái)的力氣
任憑千斤巨石的狂泄
也不能壓塌我們的肩脊
因?yàn)?柔軟的胸腹下面
有著我可憐的愛(ài)女。
圓圓的眼睛望著
這黑漆漆的世界
彎彎的`卷發(fā) 靠著
爸爸堅(jiān)強(qiáng)的雙臂
孩子 你乖
媽媽愛(ài)你
一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去
無(wú)論走到那里
爸爸媽媽搭起的橋永遠(yuǎn)都為你遮風(fēng)擋雨
孩子
爸爸 已經(jīng)盡力
只是這未來(lái)人世間的路
要你獨(dú)自走下去
爸爸的苦痛實(shí)在到了心底
孩子 要堅(jiān)強(qiáng) 有勇氣
爸爸媽媽搭起的橋永遠(yuǎn)給你遮風(fēng)擋雨
爸爸啊，媽媽啊
你們的身體怎么漸漸冷去
無(wú)論我怎樣的呼喊，
你們依然沉沉的睡去
看著小欣宜的臉上沾滿(mǎn)泥土
也不幫我拭去
看著小欣宜的淚珠一顆顆的流盡
也不陪我快樂(lè)的游戲
爸爸啊，媽媽啊。
誰(shuí)來(lái)握住我小手
告訴我
寶貝 別哭泣
誰(shuí)來(lái)親親我的臉蛋
告訴我
別怕，黑夜里爸爸陪著你
誰(shuí)再來(lái)給我別上花朵的發(fā)夾
誰(shuí)再來(lái)給我穿上紅色的外衣
誰(shuí)再來(lái)和我一起握住畫(huà)筆，
畫(huà)上一幅陽(yáng)光下的圖畫(huà)
畫(huà)上有爸爸、媽媽還有小欣宜
孩子，
爸爸已經(jīng)心痛到不能言語(yǔ)
你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽橋下那歡樂(lè)嬉戲的小魚(yú)
無(wú)論走到那里
你都是爸爸媽媽最?lèi)?ài)的小欣宜
爸爸喲，媽媽啊。
你們身體架起的橋梁為我擋住了
風(fēng)雨、巨石和老天爺天崩地裂的爛脾氣
為我搭起了天堂和人間的階梯
爸爸喲，媽媽啊
你們的愛(ài)讓我活了下去
你們的愛(ài)感天動(dòng)地
我要把你們愛(ài)的橋梁折疊起來(lái)
放進(jìn)我小小的行囊里
無(wú)論走到那里
爸爸 媽媽 小欣宜
我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)
都在一起
感人的朗誦稿16
在與災(zāi)難猝然相遇的時(shí)間中
我聽(tīng)見(jiàn)你，訣別的母親
那埋在地下的最后的遺言；恐懼的
波長(zhǎng)的顫栗；向著搖搖欲墜的蒼天的呼告
聽(tīng)見(jiàn)你，嬰兒的心跳
我的期待與你堅(jiān)韌的期待在一起
聽(tīng)見(jiàn)你，曾經(jīng)相互結(jié)怨的人們
面對(duì)著變成廢墟的家園
幡然悔悟，擁泣在同一顆星下面
我聽(tīng)見(jiàn)你，帳篷里和擔(dān)架上的目光
聽(tīng)見(jiàn)你，在危險(xiǎn)地帶挺進(jìn)的救援的腳步聲
深夜守候在電視機(jī)前的同胞
聽(tīng)見(jiàn)針管中陌生的志愿者的血
滴著與你相同的體溫
我叩問(wèn)你們的愛(ài)，得到的.是深沉如海的回報(bào)
我向我的心重重地叩問(wèn)，直到冷漠的巨石
被一只再也不會(huì)抽回的手推開(kāi)
我聽(tīng)見(jiàn)一種宗教
在那里上帝的形象在我身后
不斷匯合著愛(ài)和允諾之光
命令我聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)祈禱的力量
回到那在孤獨(dú)的期待中已經(jīng)絕望的人心里
我聽(tīng)見(jiàn)你，一個(gè)叫千秋的老師的美名
聽(tīng)見(jiàn)你，瓦礫下的呼吸
聽(tīng)見(jiàn)你，幸存的小姑娘輕唱的歌
感人的朗誦稿17
當(dāng)陽(yáng)光慢慢爬上山崗，照亮四方驚鴻時(shí)，站在天邊的我，淚光里依稀顯著你的輪廓。我好想捆綁住這片耀陽(yáng)，留住在我心中你的模樣，就像曾經(jīng)那樣守護(hù)好你來(lái)時(shí)的那片夕陽(yáng)，那種方向。
你我離別時(shí)的那一刻，依然不時(shí)地閃現(xiàn)在我腦海最深處的地方，我不敢忘記也難以忘記，我知道這是你在我心中留下的最后一抹痕跡，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是你，是我最后的意識(shí)，更是我靜靜等待你回來(lái)的.最后一點(diǎn)遲疑
漸漸地不知是你忘記常常來(lái)看我，忘記偷偷跑到心里想我，還是希望把這變?yōu)橥谧兂赡虄鼋Y(jié)在你遺失的記憶里。我轉(zhuǎn)瞬即逝的在想這往期，卻不知如此匆匆，你終究還是讓我措手不及變成離異!
真的，多想再看看你，讓你的身影重塑我心;真的多想再抱抱你，讓你的單一不在滯離;又有，多想再陪陪你，走過(guò)漫天遍野，重拾你純真的話(huà)語(yǔ).
時(shí)光如此匆匆在你我最熟悉的的街，已是人去夕陽(yáng)斜。
也謝謝你，在我生命中留下痕跡，讓我追隨著你，不放棄;謝謝你，在我的世界里，留扣弦的音符，激出美麗嫻靜。寫(xiě)下祝福的筆跡
親愛(ài)的，夕陽(yáng)又落了，很開(kāi)心我守護(hù)好你去時(shí)的路，很遺憾我不能去找你，縱然天國(guó)的階梯開(kāi)啟，我也難以前行，我懦弱我不敢，我怕你傷心流淚，劃破你那嬌楚的臉龐。
我深?lèi)?ài)的人啊!是什么陪伴著你!
一切仿佛沉淪!葬送風(fēng)火的洗禮!
命途宛如雄風(fēng)!記以崇高的記憶!
謝謝你的笑容!我感謝你的奇跡!
感人的朗誦稿18
我只看見(jiàn)你的身影，
是那樣美麗感人，你
面對(duì)火海，
勇敢向前!
我只看見(jiàn)你的'身影，
是那樣美麗感人，你
跳入火海，
背出一位年邁的“老媽媽”!
我只看見(jiàn)你的身影，
是那樣美麗感人，你
又跳入火海，
我再也沒(méi)有看見(jiàn)······
你是誰(shuí)呀?
你的名字-------“人民英雄”!
你用行動(dòng)詮釋一個(gè)“愛(ài)”，
你將“愛(ài)”刻入中華兒女的心中!
我只看見(jiàn)你的身影，
是那樣美麗感人，
還有你深處的靈魂!
感人的朗誦稿19
契言：仿若相知，一見(jiàn)如故。
微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處是縹緲的鐘聲，似乎在抵達(dá)著人的心里，最深的一處。
從遠(yuǎn)處，有一紅衣女子款款而至。她蒙著紅色的面紗，款款而至。若隱若現(xiàn)，看不清她的面容。不一會(huì)兒，她的腳步便停了下來(lái)，輕輕地整理著自己頭上的發(fā)簪。
良久，她整理好后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。而她不知道，自己的發(fā)簪靜靜地遺落在了那里，仿若悄無(wú)聲息般。
她，在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中喪失了所有的記憶。忘記了她最?lèi)?ài)的那個(gè)男人，也忘記了她最好的姐妹。
慢慢地，她離那座橋越來(lái)越近，越來(lái)越近。她的心口開(kāi)始發(fā)疼，記憶一幀又一幀地插進(jìn)她的腦漿里�？墒牵K究是破碎的，不完整。
她穿著一襲白藍(lán)雅色羅裙輕輕走來(lái)，她還記得她，那個(gè)生死之交。
就在她低頭的那一剎那，她發(fā)現(xiàn)了她的簪子，驚喜又意外。原來(lái)她沒(méi)死，可是，為何不來(lái)找她?她低下身子，撿起了遺落的`發(fā)簪。
冥冥之中，似乎有什么東西，似乎在指引著她走向她。
紅衣女子慢慢地走到了那座讓她害怕的橋上，一步又一步。她輕輕地摘下臉上的面紗她環(huán)顧了一下四周。
她看到了正在走來(lái)的她，一個(gè)陌生卻又熟悉的身影。
她們就這樣相視一笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
感人的朗誦稿20
那年
我們?cè)谏钲?/p>
我們還是孩子
我們都端著碗
吃香噴噴的白米飯
那個(gè)男孩在眾目睽睽之下
在身上掏出個(gè)寶貝
津津有味地親了又親
我們不解其故走近搶著看
才知是個(gè)又黑又黃的饅頭
他說(shuō)那饅頭
在他離家時(shí)
他媽特意給他做的
他說(shuō)只要是他媽做的
啥都是香甜的
他說(shuō)在外的'山珍海味
也比不上老家媽做的幾個(gè)饅頭好吃
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