1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 大自然的朗誦稿

        時(shí)間:2022-10-14 16:18:05 朗誦稿 我要投稿

        大自然的朗誦稿

          在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養(yǎng),要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?下面是小編精心整理的大自然的朗誦稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大自然的朗誦稿

        大自然的朗誦稿1

          圣班提雷翁,以你慈悲救世之心感應(yīng)她

          她是湖畔迷路的孩子,啊不

          她是在任何時(shí)候,任何地點(diǎn)都會(huì)迷路的孩子

          她的`個(gè)子緊隨目光瘋長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就吸引了眾多的眼球

          她也是孤獨(dú)癥患兒,向往和需求藏掖得密不通風(fēng)

          像她這樣的美人,總是讓人聯(lián)想起教堂里的七彩玻璃

          能把一縷陽(yáng)光折射出斑斕而又肅穆的圣光

          她與生具來(lái)的孤獨(dú),也總使人聯(lián)想起地上的碎玻璃

          碎到心里也無(wú)法伸出一根手指去靠近

          圣班提雷翁,唯有你,才能使她不再自暴自棄

          大自然的朗誦稿3

          靜靜聆聽(tīng)

          聽(tīng)紫玉簪六角喇叭里吐出的呢喃

          喃喃細(xì)語(yǔ),一葉扁舟

          撐著思念的玉槳,輕輕劃過(guò)

          風(fēng)聲緊,五彩燈籠晃

          晃碎碧湖的月色

          晃彎了紫玉簪婷立的細(xì)腰

          晃醒了六角喇叭里沉睡的水聲

          坐部樂(lè)起,瑤池里的霓裳羽衣舞

          水云袖甩出最后的繁華

          那盤(pán)進(jìn)云髻里的浪漫

          還要等一曲胡樂(lè),一把長(zhǎng)劍來(lái)勾挑

        大自然的朗誦稿2

          秋是收縮,也就是斂干植物水分的過(guò)程,于是我覺(jué)得這些堅(jiān)貞的草木整個(gè)是以自己積攢的生命哺以秋色媚人,水分耗盡,姿色也就盡了。所以秋拖的時(shí)間越長(zhǎng),對(duì)它們也就越是殘酷。

          可嘆的是,人類(lèi)對(duì)自然永遠(yuǎn)是把玩而無(wú)暇憐憫。

          秋始于露氣變白之時(shí)。春夏為露,秋冬為霜。老子說(shuō):“天地相合,以降甘露”。在春夏,露是以清綠覆蓋潤(rùn)澤萬(wàn)物,草木因其潤(rùn)澤而成茂盛豐腴。等“一點(diǎn)新螢報(bào)秋信”,“梧桐尚覆階前春,秋信先殘水面花”,露色變白,它覆蓋在萬(wàn)物之上也就變成焦慮,變成晶瑩無(wú)力的憂傷。

          對(duì)秋有不同體會(huì)——萬(wàn)物成熟之時(shí),其色調(diào)當(dāng)然就是飽滿的燃燒;而我從焦慮與憂傷角度,就看到草木因這憂傷所染而變色,秋的美麗也就建立在了感傷上。

          秋色的味道在歷代文人敘述下,我以為有三種經(jīng)典意境。一是漢武帝的“秋風(fēng)起兮白云飛,草木橫落兮雁南飛”,很硬朗干爽清亮的初秋景象,令人想到大漠雄風(fēng)穿長(zhǎng)城而過(guò),草木萋萋都在潔白的云影下,只有融化在長(zhǎng)天中的雁陣有一點(diǎn)悲慨。

          二是《詩(shī)經(jīng)》中的“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,“蒹葭”也就是蘆葦,蘆葦沾白露而成衰黃,舞動(dòng)在秋風(fēng)中寄托對(duì)伊人的美麗思念。這是“孤煙裊寒碧,殘葉舞愁紅”的景象,纏綿而意境悠遠(yuǎn)。清人王士楨后來(lái)有“蘆荻無(wú)花秋水長(zhǎng),淡云微月似瀟湘”句,一幅霜寒而月色清淡中蘆葦凝滯著搖曳的景象,秋就變得更為深沉。

          第三就是杜牧那首《山行》的味道——“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家,停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻皟删淝镲L(fēng)將山林梳理成清朗,秋容淡泊,也就是秋高云淡,粉墻烏瓦從變成清麗的林隙間跳躍出來(lái),秋陽(yáng)溫軟。

          后兩句,夕天霽晚氣,輕霞澄暮陰,有秋香高懸,“坐愛(ài)”在那里意氣閑逸,旁若無(wú)人!八~紅于二月花”一句,表面看全無(wú)頹傷、悲懷之意,也就是對(duì)層林盡染的一點(diǎn)感嘆。但要是將它凝視放大,在我看,那紅就會(huì)強(qiáng)烈地侵洇、鮮艷、跳蕩開(kāi)來(lái),在其中能讀到啼血、滴血之貌。

          我的觀點(diǎn),秋之色彩,美在天高氣清與萬(wàn)物姹紅嫣紫的對(duì)比,一種強(qiáng)烈的反差對(duì)應(yīng)。這反差對(duì)應(yīng)中,最感人的就是在秋陽(yáng)中燃燒的萬(wàn)山之紅中之黃、黃中之紅。為什么感人?就因它們是在濾干了自己水分后奉獻(xiàn)出那樣顏色。你可以說(shuō),秋以它的成熟所展示的輝煌走近冬,冬的潛藏是春的開(kāi)始,大自然就這樣互為孕育,生生不息。

          一年四季循環(huán)中,如果將冬為始,那么秋就是經(jīng)脫胎換骨而走向重新新生的這樣一個(gè)過(guò)程,落葉流風(fēng),夜寒秋思,將一個(gè)結(jié)束與一個(gè)開(kāi)始聯(lián)結(jié)在一起,秋也就在一年四季中承擔(dān)了最沉重的負(fù)荷,最令人難以面對(duì)。

        【大自然的朗誦稿】相關(guān)文章:

        大自然的朗誦稿(通用18篇)08-17

        六一的朗誦稿-朗誦稿12-30

        成長(zhǎng)的朗誦稿-朗誦稿01-25

        青春奮斗的朗誦稿-朗誦稿12-25

        感恩親情的朗誦稿_朗誦稿12-24

        關(guān)于春天的朗誦稿-朗誦稿12-29

        青春健康的朗誦稿-朗誦稿12-27

        校園勵(lì)志朗誦稿-朗誦稿12-30

        感人的朗誦詞稿-朗誦稿12-30

        關(guān)于理想的朗誦稿-朗誦稿12-30

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>