- 教師節(jié)多人朗誦稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
教師節(jié)多人的朗誦稿(精選14首)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,說到朗誦稿,大家肯定都不陌生吧,朗誦的內(nèi)容一般都是詩歌、散文、小說等文學(xué)作品。要一起來學(xué)習(xí)朗誦稿嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)多人的朗誦稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)多人的朗誦稿 1
《九月》
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的.幾根銀發(fā)
因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才
因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此禮貌
教師您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
教師您是天使
九月,獻(xiàn)給教師
九月,如期而至。
世界所以燦爛。
我們歌唱九月,
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月,
因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,
請(qǐng)您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響,
請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮吧,
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。
教師節(jié)多人的朗誦稿 2
《老師辛苦了》
教師,您好!
人們把教師比作紅燭,
照亮別人而把自我燃燒。
人們把教師比作園丁,
培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
教師給了我們夢(mèng)想的陽光和智慧的陽光。
教師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
教師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。
教師的話兒像春雨滋潤我的心。
教師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是教師對(duì)我們的撫愛。
教師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。
教師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。
教師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著教師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),
永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
教師像大樹,頭頂藍(lán)天,
腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。
教師是大樹,為世界帶來一片春色。
教師播撒期望的.種子,
把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,
不忘園丁培育恩。
是啊,教師的熱情像太陽,
教師的教誨像春雨,
教師的風(fēng)格像綠葉,
教師的事業(yè)像大樹,
我們的教師就是好。
教師節(jié)多人的朗誦稿 3
《教師節(jié)》
世界上有一種最美的職業(yè),她叫做——教師。
親愛的教師,您的無私奉獻(xiàn)以最美的愿景呈現(xiàn),您所有的付出,最終化作了每一個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的得償所愿。
四季更迭,如詩靜好,微風(fēng)不燥,如歌低徊,山河流嵐,風(fēng)景閱遍。
又是一年教師節(jié),今日我想對(duì)您說——教師,您最美,祝您教師節(jié)歡樂!
我原想收獲一縷秋風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗,也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,
讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡腵美而獲得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
教師節(jié)多人的朗誦稿 4
《教育》
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!
您用知識(shí)甘露,澆開我們夢(mèng)想的花朵;
您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,
我親愛的教師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
陽光普照,園丁心坎春意暖;
雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅
祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里,
讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,
向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,
用遍地鮮花編織詩篇,
也表不盡我們對(duì)教師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學(xué)生,
而您卻是我最尊敬的'教師。
在您的節(jié)日里,
我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛的教師,
您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。
我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。
我們捧著優(yōu)異的成績(jī),
來祝賀您的勝利!
教師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
教師,您是真誠的、善良的、完美的。
愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給教師。
教師節(jié)多人的朗誦稿 5
《老師,您辛苦了》
紅顏在青春的地平線擦過,
沒有人注意時(shí)間正悄然無息的流淌。
白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉,
任歲月無情的'撕扯,你心熱如初,一如既往。
你努力去完成你的使命,您的任務(wù),
用自己的一生把我們照亮。
老師,您辛苦了,
你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè),
你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。
即使手握一團(tuán)正茂的荊棘,
疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。
此時(shí)此刻,我們只想大喊一聲,
老師,您辛苦了。
教師節(jié)多人的朗誦稿 6
《懷念》
一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念
教師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您
如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代
親愛的教師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨
別后,漫長的歲月,您的`聲音,常在我耳畔響起;
您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);
您的教誨,常駐在我的心田人
生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。
當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。
教師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————教師。
教師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一向在我的心中閃爍。
今日,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。
您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。
哦,教師懷念您,親愛的教師!
在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
教師節(jié)多人的朗誦稿 7
《人民教師》
金秋九月
碩果累累
九月的燭光化成頌歌
獻(xiàn)給光榮的人民教師
您是夜晚大海里的一盞航燈
指引著前進(jìn)的方向
您用熱血譜寫著春秋
您用自強(qiáng)澆灌田園
像蠟燭,無怨無悔,發(fā)熱發(fā)光
似春蠶,默默奉獻(xiàn),恪盡職守
教案上傾注著您的'心血
課堂上留下您的激情
作業(yè)本上凝結(jié)著您的艱辛
教師節(jié)多人的朗誦稿 8
《一只粉筆》
平凡的人,平凡的手,
架起一座知識(shí)的橋梁。
走過冬的嚴(yán)寒,
走過夏的酷暑
培養(yǎng)出莘莘學(xué)子
一只粉筆
指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津
一塊黑板,
記下比海還深的真情
一個(gè)講臺(tái),
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
三尺教鞭
揮向通往夢(mèng)想境界的途徑
我們是繁星
您是月亮
把優(yōu)美動(dòng)聽的故事“講給”我們聽
讓我們能進(jìn)入完美的夢(mèng)境
清晨的陽光是您那燦爛的微笑
不管我們失敗還是勝利
不管我們后退還是前進(jìn)
您,都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?/p>
教師
慈祥的母親
教師
千萬顆童心的夢(mèng)想
教師
祖國賦予您特殊的使命
讓您把一棵幼小的禾苗
培養(yǎng)成祖國的棟梁
教師
我要您那慈祥的`面容永不變老
教師
我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡
教師
我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白
教師
我要您那疲勞的雙手變的簡(jiǎn)便
教師
我要為您歌唱,為您祝福
教師
您是我最敬佩的人!
教師節(jié)多人的朗誦稿 9
《陽光和智慧》
金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節(jié)日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對(duì)我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。
老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的'恩情。
老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好。
教師節(jié)多人的朗誦稿 10
《老師》
老師
您是園丁
辛勤地培育我們
讓我們茁壯成長
老師
您像媽媽
細(xì)心地呵護(hù)我們
讓我們健康成長
老師
您似朋友
默默地關(guān)心我們
讓我們快樂成長
老師
您辛苦了!
老師,
您是冬日里的一縷陽光,
您是夏日里的一陣清風(fēng),
您是秋日里的一片落葉,
您是春日里的'一抹新綠,
老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)多人的朗誦稿 11
《講臺(tái)》
三尺講臺(tái),
是您施展才華的天地;
教學(xué)新法,
發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。
揮灑汗水耕耘,
為了今天的幼苗早日成材;
傾注心血澆灌,
為了祖國的花朵更加絢麗。
深夜,您批改作業(yè),
陪伴您的是愛人的鼾聲;
黎明,您撰寫教案,
撫慰您的是孩子的.夢(mèng)囈。
您是一片映紅東方的朝霞,
托起希望,捧起旭日;
您是一支熠熠生輝的紅燭,
照亮別人,燃燒自己。
一壺清茶,飲盡半生滄桑風(fēng)雨
幾摞書卷,濃縮歲月多少眷戀
明月又圓,照見窗前人影不眠
二胡一聲,往事歷歷又是從前
多少次深夜無眠,只為幾十雙求知的眼
多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著最初的誓言
你任由青春在平淡中日漸褪色
卻用粉筆和黑板撐起一片藍(lán)天
晚風(fēng)飄香,遠(yuǎn)處又是桃李滿園
小路依舊,幾十年匆匆的步履蹣跚
星光無限,夜空璀璨為你送行
依依難舍,明天就要離開校園
帶走的是一頭白發(fā)兩袖清風(fēng)半生平凡
帶不走深深的牽掛癡癡的眷戀
退休的一刻你默默走下講臺(tái)
一抬頭看見遠(yuǎn)方芳草碧綠連天
教師節(jié)多人的朗誦稿 12
《老師》
老師 老師
您就像太陽一樣,
溫暖著我們;
老師 老師
您就像月亮一樣,
總是批改作業(yè)到很晚;
老師 老師
您就像星星一樣,
眼睛總是那么明亮;
老師 老師
您就像春天一樣,
把希望帶給我們。
教師節(jié)多人的朗誦稿 13
《我的老師》
我的老師
她有一雙明亮的眼睛
就像天上最亮的星星
無論我走到哪里
都是心中前行的明燈
我的老師
她有一雙溫柔的眼睛
就像那絲絲春雨
輕輕地、柔柔的
滋潤著我這棵幼苗茁壯成長
我的老師
她有一雙睿智的眼睛
就像那浩瀚的大海
引領(lǐng)著我這清澈的小溪
匯入江、河、湖、海
我的老師
她有一雙善解人意的眼睛
就像對(duì)癥治病的良藥
在我最需要時(shí)
傳遞給我安慰和鼓勵(lì)
我的老師
她有一雙洞穿心靈的眼睛
就像孫悟空的`火眼金睛
總在我想偷懶的時(shí)候
透過我的眼睛走進(jìn)我的內(nèi)心
老師。∥业睦蠋!
我一定要好好學(xué)習(xí)
不辜負(fù)您對(duì)我的期望
長大后我也想擁有您那雙眼睛。
教師節(jié)多人的朗誦稿 14
《信念》
透亮的春天陽光像瀑布一樣掛著
海子的笑聲在遠(yuǎn)處悄悄浮動(dòng)著
生命就這樣在寧靜和熾熱里升鎮(zhèn)靜
日子在天涯落下去了,
心中的.信念卻燒得更加熱鬧
歲月留給我背影,我卻用一生來找尋
生命永久只是一個(gè)謎題,我們都在查找答案
生命多遠(yuǎn),青春就能盤亙多遠(yuǎn)
生命的厚度在血汗之中打拼,反復(fù)煅打
然后出現(xiàn)金屬的光澤,直至消失彩虹的絢爛
孩子的將來映上了群巒舞動(dòng)的綠意
生命總在延長,生命還在燃燒
就是紅燭,我的生命之中始終有一個(gè)聲音
【教師節(jié)多人的朗誦稿】相關(guān)文章:
適合多人朗誦的詩歌10-19
適合多人朗誦的詩歌06-03
教師節(jié)的朗誦稿04-03
教師節(jié)朗誦稿07-01
教師節(jié)朗誦稿07-21