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今天我們畢業(yè)了朗誦稿（精選21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。是不是有很多人沒有真正理解朗誦稿？以下是小編整理的今天我們畢業(yè)了朗誦稿（精選21篇），希望能夠幫助到大家。
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 1
光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，生命發(fā)出春水般流淌的聲音。偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園的月季花又開滿了枝頭，不經(jīng)意間，原來我們也裝飾了校園。時光的播映機在腦海回憶著我們曾經(jīng)的春夏秋冬，記憶悄然涌上心頭。
眼前的大學(xué)堂，也曾是我們奮斗的地方，感謝你承載了我們的.渴望，充實了我們的夢想。校園風也散發(fā)著我們青春的香味，鑄就我們飛翔的翅膀。
如歌的歲月，陽光校園廣播站伴我們走了一年又一年，終要別離，心卻不舍，我們曾帶著夢幻與憧憬在鳥語花香的操場縱情放歌，點燃激情，放飛理想，現(xiàn)在想起，嘴角依然情不自禁的微笑。
我們把拼搏的身影刻在記憶的操場，把吶喊助威留在風雨中的運動會上，我們用堅強挑戰(zhàn)跑道，用成功書寫自豪。
期待著，我們生命的航母即將起錨遠航。
依戀著，我們用汗水澆灌的土地承載著的許多夢想。
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 2
六月，一個梔子花開詩意般的季節(jié)，我們滿載著收獲喜笑顏開。
六月，一個陽光肆意油畫般的季節(jié)，我們滿載著祝福不舍離開。
六月，一個依依不舍充滿情意的季節(jié)，我們即將離開這里再次尋夢。
我忘不了您，親愛的十九中，三年來您告訴我們，要有責任感方能做一個頂天立地的人。
我忘不了您，敬愛的老師，淘氣的'我們讓您費了不少的心思，您看著我們向著理想遠航而高興。
最難以釋懷的還是這三年的同窗情，還記得么，我們一起春日放歌，課下一起談笑風生，運動場上賽出團結(jié)，現(xiàn)在一起沖刺高考，今生的友情故事永不改變。
無論多少春夏秋冬，您永遠是我的老師，我永遠是19中人，而你們將是我一生的摯友！
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 3
榮曜秋菊，華茂春松。
三年來，在文的微醺中擺渡，只為重塑自由而欣悅的靈魂。未來在我們的期盼和奮斗中明媚成一方晴湛的碧落，那是夢中輾轉(zhuǎn)氤氳了寒窗數(shù)年的風景。
這歲月的罅隙間眷戀著日漸雷動的期待，不復(fù)羨年華清幽，我們渴望用這顆積蓄了無窮力量的心在社會的'滄海中噴薄出屬于自己的絢爛。
未來，我們以文為信仰�？侦`如風，流淌如水，紛飛如櫻，璀璨如星。每一頁憧憬共同抒發(fā)了我們對未來充滿格調(diào)的渴望。
皎若太陽升高霞，灼若芙蕖出綠波。文科生的我們，將以文科特有的兼容和寬廣，鑄就人生價值的不朽高峰！
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 4
在陽光很輕或者浮云很重的日子里，在書聲浸透，濃墨渲染的年華中，是您，微笑的陪伴，不疲倦的教誨；當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上時，是您，堅定的扶持，無悔的目光，那本本作業(yè)在您的額頭刻畫出痕跡，支支粉筆在您的發(fā)間染白了青絲。
老師，如何用我的拙筆來勾勒出您的`偉岸？
老師，如何用一詞來言盡我們對您的感謝？
如今，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，
道聲珍重，未來路上，我們會用您給予的翅膀，搏擊蒼穹。
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 5
樹上的花兒，即使再不舍，也要被風兒帶向泥土；
樹上的葉兒，即使再留戀，也要被雨兒漂流到遠方；
今天的我們，即使有千種依戀，還是被時間推向高中生活結(jié)束的門檻。
朝露中，我看到父母殷切期盼的眼睛，猶如紅日般折射出溫暖的陽光；
日中時，是父母等待我們歸家，就像在我們幼兒時一樣，一步步將你我攙扶；
晚霞里，是誰依舊在奔勞，含辛茹苦，歲月滄老了誰的.容顏，時光染白了誰的黑發(fā)。
父親啊、母親�。‰m然我們寸草心，難報三春暉，但依舊要用最深熾濃厚的感情向您傾訴：謝謝你們，有你們的愛在，我們必定飛翔！
為夢而戰(zhàn)，我們在一起！
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 6
畢業(yè)了，在上學(xué)的路上一遍遍告訴自己我不能哭，我是男子漢，怎能輕易地流下眼淚？
可真的要走的那一刻，同學(xué)相互贈言時，她忍不住哭了，我清楚地看到老大的眼眶里盈滿了淚水。同學(xué)們抑制不住的情緒如同洪水般決堤，有幾個小女生甚至還趴在桌子上哭，雖然我表面上在嗤笑她們這些女生的矯情，但我卻忘記了，自己的眼眶里淚水也在打轉(zhuǎn)，我是在無聲的流淚。剎那間教室里沒有了聲音，變得好安靜，只有無法遏止的抽泣聲。我們是真的舍不得！
我們是幸運的。從進入初中以來我們遇到了最好的老大，他沒有多么偉岸高大，但他卻風趣幽默，盡職盡責；我們遇到了兩位最好的數(shù)學(xué)老師，一位漂亮溫柔，一位教學(xué)經(jīng)驗豐富；我們遇到了最好的英語老師，她不漂亮，她言辭犀利，甚至句句帶刺，但她卻是刀子嘴豆腐心，她肯為了我們跪在講臺時，讓我們從她的身上爬過；我們遇到了最好的`物理老師，她講課細致入微，不愿放棄任何一位同學(xué)；我們遇到了最好的化學(xué)老師，她做事毫不猶豫，作業(yè)說扔就扔，但卻不會把我們的錯誤告訴老大；我們遇到了最好的兩位歷史老師，一位時尚優(yōu)雅，一位會放縱我們的胡鬧，去不會讓我們的成績落下分毫；我們遇到了最好的兩位政治老師，一位和我們談天論地，一位從來不說正確答案，只讓我們自己思考。我們在最好的母校里遇到了最好的老師，我們會用最好的成績成就我們最好的人生。
我們都曾信誓旦旦的說永遠，其實我們都知道在這悲傷逆流成河的畢業(yè)季，沒有什么可以是永遠，我們也都忘了，那在風中許下的承諾最容易流失，又怎會隨著時間流轉(zhuǎn)？
離開的路上，一步三回首，轉(zhuǎn)身的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)校真的好美，淚水模糊了雙眼，但我們不會忘記老師們的容顏，也被不會忘記這自己一天罵八遍卻不準別人罵一句的母校。淚水不會改變我們前行的方向，不會放緩我們前進的腳步，也無法感動狠心的上蒼，讓那些美好的日子重來，這或許就是宿命，這或許就是人生。
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 7
說畢業(yè)季，其實直到昨天，學(xué)院舉行畢業(yè)典禮，同學(xué)們競相拍攝畢業(yè)照，晚上班上聚餐喝酒，我才真切的感受到畢業(yè)的臨近。那么，是真的就要畢業(yè)了，就像一個女生終于同意和你戀愛之后的手足無措，才感覺到真的戀愛了一樣。將學(xué)位證和畢業(yè)證拿到之后，四年的青春時光就真的逝去，而后便只能沉在回憶之海慢慢的激起點點浪花了。猛然也就想到海子的詩：面對大河，我無限慚愧。我年華虛度，空有一生疲倦。這樣的心境當然不似離別，而是對未來茫茫的'漩渦般的不可捉摸。一種不舍眷戀依依惜別，一種迷茫求索壯志凌云，大抵如此了。
高中畢業(yè)之后，突然發(fā)覺自我才剛剛蘇醒。那種蘇醒是痛思高中求學(xué)三年和高考這一手段帶給自己的種種一絲絲的黑暗。醒過來之后，便融入了大學(xué)的廣闊世界，那種自由激情和可能性，引領(lǐng)著自己上升。而此刻，大學(xué)畢業(yè)，面對的將是更大的世界，一個千山萬水紛繁復(fù)雜，又光怪陸離不可理喻的世界。而我不再像小時候一樣去想：我可以掌控整個世界。而是覺得我要努力生存，發(fā)展自我，讓生命的光環(huán)在歲月中慢慢擴大。
大學(xué)養(yǎng)育我的是這座城市：長沙。城市的山和水，現(xiàn)代建筑與娛樂設(shè)施，天氣冷暖和庸常生活，構(gòu)成了它對我的點點熏陶。我想去描述它，文字卻是僅有的，不似海明威或毛姆筆下的巴黎，也不似喬伊斯筆下的都柏林，我只是感覺到，在這個城市里，留下了我激蕩迷茫的青春歲月。這種歲月包含著摧毀與創(chuàng)造，美與暴烈，情欲紛紛、汗滴、青春痘、游戲、烈酒等等。
生活的完美在于當你去回憶它時，不感覺到遺憾。生活如若是十足的美女，我們當然也會滿足，可有時候，它真的是一團糟，又赤裸裸的庸俗。在大學(xué)四年時光，許多懸而未決的問題依舊沒能得到完美的解決，許多深深思考的問題依然沒有可以長久安慰自己的答案，許多事情依舊未能按照理想中的來實現(xiàn)，這是遺憾的一面，這種遺憾有些無能為力，又自我哀怨，于是，我便常常用美好的一面來沖淡它，比如大學(xué)時期那些安靜看書的日子，那些你儂我儂的愛情，那些和同學(xué)一起打一整個下午籃球的時光，那些不斷的出走旅行。于是，當回憶時，往事如絢爛的蝴蝶翩翩飛舞，并不斷的教給自己生活的道理。
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 8
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。
我們輕輕地揮手，再見了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場上的秋千啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場邊的大柳樹啊，可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。
請留住這些記憶吧！怎能忘運動場上我們奮勇拼搏，一個人摔倒了大家扶，為了班級的榮譽，絕不讓一個人落隊。因為我們是一個不可分割的整體！不能忘校慶聯(lián)歡會上我們激情演出，聽，音樂響起來了，看，花環(huán)舉起來了。母校的生日讓我們欣喜若狂！因為我們深深地愛著母校。
更不能忘從剛?cè)雽W(xué)時懵懂的頑童到畢業(yè)時風華正茂的少年，是老師伴我們茁壯成長。多少個日日夜夜，始終見您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味難忘！我們就要走了，讓我們最后道一聲：親愛的老師，您辛苦了！請多多保重！一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵，一個溫馨的眼神，一次輕輕地撫摸。都給了我們無窮的力量和勇氣。敬愛的校長、老師：我們會永遠牢記您的教誨，天之涯、地之角不管身在何處，我們都要拼搏，進取，牢記：明天的我們是竹林小學(xué)的`驕傲！輕輕地，我們走了正如我們輕輕的來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識和您的愛留下的是我們對竹林寺永遠的懷念！
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 9
六月，你又一次如約而至
你那灰白的衣衫，躲羞了天邊的晚霞
這，是一個櫻花飄零的季節(jié)
六月的天空，忽而晴空萬里，忽而陰郁滿天
這，是一個揮手告別的時刻
不變的，是你流著淚的笑臉 逝去的，是那些云淡風輕
這，更是一個瞬間定格的畫面
九月，這片熟悉校園，一定又是一片喧囂熱鬧
三年前的這個時候 ，我們帶著滿心的憧憬，踏足這片陌生的土地
打開身上的背包，將新的生活，在眼前鋪展開來
同樣的年紀，我們在同樣的校園里， 體驗相似的成長
在終點與起點的交替中，
那些記憶里幸福的張揚，是否會勾起你我相似的回憶。
從那時開始
開始了生命里最燦爛的一段年紀，開始了最自我的一段輕狂歲月
從那時開始
開始體會學(xué)科的光芒，開始接近心中的夢想，開始獨自應(yīng)對生活
從那時開始，故事就在夏天和秋天的區(qū)間里重復(fù)的上演著
就像一幕沒有結(jié)局的舞臺劇，情節(jié)沒變，場景沒變，而主角變成了我們
也許，畢業(yè)那天，我們還會像三年里的每一天一樣
沿著再熟悉不過的路線 走出學(xué)院的大門
不過，當們我的腳步，跨出門檻的一剎那，我們將不再是這里的一員
這一次 我們不是去買盒飯 去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng) 或者是睡眼惺忪的跑去上課
這一次 我們會很鄭重的對這個留下我三年青春的地方
說一聲 再見
還記得嗎 ？那永生難忘的軍訓(xùn)
九月的暑氣還未褪去 ，烈日的炙烤不曾漸熄，緊張的氣氛便撲面而來
面對繁重的內(nèi)務(wù)整理 ，也許我們埋怨過
面對鐵般的規(guī)章紀律 ，也許我們抗議過
面對教官的嚴厲教導(dǎo) ，也許我們委屈過
可是 當我們在涼風習(xí)習(xí)的夏日里拉歌
當我們在最后的列檢中取得名次
何嘗沒有歡呼 何嘗沒有雀躍
依稀記得
大一的生活是橙色的
太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
橙色的記憶里，布滿的是光怪陸離的幻想
幻想走在雨后的林蔭路上，邂逅迎面而來的美麗姑娘，
直到雙腳踏進大學(xué)的門檻，才明白理想與現(xiàn)實的距離，
沒有淫雨霏霏的林蔭路，也無從邂逅美麗的姑娘
我們就像這片土地一樣，豐沃、華美，卻有少許荒涼
然而，頑強的生命總能吸引發(fā)現(xiàn)的目光，烏云也不能阻擋我對未來的向往
于是從失望中尋找希望，于迷茫中分辨方向，
睡不盡的是早起跑操的最后一刻
走不盡的是文科樓錯落有致的階梯，
不上的是食堂擁擠的坐位，趕不及的是綜合樓八點上課的鈴聲
于是我們在平凡的生活中追求滿足，在安靜的生活里尋找那屬于自己的小幸福，
真慶幸，趕上老師擲地有聲的點名，
真走運，在圖書館借到最后一本
好驚險，上課差點兒遲到，
好幸福，在校園中找到那個心愛的他
大一的生活是忙碌的，上課，吃飯，睡覺
依稀記得
大二的生活是綠色的，青春在這里迸發(fā)出生命的活力
它旺盛得像正在生長的小草，伴隨著夢想一點點接近現(xiàn)實。
當別人還在游戲里廝殺時，我們早已習(xí)慣了圖書館的安靜
在每一個旭日東升與夕陽西下的交替中，我們開始讀懂了大學(xué)
你拼了命得在足球場上揮灑 卻流下了男子漢的第一滴眼淚
第一次掛科懇求老師網(wǎng)開一面 卻聽到了語重心長的話語
一回回臥談會 凝結(jié)了 多少兄弟情誼 姐妹情思
一場場運動賽 展現(xiàn)了 多少團體精神 班級榮譽
一次次辯論賽 秀出了 多少出類拔萃 年少有為
一年年迎新會 浸透了 多少濃烈深情 悲喜汗水
大二的我們，依舊殷勤的奔走于教室、寢室、圖書館之間，
我們收獲了知識、勇氣、友情，還有愛情
依稀記得
大三的生活是藍色的
我們從迷茫中冷靜下來，明白自己離未來究竟有多遠
并要為此做出選擇，升本還是工作？所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切，都在以不變應(yīng)著萬變
選課的人少了，上課的人漸漸更少了，大家都在為自己的前途忙碌著；
昔日的學(xué)生會、社團干事如今也成了元老
周圍喧囂的聲音逐漸降低，生活開始變得安靜，
今天，我再次走在學(xué)府路上，細撫著時間的脈搏
離別女神的腳步近了，又近了 慢數(shù)回憶，往事涌上心頭
現(xiàn)在，也許就在明天
身邊的知己朋友 兄弟姐妹 校園的一花一草 一蜂一蝶
都將離我們而去
然而許多年后 當你閑暇時
是否會想起曾經(jīng)與你共看花開花落的`兄弟姐妹
當你功成名就時 是否會想起曾經(jīng)育你成才
引領(lǐng)你走向精彩人生的大學(xué)校園 當你白發(fā)蒼蒼時
是否能在那片友誼之洋中 擷取一朵浪花去映射出追憶往事的彩霞
終究是要離別嗎
畢業(yè)聚餐的那個晚上 已分不清你的笑臉與淚眼
觥籌交錯間 你溫熱的手掌拍著我們的肩膀
一遍一遍 傷感的像個老者 卻又故作瀟灑地揮揮手
作別了今天 踏上遠方的征程 在執(zhí)手相看淚眼的瞬間
終究是要離別的
然而我們?yōu)殡x別傷感 卻不會淚水漣漣
我們?yōu)槟感Ａ魬?卻不會止步不前
因為這里醞釀了我們的夢想 磨礪了我們的智慧
因為這里鍛煉了我們的意志 增強了我們的信心
因為這里激發(fā)了我們的熱情 給予了我們展示的舞臺
因為這里充實了我們的頭腦 放飛了我們的青春
3個365啊
我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁
我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼
我們不會忘記政治系，給予我們知識和力量的殿堂
我們不會忘記濟寧學(xué)院，它將是我們一生的印記
六月我們將遠行，帶著對大學(xué)深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代
六月月我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮
再見了，最可愛的同學(xué)
再見了，最敬愛的老師
再見了，最親愛的母校
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 10
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；
春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
母校啊
當我再一次走進您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的飛機模型做好啦
老師，我的.作文又發(fā)表啦
老師，合唱比賽我們得了第一名
還記得運動場上您焦急的目光嗎？
那是我們奮勇爭先的動力啊
看到比賽勝利了，
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花
怎能忘，進步時，您為我們頒發(fā)獎品
怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀
無論何時，有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時刻都在為我們跳動
老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子松了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是��！有什么能難得倒您呢？
誰的思想長草了，您就是除草的園丁
誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調(diào)的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的風雨在我們腦海靜靜閃過
老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛
老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅持得住啊
老師啊老師，請您好好休息一下吧
您的孩子已經(jīng)長大
不會忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會忘記，您用并不偉岸的肩膀
托起我們?nèi)松娘L景
還記得
數(shù)學(xué)課上，您百問不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點點微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您
為什么再多的回憶
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 11
這個六月注定是一個藍色的季節(jié)
因為我們就要畢業(yè)
擺在眼前的是看得見的離別
曾經(jīng)天真的以為四年的時光會很長
可竟然就這樣匆匆而過
還記得初見時的矜持
軍訓(xùn)時嘹亮的口號依然在我們的耳邊回響
還記得那些球場上的身影
湖邊野炊的歡歌
還有那些形形色色的比賽
我們一起度過的快樂時光……
我們有過苦悶也有過彷徨
我們有過歡樂也有過悲傷
我們曾高談闊論，夢想在天際飛翔
我們曾共同努力，只為了曾經(jīng)的夢想
我們也曾氣餒，可最終都沒有放棄希望
再看一眼吧
這可愛的地方
我們的記憶
灑滿這里的每一個角落
這里的一切
都見證著我們的成長：
喧鬧的.寢室
靜默的圖書館
不菲的食堂
還有鳥鳴清脆的后山
綠松林中松子香
從此以后
清晨的朝陽
不再照耀匆匆的腳步
夜晚的清輝
不再見證浪漫的時光
就讓這一切都過去吧
我們已有了新的向往
走過青澀的歲月
我們迎來了成熟的時節(jié)
跨過獨木橋的小路上
通往的是廣闊的原野
我們是魚
就不會迷戀天空的蔚藍
我們是鳥
就不會依戀清澈的海洋
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 12
今夜的風很涼
涼得有點突然
風兒輕輕地吹
揚起青清的.你
早已忘記
業(yè)已模糊
卻又清晰
風兒輕輕地吹
吹透了心
封不住塵封的思念
淚兒推著心兒一起奔潰
風兒輕輕地吹
血已凜冽
心似冰心
猶如冬季里的星星
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 13
今天，我們即將畢業(yè)，站在這里，心潮澎湃，
這并不是畢業(yè)，而是我們奮斗的開始；
今天，我們多么不舍，亦有幾多憂傷，
這并不是離別，我們還要再度回來。
更多的是無盡的感激與感謝。
感謝偉大的安拉，選擇了我們，
我們?nèi)绱诵疫\，踏上了求知的道路……
感謝親愛的老師，如慈母似親人，
帶給我們溫暖和關(guān)愛，
給我們勇氣在漫漫征程中堅持了下來；
感謝管寺們和那些默默無聞奉獻的教親，
注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水……
回首
那一年，踏入校園，
簡陋的房舍，荒蕪的院落，
頓時打碎我年輕的夢想，
失落、哀傷，
層層疊疊讓我心涼……
白菜、土豆，難以下咽，
水土不服，蚊蟲叮咬，
多少委屈，多少思鄉(xiāng)，
頓時化作淚，汩汩流淌，一行行……
年輕，氣傲，
叛逆，反抗，
變?yōu)閷蠋煹捻斪�，爭吵�?/p>
以及無聊的惡作劇……
心想著逃離，
主意欲留下，
一捧清泉，洗滌靈魂。
古蘭悠揚，浸潤心房……
跪拜，敬畏，淚水流淌，
主��！
只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。
主��！
只有你的喜悅才是我終生的向往。
穿上長袍，蓋頭飄揚，
行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。
瑯瑯誦經(jīng)，響在晨曦的樹旁。
點點墨跡，記錄書寫，散發(fā)真知的芬芳，
從此，心中裝滿信仰，開始啟航；
先輩圣道灑落滿天的星光。
照耀我心，在遵循中我變得堅強……
齋戒，夜間拜，
幫廚，清掃，
我們共同生活，我們一起成長，
還記得第一次離開父母的那個季節(jié)，
認識了遞過溫水湯瓶的你，
幾許感謝，幾許感動，
淺淺微笑的.模樣。
永遠在我記憶珍藏；
還記得第一個齋月清甜的蜜棗，
咀嚼著家的味道，
老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，
細細品嘗，回味綿長……
老師啊，你就像我們的親人，
校園啊，你就是我的第二故鄉(xiāng)……
還記得第一次打開墨香的教材，
扉頁寫下自己的名字，
心都飛往信仰的殿堂。
還記得老師第一次的提問響起，
驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，
腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。
還記得，那一年壩塘的水干涸，
口渴難捱，焦慮異常，
還記得，我們一同祈禱，一同盼望，
主��！求你快快把那甘霖降來。
震雷轟響，大雨滂沱，
而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……
讓那感恩的淚啊，肆意流淌。
尊貴的使者在圣訓(xùn)中說：
不感謝少的人，就不會感謝多的；
不感謝人的人，就不會感謝安拉！
讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主！
讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師！
暖風春暉
印在課桌蜿蜒的木紋上。
老師們辛勤耕耘的筆尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也許會流淚，
可那不是憂傷——那是惜別的歌唱；
今天，我們分別了，
可那不是遺失——那是永恒的珍藏。
遠去了，只是時間
接近了，唯一的篤信，
題寫著美麗的詩行。
我們擁有未來，
從此 邁著不變的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我們擁有夢想，
帶著老師深切的寄托，
去延續(xù)奮斗的漫長。
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 14
銘記母校校訓(xùn)，謹尊師長教誨；
珍惜母校榮譽，弘揚燕中精神。
協(xié)進為本，精誠至上；
惟情惟實，知微知彰。
志存高遠，責任以行；
自強不息，追求卓越。
以聰明和才智奉獻社會，
以品格和精神影響他人。
實現(xiàn)成才的報國夢想，
實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 15
誰也擋不住時光的腳步
誰也留不下青春的容顏
三年的花開花落，三年的雨飄雪飛，讓我們把所有的.歌、所有的夢，都珍藏在心間
十年、二十年之后，當我們事業(yè)有成的時候
三十年、四十年以后，當我們的兒女高中畢業(yè)的時候
讓我們再聚首
讓我們再回到久違的校園，尋找那群青春勃發(fā)、笑容燦爛的翩翩少年
讓我們再唱出青春的歌，問歌聲是否甘甜如泉
讓我們再圓出青春的夢，問夢里是否真情已現(xiàn)
讓我們再回到從前，美酒一杯，淡茶一盞，談古論今，指點江山
讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛，化作虔誠的祝福
祝我們的母校跨越式發(fā)展，祝我們的老師身體康健，祝我們的友誼——天長地遠
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 16
生：如梭的時光編織著深情的經(jīng)緯
師：無聲的歲月流淌著真摯的默契
生：一千個晝夜更替好幾度四季輪回
師：三年的相聚留不住而今的離別在即
生：初中生活，人生最純潔溫馨的時光
師：同窗共讀，人生最珍貴難忘的回憶。
生：風霜雨雪，我們經(jīng)歷過日月的饋贈
師：苦辣酸甜，你們品嘗了生活的營養(yǎng)
生：喜怒哀樂，我們表達出內(nèi)心的情感，
師：博大精深，你們遨游在知識的海洋。
生：記得三年前。校園的每一條路都延伸了我美麗的夢想
師：綠樹映紅墻，校園的每一幢樓房都敞開了深情的門窗
生：實驗的`土地，承載了我們年輕的足跡，
生：實驗的輝煌，啟迪了我們最初的夢想
師：還記得，實驗室里你們渴求知識的目光
師：還記得，教室里你們傳來的書聲朗朗
生：怎能忘，老師的悉心教誨，循循善誘，
生：怎能忘，老師的點撥評價，語重心長
生：老師，您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響
生：老師。您不是作曲家，卻使人生的旋律韻味悠長
師：我們不是航標燈，卻想讓你們的前程充滿光亮
師：我們不是方向盤，卻想為你們把握目標永不彷徨
生：或許，我們的不守紀律讓您生氣
師：確實，你們的沖動曾使我寒心。
生：或許，我們因為貪玩讓您失望
師：是的，是的，我曾因你們的幼稚而焦急
生：但，您一聲細心的叮嚀，就讓我如沐春風
生：您一個善意的眼神，就讓我倍感溫馨
生：您一個暖暖的微笑，讓我勇氣大增
生：您一次有力的攙扶，讓我奮起前行
生：實驗，親愛的母校，你凝聚了我們的成長足跡
生：母校啊，我威武的大實驗，你蓬勃了我們的苦樂年華
師：看著你們飛揚起青春之舞
師：看著你們向著理想昂首闊步怎能不由衷歡喜？
生：某一天，當我們打開一本書
開始沉浸于它的精彩
是否也已經(jīng)想到有一天，我們會讀到最后一頁
師：此刻，我們總有一點點憂傷：
擔心你們是否積攢了足夠的力量，
年輕的心是否已經(jīng)足夠堅強，
生：老師，請您放心！
師：擔心你們稚嫩的肩膀是否變得硬朗，
是否有勇氣面對生活中的滔天巨浪，
生：老師，請您放心！
師：相信你們個個都有錚錚鐵骨，勇往直前
師：為母校爭光，實驗好兒女就應(yīng)該，
生：豪情滿懷、斗志高昂！
師：無論黃昏把樹的影子拉的多長，它總是和根連在一起
生：無論我們走得多遠，我們的心總是和母校連在一起
再見了，親愛的老師，多想再次聆聽您殷切的教誨
再見了，和藹的校長，還想再次感受您慈祥的的目光
再見了，活潑的校友，真想再享受一次開心的課間十分鐘；
再見了，心愛的課堂，真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。
生：再見了，母校
我們將不負您的重托任天高海闊，展翅飛翔
師：再見了，母校將永遠為你們祝福
合：祝實驗多育英才，永創(chuàng)輝煌
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 17
我們畢業(yè)了
離別的鐘聲已經(jīng)敲響
我們就要離開美麗的校園
多少人歡悅畢業(yè)萬歲
多少人傷感不忍離去
多少人傷懷不忍離散
天天喊著“同學(xué)”
今天突然倍感親切
天天喊著“老師”
今天突然倍感留念
天天喊著“學(xué)�！�
今天突然倍感溫馨
三年的時光從身邊悄悄滑落
留住些什么失去了什么
再次漫步夜色校園
心中不由發(fā)出一些感嘆
還記得那個夏天嗎
20xx年9月，開始了所有中專生活里的第一次
第一次踏入中專校門時孩童般的欣喜
第一次參加軍訓(xùn)，用汗水和淚水完成了步入中專的第一份作業(yè)第一次占了座再去吃早飯
第一次坐1元錢的215
第一次與室友徹夜長談
第一次經(jīng)歷了聲勢浩大的'社團納新
第一次想念家鄉(xiāng)平凡而熟悉的一切
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 18
明天，我們畢業(yè)
女領(lǐng)：六年前，我們依偎著爸爸媽媽
懷著對學(xué)校的憧憬
對老師的敬仰走進校園
男甲：綠草如茵的操場
窗明幾凈的教室
男乙：天真爛漫的同學(xué)
和藹可親的老師
男齊：散發(fā)著油墨香氣的課本
一切都是那樣誘人
男領(lǐng)：迎春花開又花落
紫藤花開香滿園
河邊的柳樹越發(fā)的翠了，綠了
女齊：我們無法拽住時間的步伐
因為，我們畢業(yè)
明天，我們即將離去
女領(lǐng)：敬愛的老師
回顧六年的.歷程
我們的每一點成績
都凝聚著您的心血和汗水
女甲：我們的每一點點進步
都離不開您的幫助和教誨
女乙：我們的每一個小小煩惱
都觸動著你的心弦
男領(lǐng)：是您，一絲不茍地向我們傳授知識
女甲：是您，孩子般地和我們嬉戲和我們暢談
女乙：是您，帶著我們一起感受神六飛天的喜悅
男領(lǐng)：是您，讓我們明白香港，澳門，臺灣是中國不可分割的一部分
男甲：是您，讓我們知道北京奧運之于我們中華兒女的驕傲
男乙：是您，讓我們對汶川和玉樹同胞多了一份牽掛
合齊：是您呀是您，讓我們知道了怎樣做一個真正的人
女領(lǐng)：日夜操勞，您的眼中布滿血絲
男領(lǐng)：日夜操勞，您的皮膚不再光潔
合領(lǐng)：日夜操勞，您的步伐不再矯健
男齊：是呀，您不再年輕，不！您永遠青春！女齊：是呀，您不再漂亮，不！您永遠美麗！男領(lǐng)：無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情
女領(lǐng)：無論什么都改變不了您那顆年輕而富有創(chuàng)造的心
合：您是天使，您是大樹，您是海洋
男領(lǐng)：在這離別的時刻
敬愛的老師
我們要送給您一首歌
女齊：讓您休息的時候聽聽我們的心聲女領(lǐng)：我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下
男齊：讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。男領(lǐng)：明天我們畢業(yè)
男齊：對明天我們將要離去
但對您的感激不會消散
女領(lǐng)：明天我們畢業(yè)
女齊：對明天我們將要離去
但對老師的情誼永遠熾熱
合領(lǐng)：明天，我們畢業(yè)
合齊：畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚帆起航
留下燦爛的微笑，留下深情的懷念帶上這六年的美好回憶我們將奔向新的征程
合領(lǐng)：明天，我們畢業(yè)
合齊：去更廣闊的天地揮灑、搏擊
在時間的隧道里構(gòu)筑藍色的夢想在歲月的長河里架設(shè)堅定的信念
在那比海更遠的地方，在那比天更高的地方放飛夢想，燃燒希望
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 19
今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過幾天，我就要進小學(xué)，做個一年級小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。
親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對您說：
三年前我第一次來到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。
親愛的老師、親愛的.老師，我從心里感謝您！
再見吧，老師！再見吧，老師！
以后我一定來看您，向您匯報我的學(xué)習(xí)成績！
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 20
七月，注定是一場離別
飲下這杯酒，聽聽我的歌
陽關(guān)三疊難分難舍
遄行，遄行，長途日夜
人生役此身。歷苦辛，歷苦辛
宴席終有散，苦辛宜自珍
傷情怯，強歡樂
將畢業(yè)，不知何時再相見
我的大學(xué)。你挪移時空
登上輪船，飛機，和火車
消失在過去的`青蔥歲月
飲下這杯酒，空出杯底
裝滿天涯，裝滿離別
孤帆遠影碧空盡
唯見揮手難平歇
飲下這杯酒，情意用酒說
別了，餐廳，圖書館
別了，我的教室，我的宿舍
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 21
當我真正開始愛自己，
我才認識到，
所有的痛苦和情感的折磨，
都只是提醒我：
活著，不要違背自己的本心。
今天我明白了，這叫作真實。
當我真正開始愛自己，
我才懂得，
把自己的愿望強加于人，
是多么地無禮，
就算我知道，時機并不成熟，
那人也還沒有做好準備，
就算那個人就是我自己，
今天我明白了，這叫作尊重。
當我開始愛自己，
我不再渴求不同的人生，
我知道任何發(fā)生在我身邊的事情，
都是對我成長的邀請。
如今，我稱之為成熟。
當我開始真正愛自己，
我才明白，我其實一直都在正確的時間，
正確的`地方，發(fā)生的一切都恰如其分。
由此我得以平靜。
今天我明白了，這叫作自信。
當我開始真正愛自己，
我不再犧牲自己的自由時間，
不再去勾畫什么宏偉的明天。
今天我只做有趣和快樂的事，
做自己熱愛，讓心歡喜的事，
用我的方式，以我的韻律。
今天我明白了，這叫作單純。
當我開始真正愛自己，
我開始遠離一切不健康的東西。
不論是飲食和人物，還是事情和環(huán)境，
我遠離一切讓我遠離本真的東西。
從前我把這叫作“追求健康的自私自利”，
但今天我明白了，這是自愛。
當我開始真正愛自己，
我不再總想著要永遠正確，不犯錯誤。
我今天明白了，這叫作謙遜。
當我開始真正愛自己，
我不再繼續(xù)沉溺于過去，
也不再為明天而憂慮，
現(xiàn)在我只活在一切正在發(fā)生的當下，
今天，我活在此時此地，
如此日復(fù)一日。這就叫完美。
當我開始真正愛自己，
我明白，我的思慮讓我變得貧乏和病態(tài)，
但當我喚起了心靈的力量，
理智就變成了一個重要的伙伴，
這種組合我稱之為心的智慧。
我們無須再害怕自己和他人的分歧，
矛盾和問題，
因為即使星星有時也會碰在一起，
形成新的世界，
今天我明白，
這就是生命！
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