大學(xué)畢業(yè)朗誦稿（通用22首）
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢？下面是小編整理的大學(xué)畢業(yè)朗誦稿，希望對大家有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 1
《生命的列車》
人生一世，
就好比是一次搭車旅行，
要經(jīng)歷無數(shù)次上車、下車；
時(shí)常有事故發(fā)生：
有時(shí)是意外驚喜，
有時(shí)卻是刻骨銘心的悲傷……
降生人世，
我們就坐上了生命列車，
我們以為
我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母，
會在人生旅途中一直陪伴著我們。
很遺憾，事實(shí)并非如此。
他們會在某個(gè)車站下車，
留下我們，孤獨(dú)無助。
他們的愛，他們的情，
他們不可替代的陪伴，
再也無從尋找
盡管如此，
還會有其他人上車，
他們當(dāng)中的一些人
將對我們有著特殊的意義。
他們之中有我們的兄弟姐妹，
有我們的親朋好友。
我們還會體驗(yàn)
千古不朽的愛情故事。
坐同一班車的人當(dāng)中，
有的輕松旅行，
有的卻帶著深深的悲哀……
還有的，
在列車上四處奔忙，
隨時(shí)準(zhǔn)備幫助有需要的人……
很多人下車后，
其他旅客對他們的回憶歷久彌新……
但是，也有一些人，
當(dāng)他們離開座位時(shí)，卻沒有人察覺。
有時(shí)候，
對你來說情深義重的旅伴，
卻坐到了另一節(jié)車廂。
你只得遠(yuǎn)離他，
繼續(xù)你的旅程。
當(dāng)然，在旅途中，
你也可以搖搖晃晃地穿過自己的車廂，
去別的車廂找他……
可惜，
你再也無法坐在他的身旁，
因?yàn)檫@個(gè)座位
已經(jīng)讓別人給占了……
沒關(guān)系，旅途充滿挑戰(zhàn)，夢想，希望，離別……
就是不能回頭。
因此，盡量使旅途愉快吧！
善待旅途上遇見的所有旅客，
找出人們身上的閃光點(diǎn)。
永遠(yuǎn)記住，
在某一段旅程中，
有人會猶豫彷徨，
因?yàn)槲覀冏约?/p>
也會猶豫彷徨。
我們要理解他人，
因?yàn)槲覀冃枰说?理解。
生命之謎就是：
我們在什么地方下車？
坐在身旁的伴侶
在什么地方下車？
我們的朋友
在什么地方下車？
我們無從知曉……
我時(shí)常這樣想：
到我該下車的時(shí)候，
我會留戀嗎？
我想我還是會的。
和我的朋友分離，
我會痛苦，
讓我的孩子孤獨(dú)地前行，
我會悲傷。
我執(zhí)著地希望，
在我們大家都要到達(dá)的那個(gè)終點(diǎn)站，
我們還會相聚……
我的孩子上車時(shí)，
沒有什么行李。
如果我能在他們的行李中，
留下美好的記憶，
我會感到幸福。
我下車后，
和我同行的旅客
都還能記得我、想念我，
我將感到快慰。
獻(xiàn)給你，我生命列車上的同行者。
祝你 旅途愉快！
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 2
請給我一個(gè)擁抱
南風(fēng)又輕輕的吹送
相聚的光陰匆匆
親愛的朋友請不要難過
離別以后要彼此珍重
綻放最絢爛的笑容
給明天更美的夢
親愛的朋友請握一握手
從今以后要各奔西東
不管未來有多遙遠(yuǎn)
成長的路上有你有我
不管相逢在什么時(shí)候
我們是永遠(yuǎn)的朋友
鳳凰花吐露著艷紅
在祝福你我的'夢
當(dāng)我們飛向那海闊天空
不要彷徨也不要停留
不管歲月有多長久
請珍惜相聚的每一刻
不管多少個(gè)春夏秋冬
我們是永遠(yuǎn)的朋友
我們是永遠(yuǎn)的朋友
---
請給我最后的擁抱
請給我最后一個(gè)擁抱，安撫我受傷的心靈；
請給我最后一個(gè)擁抱，讓我有力量離開你；
請給我最后一個(gè)擁抱，讓我有勇氣踏上人生新的旅程；
請給我最后一個(gè)擁抱，讓我永遠(yuǎn)銘記你！
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 3
再見大學(xué)
從來沒有想過
歲月的流逝竟是如此的無聲無息
從來沒有想過
年華的倒影在俯仰之間又一次生發(fā)了希冀
今天，我們畢業(yè)了。又想起夜色渺渺空無一人的操場，曾幾何時(shí)，我們一起穿梭漸行漸遠(yuǎn)的青春，躺在草地遙讀夜的深邃。
今天，我們畢業(yè)了。難忘素月依人芙蓉沉醉的愛晚湖么，霞光初照的清晨，我們迎風(fēng)誦讀，激起一陣陣波光粼粼的夢想。
今天，我們畢業(yè)了。懷念二十五樓的考研自習(xí)室，那一段黑暗的日子，我們早早地坐成了一排，卻又酣暢淋漓地睡了整整一上午。
今天，我們畢業(yè)了，左手輕輕捋過時(shí)間的脈絡(luò)，右手說什么也不愿放開回憶
記得四年前的那個(gè)金秋，我們叫囂著緣分，在同一片天地相聚。于是，有了同桌的你，有了睡在我上鋪的兄弟。
四年后的這個(gè)盛夏，我們相擁著道別，告訴彼此不要哭泣。一個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間，我們已散落在未知的兩地。
忘不了和我們一起入校的龔克校長，大學(xué)四年總是能與他巧遇在學(xué)三食堂；
忘不了四季村的市場，讓生活的氣息在味蕾中綻放；
忘不了熄燈后仍然燈火通明的走廊，龍飛鳳舞的高數(shù)筆記，四處搜羅的小道消息
忘不了西南旱災(zāi)、玉樹地震，為他人送去關(guān)愛與溫暖的一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)臂膀；
四載風(fēng)華，幾多春秋，
隨著相機(jī)的“咔嚓”聲響，我們燦爛的微笑永遠(yuǎn)定格在了
那年
那月
那時(shí)
那刻
那一串留在天津大學(xué)的足跡
我回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新回來。
可當(dāng)我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春在我記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。
最后的幾天時(shí)光，如果可以，一定要再和兄弟們再去籃球場打一場酣暢淋漓的比賽，然后再去西門的小飯館吃一頓花生米越來越多、雞塊卻越來越少的宮爆雞丁，那或許會是我們最后一次一起醉酒。
如果可以，一定要再去求是亭坐坐，再和他一起去看看敬業(yè)湖畔如水的夜色，微風(fēng)吹來，是若即若離的青澀，這或許是我們最后一段淡淡的青春，純純的愛。
如果可以，一定要再去二十三樓好好自習(xí)一次，那一間間燈火通明的教室，和在走廊盡頭的開水罐，一同見證了我們一起瘋狂、一起奮斗的簡陋青春。
如果可以，一定要再和室友多聊幾次八卦。幾天以后，再也不會有人和你搶著曬被子，幫你收衣服，也不再會有六個(gè)人用同一把鑰匙打開同一扇門。
流年似水，歲月如光，
生活是有力的印，
在我的身體里刻下了你永遠(yuǎn)的印章。
你教會了我們?nèi)绾卧诿悦r(shí)堅(jiān)定自我，
高大的槐樹作響的'葉子，如澎湃的浪，把我的心重新變得激昂。
你教會了我們?nèi)绾蚊鎸Τ晒蜆s譽(yù)，
在那些斑斕的鮮花和響亮的掌聲中，我沒有忘記以后的路還很長。
學(xué)位帽飛向天空的那一刻，
關(guān)于人生和責(zé)任的問題，再一次叩響我的心房。
朋友，你即將遠(yuǎn)行，帶上沉甸甸的行囊，一個(gè)人勇敢的奔向遠(yuǎn)方。
老師，我即將與您告別，再也不能每天走進(jìn)您的課堂。
親愛的同學(xué)，謝謝你，
天南海北，聚散于此，齊眉比肩，珍惜相知是緣。
親愛的老師，謝謝您，
學(xué)問之繼，維賴于師，春種秋收，終得桃李芬芳。
親愛的母校，謝謝你，
沉潛內(nèi)修，厚積薄發(fā)，血脈相承，砥礪踐行求真！
我用四年的時(shí)光，
從你寬廣的胸懷中學(xué)會執(zhí)著一生的理想，
懷揣北洋的信念，
帶著北洋的期望，
（合）揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 4
親愛的母校
六月，你又一次如約而至
你那灰白的衣衫，躲羞了天邊的晚霞
這，是一個(gè)櫻花飄零的季節(jié)
六月的天空，忽而晴空萬里，忽而陰郁滿天
這，是一個(gè)揮手告別的時(shí)刻
不變的，是你流著淚的笑臉 逝去的，是那些云淡風(fēng)輕
這，更是一個(gè)瞬間定格的畫面
九月，這片熟悉校園，一定又是一片喧囂熱鬧
三年前的這個(gè)時(shí)候 ，我們帶著滿心的憧憬，踏足這片陌生的土地
打開身上的背包，將新的生活，在眼前鋪展開來
同樣的年紀(jì)，我們在同樣的校園里， 體驗(yàn)相似的成長
在終點(diǎn)與起點(diǎn)的交替中，
那些記憶里幸福的張揚(yáng)，是否會勾起你我相似的回憶。
從那時(shí)開始
開始了生命里最燦爛的一段年紀(jì)，開始了最自我的一段輕狂歲月
從那時(shí)開始
開始體會學(xué)科的光芒，開始接近心中的夢想，開始獨(dú)自應(yīng)對生活
從那時(shí)開始，故事就在夏天和秋天的區(qū)間里重復(fù)的上演著
就像一幕沒有結(jié)局的舞臺劇，情節(jié)沒變，場景沒變，而主角變成了我們
也許，畢業(yè)那天，我們還會像三年里的每一天一樣
沿著再熟悉不過的路線 走出學(xué)院的大門
不過，當(dāng)們我的腳步，跨出門檻的一剎那，我們將不再是這里的一員
這一次 我們不是去買盒飯 去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng) 或者是睡眼惺忪的跑去上課
這一次 我們會很鄭重的'對這個(gè)留下我三年青春的地方
說一聲 再見
還記得嗎 ?那永生難忘的軍訓(xùn)
九月的暑氣還未褪去 ，烈日的炙烤不曾漸熄，緊張的氣氛便撲面而來
面對繁重的內(nèi)務(wù)整理 ，也許我們埋怨過
面對鐵般的規(guī)章紀(jì)律 ，也許我們抗議過
面對教官的嚴(yán)厲教導(dǎo) ，也許我們委屈過
可是 當(dāng)我們在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏日里拉歌
當(dāng)我們在最后的列檢中取得名次
何嘗沒有歡呼 何嘗沒有雀躍
依稀記得
大一的生活是橙色的
太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
橙色的記憶里，布滿的是光怪陸離的幻想
幻想走在雨后的林蔭路上，邂逅迎面而來的美麗姑娘，
直到雙腳踏進(jìn)大學(xué)的門檻，才明白理想與現(xiàn)實(shí)的距離，
沒有淫雨霏霏的林蔭路，也無從邂逅美麗的姑娘
我們就像這片土地一樣,豐沃、華美，卻有少許荒涼
然而，頑強(qiáng)的生命總能吸引發(fā)現(xiàn)的目光，烏云也不能阻擋我對未來的向往
于是從失望中尋找希望，于迷茫中分辨方向，
睡不盡的是早起跑操的最后一刻
走不盡的是文科樓錯(cuò)落有致的階梯，
不上的是食堂擁擠的坐位，趕不及的是綜合樓八點(diǎn)上課的鈴聲
于是我們在平凡的生活中追求滿足，在安靜的生活里尋找那屬于自己的小幸福，
真慶幸，趕上老師擲地有聲的點(diǎn)名，
真走運(yùn)，在圖書館借到最后一本
好驚險(xiǎn)，上課差點(diǎn)兒遲到，
好幸福，在校園中找到那個(gè)心愛的他
大一的生活是忙碌的，上課，吃飯，睡覺
依稀記得
大二的生活是綠色的，青春在這里迸發(fā)出生命的活力
它旺盛得像正在生長的小草，伴隨著夢想一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)別人還在游戲里廝殺時(shí)，我們早已習(xí)慣了圖書館的安靜
在每一個(gè)旭日東升與夕陽西下的交替中，我們開始讀懂了大學(xué)
你拼了命得在足球場上揮灑 卻流下了男子漢的第一滴眼淚
第一次掛科懇求老師網(wǎng)開一面 卻聽到了語重心長的話語
一回回臥談會 凝結(jié)了 多少兄弟情誼 姐妹情思
一場場運(yùn)動賽 展現(xiàn)了 多少團(tuán)體精神 班級榮譽(yù)
一次次辯論賽 秀出了 多少出類拔萃 年少有為
一年年迎新會 浸透了 多少濃烈深情 悲喜汗水
大二的我們，依舊殷勤的奔走于教室、寢室、圖書館之間，
我們收獲了知識、勇氣、友情，還有愛情
依稀記得
大三的生活是藍(lán)色的
我們從迷茫中冷靜下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)
并要為此做出選擇，升本還是工作?所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切，都在以不變應(yīng)著萬變
選課的人少了，上課的人漸漸更少了，大家都在為自己的前途忙碌著;
昔日的學(xué)生會、社團(tuán)干事如今也成了元老
周圍喧囂的聲音逐漸降低，生活開始變得安靜，
今天，我再次走在學(xué)府路上，細(xì)撫著時(shí)間的脈搏
離別女神的腳步近了，又近了 慢數(shù)回憶，往事涌上心頭
現(xiàn)在，也許就在明天
身邊的知己朋友 兄弟姐妹 校園的一花一草 一蜂一蝶
都將離我們而去
然而許多年后 當(dāng)你閑暇時(shí)
是否會想起曾經(jīng)與你共看花開花落的兄弟姐妹
當(dāng)你功成名就時(shí) 是否會想起曾經(jīng)育你成才
引領(lǐng)你走向精彩人生的大學(xué)校園 當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí)
是否能在那片友誼之洋中 擷取一朵浪花去映射出追憶往事的彩霞
終究是要離別嗎
畢業(yè)聚餐的那個(gè)晚上 已分不清你的笑臉與淚眼
觥籌交錯(cuò)間 你溫?zé)岬氖终婆闹覀兊募绨?/p>
一遍一遍 傷感的像個(gè)老者 卻又故作瀟灑地?fù)]揮手
作別了今天 踏上遠(yuǎn)方的征程 在執(zhí)手相看淚眼的瞬間
終究是要離別的
然而我們?yōu)殡x別傷感 卻不會淚水漣漣
我們?yōu)槟感Ａ魬?卻不會止步不前
因?yàn)檫@里醞釀了我們的夢想 磨礪了我們的智慧
因?yàn)檫@里鍛煉了我們的意志 增強(qiáng)了我們的信心
因?yàn)檫@里激發(fā)了我們的熱情 給予了我們展示的舞臺
因?yàn)檫@里充實(shí)了我們的頭腦 放飛了我們的青春
我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁
我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼
我們不會忘記政治系，給予我們知識和力量的殿堂
我們不會忘記濟(jì)寧學(xué)院，它將是我們一生的印記
六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對大學(xué)深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時(shí)代
六月月我們將離去，帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮
再見了，最可愛的同學(xué)
再見了，最敬愛的老師
再見了，最親愛的母校
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 5
說好了，畢業(yè)不哭
作者/毛毛玫瑰雨
我們之間有個(gè)約定
說好了，畢業(yè)不哭
你的眼淚
會讓我陷入迷茫
曾經(jīng)的友誼
會隨著時(shí)間的'.推移
而漸漸淡忘
答應(yīng)我
畢業(yè)不哭
不讓那淚珠往下落
把它永遠(yuǎn)
藏在心底……
說好了，畢業(yè)不哭
你的眼淚
會讓我感到惋惜
曾經(jīng)的親密
會隨著距離的拉開
而不復(fù)存在
答應(yīng)我
畢業(yè)不哭
不讓那悲傷溢滿心
把它永遠(yuǎn)
藏在心底……
說好了，畢業(yè)不哭
不要讓我的眼淚
在此刻流下
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 6
畢業(yè)季
作者/道平常
寫下的字
劃下的傷
抹不掉的思念
解不開的千千結(jié)
一片落葉的飄零
誰人識得它的模樣
它曾經(jīng)在春天與花相伴
它曾經(jīng)在夏日托起綠蔭
它也會在冬天同雪長眠
鳥兒在尋找
冬天溫暖的歸宿
人們看見了無數(shù)的.感傷
每一次畢業(yè)的旅行
就像鳥兒的.遷徙
停下的不是歸途
而是中轉(zhuǎn)站
母校是一棵樹
畢業(yè)生就像一片落葉
秋天是落葉的季節(jié)
夏天是畢業(yè)的季節(jié)
落葉有秋風(fēng)相送
葉有多輕風(fēng)就送走多遠(yuǎn)
畢業(yè)無人相聚
人有多少
分離就有多長
借一支筆給你
不用還
只要還能相遇
就不會忘記
曾經(jīng)有一支筆
讓你寫下了那么多秘密
關(guān)于你的記憶我的回憶
我不說話
只能笑了
不笑只能苦了自己
一陣風(fēng)吹來
最好的感覺
在陽光下
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 7
畢業(yè)季之思
作者/秋阡
涼爽的風(fēng)吹著深深淺淺的綠
吹著濃濃淡淡的紅
我一如往常地穿越其中
從不知這些美勝于珍貴的夢
我是一個(gè)愚蠢的過客
每天都在做夢
總不珍惜醒來的每時(shí)每分
我又是一個(gè)過分的過客
總奢望今天還是昨天
也拒絕未來變成現(xiàn)在的'可能
他們抱著芬芳遠(yuǎn)去
他們的臉上定格了喜悅的笑容
他們的笑容闖進(jìn)了我的`心里
我的憂愁終于決堤
未來不是一片肥沃的土地
誰無不能隨便從里面挖出奇跡
迷惘和猶豫是當(dāng)下最沉重的行李
在追求理想的路上
積極的能量會和我們聚在一起
如果我還沒放棄自己
現(xiàn)在一切還來得及
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 8
畢業(yè)那天
作者/惜夕
炎熱的廈天
火熱如同當(dāng)天棒
照著似花的容顏
見證年少的青春
遠(yuǎn)處的電鈴響聲
宣告著即將分離
也許天各一方
也許未曾改變
三五好友知已
記錄著彼此的聯(lián)系方式
為這即將告別
留下一點(diǎn)蹤跡
踏上單車
眾人尋游鄉(xiāng)村
樸素的村莊簡陋陳列著
澗澗的河流溪溪的.流水
一片片麥田散發(fā)誘人馥香
嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響
如同在訴著說
你我昨日的故事
畢業(yè)那天
我們笑了
也哭了
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 9
畢業(yè)證
作者/管永安
手中捧著紅色的本子
我們畢業(yè)了
不再是一個(gè)小孩子
晚風(fēng)撫摸著你的劉海兒
純真的眼睛
想象著我們幸福的.未來
兩個(gè)人、一個(gè)家
漫步在晚風(fēng)習(xí)習(xí)的海邊
寶貝，等我
一年半載
我們領(lǐng)取紅色相愛的本子
一輩子不會褪色
哪怕我們的.頭發(fā)蒼白
我們畢業(yè)了
不再是一個(gè)小孩子
不在茫然于歲月流逝
寶貝，我要給你一個(gè)未來
有你、有我、有我們的愛
我們長大了
可以自己做主了
誰也阻擋不了我們的腳步
踏破鞋子也要走到我們的歸宿
一個(gè)時(shí)代結(jié)束了
要走進(jìn)另一個(gè)時(shí)代
畢業(yè)證呵
你是多么可愛
對，一切結(jié)束了
當(dāng)我深情的親吻你的臉頰
兩顆晶瑩的淚珠從你眼中滑落
你一句話不說……
眼睛看著紅色的本子
畢業(yè)證呵
我們畢業(yè)了
一切的一切都已結(jié)束了
無論花開花落
春去秋過
那怕生老病死也不會再聯(lián)絡(luò)……
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 10
明年，我也是畢業(yè)生
作者/婷欣
六月的驕陽映著我們泛著潮紅的面龐，
劣質(zhì)的紅色紙張上飄散著濃濃的墨香，
電腦屏幕映照出熒熒的藍(lán)光，
一頁頁的成績單拉長。
那些觸目驚心的數(shù)字，
像蛇的膽汁，
又苦又毒，
滴在心尖上。
明年，
我也和他們一樣，
仰望高中，俯視初中，
站在中學(xué)的分界線上，
迷茫的徘徊著，
不知走向何方。
路途總是那么的.漫長，
旅途的道路上有太多艱辛的'過往，
我在清晨的霧里迷茫地走向一個(gè)方向，
不知是前方還是后方。
清晨的第一縷曦光灑在臉上，
我看到的是試卷紛飛的景象，
刺鼻的墨油的味道充刺著鼻腔，
埋頭在試卷中尋找著那所夢想高中的方向。
他們在烈日下曬紅了臉龐，
就連眼睛也紅腫的像撒過鹽一樣。
我靜看著站在操場上的他們，
無論歡喜悲傷，
一張張青春陽光的笑臉定格在照相機(jī)上。
明年的我也許和他們一樣，
說說笑笑然后大哭一場，
為曾經(jīng)的守候，
為如今的離別，
也為以后的坎坷。
明年我也是畢業(yè)生，
對著這個(gè)校園揮揮手，
然后轉(zhuǎn)身離去，
帶著或喜或憂的傷。
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 11
告別校園
這個(gè)夏天，
注定令人煩亂，
很難去顧及和感知的季節(jié)。
校園依舊青青，
你我不再青澀。
離別，
告慰。
逝去或許才真正開始，
青春，抑或青年。
我們，
是什么時(shí)候走進(jìn)來的？
好像是昨天，
更像是今天。
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 12
畢業(yè)
今天還是走到這一天，
要奔向各自的明天。
沒人能代替分別的你，
還有那段青春歲月。
一路上我們曾攜手并肩，
用汗和淚寫下夢的詩篇，
用歡笑和榮耀換來一句誓言。
永遠(yuǎn)記住彼此的緣，
畢業(yè)了的.我們，
要勇敢放心的去追我們各自的夢，
因?yàn)楸舜说挠浀酶髯缘某兄Z。
畢業(yè)了，
說好彼此都堅(jiān)強(qiáng)不掉眼淚，
可是最后還是哭了。
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 13
畢業(yè)季
寫下的字，
劃下的傷，
抹不掉的思念，
解不開的千千結(jié)。
一片落葉的飄零，
誰人識得它的模樣。
它曾經(jīng)在春天，與花相伴。
它曾經(jīng)在夏日，托起綠蔭。它也會在冬天，同雪長眠。鳥兒在尋找，
冬天溫暖的歸宿。
人們看見了無數(shù)的感傷，每一次畢業(yè)的旅行，就像鳥兒的`遷徙。停下的不是歸途，而是中轉(zhuǎn)站。
母校是一棵樹，
畢業(yè)生就像一片落葉。秋天是落葉的季節(jié)，夏天是畢業(yè)的季節(jié)，落葉有秋風(fēng)相送。
葉有多輕，風(fēng)就送走多遠(yuǎn)。畢業(yè)無人相聚，
人有多少，分離就有多長。借一支筆給你，不用還。
只要還能相遇，就不會忘記。
曾經(jīng)有一支筆，
讓你寫下了那么多秘密，關(guān)于你的記憶，我的回憶。我不說話，
只能笑了，
不笑只能苦了自己。一陣風(fēng)吹來，
的感覺，
在陽光下。
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 14
當(dāng)我開始真正愛自己
當(dāng)我真正開始愛自己，
我才認(rèn)識到，
所有的痛苦和情感的折磨，
都只是提醒我：
活著，不要違背自己的本心。
今天我明白了，這叫作真實(shí)。
當(dāng)我真正開始愛自己，
我才懂得，
把自己的愿望強(qiáng)加于人，
是多么地?zé)o禮，
就算我知道，時(shí)機(jī)并不成熟，
那人也還沒有做好準(zhǔn)備，
就算那個(gè)人就是我自己，
今天我明白了，這叫作尊重。
當(dāng)我開始愛自己，
我不再渴求不同的人生，
我知道任何發(fā)生在我身邊的事情，
都是對我成長的邀請。
如今，我稱之為成熟。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我才明白，我其實(shí)一直都在正確的時(shí)間，
正確的地方，發(fā)生的一切都恰如其分。
由此我得以平靜。
今天我明白了，這叫作自信。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我不再犧牲自己的自由時(shí)間，
不再去勾畫什么宏偉的`明天。
今天我只做有趣和快樂的`事，
做自己熱愛，讓心歡喜的事，
用我的方式，以我的韻律。
今天我明白了，這叫作單純。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我開始遠(yuǎn)離一切不健康的東西。
不論是飲食和人物，還是事情和環(huán)境，
我遠(yuǎn)離一切讓我遠(yuǎn)離本真的東西。
從前我把這叫作“追求健康的自私自利”，
但今天我明白了，這是自愛。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我不再總想著要永遠(yuǎn)正確，不犯錯(cuò)誤。
我今天明白了，這叫作謙遜。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我不再繼續(xù)沉溺于過去，
也不再為明天而憂慮，
現(xiàn)在我只活在一切正在發(fā)生的當(dāng)下，
今天，我活在此時(shí)此地，
如此日復(fù)一日。這就叫完美。
當(dāng)我開始真正愛自己，
我明白，我的思慮讓我變得貧乏和病態(tài)，
但當(dāng)我喚起了心靈的力量，
理智就變成了一個(gè)重要的伙伴，
這種組合我稱之為心的智慧。
我們無須再害怕自己和他人的分歧，
矛盾和問題，
因?yàn)榧词剐切怯袝r(shí)也會碰在一起，
形成新的世界，
今天我明白，
這就是生命!
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 15
您辛苦了，老師!
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的`人?
是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 16
畢業(yè)
以文字的溫婉約
書寫往日的`滄桑
婉約的`文字
氤氳流年的芬芳
執(zhí)筆紅箋
寫不盡昨日種種離殤
訴不盡前世衷腸
斷弦素琴
寂寞箜篌
此去經(jīng)年
各安天涯
莫問
誰散了誰的繁華
誰驚了誰的韶光
望盡明月
終是得空
訴盡離殤
各自陌路
畢業(yè)季
離別雨
不能留…念安，亦安(序)
向你問
何時(shí)歸
笑靨百轉(zhuǎn)
百轉(zhuǎn)千回
離人淚
青絲飛
回眸經(jīng)年
終是紛飛
六月雨
落英盡
素顏成昨
幽夢斷弦
怎奈末路奔東西
文/韓逗先生
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 17
再見
不想去回顧從前，
那是一個(gè)懵懂的童年，
教育閉塞了人思維的活躍，
限制了人空間的活動，
從而失去了應(yīng)有天性的.`挖掘。
這不是報(bào)怨，也不是批判，
只是回頭思考后的一種緬懷，
緬懷當(dāng)時(shí)的
天真無邪，愚昧的單純
可惜不能從頭再來。
但還是得由衷的感謝，
把我提升到現(xiàn)有的一種視野，
豐富思維方式的境界。
不愿去回顧，
因?yàn)橛刑嗟碾x別，
太多傷懷，
又一年的畢業(yè)，
又在這時(shí)離別，
一個(gè)個(gè)的走了，
雖然再見渺渺，
我只能說聲再見。
友情，
一起經(jīng)歷了風(fēng)雨兼程，
才會體會到兄弟間厚誼深情，
一路走來實(shí)屬不易，
只好將其埋于心底，
好好珍惜。
十八載的學(xué)海生涯，
結(jié)業(yè)于一紙文憑。
沒有太多話語，
也無需太多話語，
只愿君珍重，
一路上內(nèi)心有我相伴。
雖然我們追求的目標(biāo)不同，
但我們要達(dá)到的效果一樣。
不愿再回顧從前，
因?yàn)檫�有明天，
只愿你在那邊生活美好，
不想傷懷。
路途還很遙遠(yuǎn)，
我在此，
只好與你說聲再見。
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 18
畢業(yè)之際
窗外的環(huán)衛(wèi)車依舊發(fā)出轟隆聲
往時(shí)的煩躁卻歸了平靜
憑窗探望
只見綠樹青叢
寂靜的清晨
覓食的鳥兒也不再嘰喳著鉆進(jìn)宿舍
是人已離去還是房間空蕩
整個(gè)世界只有扇葉的旋轉(zhuǎn)
五顏六色的紙鶴隨風(fēng)飄
見證這時(shí)光已老
兩屋間的來回穿梭仍然熟絡(luò)
往日的'喧鬧卻變了聲調(diào)
倚門輕嘆
只有滿目空曠
炎熱的`午后
疲倦的人兒也不愿迷離著進(jìn)入夢鄉(xiāng)
是云已走遠(yuǎn)還是天空曠達(dá)
遍布眼簾滿是寂寥的夏
窗明幾凈無人影
風(fēng)干了這四季不同
記憶累積擬彩虹
四季相伴如夢
遠(yuǎn)近懸殊
相約一處
不管這歲月的流蘇
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 19
相逢畢業(yè)
如果人生不曾相逢
我們也許會淹沒在
這個(gè)繁華喧囂的城市里
最讓我難以忘懷的是
這個(gè)世界上
還有一群你們這樣的人
讓我魂?duì)繅艨M
這個(gè)世界上
只有你們最讓我回味
也只有你們才會讓我心醉
你們善良
你們勤勞
你們勇敢
你們美麗
雖然天各一方
但我還是一直思念著你們
如果人生不曾相逢
我就不會
深刻地體會到
什么叫遠(yuǎn)
什么叫近
遠(yuǎn)在天涯
近在咫尺
咫尺天涯
只因我們皆有緣
如果人生不曾相逢
我就不會
牽掛著遠(yuǎn)方的你們
我有一個(gè)深切的愿望
愿你們快樂每一天
我的情意很濃
我的問侯很純
我的思念很深
如果人生不曾相逢
我就不會
有這樣一個(gè)好習(xí)慣
收集你們的歡笑
你們的情感
你們的一切一切
都是我心里最珍貴的東西
如果人生不曾相逢
我就不會深刻地體會
孤獨(dú)和憂傷
我時(shí)常有一種莫名的感動
每夜都熱淚盈眶地入眠
又帶著滿臉笑容地夢醒
如果人生不曾相逢
我就不會深刻體會到
思念遠(yuǎn)方的.你們
是這樣的憂傷
又是這樣的甜蜜和幸福
如果人生不曾相逢
我就不會抱著
自己的夢想
并為這個(gè)夢想全力地奮斗
沿著自己心的軌跡
矢志不渝地走下去
如果人生不曾相逢
我就不會理解一個(gè)人的思念
是那樣的.刻骨銘心
含淚的滄桑
無限的困惑
因?yàn)橐姷搅四銈?/p>
才使我的生命
更感到有意義
如果人生不曾相逢
我就不會與你們同途
與你們同步
人生險(xiǎn)阻就不會與你們共渡
如果人生不曾相逢
我還是我
你們還是你們
只是錯(cuò)過了我們
人生血染的風(fēng)彩
絢麗多姿的奇遇
見到你們是我一生
最值得榮幸的事情
前生多少次回眸
才換來今生的相逢
佛法大師說
前生的五百次回眸
才換來今生的相逢
既然此生相逢
我們就要好好珍惜
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 20
親愛的母校
南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。
今天，我們站在這里，
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，
不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，
今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，
一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，
一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。
母校啊，
我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，
是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，
是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉，
是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
我已經(jīng)用了六年的時(shí)光，
感受你的五十年滄桑，
品讀你的五十年輝煌。在你的臂彎里，
在你的綠陰下，
每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的`足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設(shè)光明的前景。
是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?
是誰，將我們前行的希望高高托起?
是誰，循循善誘，諄諄教誨?
是誰，默默無聞，孜孜以求?
是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，
您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您，敬愛的老師，
您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，
您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨。
您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 21
青春
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想是否能夠贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真情
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切都在意料中
大學(xué)畢業(yè)朗誦稿 22
《只要明天還在》
只要青春還在
我就不會悲哀
總是黑暗吞噬了一切
太陽還可以重新回來
只要生命還在
我就不會悲哀
總是陷身茫茫的沙漠
還有希望的綠洲存在
只要明天還在
我就不會悲哀
冬雪終會悄悄融化
春雷定將滾滾而來
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