關(guān)于六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿（通用15首）
在我們上學(xué)期間，大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會知識修養(yǎng)，這是朗誦表情達意的基礎(chǔ)。究竟什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿1
《再見，我的母校》
再見，我的母校!
在某一天
當(dāng)我們打開一本書
開始沉浸于它的精彩
是否也已經(jīng)想到有一天我們會讀到最后一頁
當(dāng)往日聒噪的知了識趣地把聲音放低
當(dāng)從前活潑的小鳥安靜地在樹梢佇立
這一刻我才恍然
空氣中彌漫著一種情緒
校園里布滿了一種氣息
原來這個火熱的季節(jié)
注定用來別離
回想入學(xué)當(dāng)年,我步履蹣跚,
回想第一節(jié)下課,我淚流滿面,
六年來，是老師親手為我們擦干了想家的淚水,
是學(xué)校把我們從年幼無知的孩子培育成博學(xué)多才的少年。
回顧所來徑，我們要感謝我們的老師。
他們和我們一起，早起晚歸披星戴月，
他們欣慰著我們的進步，
他們煩惱著我們的煩惱，
他們夢想著我們的夢想。
不管我們將來是飛黃騰達還是平凡如故，
我們都不會忘記感激和報答老師。
因為在思想的'世界里，是老師教會我們站立;
在科學(xué)文化的世界里，是老師教會我們行走和奔跑。
我們要感謝我們的學(xué)校
六年,兩千多個日子，
我們在這里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。
告別母校，
讓腳步沉重的不是行囊，
而是離別的悲傷;
再也不能漫步在校園的林蔭小道，
再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱，
再也不能與恩師們探討人生哲理，
再也不能與同窗暢談生活與理想。
也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始，
明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。
這份責(zé)任就是我們要學(xué)會愛，
愛我們的家人、我們的老師和朋友，
愛這個社會，愛偉大的祖國，
愛生生不息的中華民族和九州的土地。
我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵
因為昨天育才是我們的榮幸，
明天我們是育才的驕傲。
今天我們是育才園里的一縷芬芳，
明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!
告別熟悉的學(xué)校，
象孩子總要離開媽媽的懷抱,
初中的大門在向我們招手,
臉上卻是含淚的微笑。
在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊禮，象海外赤子看到了五星紅旗，
在離別之際，請收下我們?yōu)槟I上的一束鮮花，表達我們花兒對根的情意
再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨
再見了，活潑的校友，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;
再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿2
《告別》
六年前，
媽媽牽著我的手，
送我進校園。
“好孩子，聽老師的話，好好學(xué)習(xí)�！�
媽媽的仿佛還響在耳邊。
課堂上，
老師看著我的臉，
aoe，123——
點點滴滴的知識，
仿佛是春天的細雨
滋潤我心田。
親愛的同學(xué)你一定記得——
你的那個謎語，
我們一下子就猜得出
你講的'那個笑話，
我們笑了好幾天。那次考試考砸了，
你傷心地哭鼻子;
無數(shù)次地打鬧，
我們笑作一團。
樓前的兩棵白楊樹，
見證我們的成長;
綠茵茵的操場，
奔跑我們的歡樂;
安靜的微機房，
睜大我們好奇的雙眼。
我們感激——
六年來，
校長激勵我們“愛拼才會贏”，
老師為我們的人生涂抹亮麗的底色，
學(xué)校為我們撐起多彩的天。
放心吧，
親愛的母校;
放心吧，
敬愛的老師——
六二的孩子不管走到哪里，
都會擁有人生的康健。
敬愛的老師，
讓我們衷心地感謝您，
親愛的同學(xué)，
最后道一聲珍重，道一聲再見，
再見——
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿3
畢業(yè)季詩歌
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;
春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
母校啊
當(dāng)我再一次走進您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的飛機模型做好啦
老師，我的作文又發(fā)表啦
老師，合唱比賽我們得了第一名
還記得運動場上您焦急的目光嗎?
那是我們奮勇爭先的動力啊
看到比賽勝利了，
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花
怎能忘，進步時，您為我們頒發(fā)獎品
怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀
無論何時，有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時刻都在為我們跳動
老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子松了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊!有什么能難得倒您呢?
誰的思想長草了，您就是除草的園丁
誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生
老師啊
真難為您
用輕柔的.慈愛融合了這樣一個南腔北調(diào)的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過
老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛
老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅持得住啊
老師啊老師，請您好好休息一下吧
您的孩子已經(jīng)長大
不會忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會忘記，您用并不偉岸的肩膀
托起我們?nèi)松娘L(fēng)景
還記得
數(shù)學(xué)課上，您百問不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點點微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您
為什么再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
為什么再多的祝福
也說不盡我們對母校的眷戀
為什么再誠摯的語言
也訴不盡我們深深的思念
挽不住的
都是最亮麗的風(fēng)景，
急切溜走的，
都是最美妙的時光
這一切的一切
仿佛剛剛開始
似乎就在昨天
可轉(zhuǎn)眼
我們就要互說再見
再見了，母校
是您給了我花樣的年華
再見了，老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
再見了，媽媽
是您給了我慈愛與陽光
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊隊禮!(敬禮!)
謝謝您，母校
謝謝您，老師
謝謝您，媽媽
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿4
畢業(yè)詩歌
我有一個夢想
隨著風(fēng)兒飛翔
把我們所有思念
拋撒至遠方
我有一個夢想
這兒有個大學(xué)堂
所有的孩子
一起快樂成長
我有一個夢想
這個夏天不在來臨
有了春天的和煦和冬日的靜謐
或許，再也不需要夏季的氣息
那一刻，踏進校門起
我們不再調(diào)皮
那一刻，我們懂得珍惜
那一刻，是那么好奇
而一眨眼，我們即將分離
分離后的'我們，千萬別哭泣
記著，我們的心永遠在一起
畢業(yè)后的我們
千萬別胡思亂想
記得要腳踏實地
創(chuàng)造奇跡
相信自己的實力
遇事不能灰心
我們要勇往直前
為夢想前進
揮手告別
從這片校園
從這次分手
回想昨日
為了探索，我們相聚
今天為了追求，我們分離
為友誼，我們不造次忘懷
為理想，我們不再羞澀畏言
曾經(jīng)擁有過難得的相聚
如今，再作此瀟灑的別離
請記住
走過去不再有淚
而未來，才是最美
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿5
畢業(yè)了
停下筆，交上卷子。
這學(xué)期就結(jié)束了，
還有四個月，
我們就將離開這個讓我們生活了三年的地方。
日復(fù)一日，年復(fù)一年的這種生活結(jié)束了，
那些曾經(jīng)相伴的`人，
不會再坐滿一個教室，
一起有說有笑。
老師，
這個有時對我們嚴厲，
有時融入到我們話題的人，
也許等我們畢業(yè)之后，
就可能再也見不到她了。
花開花落，泡沫聚散。
想起我們經(jīng)歷的點點滴滴，
同學(xué)們的互幫互助，
都將成為回憶。
我們被分到一個班是一種緣分，
但是，
我們即將畢業(yè)，
可能再也見不到了。
再見了，相處了三年的同學(xué)，
再見了，最初交到的朋友，
時光不老，我們不散，
時光不倒，我們不離，
為即將畢業(yè)而感到快樂！
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿6
畢業(yè)了
今年要畢業(yè)了！
要離開學(xué)校，離開教室，
離開老師，以及好朋友，
結(jié)束是一個新的開始，
雖然離開很難過，
可是，這也代表要邁入另一個新的地方，
要從無知的小孩，變成青少年，
今年要畢業(yè)了！
回想以前第一次見到老師，同學(xué)，
老師的笑容就像太陽花搬燦爛，
老師的'臉就像百合花美麗動人，
老師就像媽媽，保護我們，愛我們，
她教了我們，大道理，知識，
我永遠感謝她！
同學(xué)就像來到陌生地的小孩，
有恐懼，害怕，
還遇到了一大堆小朋友，
更讓人緊張。
現(xiàn)在，
大家都變成好朋友，
也熟悉學(xué)校的地方，
不再害怕，不再恐懼，
現(xiàn)在只有溫暖，幸福。
今年要畢業(yè)了！
大家朝夢想一步步前進，
向未來努力。
今年要畢業(yè)了！
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿7
逝去的時光
時光如水，逃去如飛，不知何時，三年時光，轉(zhuǎn)眼飛逝
時光，在我們不知道的時候
已悄悄溜走
只留下三年或悲傷，或快樂，或不可理喻的回憶
當(dāng)春天親吻夏天，離別的日子，已到……
分別的時候，不希望看到你蒙眬的淚眼
我們一起約定，要笑顏離別
有離別，才會有相聚
可我不知，當(dāng)茫茫人海
當(dāng)你我相遇，可曾認出
你，是我當(dāng)年的朋友
陪伴我三年的老師，同學(xué)
你，會記得我嗎
我的朋友
相處六年的友誼
會在那一刻崩裂嗎
再見了，我的母校
再見了，我的老師
再見了，我的朋友
再見了，校園的.花草
來年再會，十年，二十年，三十年……
你愿意等我嗎
不管多久，你一定要記得
天涯海角，世界各地，或許你看不見的遠方
有你的桃李，有你的朋友
在等你，
別忘了我們，你曾經(jīng)的朋友……
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿8
我要畢業(yè)了
我要小學(xué)畢業(yè)了!
我是興奮的，
因為，
我要進入一個新的校園了！
我是不舍的，
因為，
我不想離開我敬愛的老師，
不想離開我的`母校。
我是高興的，
因為，
終于要邁進我一直憧憬的初中校園。
我想對同學(xué)說，
我們要小學(xué)畢業(yè)了，
要與你們分離了，
很高興與你們成為同學(xué)！
我想對老師說，
老師，我要小學(xué)畢業(yè)了，
謝謝您的諄諄教誨，
我將銘記在心，
畢生不忘！
我想對父母說，
我要小學(xué)畢業(yè)了，
你們的哺育之恩，
我畢生難忘，
但現(xiàn)在的我，
以優(yōu)異的成績回報你們。
我要對自己說，
要小學(xué)畢業(yè)了，
要進入初中的校園了，
要離開母校了，
加油吧！
心中懷著無限的期待，
踏進初中的校園。
懷著不舍的心情，
告別學(xué)習(xí)了六年的母校。
懷著感激的心態(tài)，
告別無私的老師。
到我重回母校時，
我記得母校，
我記得老師。
母校，
您是否還遺留我的足跡？
老師，
您是否還記得我？
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿9
離別
就要從這里離開，
要許諾些什么嗎？
或者，留下些什么？
還記得大學(xué)里的第一節(jié)課嗎？
看著那些陌生的臉詞不達意的自我介紹
后來那些面孔卻日漸可親可愛
但初見時的靦腆卻永遠定格在記憶深處
還懷念那些時光嗎？
晨曦微露時分，法國梧桐樹葉鋪散一地的小路上
書聲瑯瑯的繁華
氣勢恢宏的圖書館里，各種人生理想在那里醞釀沉淀
還記得夜晚的稷下湖畔
那位為你點著蠟燭拼湊愛的少年嗎？
他，今天也要離開了
你應(yīng)該不會忘了吧
那份厚重如山的`恩師情
那張如父母親般慈愛的面容
微風(fēng)中那一縷飄動的白發(fā)
時光的河如海流
這一刻
我們才突然驚覺
額我們要畢業(yè)了
四年
仿佛一場春夢
還未開始卻已宣告結(jié)束
校園的櫻花開了又落落了又開
它迎接了多少人的芳華
此刻在繽紛的六月天
它也為我們進行長亭古道般的送別
我們走后
依舊的校園
青春的故事還會繼續(xù)上演
畢業(yè)了不哭
我們要獨自撐起生命的暖色
我們約好一定會再次相逢
若干年后
假如我們還能想起那段時光
那一定是人生中關(guān)于相遇
最華美的珍饈
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿10
《畢業(yè)季》
寫下的字，
劃下的傷，
抹不掉的思念，
解不開的千千結(jié)。
一片落葉的飄零，
誰人識得它的模樣。
它曾經(jīng)在春天，與花相伴。
它曾經(jīng)在夏日，托起綠蔭。它也會在冬天，同雪長眠。鳥兒在尋找，
冬天溫暖的歸宿。
人們看見了無數(shù)的感傷，每一次畢業(yè)的`旅行，就像鳥兒的遷徙。停下的不是歸途，而是中轉(zhuǎn)站。
母校是一棵樹，
畢業(yè)生就像一片落葉。秋天是落葉的季節(jié)，夏天是畢業(yè)的季節(jié)，落葉有秋風(fēng)相送。
葉有多輕，風(fēng)就送走多遠。畢業(yè)無人相聚，
人有多少，分離就有多長。借一支筆給你，不用還。
只要還能相遇，就不會忘記。
曾經(jīng)有一支筆，
讓你寫下了那么多秘密，關(guān)于你的記憶，我的回憶。我不說話，
只能笑了，
不笑只能苦了自己。一陣風(fēng)吹來，
的感覺，
在陽光下。
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿11
《我會永遠愛你，母校》
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
你永遠是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護中發(fā)芽
每次仰望你的時候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍天和白云
我曾想象我們能永遠站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來睡去
直到今天
我長成了一顆會移動的'樹
重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個角落
形成一片綠色的蔭蔽
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿12
《母校的回憶》
母校，是你哺育了祖國的未來，母校，是你教育了下一代，母校，是你讓我學(xué)到了知識，是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣。
我像朵剛剛生長的小花，是你給了我土壤，是你給了我清水，我在你的懷抱里成長，我在你的.懷抱里學(xué)習(xí)，是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，是你不會讓我長大時變得無所事事，是你讓我知道了大千世界的奧秘，謝謝你，我的母校
是你讓我這只迷途的小鳥，再次找回了伙伴找回了家，啊，母校再此說謝你，是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，我的母校，我即將離去，你會永遠埋藏再我心靈的深處!
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿13
《愛在校園》
愛在校園是一種升華
陌路變成友情
友情變成親情
望著你
略顯稚嫩的臉頰
想你成長
看著你
略顯成熟的老練
怕你成長
失去了往日的純真
愛在校園是一種誓言
強身健體是對生命的承諾
愛的路上勇往直前
操持內(nèi)務(wù)是對生活的.理解
愛的路上別樣精彩
在這里
悲喜交加是愛的感動
在這里
痛苦輪回是愛的回味
愛讓我們相知
愛讓我們相識
你不是我的孩子
因為我沒有把你養(yǎng)育
你就是我的孩子
因為我把所有的愛給了你
在這里
有我一生的光榮與夢想
在這里
我學(xué)會了愛與被愛
愛在校園
是一種不變的情懷
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿14
《畢業(yè)》
幾年的時間，我完成了生命的蛻變
失色的眼眸再次煥發(fā)光艷
挽著春天柔嫩的腰身
重返回久別母親的懷中
溫馨的風(fēng)輕輕拂面
它們要掃落我周身結(jié)積的風(fēng)塵
我輕輕閉上眼睛
開始編織輪回里最美的風(fēng)景
我決定重新啟程
母親卻淚水依依再次為我踐行
幾百畝的規(guī)劃成就一個偉大的家
瑰麗的衣裳讓母親再次談婚論嫁
只是
她舍不得盤起那如絲的長發(fā)
她微笑的臉上雕刻著新的希望
她堅強的骨子里蘊育著收獲的陽光
書聲瑯瑯演繹成她強力的脈搏
所有的.陳舊都源于60年青春期的醞釀
多彩的經(jīng)歷
像愛情一樣強烈，像美酒一樣飄香
羞紅了生命里的記憶，也醉倒今生所有的過客
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿15
《這里》
深深地鞠躬,輕輕地呼喚.....我輕輕地揮手，總揮不去五年積淀的幸福時光，我頻頻的回眸，看見您深情款款，總讓我駐足，彷徨。
在這里，空氣清新，鳥語花香，綠樹成蔭，書聲朗朗。
在這里，有一流的師資，有朝氣蓬勃的學(xué)生，在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。
在這里，有軍訓(xùn)時難忘的辛勞，有運動場上的叱咤風(fēng)云，有夏令營的繽紛回憶，有非典時期師生共渡難關(guān)的感人情景，有畢業(yè)時期艱苦的最后拼搏。
在這里，有語文課上的朗朗書聲，由數(shù)學(xué)課上得思索探討，有掛滿墻壁的富有創(chuàng)意的美術(shù)作品，有音樂室里隨風(fēng)飛揚的琴聲。
在這里，有情，有義，有苦，有樂，但更多的是汗水洗過的風(fēng)采!
告別母校，讓腳步沉重的不是悲傷的行囊，而是離別的悲傷;
再也不能漫步在校園的林蔭小道，再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱，再也不能與恩師們探討人生哲理，再也不能與同窗暢談人生理想。
夾在日記中的那一片片枯葉，留下了難忘的那一幕幕情節(jié)，寫給同學(xué)錄的留言，收藏于相冊的合影，再現(xiàn)了彼此相處時的浪漫歡快，擺放在屜角的鴻雁，回憶著那用書信寄托情感的歲月。
告別了，這個如火般的炎炎夏日，留下了，怎么也難以忘懷的讀書時光。
也曾在假山水池邊久久佇立，細聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢，也曾在小湖邊談天說地，相互傾訴著學(xué)習(xí)的快樂與煩惱，也曾在教室里靜心苦讀，于書山書海探尋屬于自己的夢想。
校園的'綠蔭記住了我們靚麗的倩影，校園的小道刻下了我們匆匆的腳印，校園的階梯立下了我們文明的舉止，校園的操場永駐下我們矯健的身影。
那棵小樹，我曾親手替它施肥，它才有了今天如此的茁壯，那朵小花，我曾親自為它澆水，才有了今天如此的芬芳，那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起，校園才有了今天如此的美麗，那扇扇門窗，我們細細把它擦凈，校園才有了今天如此嶄新的形象。
白玉蘭啊，你為何總在我們離別的季節(jié)孤獨開放，紫薇花啊，你為何總讓我勾起離別的憂傷。
種下吧，為母校種下一株紀念樹，讓小樹與我們一起成長，種下吧，為母校種下一棵相思樹，讓我們與母校同心相向。
離別之際，將甜蜜與悲傷同時攝入心底，只因轉(zhuǎn)過這個人生路口，將不再擁有這道風(fēng)景，所有的一切只能在夢中回憶.....再見了，親愛的同學(xué)，我想告訴你，多想，在漫步校園，聽小草私語，鮮花對話;
多想，在目視鮮紅國旗，聆聽那句句樸實富含哲理的話語，多想在馳騁運動場，為班級爭第一，多想在走上前，為老師嘶啞的嗓子遞上一杯熱茶....多想，多想.....
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