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      2. 元旦詩朗誦稿

        時(shí)間:2021-12-10 09:50:43 朗誦稿 我要投稿

        2022元旦詩朗誦稿范文

          在充滿活力,日益開放的今天,大家都看到過許多經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。你知道什么樣的朗誦稿才經(jīng)典嗎?下面是小編為大家收集的2022元旦詩朗誦稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        2022元旦詩朗誦稿范文

          元旦詩朗誦稿1

          啊

          又過去了一年

          恍如夢中

          新的一年已經(jīng)開始了

          歡樂的時(shí)光還閃現(xiàn)在眼前

          又是一個(gè)充滿歡聲笑語的一年

          清新的風(fēng)

          正從天際吹來

          帶著羞澀的微笑

          向我們展開了笑顏

          愛人的手臂

          也輕輕地環(huán)抱

          一起慶祝新的一年

          在歲月的門檻上

          我的幸福

          一步一步跨過歷史的車輪

          載我度過幸福的一天又一天

          元旦詩朗誦稿2

          雨水落在20xx年的元旦

          沁涼,圓潤,多汁

          到戶外去,手中的傘

          撐出一爿明亮的天空

          道路泥濘彎曲

          模擬新鮮的足跡

          鏗鏘,堅(jiān)定,深沉

          風(fēng)在呼嘯,行人拿出小寒的身段

          藍(lán)色,黃色,紫色的服裝

          柔美,繽紛,亮澤

          我停下來

          仰頭望見光裸的枝椏

          晶瑩閃爍光芒

          這些透明的'詞語

          好像在修飾某個(gè)長句或者短語

          大寒之后就立春了

          得意之下

          我摟了摟勃發(fā)的內(nèi)心

          元旦詩朗誦稿3

          斗轉(zhuǎn)星移,又添新歲,年華流水浮萍。

          今宵花樹,千百彩燈明。

          且將情懷抑壓,煙花里,把盞凄清。

          思來去,風(fēng)塵無際,孤影獨(dú)飄零。

          愁濃,燈暗處,新人醉舞,舊緒輕縈。

          嘆時(shí)日,消磨江海偷生。

          今夜風(fēng)中柳絮,悄吐綠,來日春盈。

          情深重,還書胸臆,千里慕云平。

          元旦詩朗誦稿4

          欒:每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的潤新,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業(yè),我的講臺;還有你們,這些天真可愛的男孩、女孩!

          宋:那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。

          馮:教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚(yáng),一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

          張:每當(dāng)我踏著星光離開潤新,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

          單:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個(gè)問題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢想。

          付:每個(gè)人對人生的理解都不一樣,其實(shí),我很滿足,因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。

          李:我并不貧窮,當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼,?dāng)一封封賀信雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。

          呂:我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在潤新這塊沃土上,有那么多真誠而期待的目光,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,家長的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。

          白:我們能夠做到的,就是為潤新的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

          吳:我愿做一縷春風(fēng),吹開滿園桃李,我常想,人應(yīng)該常有夢想,夢想是動(dòng)力的源泉,夢想是創(chuàng)造的翅膀。

          孟:送走金龍喜迎小龍,我們播撒著汗水,我們收獲了希望。

          王:辭舊迎新,流動(dòng)的是一批批學(xué)生,不變的是我們的校風(fēng),是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。

          智:勤奮創(chuàng)新的潤新人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。

          高:我們期待潤新小學(xué)不斷進(jìn)步,我們期待潤新小學(xué)不斷輝煌。

          合:我們期待潤新小學(xué)的旗幟——

          張:在龍口欒:在山東王:在全國

          合:永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!

          元旦詩朗誦稿5

          男1:當(dāng)冬雪悄然融化遁身遠(yuǎn)方的山脊

          女1:當(dāng)花蕾無聲露頭展現(xiàn)面容的俏麗

          男2:當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓妮x煌而感到欣慰

          女2:當(dāng)我們?yōu)槊魈斓木识鵁o限期許,

          合:新年的朝陽啊,正在黎明的晨曦中冉冉升起。

          男1:帶著溪流的歡暢,

          女1:帶著春風(fēng)的和煦,

          男2:帶著百花的芬芳

          女2:帶著白云的飄逸

          合:來吧,讓我們高舉我們的手臂,去和朝陽來一次最熱烈地親密!

          男1:回眸昨天 千思萬緒

          女1:感動(dòng)昨天 難忘汗滴

          男2:在過去的一年里 我們經(jīng)歷了太多太多的感動(dòng)。

          女2:在過去的一年里 我們也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神奇

          男1:服務(wù)學(xué)生,品滋德澤,情濃化雨

          女1:這是自強(qiáng)教工的從業(yè)內(nèi)涵,也是我們踐行的軌跡

          男2:勤勉于學(xué),全面發(fā)展,勇于進(jìn)取

          女2:這是自強(qiáng)學(xué)子的形象寫照,也是你們進(jìn)步的秘籍

          男2:在這多姿多彩的舞臺上

          女2:師生攜手,齊心協(xié)力,共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇

          男1:當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的我們,將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

          女1:起跑線上,出發(fā)的那一刻,注定我們要追趕朝陽。緊握住每一秒時(shí)光,任汗水在臉上流淌。

          男2:既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔,我們定要翱翔在最高穹蒼

          女2:既然選擇了拼搏,也就選擇了風(fēng)雨,何懼荊棘叢生在未來的路上

          合:來吧!來吧,即將升起的新年朝陽,讓我們沐浴晨暉,高挺胸膛,奮勇向前,步伐鏗鏘,用我們的辛勤汗水,去創(chuàng)造新的輝煌

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