- 相關(guān)推薦
師德師風(fēng)詩歌朗誦稿（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧，詩歌具有精煉含蓄的特點，起著反映社會生活、表達思想感情的作用。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的師德師風(fēng)詩歌朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師德師風(fēng)詩歌朗誦稿 篇1
師德，是熱愛孩子的赤誠之心，
師德，是熱愛崗位的敬業(yè)精神，
師德，是熱愛事業(yè)的博大胸懷，
師德，是以身立教的形象之本。
憶往惜，
師德，是孔圣人“學(xué)而不厭，誨人不倦”的偉大修養(yǎng)，
師德，是陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的人生信仰，
師德，是徐特立“忠貞為教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)“的`優(yōu)秀品格，
師德，是“其身正，不令而行”的無聲影響……
看今朝，
師德，是蔣筑英“春蠶到死絲方盡”的嘔心瀝血；
師德，是董大方“既教書又育人”的自我超越；
師德，是商靜、齊丹對幼教事業(yè)的執(zhí)著追求；
師德，是托起明天太陽的崇高境界……
啊！師德，
師德，是夯實高樓大廈基石的高度責(zé)任，
師德，是在希望田野上的辛勤耕耘，
師德，是放飛理想的巨大力量，
師德，是用靈魂塑造靈魂的壯麗寫真……
師德師風(fēng)詩歌朗誦稿 篇2
是誰--
讓一群幼稚無知的小淘氣,
走進多彩知識的海洋,
遨游拼搏？
哦!是您--老師!
您是用辛勤的'汗水哺育著似水冰楓
春日剛破土的嫩苗,
一天一天茁壯成長.
在是與非的道路上,
您想起動真理之門的鑰匙,
為我們認(rèn)識真理插上了翅膀.
是誰--
為了祖國的下一代,
奉獻了自己的青春？
哦!是您--老師!
您一言一行指導(dǎo)我們前進,
換來的卻是滿頭皺紋和蒼白的頭發(fā).
您為我們向上付出人生的代價,
就像那照亮別人燃燒的蠟燭.
啊!老師--我感謝您,
您的教導(dǎo),我們永遠(yuǎn)銘記,
是您使我們走向世界輝煌.
啊!老師--
千言萬語盡在不言中,
百般感激難表白,
在次只有說聲--謝謝了,老師!
師德師風(fēng)詩歌朗誦稿 篇3
老師，
您是園丁。
精心栽培著我們這一顆顆小幼苗，
讓我們茁壯成長，
長成一顆顆大樹，
成為建設(shè)祖國的棟梁!
老師，
您是星星。
在漆黑的夜晚為我們照亮，
帶我們走上正確的道路，
讓我們明了，
前進的方向!
老師，
您是蠟燭。
燃燒了自己，照亮了我們，
將知識毫無保留地傳授給我們，
讓我們明白，
人生的`真諦!
老師，
你是陽光。
在寒冷的冬日把溫暖帶進我們心田，
讓我們不再懼怕，
勇敢向前!
對老師的感激說不盡，
道不完，
就讓我們一起送上一句：
“老師，您辛苦了!”
師德師風(fēng)詩歌朗誦稿 篇4
是您給了種子，
太陽般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住你的情；
無論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住您的愛；
無論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的`節(jié)日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
師德師風(fēng)詩歌朗誦稿 篇5
老師，我想對您說，
您是藍(lán)天，
我就是小鳥，
在您寬廣的懷抱中展翅高飛！
老師，我想對您說，
您是辛勤的園丁，
我就是一朵含苞待放的花朵，
在您悉心的照料下靜靜綻放！
老師，我想對您說，
您是一棵參天大樹，
我就是枝頭一片小小的葉子，
在您母愛般的滋養(yǎng)下煥發(fā)生機！
老師，我想對您說，
您是浩瀚的大海，
我就是一朵潔白的浪花，
在您寬闊的胸懷中歡快跳躍！
老師，我想對您說，
您是一輪皎潔的明月，
我就是圍繞在您身旁的一顆星星，
在您五彩的`光環(huán)下熠熠生輝！
老師，我想對您說，
你是遼闊的草原，
我就是一匹飛奔的駿馬，
在您廣闊的天地中自由馳騁！
老師，您多么偉大，
多么慈愛，多么溫柔，
您用自己的一生，
培養(yǎng)了多少國家棟梁！
【師德師風(fēng)詩歌朗誦稿】相關(guān)文章：
師德師風(fēng)詩歌朗誦稿04-21
師德師風(fēng)個人總結(jié)師德師風(fēng)個人總結(jié)05-29
師風(fēng)師德征文08-26
師德師風(fēng)案例08-18
師風(fēng)師德征文08-26
師德師風(fēng)感悟11-04
師德師風(fēng)總結(jié)11-10
師德師風(fēng)感悟03-07
師德師風(fēng)自查05-12
師德師風(fēng)的演講03-22