詩朗誦作文400字匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的詩朗誦作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詩朗誦作文400字 篇1
星期五那天,我們學(xué)校舉行了一場中華經(jīng)典古詩文朗誦比賽。
我們各班依次走進(jìn)會(huì)場,排好隊(duì),等待著大會(huì)的開始。過了一會(huì)兒,主持人講話了;“王集中學(xué)第二屆古詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始。首先,請六(一)班為我們朗誦一首詩!绷ㄒ唬┯袃晌活I(lǐng)讀人,一上場表現(xiàn)得還好,但是到后來,他們竟然忘詞了。這時(shí),他們很尷尬,無奈地退下場去。不知不覺中,前三個(gè)班已經(jīng)朗誦完了,該我們上場了。我們走上臺去,排好隊(duì),開始朗誦岳飛的《滿江紅》。同學(xué)們激情高昂,我也把自己的情感全部投入到了這首詩中,仿佛自己已經(jīng)融入岳飛的豪情壯志中了。詩讀完了,我們按照順序退了下去。接下來是七(一)班為我們朗誦詩了,他們一個(gè)接一個(gè)地讀詩,到了第四個(gè)人讀時(shí),她突然忘了。那位領(lǐng)讀人反應(yīng)很快,她拿起話筒,接著讀了下去,使尷尬的場面消失了。
大會(huì)快要結(jié)束了,頒獎(jiǎng)儀式開始了。我的心怦怦地跳個(gè)不停,當(dāng)主持人宣布我們是小學(xué)組第一名時(shí),我松了一口氣,同學(xué)們歡呼起來。七(一)也獲得了第一名,我真敬佩那位領(lǐng)讀人!
詩朗誦作文400字 篇2
我的老師說到9月30日那一天我校會(huì)舉行一個(gè)關(guān)于中國的一個(gè)詩朗誦,我們班的主題是青春中國。老師還讓我們班拿第一名,我是覺得不可能,不拿倒數(shù)就好了。
我們老師不太擅長排節(jié)目
都是李嘉晨他媽給我們排練的,讓我們做了很多動(dòng)作。
還有那些練武術(shù)的16個(gè)人,還沒有服裝,要買服裝,必須要三天時(shí)間才能到貨,李嘉晨他媽當(dāng)天下午就把服裝帶來了,上衣是自己買的,褲子是借的。
這二天我們快要累死了,我們這么拼,都是為了作業(yè)呀!要不是老師說,如果拿到全校第一就布置兩項(xiàng)作業(yè),還會(huì)發(fā)糖。為了作業(yè),為了糖,我們拼了!
操場那里布置得很好,有紅黃綠藍(lán),一次排開。比賽開始了!這么激烈,開頭一號就九點(diǎn)幾分,二號八點(diǎn)幾分,三號也是九點(diǎn)幾分……好像只有兩個(gè)八點(diǎn)幾分,都已經(jīng)五二班了,我好緊張,我要是弄不好了,我們就真的不行了,我就在前面,我盡力吧!我很認(rèn)真,沒有走神,太好啦!
我們下了臺,到六二班,他們班也有一個(gè)練武術(shù)的,站在那里,好像是個(gè)擺設(shè),要公布我們最后得分了:9點(diǎn)6分,太好了!我還以為我們是第二名,這個(gè)成績出乎了我的意料,但是沒有想到六二班的分?jǐn)?shù)比之前的一個(gè)九點(diǎn)幾分的還要高,他們的分?jǐn)?shù)竟然是九點(diǎn)八二分。我的天吶,老師少點(diǎn)作業(yè)吧!我們已經(jīng)夠努力,我在心里默默的說。我看了一眼老師,沒想到老師竟然這么開心,太好了,我的心平靜了許多,我們或許還有機(jī)會(huì)。
看來只要我們努力,就一定能成功。
詩朗誦作文400字 篇3
詩詞是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕?jīng)典,人們越來越注重詩詞和國學(xué)了。為了傳頌經(jīng)典,為了普及詩詞的學(xué)習(xí),我們班也搞了一個(gè)“詩詞朗誦會(huì)”,讓更多的同學(xué)對詩詞有了深入的研究。
一個(gè)月前,老師就已經(jīng)提出了學(xué)習(xí)詩詞的觀點(diǎn),最后我們一致決定,搞一個(gè)詩詞朗誦會(huì)。目標(biāo)一出,同學(xué)們就開始行動(dòng)。下課了,在走廊看不到一個(gè)身影,同學(xué)們都在教室里,有的三五成群,互相朗誦,互相學(xué)習(xí);有的兩人一組,一起討論如何才能讀出韻味;還有的,獨(dú)自一人對著墻壁朗誦,以便提高自己的水平和熟悉詩詞。同學(xué)們回家寫完作業(yè)后,也不閑著,在群里練上一遍又一遍,根據(jù)老師的點(diǎn)評,繼續(xù)改進(jìn),成為完美的自我。
很快,一個(gè)月過去了,為了弘揚(yáng)詩詞的魅力,又增加了一個(gè)節(jié)目:吟誦《春江花月夜》,放在詩詞會(huì)的開頭,以起到帶頭的作用。同學(xué)們各個(gè)表演的都不錯(cuò)。其中,我最喜歡徐老師朗誦的《詠蛙》。徐老師上場了,看那挺拔的身軀屹立在臺上,沒有一點(diǎn)彎曲;看老師的表情,眉飛色舞,神采飛揚(yáng);再看老師朗誦的詩,口齒清晰,聲音洪亮,字正腔圓,難道這些不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
這次詩詞朗誦會(huì),讓我們重溫經(jīng)典,多讀詩詞,有百益無一害。我們的口號是:愛詩詞,樂吟誦,讓經(jīng)典浸潤人生,一個(gè)都不少!希望還能多搞些詩詞朗誦會(huì),讓我們在詩詞的世界中成長!
詩朗誦作文400字 篇4
今天下午,第一節(jié)課下時(shí),周老師帶我們?nèi)?)班去希望劇場參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因?yàn)楹脦滋煲郧,我們就背上了,同學(xué)們都非常有信心,希望能得到好的.成績。
到了那里,我們首先聽王老師講話,然后看其他班級精彩的表演,我想:他們朗誦的這樣好,我們一定要超過他們。輪到我們表演了,排著整齊的隊(duì)伍,來到舞臺上,低頭一看,臺下面的同學(xué)很多,黑乎乎,看不清楚他們的臉。這樣一來,我反而有點(diǎn)緊張,所以趕緊閉上眼睛,然后做了一個(gè)深呼吸,放松自己的心情,等音樂響起來之后,再把眼睛睜開,認(rèn)真地投入到朗誦中。但是,有些同學(xué)在臺上有點(diǎn)緊張,表現(xiàn)得不夠好,盛禹還搶了一句詞,我們的心里就更緊張了。接下來表演時(shí),朗誦的順序又亂了,最后只得到了90分,弄得我們每個(gè)人的心情都不愉快。
通過這次朗誦比賽,我懂得了一個(gè)道理:集體比賽只顧一個(gè)人表演是不行的,肯定得不到好成績,同學(xué)們要相互團(tuán)結(jié)、密切配合,才能發(fā)揮水平,取得好的成績。
詩朗誦作文400字 篇5
盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于盼到了那天——我們學(xué)校的古詩朗誦會(huì)。
一大早,我們就在校服里穿好了家委會(huì)為我們精心準(zhǔn)備的演出服裝,想在演出時(shí)讓大家眼前一亮。終于廣播里通知大家到體育館集合,我們的好戲就要上演了。節(jié)目開始了,每個(gè)班級的表演都非常精彩,讓我們更迫不及待地想要到舞臺上把我們的《少年中國說》表演給大家看。
輪到我們班級了,大家按照排練時(shí)的計(jì)劃來到舞臺上擺好了各自的動(dòng)作,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,音樂響起來了。楊子悅和孫知為在舞臺中間為大家領(lǐng)誦,當(dāng)讀到“少年智則國智”時(shí),我們大家全體站立了起來,那高亢洪亮的朗讀聲振奮了全場的觀眾,而我們精神飽滿整齊劃一的動(dòng)作更是贏得了大家熱烈的掌聲。
朗誦會(huì)結(jié)束了,我們依依不舍地離開了體育館。雖然朗誦會(huì)結(jié)束了,但我的腦海里還不停地閃現(xiàn)出朗誦會(huì)時(shí)的我們那精神飽滿的畫面,在接下來的學(xué)習(xí)中,我要將這種飽滿的精神狀態(tài)繼續(xù)延續(xù)下去,努力學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)來更好地演繹《少年中國說》。
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