小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿（精選15篇）
朗誦，就是用響亮有力的聲音，結(jié)合各種語(yǔ)言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)。以下是小編為大家整理的小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿（精選15篇）相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿 篇1
《我的理想》
我的.理想是做一名警察，
像任長(zhǎng)霞阿姨那樣保守崗位。
我的理想是做一名工人，
像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。
我的理想是做一名作家，
像冰心奶奶那樣努力寫作。
我的理想是做一名醫(yī)生，
像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我的理想是做一名國(guó)家的棟梁，
把祖國(guó)建設(shè)的更加燦爛輝煌！
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿 篇2
只要青春還在
我便不會(huì)悲哀
總是黑暗吞噬了一切
太陽(yáng)還可以重新回來
只要生命還在
我便不會(huì)悲哀
總是陷身茫茫的沙漠
還有希望的綠洲存在
只要明天還在
我便不會(huì)悲哀
冬雪終將會(huì)悄悄融化
春雷必定會(huì)滾滾而來
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿 篇3
《自信》
不要馬馬虎虎
不要三心二意
追求絕對(duì)的準(zhǔn)確
追求相對(duì)的`完美
就算一個(gè)字也要寫好
才會(huì)真正的收獲快樂
無(wú)論在任何時(shí)候
都要對(duì)自己充滿信
無(wú)論遇到任何羈絆
都要堅(jiān)定向前
相信自己是最棒的
所有的困難都會(huì)被擊垮
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿 篇4
《擁抱大海》
弄潮女子，沙灘在腳下
輕輕閉上雙眸
太陽(yáng)從船桅，冉冉升起
這時(shí)，胸懷已經(jīng)是大海
張開雙臂，擁抱大海
濤聲陣陣，就是未來
側(cè)耳，就能聽到對(duì)岸花開
大海耳朵，喜歡海鷗聲音
那是，伸出手臂
裁剪云朵歸來，手腕上玉鐲
已經(jīng)化作乳峰呼吸
只有海水，才能蘊(yùn)育綠洲
高高山頂，仍然貫通血脈
山澗里，牧童短笛
潺潺流淌，一直尋覓到大海
把胡琴，調(diào)成海波紋
濕漉漉聲音，從右邊手指
流淌到左邊手指，木棉花
在沙漠里，蕩起浪花
所有漣漪，向青山層層疊開
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿 篇5
《熱愛生命》
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想是否能夠贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真情
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切都在意料中
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿 篇6
此時(shí)老師您是一位園丁，
卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼里，我們都是孩子。
在您心里，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識(shí)，
還教了我做人的道理，
更給了我媽媽般的愛。
在您無(wú)數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。
在您燦爛的'微笑里，
此時(shí)我增添了信心。
我愛您老師，
我愛您媽媽。
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿 篇7
秋風(fēng)起，落葉飄。
站在風(fēng)中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉，
此時(shí)心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
此時(shí)你為何要在秋天枯萎？
你為何不？
我多希望有一天，
此時(shí)走在樹旁不再有落葉。
我多希望有一個(gè)地方，
此時(shí)樹常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿 篇8
我們可以欺瞞別人
卻無(wú)法欺瞞自己
當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月
青春便不再是一個(gè)謎
向上的'路
總是坎坷又崎嶇
要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫
真是不容易
有的人悲哀，有的人欣喜
當(dāng)我們跨越了一座高山
也便跨越了一個(gè)真實(shí)的自己
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿 篇9
《我理想》
我理想是做一名警察，
像任長(zhǎng)霞阿姨那樣保守崗位。
我理想是做一名工人，
像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。
我理想是做一名作家，
像冰心奶奶那樣努力寫作。
我理想是做一名醫(yī)生，
像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我理想是做一名國(guó)家棟梁，
把祖國(guó)建設(shè)的更加燦爛輝煌！
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿 篇10
《擁抱大�！�
弄潮女子，沙灘在腳下
輕輕閉上雙眸
太陽(yáng)從船桅，冉冉升起
這時(shí)，胸懷已經(jīng)是大海
張開雙臂，擁抱大海
濤聲陣陣，就是未來
側(cè)耳，就能聽到對(duì)岸花開
大海的耳朵，喜歡海鷗的'聲音
那是，伸出的手臂
裁剪云朵歸來，手腕上的玉鐲
已經(jīng)化作乳峰呼吸
只有海水，才能蘊(yùn)育綠洲
高高山頂，仍然貫通血脈
山澗里，牧童的短笛
潺潺流淌，一直尋覓到大海
把胡琴，調(diào)成海的波紋
濕漉漉的聲音，從右邊手指
流淌到左邊手指，木棉花
在沙漠里，蕩起浪花
所有漣漪，向青山層層疊開
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿 篇11
老師的微笑
是風(fēng)中的帆
沒有風(fēng)
此時(shí)哪有起航的船
是晨曦的露珠
此時(shí)沒有露珠
哪有折射出的七彩陽(yáng)光
老師的.微笑
是學(xué)生心中的糖
沒有糖
哪能嘗出口中的甜
老師的微笑
此時(shí)是夢(mèng)幻中的風(fēng)箏
沒有夢(mèng)
此時(shí)哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿 篇12
我愛您叮咚的駝鈴
是他讓絲綢之路源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
我愛您嫩綠的草芽
是他覆蓋了戈壁沙漠的荒涼
我愛您鄉(xiāng)間的牧笛
是他把五彩的音符撒向八方
我愛您都市的高樓
是他把人們的理想托向太陽(yáng)
我愛您長(zhǎng)江的碧波
是他把56個(gè)民族的心曲彈唱
我愛您黃河的波濤
是他把13億人民哺育撫養(yǎng)
我愛您長(zhǎng)城的雄偉
是他挺起了中華兒女的脊梁
我愛您巍巍的黃山
是他展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊
我愛您高原的曠達(dá)
是他袒露出炎黃子孫的豪放
我愛您蔗林的茂密
是他甜透了億萬(wàn)人民的心房
我愛您開放的窗口
是他讓文明的花朵爭(zhēng)艷芬芳
我愛您改革的浪潮
是他把貧窮落后的.帽子甩掉
我愛您智慧的頭腦
是他領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)
我愛您勤勞的雙手
是他為現(xiàn)代化祖國(guó)打扮梳妝
我愛您偉大的旗幟
是他代表了人民前進(jìn)的方向
我愛您五色的風(fēng)帆
是他讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!
祖國(guó)，我愛您
我愛您的草青木秀
我愛您的鳥鳴蛙唱
我愛您的山山水水
我愛您的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)
我愛您的風(fēng)花雪月
您愛您的麗日艷陽(yáng)
祖國(guó)，我愛您
是您給了我生命
是您給了我力量
是您給我的渴望插上了
一雙飛翔的翅膀
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿 篇13
《只要明天還在》
只要青春還在
我就不會(huì)悲哀
總是黑暗吞噬了一切
太陽(yáng)還可以重新回來
只要生命還在
我就不會(huì)悲哀
總是陷身茫茫的沙漠
還有希望的綠洲存在
只要明天還在
我就不會(huì)悲哀
冬雪終會(huì)悄悄融化
春雷定將滾滾而來
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿 篇14
秋風(fēng)起，落葉飄。
站在風(fēng)中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉，
此時(shí)心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
此時(shí)你為何要在秋天枯萎？
你為何不？
我多希望有一天，
此時(shí)走在樹旁不再有落葉。
我多希望有一個(gè)地方，
此時(shí)樹常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿 篇15
《我理想》
我理想是做一名警察，
像任長(zhǎng)霞阿姨那樣保守崗位。
我理想是做一名工人，
像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。
我理想是做一名作家，
像冰心奶奶那樣努力寫作。
我理想是做一名醫(yī)生，
像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我理想是做一名國(guó)家棟梁，
把祖國(guó)建設(shè)的更加燦爛輝煌！
【小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生勵(lì)志朗誦稿04-03
感人勵(lì)志的朗誦稿-朗誦稿07-29
經(jīng)典的勵(lì)志朗誦稿10-27
勵(lì)志的朗誦稿03-22
勵(lì)志朗誦稿03-22
勵(lì)志朗誦稿04-18
勵(lì)志朗誦稿（經(jīng)典）01-15