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      2. 寫青春的朗誦稿

        時間:2020-11-30 12:33:08 朗誦稿 我要投稿

        關于寫青春的朗誦稿

          青春,一個充滿著個性與張揚的時代;青春,一個充滿著友誼與關愛的時代;青春,一個充滿著智慧與力量的時代。青春,愛幻想,愛自由,愛探索,愛快樂。下面是小編整理的關于寫青春的朗誦稿,希望對你有所幫助!

        關于寫青春的朗誦稿

          【篇一:珍惜青春】

          像五月的暖陽,青春充滿朝氣;像破土的新芽,青春充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。

          年幼的孩子憧憬青春,青春對他們來說是個充滿夢幻的童話;成熟的青年紀念青春,青春就像一幅油墨未干的畫;年邁的老人懷念青春,青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春,多么美好的字眼,任何人都想擁有它,正處于青春這段美好時光的我們,怎么有理由不去珍惜它?

          青春對每一個人都是公平的,人人都曾擁有,都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春,青春就會大放異彩。反之,如果你輕視揮霍它,你就會得到相應的報應。蕭伯納說:“青春是美妙的,揮霍就是犯罪!蹦敲,每個人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架,用行動來充實它。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒,經過勤奮,努力與拼搏的青春將結出誘人的果實。不要總以為時光還多,消磨青春,那樣留下的只會是遺憾。只有你充分享用青春,努力過了,拼搏過了,你才能大聲地說:無怨的青春,無悔的年華。

          珍惜青春就不應該迷失青春的河流中,最美好的時光是青春,最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩,我們應該選擇暖色系,拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不同的道路,需要我們擦亮雙眼選擇正確的路,避免誤入歧途。

          讓我們這青春的暖季撒下希望的種子,用一個夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果!珍惜青春,善待人生中最寶貴的時光。

          【篇二:青春是一首歌】

          青春就是一首歌,有低沉舒緩、有高亢嘹亮。不同的旋律中,我們收獲成長的果實,品嘗人生的酸甜苦辣。德國偉大的音樂家貝多芬認為,音樂是比一切哲學更高的啟示…………誰能說透音樂的意義,便能超脫常人無以爭脫的苦難。音樂具有感化人、塑造人、拯救人的作用。積極地傾聽音樂吧,它會使你的人生渙然一新 、情趣昂然。

          青春是一首藍色的歌,那是天空的氣息。青春的我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待。藍色的青春歌曲里我們乘著理想的翅膀飛向藍色天空。

          青春是一首綠色的歌,那是生命的勇氣。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩 、弱小、但有著無限的活力與激情。綠色的青春歌里我們是一群跳躍的小精靈,我們走時尚的前沿,青春是我們活力四射的口號!

          青春是一首紫色的歌,那是成熟的象征。就像紫藤蘿一樣,生生不息、永不言棄。青春的我們不再躲父母的懷里撒嬌,不再聽命于爹媽的哄騙,不再讓淚水成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立,走向堅強。紫色的青春歌里我們用挫折學會平靜地對待生活。

          青春是一首灰色的歌,那是烏云的顏色青春雖然陽光燦爛,但也不免烏云籠罩,十年寒窗苦青春就是奮斗的過程,奮斗就是要流血流汗,奮斗就是成功與失敗的不斷交替。因此灰色的青春歌是苦的。

          因為青春里有喜悅,也有憂傷;有笑聲,也有淚水;有自信也有迷茫……這些點點滴滴越過絢爛的過去,構成今天七彩的世界,表達明天璀璨的夢想。所以青春好比一首歌。有理想、 活力、 堅強、苦澀當音符,以藍色、紫色、灰色當奇妙無比的琴鍵,彈響這青春之歌。

          【篇三:青春心理】

          一段時間里總以為青春只是年輕人的專利,一種擁有年輕的象征;總以為青春是一種界限,超出這種年齡界限的人便有揮手與青春作別;總以為青春就意味著靈活的關節(jié),充沛的精力,前衛(wèi)的思想……然而我錯了。隨思想的成熟,我發(fā)覺:生命的真諦于心靈的年輕。心靈的年輕,即使是白發(fā)蒼蒼也會有年輕人那種飽滿的情緒。有孟德詩為證:“老驥伏櫪,志千里。烈士暮年,壯心不已!彪y道孟德心中沒有一股鮮活的力量、一份青年的印記?即使生命到了“只是近黃昏”的時節(jié),卻仍有“釃酒臨江,橫塑賦詩”的寡情,不枉為“一世之雄”也。這漫灑心中的活力難道不是蕩漾生命甘泉中的一份清涼?

          事實上,青年擁有青春,但不等于青春,青春決不是年輕人的專利。心理保持青春的魅力,千百倍的勝過生理上擁有青春的魅力。

          心靈的年輕,即便是困難重重也不會有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣。其實衰老的原因是失去活力放棄了對理想的追求。讀著魯訊先生的遺言,發(fā)覺他的人生之曲中最后一個音符也是屬于生之快樂。當先生以他瘦弱的生命之軀發(fā)出歷史性的呼喚,我們可以深深感到他體內那生命的活力。盡管先生的內心痛苦過,掙扎過,可是他卻從未倒下,生命中理想的色彩即便飽經風霜也仍不褪色,而且愈發(fā)鮮亮。你能說這種頑強的生命中沒有青春的證明?

          可以說,心理青春之魅力是因為它不受任何時間的限制,不因人因事因地而異,它永遠是勇者,面對困難的武器。

          面對青春,要用心去體味,真正地擁有。因為心靈的年輕是與歲月的較量,征服里歲月也就獲得了超越生命年輪的青春!

          【篇四:青春】

          秋風卷著落葉,飄然而下,望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉,心中莫名的感慨。驀然回首,十七歲的我們走過了怎樣的花季。

          我們積累和磨練中逐漸成長,生活賦予我們的是五彩斑斕畫面,青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望……

          我們成長中學會了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對,我們含著淚,微笑著說:“生活考驗著我們的意志!

          “青春樹上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅強,懂得了默默承擔。

          我們成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右著我們時,我們勇敢的拿起自己生命的調色筆,大膽的生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來!

          我們成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時,我們狂妄的撐起竹筏去遠航,尋求生命的理想,有著夢想做翅膀,即使再大的風浪,我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方……

          青春,花開的季節(jié),我們擁有了堅強,擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢似煙的往事,播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時溫馨的時代,正編織著青春快樂的夢想,青春的我們,請以自強不息的奮斗精神去開拓,去進取,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們去踩平,鮮花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們去爭!年輕的朋友們,青春不說累,相信吧!生活因我們而更加精彩!

          【篇五:青春的校園】

          每當春天,暖風吹進校園,花壇內綠色的枝芽顯然醒目,上面還開著小小花、小花苞,像個球一樣圓,許多花開了,開得那么美,那么醉人。小燕子也來了,翩翩起舞,來襯托美麗的花壇。兩旁草地綠油油的,多么誘人,像一個可愛的小精靈,微風吹來,小草彎彎腰,向尊敬的花壇致敬。大槐樹發(fā)出了小芽,香椿樹早已結出了香椿芽。最美的還是玉蘭花,它的花碩大美麗,先開花,再長葉,聞一聞,花香誘人。

          夏天,天氣炎熱,是開花的季節(jié),小花苞變成了芳香迷人的花朵,小草由翠綠色轉變?yōu)樯罹G色;▔瘍葻o顏六色,各色的花朵,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。那芬芳幽雅的花朵像一位身穿沙裙亭亭玉立的'少女。小蜜蜂、小蜘蛛也來幫忙。大槐樹落下小小槐花,像銀珠輕揚,如蒙蒙細雨,似點點飛雪。

          秋季來臨了,一串紅又美又有精神。菊花五彩繽紛,各種各樣,國色天香,這一簇,那兒一叢,真是美麗動人。小草漸漸黃了,枯萎了。那英雄氣概的大樹也落下了黃樹葉,鋪下了黃色的地毯。校園內黃色似金,紅葉似火,風兒吹過,發(fā)出嘩嘩的聲音。

          秋天離我們遠去了,北風呼呼刮過樹梢,校園寂靜極了,小雪悄然而下,為植物蓋上了一層棉被,雪花的到來使校園充滿了生機。高大的教學樓襯托著白色的花壇,從里面發(fā)出朗朗讀書聲,優(yōu)美動聽的歌聲,來“裝扮”美麗的校園。植物完成了它們的使命,悄悄入睡了?赡前亮L霜的臘梅,開出了小紅梅,英姿優(yōu)雅,堅強地站風雪內,花香芬芳,楚楚動人。

          我的校園真美呀,一年四季節(jié),各相不同!時尚!

          【篇六:青春】

          青春是一個活潑的話題, 青春是一個成熟的轉折。我們曾經或者正擁抱青春,我們也將失去我們的青春。 青春像一陣風吹過,后面只留下塵土飛揚。我想留住青春 ,然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。

          有的人把青春當作是廢棄的紙,一無所用。天天無所作為,只知道吃、喝、玩、樂,不懂得好好學習,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意義。

          也有些人,他們雖然默默無聞,但是他們卻珍惜著自己的青春,珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正努力地學習,努力地工作。

          青春是一首歌,唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅畫,勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小詩,贊美人生最美 的一刻;青春是我們每個人的必經之路,它對我們的人生起著重大的作用。

          作為一名即將升入初中學生的我門,應該要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒來學習。我們要緊握青春,不虛度年華。成長的道路上,做好每一件事,讀好每一本書,學好每一點知識。我們不應該整天游手好閑,荒廢學業(yè)。我們要為自己確定人生的目標,努力地去追求人生的理想。這就是青春:充滿著力量,充滿了期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向。

          青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標志;讓我們揚起青春的風帆,讓青春這里飛揚,讓青春這里啟航吧!

          【篇七:青春】

          人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

          人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

          有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正夢幻的理想中彷徨呢?

          前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

          最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

          【篇八:青春的無奈】

          沒有花香的早晨

          每天用杯子靜靜收藏

          直到春天蘇醒

          可是,當春天真正來到時,卻只能每天的清晨帶著沉重的倦意離開.因為那份選擇,把自己緊緊封閉.從此,擁有的不再是輕盈的腳步、自信的微笑,取而代之的只是眼中微妙的深沉。

          曾經,擁有詩一般的風景,就像春天一樣,像雨,浪漫而又純情,像清泉圣潔而又無瑕。擁有畫一般的情懷,像海,擁有廣闊無垠的天空,像云,瀟灑而又飄逸。曾經,喜歡藍天,義無反顧,這便是我們,哪怕沒有一絲的云彩與虹霞。天的無窮面前,所有的哀思愁傷泯滅為煙塵,與古人產生心底的共鳴。曾經,喜歡滿天繁星,就像今晚,寧愿做著數星星的癡夢,也不愿讓心孤寂。

          殘酷無情是生命啊!它充滿了競爭,充滿了失敗。不是壯美的畫卷,而是一張白紙,需要去把它描繪、渲染;不是蔥郁的綠洲,而是一片沙漠,等待著被開墾、改造;也不是悠悠的音樂,而是單調的音符,只能把它編成和諧的旋律;更不是燦爛的陽光,而是狂風暴雨,只有雨后才能抹出亮麗的彩虹。

          于是,便不再羨慕飛翔的白鴿,靈動的游魚,驚異歲月的無情,所有的心愿失去如流星,與人產生心底的隔膜,獨自去享受不能且不該享受的快樂!邊聽音樂,邊欣賞小說,感受清閑為心送來的一絲涼爽。把心情舒展無波無瀾的水面上,一切只不過是歸于平靜的獨白與思索……世界太小卻是天高地厚,世界太小只是小樓一睹。而我們,只是小溪一流,只是浪花一朵,只是新雨一滴。抬頭又見紫風鈴,青春的風鈴不斷搖響,為我們清唱那一季的悲歌。無奈,或許,只能期待另一個充滿花香的春天。

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