朗誦主持稿串詞
朗誦主持稿串詞[1]
本文是由上傳的：朗誦比賽主持稿。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，
大家晚上好。
春光明媚、萬物復(fù)蘇。
激情澎湃、盛世歡騰。
在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里
在這揮灑豪情、憧憬未來的春天里
我們迎來了今晚這另人難忘的時刻
今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
迎著太陽，讓們鋪開七彩的畫卷，
迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。
朗誦比賽正式開始。
讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；
讓我們記住這些感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調(diào)。
文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。
感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，感謝心瀾問水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動的組織者--城建系通訊組，感謝所有在場的聽眾朋友。
朗誦主持稿串詞[2]
各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！
五千年的文化積淀成就了美麗的中文，而在朗朗書聲中開始我們的每一天是多么平凡而幸福的事情。
語言是一個國家的標(biāo)志，更是一個民族的靈魂。
每一篇經(jīng)典都是用最美的語言寫成的，都蘊含著豐富而深沉的情感。我們誦讀經(jīng)典，用今天聲音將昨天的故事鋪成未來不朽的畫卷！蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始！
1、不知幾時，唐裝已登上了時尚的舞臺，唐詩又再次融入了時代的洪流，而我們又得以品味唐朝的盛衰榮辱。請欣賞一（4）班蔡銘、趙捷以及陳碩秋同學(xué)為大家朗誦的《唐詩里的中國》。
2、一首《中國人》曾紅遍大江南北，是呵，“中國人”，這是一個讓我們多么驕傲的名詞！接下來有請二(5)班許霖、周露同學(xué)為我們演繹《我驕傲，我是中國人》。
3、感謝許霖和周露同學(xué)的精彩表演�，F(xiàn)在揭曉一號選手的得分。一號選手的得分是……古人說：“投之以桃，報之以李”，我們說：“贈人玫瑰，手有余香”，我們的一切都來自無私的饋贈。下面我們一起來欣賞二（1）班符迪同學(xué)為我們帶來的《饋贈》。
4、二號選的手得分是……多么美好的詩啊，詩人總是不吝用最真摯的語言回應(yīng)自己所接受的一切饋贈。雖然他們或能沙場拼殺，或報國無門，但給予之心不變，愛國之情日篤。接下來有請一(1)班全體同學(xué)為我們朗誦《將進酒》等四首。
5、非常感謝一（1）班全體同學(xué)熱情洋溢的表演。三號選手的得分是……明天我們即將迎來嶄新的一年，有請二（3）班的沈燕同學(xué)帶領(lǐng)我們一起《為新年祈禱》。
6、四號選手的得分是……那一年澳門回到祖國的懷抱，所有的`中國人都唱起了《七子之歌》，而今，我們?nèi)绾位貞?yīng)那個祖國的孩子？那個名叫“”的孩子！有請二（2）班薛寧、邵嘉聞兩位同學(xué)為我們帶來《母親，別忘了——我叫》。
7、五號選手的得分是……小時候，家的門前有條大河，那時候在膽怯的小小心靈里隱藏著一個小小的愿望，想知道跨過橫亙在面前的這條河，那邊是一個怎樣的世界。下面有請二（4）班賈天喜同學(xué)帶我們一起探索《在山的那邊》，到底有怎樣的想望！
8、感謝賈天喜同學(xué)的表演。下面為大家揭曉六號選手的得分。六號選手的得分是……一首《匆匆》，囊括了我們對過去所有的想念，什么時候，我們的日子已如此匆匆？有請一（2）班朱銘同學(xué)為我們朗誦《匆匆》。
9、七號選手的得分是……無論是經(jīng)典的詩歌還是散文，都讓我們沉醉在飄渺的世界里，恍若天上人間。最后，讓我們一起聽聽那蔚藍的天空上是怎樣的景致。有請一（3）班朱瑩同學(xué)為我們導(dǎo)航，一起走入《天上的街市》。
非常感謝各位同學(xué)為我們帶來的精彩表演！
結(jié)束語：各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手！
文字里的江山如此多嬌，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！
衷心祈愿我們?nèi)w同學(xué)能夠在老師們的帶領(lǐng)下走進自己的新世界，衷心祈盼中國文壇又見新秀，希望有一天我們的同學(xué)能夠把文字寫進書本，供億萬人誦讀！蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
【朗誦主持稿串詞】相關(guān)文章：
詩歌朗誦主持稿串詞12-03
詩朗誦串詞04-21
走進西部朗誦晚會串詞禮儀主持稿范文11-08
木蘭詩朗誦串詞04-21
美文朗誦比賽的串詞03-01
詩歌朗誦串詞12-20
走進新時代串詞朗誦詞04-18
朗誦詩歌串詞06-11
詩歌朗誦的串詞范文03-06