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      2. 二年級(jí)朗誦稿

        時(shí)間:2021-06-12 18:39:55 朗誦稿 我要投稿

        二年級(jí)朗誦稿精選

          篇一:適合二年級(jí)的朗誦稿

          初升的太陽

         。ǘ昙(jí)組體藝節(jié)朗誦詩歌)

          清晨,

          一輪圓圓的太陽劃過碧海灣學(xué)校那美麗的風(fēng)景線, 那就是——

          初升的太陽。

          初升的太陽照在家長幸福的臉上,

          初升的太陽照在老師欣慰的臉上。

          我們是祖國的花朵,

          我們是祖國的未來,

          我們是初升的太陽。

          我們是祖國的希望,

          是父母與老師的希望,

          就如同太陽是大地的希望。

          天空為我們而蔚藍(lán),

          太陽為我們而升起,

          大海為我們而洶涌,

          花朵為我們而綻放

          一切的一切,

          只因我們是初升的太陽。

          我們將在碧海灣的搖藍(lán)里幸福、快樂地成長……

          篇二:小學(xué)二年級(jí)朗誦稿

          朗誦會(huì)朗誦稿

          甲:爆竹聲聲除舊歲,冬去春來又一年。

          乙:新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想;

          甲:新年的鐘聲即將敲響,我們辭別舊歲,迎來了更加燦爛的2006年。 合:明珠小學(xué)《學(xué)習(xí)民族英雄詩歌朗誦會(huì)》現(xiàn)在開始!

          甲:祖國到處是陽光,到處是笑臉。

          乙:一面面五星紅旗映紅了神州大地,映紅了每一張笑臉,請(qǐng)聽詩朗誦《國

          旗》,由一年級(jí)小朋友表演。

          甲:古往今來,我國出現(xiàn)了多少民族英雄和英雄豪杰!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,

          聲聲入耳”

          乙:“家事國事天下事,事事關(guān)心”下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)表演辛棄疾寫的詩歌

          《永遇樂》。

          甲:數(shù)千年來,屈原、文天祥、岳飛等名人在中國歷史上數(shù)不勝數(shù)。

          乙:他們發(fā)揚(yáng)了民族愛國主義精神,使中國的文明得以不斷豐富和提高。請(qǐng)

          欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的詩朗誦《滿江紅》

          甲:我們不會(huì)忘記1937

          年,日寇的鐵蹄踐踏了我們大片國土,但人民沒有

          屈服。

          乙:在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過八年艱苦抗戰(zhàn),終于打敗了日本帝國主義。 甲:下一個(gè)節(jié)目,詩朗誦《不忘九一八》三年級(jí)演出。

          乙:今天,我們沐浴在祖國的陽光下,生活在祖國的懷抱里,多么幸福。 甲:請(qǐng)聽,二年級(jí)同學(xué)表演詩朗誦《祖國,我種下一棵小樹》

          甲:今天的幸福生活來之不易。

          乙:是無數(shù)的革命英雄拋頭顱灑熱血,用自己的生命換來的。

          甲:在中華民族的偉大歷程中,涌現(xiàn)了無數(shù)的民族英雄。

          乙:他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們將承襲先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)中華民族

          的傳統(tǒng)美德。

          甲:接下來我們將舉行簽名儀式。

          乙:用自己的實(shí)際行動(dòng)來向民族英雄們學(xué)習(xí)。

          甲:請(qǐng)各班派代表到二樓大隊(duì)部來簽名。

          甲:我們少年兒童是祖國的未來,肩負(fù)起建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國的重任。 乙:我們要更加熱愛祖國,激發(fā)起民族的自豪感。

          甲:值此新年來臨之際,希望我們每一位同學(xué)都能對(duì)自己定一個(gè)目標(biāo)。 乙:向新年發(fā)出自己的一份承諾。

          甲:下面有請(qǐng)大隊(duì)主席邵思怡同學(xué)帶領(lǐng)大家一起向新年承諾。

          我承諾,在家做孝順父母的.小幫手。

          我承諾,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛的小伙伴。

          我承諾,在社會(huì)做誠實(shí)守信的小標(biāo)兵。

          我承諾,在社區(qū)和公共場(chǎng)所做一個(gè)愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。

          我承諾,在獨(dú)處時(shí)做勇于創(chuàng)新的小主人。

          甲:希望大家在新的一年里都能夠按照自己的承諾去做,爭當(dāng)一名誠實(shí)守信

          的小標(biāo)兵。

          乙:接下來我們將對(duì)本學(xué)期中獲得“誠信小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。 甲:獲得 2005學(xué)年度第一學(xué)期“誠信小標(biāo)兵”的同學(xué)是:

          一(1)班 李佳蓓 二(5)班 彭予晴  五(1)班 朱  瑜 五(3)班 周逸帆  四(1)班 謝瑾伊 四(3)班 黃盛浛  五(2)班 蔣偲佳 二(3)班 張菲爾

          甲:讓我們用熱烈的掌聲向這些同學(xué)致以衷心的祝賀,請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

          乙:讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蜻@些同學(xué)表示祝賀。

          甲:新的一年即將來臨。

          乙:祝愿祖國更繁榮昌盛!

          甲:祝愿祖國的明天更美好!

          乙:祝愿我們的同學(xué)都能夠快樂成長!

          合:明珠小學(xué)2005學(xué)年度迎新活動(dòng)暨《歌頌民族英雄詩歌朗誦會(huì)》到此結(jié)

          束!

          (一年級(jí)小朋友、表演節(jié)目的同學(xué)到多功能大廳集合)

          甲:接下來我們將舉行迎新年捐款活動(dòng),請(qǐng)各班級(jí)按照樓層依次捐款。 乙:請(qǐng)我們負(fù)責(zé)維持秩序的大隊(duì)干部馬上到達(dá)自己的崗位。

          順序:

          一樓:二(4)班

          二樓:二(5)班  三(1)班  三(2)班  二(1)班 二(2)班  二(3)班

          三樓:四(3)班  四(4)班  四(5)班  三(3)班

          三(4)班  三(5)班

          四樓:五(1)班  五(2)班  五(3)班  四(1)班 四(2)班

          五樓:五(4)班  五(5)班

          維持秩序的大隊(duì)干部:

          負(fù)責(zé)捐款箱:李天寧王純婷

          二樓大隊(duì)部:劉奕琦

          二樓南面樓梯口:石怡樂

          二樓北面樓梯口:董錢慧

          二樓西面樓梯口:陳聿銘

          三樓南面樓梯口:孫璐怡

          三樓北面樓梯口:何孟芝

          三樓西面樓梯口:霍雨晴

          四樓南面樓梯口:吳嘉怡

          四樓北面樓梯口:張雨蘭

          四樓西面樓梯口:張以任

          少先隊(duì)大隊(duì)部  2005年12月31日

          篇三:二年級(jí)朗誦稿《感______謝》

          感謝

          爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說  孩子,你們都是幸福的一代  天天生活在濃濃的關(guān)愛里

          爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說  孩子,你們都是幸運(yùn)的一代  天天生活在溫暖的陽光里

          老師也曾這樣對(duì)我說  同學(xué)們,你們都是快樂的一代 天天無憂無慮,自由自在  展開理想的翅膀  翱翔在知識(shí)的海洋里

          我想對(duì)爺爺奶奶說:  是呀,這得感謝您,  為我們奉獻(xiàn)了一切  而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

          我想對(duì)爸爸媽媽說;  是呀,這得感謝您  為我們創(chuàng)造了一切  而您的額頭,卻布滿了皺紋

          我想對(duì)老師說:  是呀,這得感謝您  為我們付出了多少的心血

          而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.

          此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花開放在爺爺奶奶窗前  讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

          此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)  給爸爸媽媽帶去清涼  不再讓汗水揮灑

          此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶  讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤,不再嘶啞

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