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小學(xué)詩歌朗誦稿《中華少年夢》
從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮。 從碧波環(huán)抱的寶島走來,我是海風(fēng)中的一只乳燕。
從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍(lán)天下的翱翔的雛鷹.
從七溝八梁的黃土坡走來, 我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
!神州大地生長的`希望, 我們是中華的少年! 九曲黃河讓我懂得百折不回, 莽莽昆侖使我學(xué)會立地頂天.
教我純潔的是北國的雪花,
教我熱烈的是南疆的紅棉。
合: 龍的故土,民族的搖籃, 錦繡山川,我們的家園。
到剛勁端莊的方塊字里, 感受“水滸”“三國”的英雄豪氣. 到如歌如畫的唐詩宋詞中, 領(lǐng)略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙。 在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語, 女媧、大禹的故事縈繞耳畔。
在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步, 冬子、雷鋒的腳印引我向前。
炎黃子孫,中華兒女, 黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。
五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕。 八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。 敖包會上,射箭摔跤,盡顯小牧民的強(qiáng)悍。 手捧哈達(dá),歡歌勁舞, 獻(xiàn)給朋友美好的祝愿。
東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人, 五千年文化植根在我們心田。
我們銘記著中華母親的功德,更不忘她承受的千災(zāi)百難。 我們不忘黃河纖夫的身軀,
我們聽見“虎門硝煙”轟轟的炮聲 我們看見日寇侵略滾滾的硝煙。
是七月的星火,南湖的航船, 讓東方雄師從噩夢中奮起。
是先驅(qū)者的熱血,復(fù)蘇了千年凍土, 神州才露出青春的笑臉。
聽—— “春天的故事”響徹大江南北,
看—— 中華兒女正披荊斬棘斗風(fēng)披浪。
神州大地啊,展開了嶄新的畫卷。
中華少年,要譜寫更璀璨的詩篇! 像“遼寧號”航母去乘風(fēng)破浪。 像天宮一號飛船去太空探險(xiǎn)! 少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng), 這是民族的召喚,時(shí)代的誓言。 中國道路,中國精神,中國力量。
實(shí)現(xiàn)偉大的夢想,譜寫壯麗的詩篇。 民族復(fù)興,國家富強(qiáng),人民幸福,社會和諧。 走和平發(fā)展道路,讓和平之花永駐人間。 聽——蘆笙和嗩吶一齊吹響, 看——乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。
五十六朵花競相開放,裝點(diǎn)祖國萬里大花園。 讓先輩的英靈自豪地驚嘆:
!這就是我的中華!這就是中華的少年!
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