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      2. 小學(xué)五年級抒情朗誦稿

        時間:2021-04-11 09:52:23 朗誦稿 我要投稿

        小學(xué)五年級抒情朗誦稿

          好的文章我們可以好好的朗誦,各位,大家一起看看下面的小學(xué)五年級抒情朗誦稿,歡迎朗誦。

          小學(xué)五年級抒情朗誦稿1鄉(xiāng)

          透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。 春天,你的眼里是一片斑斕; 夏天,你的眼里是一片濃綠; 秋天,你的眼里是一片澄碧; 情 冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。 你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時的身影。 呵!這溪邊沙沙作響的甘蔗林,帶甜味的風(fēng),曾把我童年的夢吹拂!

          我躺在你 的身邊,感到靠在母親胸膛上的幸! 你是我們生活里的一支古老的歌—— 你望見騎毛驢的迎親隊伍來了,幾支嗩吶奏出喜慶的音樂; 你望見幾個壯實的漢子來了,抬著笨重的木棺,把老人送上山坡; 你也聽見:山腳下的獨輪車,帶著吱吱啞啞的聲音,在貧窮的土地上呻吟而 過…… 如果沒有你,誰給我們留下自然的彩色; 誰給我們記載山民的悲哀和歡樂? 透明的溪水,你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。 當(dāng)我在你身邊,發(fā)現(xiàn)自己成為一個少年時,就不得不遠(yuǎn)行了。 你就像養(yǎng)育我的母親一樣,送我出山吧!

          小學(xué)五年級抒情朗誦稿2春

          朱自清 盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子, 欣欣然張開了眼。 朗潤起來了, 漲 山 水 起來了,太陽的臉紅起來了。 小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里, 瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽 幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。 桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花 趕趟兒。 紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

          花里帶著甜味;閉了眼,樹上仿佛 已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著,大小 的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在 草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨的。 “一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。

          小學(xué)五年級抒情朗誦稿3吹 泡 泡

          小時候,我玩兒過很多游戲,其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。 我和媽媽把用剩的肥皂頭兒,放在一只小木碗里,加上點兒水, 和弄和弄,使它溶化。然后用一根細(xì)竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢 慢地吹起來,吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提,那輕圓的球 兒,便從竹管上落了下來,慢悠悠地在空中飄游。 這肥皂泡很美麗,五色的浮光,在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若 是扇得好,一個大球,還會裂成兩三個玲瓏的小球,四散紛飛。

          有時 吹得太大了,扇得太急了,這脆弱的球兒,會扯得又長又圓,顫巍巍 的,光影零亂。 這時,大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸——不久,這五彩的薄 球,就無聲地散裂了,又變成肥皂水落了下來,水珠灑到我們眼睛里。 大家都趕忙低下頭揉眼睛,揉出了眼淚。那一個個球兒,是我們自己 小心地輕輕地吹出來的.。

          它們輕輕地飛起,是那么圓潤,那么自由, 那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),它們一個個飛到天上,輕輕 地挨著明月,渡過天河,跟著夕陽西去;蛘咻p悠悠地飄過大海,飛 越山巔……目送著它們,我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。

          小學(xué)五年級抒情朗誦稿4心存感激

          我心存感激,因為生活讓我知道山是綠的,海是藍(lán)的,雪是白的, 太陽是紅的。 我心存感激,因為生活讓我知道日子就像洋蔥,只要自己一片片 地剝開,就會有一片讓我感到流淚不止。 印度的甘地有一次乘火車,他的一只鞋子掉到了鐵軌旁,此時火 車已經(jīng)開動,鞋子無法再撿回來。于是甘地急忙把穿在腳上的另一只 鞋子也脫下來扔到第一只的旁邊。 一位乘客不解地問他為什么這樣做, 甘地笑著說: “這樣一來,看到的窮人就能得到一雙鞋子。 ”

          很慶幸,在生活中,我曾不止一次感受到那些與甘地一樣善良的 心跡。 我心存感激,因為我的心常常沉浸在善意的微笑里,而不是躲避 在敵視的瞳孔中。 我心存感激,因為我得益于善念的不僅僅是一雙鞋子。 我心存感激;因為生活讓我感受到愛是圓的,美是甜的。

          小學(xué)五年級抒情朗誦稿5我喜歡出發(fā)

          凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那 風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未 來。 怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的 巍峨,沒見過大海的浩瀚仍然遺憾;見了大海的浩瀚,沒見過大漠的 廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤,沒見過森林的神秘,還是遺憾。

          世界上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。 我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風(fēng)沙,森林有猛 獸。即便這樣,我依然喜歡。 于是,我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻,我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢, 我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。

          我想學(xué)著 品味一種繽紛的人生。 人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事 不是要問雙手而是要問意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹起一 個高遠(yuǎn)的目標(biāo)。 是的,我喜歡出發(fā),愿你也喜歡。

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