小學(xué)生詩歌朗誦稿范文
小學(xué)生詩歌朗誦稿1
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的'少年?
是您!老師!
老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚醒了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您
為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——在我迷蒙的人生道路上是您
為我撥開了心頭的烏云;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您
為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,
讓我在知識的世界里遨游!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
小學(xué)生詩歌朗誦稿2
蝴蝶像個小仙女,
在藍(lán)天里自由地飛翔;
在草叢里翩翩起舞,
引來了許多朋友。
蝴蝶像個小淘氣,
她和小蜜蜂搶花粉;
和小鳥搶食物,
受到了蝴蝶媽媽的教訓(xùn)。
每一個人心中都有蝴蝶,
因為,蝴蝶是人類的朋友,
它和人類永遠(yuǎn)在一起。
小學(xué)生詩歌朗誦稿3
一、《祖國頌》朗誦稿
在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強(qiáng);奔騰不息的黃河是她的血脈,
巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
這就是我們的祖國——中國!
1949年,一位偉人揮動著巨臂,一聲宣告,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;
1978年,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!
1997年,她迎來了紫荊花的清香,
1999年,她又增添了水蓮花的芬芳!
走過世紀(jì)的風(fēng)雨,萬里長城像巨龍在云中穿梭,跨過歲月的長河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
我們的共和國從沒有像今天這樣威武強(qiáng)大,
二、《國慶頌》
祖國,
你走過了不平凡的55年,
像一個嬰兒長成了壯年,
今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣,您有過磨難,也有過歡笑.
歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好. 55年來,
你發(fā)生了翻天覆地的變化,
你的人民日益富強(qiáng).
您的國力日益強(qiáng)大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!您贏得了世界尊重的目光.
現(xiàn)在您正意氣奮發(fā),
走進(jìn)了新的世紀(jì),
今天,在這歡慶的節(jié)日里,
我從心底里向您說一聲,
祖國,您好!
三、《歌唱祖國》
我的祖國,
可愛的中國,
你創(chuàng)造了輝煌的歷史,
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的堅強(qiáng),
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明,
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,我自豪你的精神,
改革勇往直前開放氣勢磅礴.
四、國慶節(jié)詩歌
祖國啊,我為你自豪
當(dāng)巍峨的華表,
讓挺拔的'身軀披上曙光,
當(dāng)雄偉的天安門,
讓風(fēng)云迎來東升的太陽.
歷史的耳畔,
傳來了禮炮的隆隆回響,
那排山倒海般的回響,
是中國滄桑巨變的回響.
一位巨人俯瞰著世界,
洪亮的聲音,
全世界都聽到了,
中華人民共和國成立了!
當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝利的旗幟,
在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),
人民揚(yáng)起了頭顱,
全世界都看到了,
中國人民從此站起來了!
這歷史凝聚了宏偉,
盡情地涂染十月的陽光,
這氣勢慷慨激昂,
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.輝煌的紀(jì)元,
用蒼勁的大手,
抒寫了新中國燦爛的篇章,
人民自豪地指點江山.
苦難的母親,
擦去滿眼的淚花,
露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng).
謳歌我們的歷史,
有盤古開天辟地的神話,
迸發(fā)出生命的光芒.
謳歌我們的歷史,
有四大發(fā)明的榮耀,
播撒在這片荒蕪的土地上.
謳歌我們的歷史,
有老子孔子的圣明,
幾千年文明的圣火把我們照亮.
五、《我驕傲,我是中國人!》
在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國人!
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,
我驕傲,我是中國人!
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯,
黃河流水是我沸騰的熱血;
長城是我揚(yáng)起的手臂,
泰山是我站立的腳跟。
小學(xué)生詩歌朗誦稿4
年真是一位慈祥的老人
提著燈籠
不遠(yuǎn)萬里
不懼黑暗
踏著春風(fēng)
來接引我們
邁進(jìn)x年大門
踏上新春的365里征程
用祥瑞之手在千家萬戶的大門上
貼上了福壽安康的春聯(lián)
您不辭辛勞的降臨
為我們抖落舊歲的風(fēng)塵
撫平了曾經(jīng)的.傷痛
堅強(qiáng)勇敢的孩子們
快快伸過手來
我將帶你們跨過這舊歲之河
過去的一年
無論成功與否
無論是否歡欣
都已隨風(fēng)而去
那沐浴陽光鋪滿鮮花的己亥坦途上
散發(fā)著芬芳
閃耀著光芒
我們簇?fù)碇昀先?/p>
手牽手歡歌笑語
走進(jìn)新年的春風(fēng)里
小學(xué)生詩歌朗誦稿5
曾經(jīng)有多少個陌生的生命,
只是迎面錯過,
甚至連對望一眼的機(jī)會都沒有。
讓生命的書面,
永遠(yuǎn)記住點燃過心靈的溫暖陽光。
總有一些歡樂的鏡頭,
藏在記憶的角落,
在無意中輕輕掀開,
抖落了一室的蕭瑟!
2.我怕心很小小,
卻裝著很大很大的世界;
這世界里留下你美好的形象,
這世界能預(yù)知你的成功。
那一天,我會為你準(zhǔn)備好鮮花。
3.歲月的河流上,
會流走很多很多。
相逢時的那片紅葉,
也會褪色嗎?
讓我把無聲的語言,
融進(jìn)江南的風(fēng)-----
為你送別.......
這本同學(xué)錄,
將是我生活的影子,
它真誠的記下我的所有值得回憶的事。
回首昨天,
應(yīng)問心無愧;
面對今天,
應(yīng)信心百倍;
展望未來,
應(yīng)倍加珍惜。
美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,
是勇敢和智慧的結(jié)晶。
讓生命的書頁,
永遠(yuǎn)記住點然過心靈的溫暖陽光。
雖然這只是一張小小的紙片,
但它凝聚著我無限的翔與著戀!
4.即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,
有我們也便是永恒了。
平淡的時光,平淡的故事,
只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。
5.美麗的相聚如期而至,
那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,
往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,
總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。
6.不論經(jīng)歷多少歲月,
不論走過多遠(yuǎn)路途,
我都深深懷念那條路,
它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
讓欠產(chǎn)手牽著手,
彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!
我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的'時空。
7.那以往的同窗生活,
是一串冰糖葫蘆,
那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。
歲月的年輪,
像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片,
在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!·
8.朋友就像一把雨傘,
無論晴天或雨天,
都會永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!
思念是多情的海灘,
將我絲絲思念化作暖暖的祝福,
捎給遠(yuǎn)方的你
寄給你無限懷念,
在每一個時刻,
為了年輕,為了歡笑,
讓我們彼此祝福,彼此珍惜!。
9.美好的友情,
就像那一縷芳香,
會把你引向清新的世界.......
只要還有一點記憶,
一點機(jī)緣,
一個故事就會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
小學(xué)生詩歌朗誦稿6
雷鋒叔叔你在哪里?
沿著長長的小溪,
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔你在哪里?
小溪說:“他路過這里。”
他背著老奶奶,
踏著堅硬的山路,
看,山梯上留下了他的'足跡。
雷鋒叔叔你在哪里?
石頭說:“我見過他。”
是他把我們相聚在一起,
蓋起了學(xué)堂。
雷鋒叔叔你在哪里?
太陽說:“我見過他!
他像我一樣把陽光照到人們的心里。
雷鋒叔叔你在哪里?
大家說:“你在我們每一個人的心里。”
小學(xué)生詩歌朗誦稿7
感恩父母的詩歌當(dāng)太陽還不曾升起時,
我的心就早已飛翔在藍(lán)天之上 。
俯看這塵世間的一切,
我悄然的流下了一滴感動的淚水 ,
夠了 那只需要一滴 就足以表達(dá) ,
我此時蕩漾的心。
天! 那不是她一閃的身影嗎?
我想 那大概是我生命中的唯一黑色
唯有那唯一的黑色
才能感動我的心
是的 她依然在那里忙碌著
是她給了我無悔的生命,
是她 就是她 愛人 你還好嗎?
遠(yuǎn)方的我正在為你默默的祝福
送去一份執(zhí)著再你身旁 唯一的 完美的
只需你那善良的心來開啟我生命中的唯一
是的 辛苦了 是你 是你………………
為此付出了那么多而成就了我色彩與夢想 夠了
那還需要多少 夠了
我還需要怎樣 是你第一次給了我生命的力量
是你第一次給了我希望的'色彩
是你第一次給了我執(zhí)著的追求
是你第一次給了我美好的生活
愛你 那還需要什么理由
愛你 那還需要什么多少 夠了
真的夠了 面對你 當(dāng)我感謝你的恩情時
我流下了第一滴感動的淚水
是的 只有一滴
但我相信 一滴感動的淚水
足以表達(dá)我第一次得理由
夠了 真的夠了
感恩的第一次 流淚的第一次
小學(xué)生詩歌朗誦稿8
自從秋來了之后天就高了云就淡了氣就爽了
果實只剩下甜了葉子光剩下香了牛羊全變肥了田野全變成畫了鄉(xiāng)村全是美的風(fēng)景了——這就是秋的天下呀
在白花花的棉瓣上秋是潔白的
在沉甸甸的谷穗上秋是金黃的
在一嘟嚕一嘟嚕的葡萄上秋是紫色的
在掛滿小燈籠似的棗樹上秋是紅色的
在一畦一畦的菜地里秋是綠色的
在汩汩流動的的清溪里秋是藍(lán)色的
呵,自從秋來了之后
十月就乘著歌聲的翅膀飛來了花朵就伴著新婚的倩影開起來了微笑就挽著歡樂的音符舞起來了紅旗就隨著紅霞的風(fēng)景升起來了
聽聽,秋的聲音
小詩人張睿鋒——聽聽,秋的聲音,松鼠搖動著尾巴,“哎呦呦”,
是松鼠在造房子準(zhǔn)備藏著松果的聲音。
聽聽,秋的聲音,秋雨在空中舞動著,嘀噠,嘀噠,
是秋雨和大地接吻的聲音。
聽聽,秋的聲音,白云爺爺變魔術(shù),“變呀”,“變呀”,把池塘變上一層薄的霜,提醒小魚們冬天要來了。
聽聽,秋的聲音,
“撲通”,“撲通”,是跟池塘告別的話音。
一排排小鳥追上了白云說:“白云你要多穿點衣服,冬天要來了!毙≡娙耍簞⒂觋俊
聽聽,秋的聲音,
小青蛙要和小池塘告別了,“嘀噠,嘀噠”這是小青蛙告別的哭泣。
聽聽,秋的聲音,
小鳥銜著干樹枝造房子,“嘰,嘰,嘰,嘰,”小鳥準(zhǔn)備告別夏天炎熱的聲音。
聽聽,秋天的聲音,人們快樂的勞動著,“呵呵”“呵呵”這是人們的笑容。
聽聽,秋天的聲音,
小鳥飛到大樹媽媽那里,“嘰嘰喳喳”
這是告訴大樹媽媽離開的聲音。
小詩人:寧胤瑜聽聽,秋的聲音,大樹抖抖雙手,是和蘋果告別的話音。
聽聽,秋的聲音,大雁抖抖翅膀,是和樹枝告別的聲音。
聽聽,秋的聲音,花兒彎彎身體,"呼呼"
是和花瓣飛向大地的聲音。
聽聽,秋的聲音,小鳥銜來樹枝,是準(zhǔn)備過冬的'聲音。
一陣陣秋風(fēng)飛上大樹,撒下一片片火紅的樹葉,一個個農(nóng)民揮舞著鐮刀,送來一陣豐收的歌吟。
小詩人:湯家欣——
聽聽,秋的聲音,小青蛙在加緊挖洞,“嗨咻,”準(zhǔn)備睡個大覺。
聽聽,秋的聲音,松鼠在儲存食物,“啪啪,”
是松果扔進(jìn)糧倉里的聲音。
聽聽,秋的聲音小喜鵲在造房子,
是準(zhǔn)備告訴其它鳥兒,冬天快到了。
聽聽,秋的聲音,秋雨一滴滴的落下,“滴嗒,”
是給大地沖洗的聲音。
小詩人:黃粼舒——聽聽,秋的聲音,花兒彎彎身體,“呼呼”
是花瓣飛向大地的話音。
聽聽,秋的聲音,鳥兒銜來樹枝,“嘰嘰”
告訴人們準(zhǔn)備過冬的消息。
聽聽,秋的聲音,果實你擠我碰,“撲通撲通”是被人們采摘的新奇。
聽聽,秋的聲音,秋雨召喚著雨滴,“滴答滴答”是給大地洗澡的聲音。
一朵朵白云追上大雁,撒下一陣溫暖的叮嚀,一棵棵果樹送來許多的果實,給農(nóng)民帶來豐收的喜悅。
小學(xué)生詩歌朗誦稿9
朗誦者:劉仲棟
中華,我親愛的祖國,您像長城挺拔毅力,高峻巍峨,飽嘗過一次次雪撲霜打,經(jīng)歷過千百年日曬風(fēng)磨。
民族骨骼,熔鑄成鋼鐵的城垛。民族熱血,貫通那道道江河。啊,中華我親愛的祖國!如今您不再是千瘡百孔,現(xiàn)出了巨人的雄偉體魄,我原做一名忠誠的為時,日夜為您站崗,為您巡邏。中華,我親愛的祖國!您像長江奔騰向前,威名仙鶴,哺育著勤勞勇敢的人民,建四化您又把宏圖展拓。萬花叢中,百鳥爭鳴盡情唱,華夏圣地,艷花秀樹舞婆婆。啊,中華,我親愛的.祖國。中華,我親愛的祖國!碧野里到處是肥田沃土,車間中洋溢出笑語歡歌,我愿化一朵五彩云霞,裝點這人間美景、錦繡山河。
小學(xué)生詩歌朗誦稿10
六十五前的今天(國慶節(jié)詩歌)
在亞細(xì)亞的廣大版圖上
一只雄雞在昂首高唱
五十年前的今天
在天安門城樓上
一個聲音如春雷般炸響
剎那間
巨浪咆哮,天地呼應(yīng)
四海翻騰,五洲震蕩
風(fēng)骨遒勁的中華民族啊
終于跨越一道沉重的門坎
巨人般挺起不屈的脊梁
五千年厚重的中國歷史啊
從此增添一道亮麗的風(fēng)景
神話般揭開嶄新的篇章
用勤勞的雙手播種
用智慧的頭腦暢想
用滾燙的汗滴澆灌
用誠摯的期待盼望
十二億中國人富民強(qiáng)國的激情
如火山迸發(fā)的巖漿
終于
偏僻的角落長出了繁華的都門
貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望
五十個深深的腳印
踏出了高速公路和立交橋
十五圈厚實的年輪
布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)
五十年漫長的等待
迎來了小康村和百強(qiáng)鄉(xiāng)
中國,不再守著清貧與自足
她用敏銳明亮的眼光眺望
以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)
以征服者的英姿登場
用奧運(yùn)會上的'金牌
體現(xiàn)一個民族的強(qiáng)盛
用發(fā)射場上的火箭
再現(xiàn)巨龍騰飛的形象
用香港澳門的回歸
證明綜合國力的強(qiáng)大
用崛起的跨世紀(jì)宣言
迎來整個世界羨慕的目光
讓我們用堅定的信念
迎接新世紀(jì)
中華民族的燦爛和輝煌
夢想努力。
那破繭的蝴蝶和成功的對接,
是我們,您的兒女
齊:是我們,您的兒女向您致敬!
領(lǐng):愛您,所以我們學(xué)習(xí)!
齊:愛您,所以我們學(xué)習(xí)!
領(lǐng):我們要為您播撒最文明的言行,齊:做最美的自己。
領(lǐng):我們要為您獻(xiàn)出我的心智,齊:做最美的自己。
領(lǐng):我們要為您挑起大梁,齊:做最美的自己!!
領(lǐng):祖國啊!請您放心
齊:請您放心
領(lǐng):我,我們這些小苗
定會成長為參天大樹
齊:參天大樹
領(lǐng):祖國啊!請您綻開微笑
接受我們少先隊員的真摯祝福:
齊:祖國媽媽!
生-日-快-樂(兩遍)
小學(xué)生詩歌朗誦稿11
我是媽媽的小蘋果,
每當(dāng)媽媽口渴時,
我會給她端一杯溫?zé)岬奶O果汁,
給她解渴,讓她輕松;
每當(dāng)媽媽疲倦時,
我會在她的'枕頭旁放一個小蘋果,
讓她聞香,安然入睡;
每當(dāng)媽媽心情不好時,
我會給她唱小蘋果,
哄她開心,使她微笑;
我,就是媽媽的小蘋果。
小學(xué)生詩歌朗誦稿12
媽媽的手如溫暖的春風(fēng),愛撫著我走過坎坷的昨天。媽媽的手如寬厚的大地,支撐著我邁向健康的明天。我漸漸長大,
而媽媽的`手卻漸漸粗糙。我愛媽媽,
更愛媽媽這雙粗糙的手。心愿
當(dāng)花凋謝的那一瞬間,我心里萌生了一個美麗的心愿——我,想得到奇異芬芳的七色花。
小學(xué)生詩歌朗誦稿13
誦讀愛國詩篇感受愛國情懷
。ㄅ⿵男【陀袃蓚字讓我們難忘,
(男)他有青花瓷般婉約,也有青銅銘文般激昂,
(女)他有五千年的歷史,也有五千年的滄桑,
。校┻@兩個字只有筆直的橫豎,和剛勁有力的一點,卻被中華兒女的`忠貞報國刻得方方正正,
。ㄅ┻@兩個字就是
(合)中國。
。校榱俗鎳,有多少中華兒女用血和淚譜寫出一曲曲生命的贊歌。(女)今天讓我們朗誦愛國詩篇,感受愛國情懷吧!
(男)《春望》
。ㄅ﹪粕胶釉,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心
。ㄐ『希┓榛疬B三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪(zān)。(女)《出塞》秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。(合)但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
。校妒緝骸匪廊ピf事空,但悲不見九州同。(合)王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
。ㄅ稘M江紅》怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。
(合)抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。
。校┠乳e,白了少年頭,空悲切!
。ㄅ哆^零丁洋》辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
(合)山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
。校┗炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
。ê希┤松怨耪l無死?留取丹心照汗青。
。ㄅ┦竦乐y,難于上青天,今天我們中國人不僅解決了蜀道之難,更讓九天攬月的夢想成為現(xiàn)實。
。ㄇ芭藕希┝柙茐阎緫研闹,
。ê笈藕希┖剖幥(dān)肩上。
(全合)昂首挺胸中國人,揚(yáng)眉吐氣世界方。
。ㄇ芭藕希┥倌曛莿t國智
。ê笈藕希┥倌陱(qiáng)則國強(qiáng)。
。ㄈ希┥倌曛莿t國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
。ㄅ┘t日初升,其道大光。河出伏流,一瀉。
。校擙堯v淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。
。ㄅ楒涝囈,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。
(男)干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
。ê希┛v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
(合)美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!
小學(xué)生詩歌朗誦稿14
感謝您,老師!
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實的基石
您沒有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的'胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
感謝您老師
我們由衷地感謝您
我們不會忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨
您那用您的全部心血來支撐的守望
會永遠(yuǎn)激勵著我們在人生路上不斷前行
小學(xué)生詩歌朗誦稿15
歷史的道路,不全是平坦的,有時走到艱難險阻的境界,這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。
一條浩浩蕩蕩的長江大河,有時流到很寬闊的境界,平原無際,一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界,兩岸叢山疊嶺,絕壁斷崖,江河流于其間,回環(huán)曲折,極其險峻。民族生命的進(jìn)程,其經(jīng)歷亦復(fù)如是。
人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過的地方,有時是坦蕩平原,有時是崎嶇險路。走于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高興興地向前走,走到崎嶇的境界,愈是奇趣橫生,覺得在此奇絕壯絕的境界,愈能感到一種冒險的美趣。
中華民族現(xiàn)在所逢的史路,是一段崎嶇險阻的道路。在這一段道路上,實在亦有一種奇絕壯絕的景致,使我們經(jīng)過這段道路的人,感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味,沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。
我們的揚(yáng)子江、黃河,可以代表我們的民族的精神,揚(yáng)子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去,以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?我們應(yīng)該拿出雄健的精神,高唱著進(jìn)行的曲調(diào),在這悲壯歌聲中,走過這崎嶇險阻的道路。要知在艱難的國運(yùn)中建造國家,亦是人生最有趣味的事
《我的中國夢》我的夢在長城生長,這夢想的長城,
正在延伸祖先的榮光;長城的腳下,
是五千年文明的土壤;長城的天界,
是一個名叫未來的地方。下一個百年,
我的中國夢,花開在何方?親愛的朋友,來吧
請打開心中那美麗的翅膀。讓我們一起飛越,
在那萬里長城之上
和星空對話,
和世界一起分享。
我們要在這里,
集合起所有屬于未來的夢想,哪怕只是一道稍縱即逝的流星,
也請關(guān)注它吧
也許哪一天就能觸發(fā)出,新世界的曙光
請未來登上長城吧,
一起收獲,中國少年
那永無止境的夢想!
《中國夢詩歌朗誦稿》 中國我美麗的家園
是我生長的地方
中國夢流淌在歲月里
五千年民族魂生生不息世代炎黃子孫風(fēng)雨同行朝陽下
國歌奏響
五星紅旗冉冉升起
我似那白鴿飛越藍(lán)天
我看到
江南水鄉(xiāng)的秀美
北國雪野的無垠
泰山一覽重山小的巍峨長城一去萬里的`雄偉
我看到
濤濤長江蜿蜒流淌滾滾黃河沸騰咆哮中國在困惑中崛起中國在災(zāi)難中強(qiáng)盛我的夢中國夢
我的夢,中國夢——中心小學(xué)朗誦稿我的夢
在中國銀杏之鄉(xiāng)生長這夢想的地方
正在延伸祖先的榮光國樹挺立的地方
是郯城歷史悠久的土壤白果滿枝的時節(jié)
我們默默許下一個愿望
這個愿望
就是讓家鄉(xiāng)更美
讓人民更富
讓祖國更強(qiáng)
來吧,同學(xué)們
請打開心中最美麗的翅膀讓我們一起飛向遠(yuǎn)方
和世界一起分享偉大的夢想來吧,同學(xué)們
期盼的目光
讓我們一道迎接
新世界的曙光
少年智則中國智
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)我們這一代中國少年
將實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢想
夢的味道
花是媽媽的微笑
地是爸爸的懷抱
小學(xué)生詩歌朗誦稿16
白鴿
1、清晨,我們放飛一群白鴿我們放飛一群白鴿在美麗的清晨一個民族一個國家應(yīng)有的主權(quán)與尊重
初升朝陽的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!
2、鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空我們向著莊嚴(yán)的國旗敬禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗也贏得了
3、祖國高于一切的信念深深植入了我們心中胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中民族魂獲得了新生一串鳴唱的白鴿在萬里晴空中航行
4、我們象小樹幼苗花朵成長在
祖國溫暖的懷抱中明亮的教室里我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)童真的幻想中
我們一次次登上了金星水星
5、鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
6、在這個蔚藍(lán)色的星球上創(chuàng)造出一個地球村的高度文明我們放飛一群白鴿在美麗的清晨讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地
飛向未來時空
祖國媽媽
祖國媽媽您是藍(lán)藍(lán)的天空我們是展翅高飛的小鳥
祖國媽媽您是廣闊的海洋我們是海中歡快的魚群
祖國媽媽您是富饒豐美的草原我們是幸福頑皮的小羊
啊,祖國您是慈祥的母親兒女們要努力學(xué)習(xí)
天天向上從小奮發(fā)圖強(qiáng)長大為您添彩增光
祖國媽媽,感謝您!感謝您賜予我金色的'生命!黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國媽媽,感謝您!感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!游黃山,登長城,過三峽,讓我在這青山綠水中自由地徜徉,
祖國媽媽,感謝您感謝您傳授我淵博的知識!學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史,讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
祖國媽媽,感謝您感謝您所給予我的一切!千言萬語,匯成一句:——感謝您,我的祖國媽媽!
唱響中國
用瘡痍的土地作紙在鴉片戰(zhàn)爭的硝煙之后是誰?
寫下的兩個字--中國讓人讀得昏暗讀得疲憊更讓人讀得心痛讀得悲憤那萎縮在清末史書里的消瘦的中國啊
那跪倒在《南京條約》里的軟弱的中國啊
那一天,無數(shù)的青年走上了街頭面對淋漓的鮮血面對慘淡的人生
他們的吶喊如同一陣陣驚雷激蕩著這昏睡的土地他們就像一束束火焰在曲折的道路中蔓延盛開成五月絢麗的花朵
此后,他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中他們義無返顧地選擇了用鐵錘砸碎黑暗用鐮刀收割光明他們走過漫道他們越過雄關(guān)他們馳騁疆場他們英勇殺敵他們要以槍桿做筆寫下一個嶄新的中國他們要以熱血為色描繪一個青春的中國
許多年后的今天
當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒我依然可以感受到他們的呼吸我又看見我又看見了
一群又一群的青年那掛滿汗水的面孔我又聽見了他們嘹亮的歌聲在荒蕪的土地上回蕩他們用無怨無悔的青春在悠悠歲月中寫著一首愛的詩篇
今天,一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢今天,一個騰飛的中國
更讓人讀得生動、讀得自豪這就是在世界的東方噴薄而出希望的中國
這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的中國這就是我們的青春中國!-
我的祖國
你有勤勞善良的人民,你有愛好和平的天性,你有自強(qiáng)不息的傳統(tǒng),你有保家衛(wèi)國的品格……
相信,
未來的你,一定會:走遍天下,唱響世界!
我的祖國
我的祖國
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,我自豪你的悠久,
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的堅強(qiáng),
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明,
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風(fēng)云,你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動神州的雄風(fēng),你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。你有一個神圣的名字,那就是中國!
那就是中國啊,我的祖國。我深深愛戀的祖國。我深深地愛著我的祖國,搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,我深深地愛著我的祖國,
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,我深深地愛著我的祖國,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,我深深地愛著我的祖國,黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,我深深地愛著我的祖國,堅強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄,我深深地愛著我的祖國,遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
我的祖國,可愛的中國,
你創(chuàng)造了輝煌的歷史,你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的精神,
改革勇往直前開放氣勢磅礴?蓯鄣淖鎳,無論我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,無論我身居何方,你都溫暖著我的心窩?蓯鄣淖鎳。惆炎⌒率兰o(jì)的航舵,你用速度,你用實力,創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞,你用智慧,進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓!祖國啊,祖國,你永遠(yuǎn)充滿希望,祖國啊,祖國,你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!
小學(xué)生詩歌朗誦稿17
1、勞動光榮
當(dāng)汽輪機(jī)在心海里唱歌
親愛的,夜色正濃
且飲一杯月色在睡夢里
聽鼾聲漸次開放
卸下一身污垢的工裝,在藍(lán)色的音樂里
忘掉昨日的憂傷
重溫雨巷美好的記憶
一把油紙傘下面的眼睛,閃亮、閃亮
多少次啊,晚風(fēng)輕拂戀人的肩膀
我們正踩著星星追趕太陽
青春在這里閃光、歲月在這里流淌
勞動光榮喲,在勞動中我們和祖國一起成長
2、歌唱勞動
在千里之外遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)小村
我歌唱自己年邁的鄉(xiāng)下母親
她不知道五月里的某日是母親節(jié)
只曉得早早升起那縷裊裊的炊煙
然后荷鋤,走向田壟
讓滴答的.汗珠敲打豐收的渴望
看麥苗仿佛自己青蔥的女兒一樣,嫩綠地長大
3、勞動之歌
勞動節(jié)是勞動者的節(jié)
勞動是一種特殊的快樂
勞動如多彩的光是那么明媚
勞動創(chuàng)造出千般快活
勞動使機(jī)器在飛速地轉(zhuǎn)動
勞動使萬物承載世界
勞動為節(jié)唱著贊歌
無論堅守在什么崗位
崗位是多么平凡
都是勞動創(chuàng)造新的生活
勞動是事業(yè)的根本
勞動才能獲取新的生活
勞動是人類永遠(yuǎn)的旋律
勞動是勤勞者心靈之歌
勞動者平凡而偉大
平凡偉大才更顯廣博
只有愉快地投學(xué)習(xí)和勞動
人生才會享受到真正的快樂
小學(xué)生詩歌朗誦稿18
祖國母親,展望未來,
你一定會心喜,
如今你是人口大國世界第一,
你的兒女占世界人口的四分之一,
你是世界經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易大國,
又是政治、軍事強(qiáng)國,
就連美帝國主義也不敢小看你。
xxx
小學(xué)生詩歌朗誦稿19
我是一顆白色的蒲公英,
哪里都有我的身影,
哪怕是嚴(yán)寒的雪山,
險峻的峭壁,
再多的.荊棘也阻擋不了我前進(jìn)的腳步。
我是一顆嬌嫩的蒲公英,
質(zhì)樸的白色開放于我的心,
我不要呆在偏僻的角落,
外面的世界值得我去拼搏,
再多的坎坷也阻擋不了我前進(jìn)的腳步。
小學(xué)生詩歌朗誦稿20
您辛苦了!老師!有人把教師比做紅燭,
燃燒著自己,
明亮了別人。
在教師節(jié)到來之際,
眼前的紅燭更加光彩照人,
魅力無窮。
是你們——人民教師,
默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,
培養(yǎng)造就出一代又一代,
國家棟梁和社會主義接班人。
你們興教育人,
甘作人梯,嘔心瀝血,
獻(xiàn)身教育。
欣慰的是“筆尖耕耘桃李地,
默水澆開智慧花”,
跨世紀(jì)人才如雨后春筍。
而燃燒的卻是自己蠟燭般的生命,
從頂燃到底,
一直都那么光明,
一直都是那么絢麗,
令人稱頌。
教育是人類社會永恒的事業(yè)。
振興民族的希望在教育,
振興教育的希望在教師。
您辛苦了!
老師!我在此向您致以崇高的敬意!
教師節(jié)詩歌教師節(jié)詩朗誦
多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜,多少次燈光長明,
你在漫漫的長夜里有伏案的身影,
青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,
你用友愛縮短著心與心的'路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪,
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
。」鈽s的教師,辛勤的園。
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
老師,辛苦了
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
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