證明困難申請書(5篇)
在學習、工作、生活中，大家對證明都再熟悉不過了吧，證明是用以證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實性的一種憑證。寫證明的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的證明困難申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
證明困難申請書1
_______學校：
貴校學生________其家長屬本地居民，其家庭基本情況如下：
一、家庭人口________元;
二、主要收入來源：_______。
其家長屬本地居民，其家庭基本情況如下_________________________(填寫)
三、目前家庭主要困難：
□收入來源單一
□勞動力較少
□醫(yī)療支出較大
□其它_______________(填寫)
確屬貧困家庭。特此證明。
村委會(街道居委會)
或家庭聯(lián)系人所在單位
此致
敬禮!
申請人：___
__年_月__日
證明困難申請書2
尊敬的學校領導，老師：
我叫xxx，是xx學院xx級電子商務x班的學生，家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村，那里是個空氣清新毫無污染的地方，可是那里無論是經(jīng)濟還是交通都是那樣的落后，對我而言，出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣，只有好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。
我們一家四口人，父母是地道的農(nóng)民，爺爺在很早就已經(jīng)病故，留下奶奶一個人，而奶奶現(xiàn)在也是重病癱瘓在床，不能動，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務，再加上母親也是體弱多病，所以全家的經(jīng)濟來源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時出門給人幫下工。
我們家地勢較低，夏季多雨時廚房還會被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲�！笨墒俏衣犞睦锼崴岬�。
進入大學深造后，家庭生活負擔進一步加重，經(jīng)濟上更是雪上加霜。所以在進入大學以后，我都一直堅持在課余時間做兼職來賺取自己的生活費以減輕父母的壓力。
我平時生活習慣良好，無不良嗜好，團結(jié)同學，樂于助人，學習成績優(yōu)秀，為了能夠更好的完成自己的學業(yè)，也為了減輕家庭的生活負擔，故備此文學校領導，老師，證明本人家境貧困，特此申請校貧困生，懇請學校能夠批準！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
證明困難申請書3
尊敬的各位領導：
我是鎮(zhèn)原縣孟壩中學高二級學生�，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。
我家在鎮(zhèn)原縣馬渠鄉(xiāng)汪莊大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持基本生活。
高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的.力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
證明困難申請書4
尊敬的領導：
您好！
我是xx學校x班的xx，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學回家?guī)兔�；二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有1。5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。
為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
證明困難申請書5
尊敬的____學院領導：
茲有貴校學生___，女，系我鎮(zhèn)居民�，F(xiàn)居住在__縣____居委會__號。該學生家庭基本情況如下：
一、全家總?cè)丝?人，家庭收入微薄，生活極其貧困簡樸。
二、主要收入來源：家庭所有開銷僅靠父親的不到____元一月的微薄工資維持，母親長期失業(yè)在家，且患有心臟病和風濕性關節(jié)炎，不能從事體力勞動，長期靠藥物維持生存。加之____年因自然災害導致居住農(nóng)村年久失修房屋倒塌不得不翻修，因而欠下好幾萬元債務無力償還，劉瑤近幾年上高中的學費都是找親戚朋友東挪西借湊的，且她在學校生活簡樸，學習刻苦，品學兼優(yōu)。
三、由于家庭經(jīng)濟困難，母親失業(yè)后一直拖欠縣社保局養(yǎng)老保險金二萬余元，且利息及滯納金逐年增加，至今仍無力繳納�，F(xiàn)在家里再也無法承擔___的學習及生活費了，只能靠她在學校拼命做兼職來勉強維持生活。為了讓___能全心全意搞好學習，健康活潑地成長，我們懇請學校領導給___申請助學金，幫助她度過難關，安心學習，以優(yōu)異成績報效國家！
上述情況，確屬事實，特此證明。
__省__市__縣____居委會
__省__市__縣____民政局
____年__月__日
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