曠課檢討書(shū)書(shū)
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的曠課檢討書(shū)書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曠課檢討書(shū)書(shū)1
尊敬的班主任：
您好!由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中逃課情況嚴(yán)重，以致收到警告通知，更令班主任花費(fèi)時(shí)間悉心教導(dǎo)，吾深感不安。作為一個(gè)學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽(tīng)了班主任的教導(dǎo)，更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有錯(cuò)，老師們都是過(guò)來(lái)人，我們的道路他們都走過(guò)，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這不是金錢(qián)所能衡量的，更不是書(shū)本上的泛泛知識(shí)可以概括的。
由小到大，我的成績(jī)不說(shuō)在上游，至少也在中游飄蕩，如今，通過(guò)訓(xùn)導(dǎo)，得知我已進(jìn)“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時(shí)候，它毅然把我拉了回來(lái)。聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查是如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，我忽然覺(jué)得學(xué)校對(duì)學(xué)生是如此的負(fù)責(zé)，這種不是敷衍的負(fù)責(zé)，就如同學(xué)院對(duì)班干部的負(fù)責(zé)，班干部對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)，班主任對(duì)違紀(jì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，得幸于還有學(xué)校這片樂(lè)土，可以讓我們棲身于此，犯了錯(cuò)還能有人糾正，給警告，我深恐一年之后，走向萬(wàn)惡的社會(huì)，階級(jí)分明利益纏身，逃課就不僅是警告，還要扣工資。
開(kāi)始的時(shí)候，我不了解老師所說(shuō)的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián)，通過(guò)解釋才明白，原來(lái)我們睡覺(jué)的時(shí)候如果誰(shuí)去了馬路，那將是非常危險(xiǎn)的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去，一天最多的'有足足8節(jié)課，如果學(xué)生們都堅(jiān)持不逃課，那馬路事故的概率將會(huì)大大的降低，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，更多的是為我們?nèi)松戆踩�，這兩個(gè)星期，當(dāng)我酣睡于宿舍之時(shí)，學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)心的竟然是我的人身安全問(wèn)題，慚愧啊。對(duì)于這次逃課問(wèn)題，我深感自責(zé)。作為一個(gè)初中生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實(shí)屬不該，我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，而且知道找理由是不對(duì)的，在有人教育的時(shí)候，我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)。我會(huì)提高自己的思想覺(jué)悟，重視問(wèn)題，并真正實(shí)行，以后會(huì)盡量不逃課，好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū)書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
不管在誰(shuí)看來(lái)，學(xué)生都應(yīng)該在上課的時(shí)候坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課，可我卻一點(diǎn)都不讓人省心，竟然做出了曠課這樣的舉動(dòng)，可以說(shuō)曠課之事是我做出過(guò)的最愚蠢的事情，不管怎樣，這樣做的后果是很?chē)?yán)重的，也違反了學(xué)校的規(guī)定，為了防止下次出現(xiàn)這樣的事情，我認(rèn)為我很有必要寫(xiě)一份檢討。
學(xué)生曠課的動(dòng)機(jī)是不純的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)間段我在操場(chǎng)打籃球，其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)為什么我會(huì)公然不去上課呢？我這樣做受損失的是誰(shuí)？還不是我自己?jiǎn)�？而且現(xiàn)在才是初二啊，我竟然就學(xué)會(huì)了曠課，如果不及時(shí)制止的話(huà)，以后可能會(huì)越來(lái)越墮落。而且我這樣做對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有啊，僅僅是因?yàn)椴幌胱诮淌依�，不想�?tīng)老師講課，而且我這樣做會(huì)引起老師和同學(xué)們的擔(dān)心的，一名懂事的學(xué)生，應(yīng)該要做到無(wú)論去哪兒都應(yīng)該向老師報(bào)備一下，不然的話(huà)便是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而且我曠課這樣的行為一點(diǎn)意義都沒(méi)有，同學(xué)們都在教室上課，就我一個(gè)人在外面玩，捫心自問(wèn)，我這樣做真的能夠讓自己開(kāi)心嗎？還不是浪費(fèi)父母的`血汗錢(qián)，真是一個(gè)不讓人省心的孩子。
由于我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度比較誠(chéng)懇，老師您也沒(méi)有過(guò)于追究我的責(zé)任，只是說(shuō)有什么事情要和您說(shuō)，不能夠私自做出曠課的行為來(lái)，然后還鼓勵(lì)我要好好學(xué)，我是很感動(dòng)的，回到教室以后，同學(xué)們都問(wèn)我去了哪里，畢竟連續(xù)幾節(jié)課不在教室，他們還是很擔(dān)心我的，他們還以為我是生病了才沒(méi)有來(lái)上課的，這也令我十分汗顏，我或許不應(yīng)該做出曠課這樣的行為吧，不但有好幾節(jié)課的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)到，而且還讓同學(xué)們?yōu)槲覔?dān)心，我這樣的行為可以說(shuō)是非常自私的吧，大家都在擔(dān)心我，可是我卻曠課在外面玩，我這樣做對(duì)得起自己的良心嗎？
經(jīng)歷這樣的事情，無(wú)疑是讓我窘迫的，也因此堅(jiān)定了以后不再曠課的決心，其實(shí)我早就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到曠課的壞處了，只是一直都沒(méi)有引起重視，曠課除了讓我變得更懶，變得更喜歡享受以外，毫無(wú)用處，作為一名初二的學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)好不學(xué)壞，像優(yōu)秀的榜樣看齊，而不是一個(gè)人曠課躲在一邊玩，這是沒(méi)有意義的。
雖然我曠課辜負(fù)了大家對(duì)我的信任和期待，但我也應(yīng)該重拾信心，不要再這般自暴自棄了，要看清曠課的本職，這是有害無(wú)益的，因此如果我算是一個(gè)聰明的學(xué)生的話(huà)，應(yīng)該盡早改掉這個(gè)念頭，以后不要再出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū)書(shū)3
敬愛(ài)的老師：
我最近因?yàn)閭�(gè)人原因頻繁曠課，已經(jīng)耽誤了您的授課內(nèi)容，同時(shí)也感受到了自己的愧疚和內(nèi)疚�，F(xiàn)在，我寫(xiě)下這篇曠課檢討書(shū)來(lái)表達(dá)我對(duì)您和整個(gè)班級(jí)的歉意，并保證在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中積極改正自己的不足，盡早恢復(fù)正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。
首先，我要向您道歉，因?yàn)槲业臅缯n給您帶來(lái)了不便和麻煩，讓您的課程無(wú)法順利進(jìn)行，也導(dǎo)致了我對(duì)于授課內(nèi)容的認(rèn)知和理解出現(xiàn)了偏差。這是我的疏忽和自私帶來(lái)的后果，我深刻認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
其次，我要向班級(jí)所有同學(xué)表示歉意，我的曠課給所有人帶來(lái)了負(fù)面影響和損失。我也知道這不僅僅是一種消極行為，更是對(duì)于班級(jí)對(duì)抗團(tuán)結(jié)和信任的沖擊。在此，我向所有同學(xué)道歉，希望我們彼此能夠互相理解和支持，一起前進(jìn)。
同時(shí)，我也知道面對(duì)自己的問(wèn)題，道歉和詢(xún)問(wèn)能幫助我更好地解決問(wèn)題。所以我向您提出了一些問(wèn)題：您覺(jué)得我曠課對(duì)于我的`學(xué)習(xí)有哪些負(fù)面影響？有什么解決方法嗎？我能做些什么以挽回這種情況？
在經(jīng)過(guò)不斷地思考和探索后，我認(rèn)為改正自己的不足，是我下一步行動(dòng)的關(guān)鍵。我會(huì)改善自己的作息時(shí)間，提高自己的自律性和責(zé)任感，從而掌握自己的時(shí)間，避免出現(xiàn)曠課的情況。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)與老師和同學(xué)溝通，更好地了解和把握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，盡早回復(fù)正常狀態(tài)。
最后，我再次向您和班級(jí)的所有同學(xué)表示深深的歉意和感謝。感謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持，我會(huì)倍加珍惜您所付出的一切，以更好的狀態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，為我的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次向您和班級(jí)的所有人道歉！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū)書(shū)4
XXX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。可是今天上午我還是曠了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。美術(shù)是體現(xiàn)個(gè)人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門(mén)課，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道少幾個(gè)人上課對(duì)您來(lái)說(shuō)知識(shí)有好處而沒(méi)有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地；我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我XX回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅我對(duì)您憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎？不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤，之所以說(shuō)是無(wú)意間上因?yàn)檎娴臎](méi)有弄清楚到底是不是在外寫(xiě)生，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我沒(méi)有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。
對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)則呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，景象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的.辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。作為曠課的已份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。
對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū)書(shū)5
敬愛(ài)的老師：
曠課是一種不負(fù)責(zé)任的行為，不僅會(huì)對(duì)自己造成負(fù)面影響，還可能會(huì)對(duì)身邊的人造成不良影響。因此，曠課檢討書(shū)是必要的。
曠課檢討書(shū)首先應(yīng)該明確自己曠課的原因。是因?yàn)閷?duì)學(xué)校和學(xué)科缺乏興趣？是因?yàn)閴毫^(guò)大而無(wú)法承受？還是因?yàn)樽陨淼膽卸韬筒回?fù)責(zé)任？
無(wú)論原因如何，曠課都產(chǎn)生了負(fù)面影響，使得自己?jiǎn)适ё月珊拓?zé)任心。在此，我想對(duì)此表示真誠(chéng)的歉意。我意識(shí)到自己的行為對(duì)自己和別人造成了不良影響，我深感抱歉。
作為一名學(xué)生，我們不應(yīng)該只是追求成績(jī)，而應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)學(xué)科，尊重老師和同學(xué)，積極參與課堂活動(dòng)。僅僅是因?yàn)椴幌矚g一門(mén)學(xué)科或不想去上課，就逃課不是解決問(wèn)題的方式。
曠課不僅會(huì)對(duì)自己的學(xué)業(yè)造成影響，還會(huì)對(duì)同學(xué)和老師產(chǎn)生負(fù)面影響。在課堂上，如果有同學(xué)缺席，可能會(huì)使整個(gè)課堂的氛圍變得不夠積極。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，曠課會(huì)對(duì)他們的工作造成影響，使他們的教學(xué)計(jì)劃無(wú)法完成。
因此，作為一名負(fù)責(zé)任的學(xué)生，我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，決定努力改變自己的態(tài)度。我將對(duì)學(xué)校和老師表示真正的`尊重，不再缺席任何一堂課。我將更加專(zhuān)注于我的學(xué)業(yè)，適應(yīng)學(xué)校的學(xué)科，充分利用學(xué)校的資源，保證自己取得優(yōu)異的成績(jī)。
最后，我想再次表達(dá)我的歉意。我保證，今后我將堅(jiān)持道德準(zhǔn)則和學(xué)校的規(guī)定，不再輕易缺席課堂。我相信，只有努力學(xué)習(xí)，才能成為一名真正的誠(chéng)實(shí)和有責(zé)任感的人。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū)書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的.錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，資料新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權(quán)威
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為研究生是很不就應(yīng)的。
我認(rèn)為就應(yīng)從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病：
一、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是就應(yīng)深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，期望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤，期望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū)書(shū)7
敬愛(ài)的老師：
學(xué)生時(shí)期，每個(gè)人都有可能會(huì)犯錯(cuò)。有一種錯(cuò)誤是曠課，這是一種非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@不僅損害了自己的學(xué)習(xí)成果，也會(huì)影響其他人的學(xué)習(xí)進(jìn)度。當(dāng)你曠課時(shí)，你錯(cuò)過(guò)了老師所講解的知識(shí)和技能，而你的同學(xué)卻在班上學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)使你處于一個(gè)劣勢(shì)的位置，并在學(xué)校生涯中阻礙你的發(fā)展。
如果你曠課，最重要的是要知錯(cuò)能改，改過(guò)自新。你需要反省自己的錯(cuò)誤，并找到一個(gè)解決方案，以確保不會(huì)再發(fā)生同樣的錯(cuò)誤。一個(gè)好的起點(diǎn)是通過(guò)撰寫(xiě)曠課檢討書(shū)來(lái)表達(dá)你的歉意，并表明你打算從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。
曠課檢討書(shū)建議的格式
要寫(xiě)一份非常好的曠課檢討書(shū)，你可以按照以下格式進(jìn)行：
第一段：引言
在這里，你需要表達(dá)你的歉意。明確的表達(dá)對(duì)錯(cuò)誤的`認(rèn)識(shí)和姿態(tài)。例如：
我非常抱歉曠課。我知道這是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它對(duì)我的學(xué)習(xí)和我的同學(xué)們的學(xué)習(xí)造成了負(fù)面影響。我實(shí)在是不好意思。
第二段：發(fā)生什么
在這里，你需要詳細(xì)說(shuō)明你曠課的原因和具體的時(shí)間和地點(diǎn)。例如：
我在10月24號(hào)星期五曠課了。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲腋杏X(jué)不舒服，我也沒(méi)能在當(dāng)天早上通知老師，所以我錯(cuò)過(guò)了當(dāng)天所有的課程。
第三段：承認(rèn)錯(cuò)誤
在這里，你需要承認(rèn)你的錯(cuò)誤，解釋為什么曠課是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，并詳細(xì)闡述你在這種情況下應(yīng)該怎么做。例如：
我承認(rèn)我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，曠課對(duì)我的學(xué)習(xí)和我的同學(xué)們的學(xué)習(xí)都不好。如果我真的不能出席，我應(yīng)該在學(xué)校通知老師和我的同學(xué)，這樣他們就不會(huì)受到我的錯(cuò)誤的影響。
第四段：補(bǔ)救措施
在這里，你需要表明你打算采取什么具體的行動(dòng)，以確保不再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。例如：
為了確保不再曠課，我會(huì)設(shè)定一個(gè)具體的早上起床時(shí)間，并在早上設(shè)定鬧鐘呢提醒自己上學(xué)時(shí)間。如果我還是不能上學(xué)，我會(huì)盡可能在早上通知教師并請(qǐng)假。
總結(jié)：
在本文章中，我們深入剖析了如何撰寫(xiě)曠課檢討書(shū)。如今，你可以按照以上格式來(lái)寫(xiě)你自己的曠課檢討書(shū)，從而找到一個(gè)真正有效的方法來(lái)吸取教訓(xùn)，并確保不再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。這將幫助你保持積極的學(xué)習(xí)能力，以確保你能夠取得成功，并為未來(lái)做好充足的準(zhǔn)備。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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