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      2. 曠課檢討書

        時間:2023-07-17 13:35:36 曠課檢討書 我要投稿

        曠課檢討書(優(yōu)秀15篇)

          在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的曠課檢討書,歡迎大家分享。

        曠課檢討書(優(yōu)秀15篇)

        曠課檢討書1

        尊敬的教師:

          您好!

          我是xx系xx專業(yè)x班的xxx,在xx專業(yè)課上,不認真學習,經(jīng)常曠課,影響班級的學習氛圍,還在教師點名的時候讓同學幫忙喊到,多次讓教師誤以為我去上課了,可是在后面的問答時候,卻找不到我的人,或者考前的課上,我卻一問三不知。

          教師讓我寫檢討,我也覺得我應當反省下,作為一名大一的學生,在日常的學習當中并沒有自覺,而是只顧著宅在宿舍玩游戲,把這完美的青春耗費在無意義的事情上頭,專業(yè)課不認真,對待學習沒有了當初高三那股子沖勁,自我也很懶散。自從進入大學以后,我就覺得我自由了,想干什么就干什么,即使有學生會的干事在早上來點名,有教師在課堂上提問或者以考勤來核算學分的一部分,可是我還是沒有太多的放在心上,高考都結(jié)束了,不盡情的玩,還學什么呀。在這種心態(tài)下,我的學習狀況可想而知了。

          經(jīng)過教師您在課堂上的怒斥,我雖然臉上有些掛不住,但也是明白,教師的`苦心,其實教師您完全沒必要生氣,我們怎樣樣也不太影響您,可是作為教師,您還是不想您的學生掛科,不想在這完美的學校里混日子,渾渾噩噩,以后畢業(yè)連工作都找不到,那太丟人了。經(jīng)過這個周末的反省,我默默的把游戲給刪了,還跟宿舍的人說,別再誘惑我打游戲了。以后不開黑了,要努力學習,可能還是偶爾會想再玩幾把,但我也不想再把時間徹底浪費了,畢竟大學也不是很長的時間,要抓緊這段光陰,好好學習。

          今后,我再也不會曠課了,來上課就認真聽課,把教師講的東西學進去,這個暑假我也要去兼職,提前體驗下社會的生活,之前在學校,有些同學周末也去兼職,雖然賺的不多,但也是一種體驗,說話做事都似乎和我們這群死宅完全不一樣。教師講的課,其實和工作的關(guān)系還是很密切的,您經(jīng)常拿您以前在企業(yè)工作的例子來講解理論,這樣做讓我們也更懂得,僅有實踐,這些理論才不是書本上的東西,而是實實在在存在于我們腦海里的了。

          當然,下學期就是大二了,距離離開學校去到社會的時間也越來越短,這是我們?yōu)閿?shù)不多還能安靜而沒有負擔的學習生活,我要努力把握好,在下學期,我必須讓教師看到一個不一樣的我,一個不再曠課,認真做筆記,不再死宅,而是積極參加社會活動的我。請教師相信我,我真的認真反省了,也會在以后的學習中去認真做到。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        曠課檢討書2

        尊敬的杜教師:

          首先我為今日上午犯下的錯誤深刻的悔過,今日早上由于自我的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過教師的教導,我明白了自我錯誤之所在,為自我的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應當遲到,不應當曠課。然而此刻,我卻曠課了。

          教師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負教師對我們的一片苦心,可是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把教師的諄諄教誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不僅僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想經(jīng)過這份檢討,來讓自我牢記教師們的教誨,更讓自我時刻敲響警鐘!

          我不想找任何的理由來為自我開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自我越陷越深。推卸職責容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜教師找我談話的時候,我感到很愧對教師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自我有股沖勁,這個世界上就沒有自我干不成的事情,于是在生活學習中,對自我要求不嚴格,隨意放縱自我。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一向持續(xù)著,我此刻都大二了,直到此刻我才感覺自我清醒了些。此刻,本在申請災區(qū)減免學費的我本應當對自我更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫忙是需要自我努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自我。

          由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了教師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了教師對自我的諄諄教導,浪費了教師的精力和時間,我實在是不該,可是這次教師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自我的錯誤,我覺得十分愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的`行為向教師表達自我認錯的決心

          1、向教師認錯,寫檢查書。既然自我已經(jīng)犯了錯,我就應當去應對,要認識到自我的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

          2、提高紀律性。我應當認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應當先向教師請假。

          3、提高自我的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

          4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自我無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自我以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓教師提出批評,并期望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,異常是不會再無故曠課了。期望教師能夠給我一次改正的機會,并且真心的理解教師的批評和教誨。同時期望教師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我必須不會再讓教師失望了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        曠課檢討書3

        尊敬的教師:

          您好!

          一次錯誤帶來多少憂愁煩惱,給教師您到來麻煩,也讓自我成為了犯錯的典范成為批評的對象,教師我再也不曠課去打籃球了。

          我們午時的第一節(jié)課是思想品德課,我認為這門課不重要,以后就算工作了也無用武之地,上與不上都是一樣,再加上思想品德檢查不嚴格,就曠課去打籃球去了,此刻我十分的后悔,哎,早知如此,當初就不會這樣做了,我腸子此刻都悔青了,逃課本來就是不對的,想要到河邊,鞋子總會沾到水的,沒想到這次思想品德教師來了一次突襲檢查,把我逮了個正著,我那時打籃球還正起勁呢,就聽到褲兜里手機不停地響,打開看到是教師您的電話我當時就明白東窗事發(fā)了,接聽了您的電話,果不其然被您呵斥了一頓,被叫到辦公司去了,來到辦公司看到的是您忙碌的身影,您正在為我們的事情而忙碌,我卻還在這是犯錯,居然曠課,還要教師您從繁忙中抽出時間來教導我,我對不起教師。身為一個班干部不能為教師您分憂解難,還給教師您惹麻煩,帶頭犯錯,這是多么的不明事理啊?我對不起教師的栽培,讓教師失望了,身為班干部我的自責除了幫忙教師管理班級,還要好好學習,起到帶頭的作用,然而我卻做了什么,帶頭逃課,影響之惡劣,是開學以來之罪,我更是知法犯法的典范,使得領(lǐng)導批評您,認為您識人不明,連自我班的班干部居然都帶頭犯錯,我錯了,我讓教師蒙羞,帶壞了同學,破壞了學習氛圍,跪請教師原諒。

          來到辦公司后我把自我的想法說給了教師您聽,您駁斥了我的.觀點,讓我明白了,學校的每一堂課都是對我們有意義的,大學所有的課程都是經(jīng)過教師們精心挑選,能夠說是為我們量身定制的,是最適宜我們的,我受到不良風氣的影響,認為大學很多東西與現(xiàn)實脫軌,以后到了社會也起不到多少作用,我這是陷入為主的想法,之所一沒用是因為學的不夠扎實,只學了個皮毛又怎樣能夠起作用呢,一切還是自我的原因思想品德教我們怎樣做人的是十分重要的,學習它會讓我們受用無窮,知識看自我怎樣運用,如果不是教師您的這句話點醒我,我還在浪費大學的寶貴時間,人生又有多上的時間能夠浪費呢。

          教師我錯了,并且十分離譜,對大學的課存在偏見,這是不對的想要全面發(fā)展就要吸收所有的知識,不應當一個人的主觀意識影響到學習,僅有學會了才能更好的為自我未來鋪路。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        曠課檢討書4

          尊敬的班主任老師:

          我懷著深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以此深刻反省我逃課外出打球的嚴重錯誤;仡櫸业腻e誤,20xx年x月xx日下午第三節(jié)自修課,我伙同孫、劉兩名同學一起去操場打球,嚴重違反了自修課相關(guān)紀律,是比較嚴重的違紀錯誤。

          現(xiàn)在,面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例,給班級形象帶來了消極影響,也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過您的嚴肅批評,我面壁思過之后,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:

          第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,不做任何有違紀律規(guī)范的事。

          第二,我必須端正自己的學習態(tài)度,好好利用自修課時間來完成作業(yè)與復習課程,努力認真地學習。

          第三,我要學會忍耐、學會控制自己,只是適當打籃球運動,不貪玩不折騰,讓自己變得穩(wěn)重安分起來。

          總結(jié)以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的機會,我會戴錯立功,努力認真學習,在這學期的期中考試當中爭取有一大進步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          敬愛的x老師:

          我是你的學生:xx。今天,我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對多次曠課的深刻認識。

          我知道,作為一個學生,應該努力學習,尊敬師長,不遲到,不早退,不曠課。雖然,全部所請的都是因事曠課。但是,我覺得我有很多地方是錯誤的。

          首先,自己體質(zhì)較差,應該在平時照顧好自己。

          再者,即使不想上課,也應該盡量到操場上,聽從老師的`安排。

          最后,也是最抱歉的。在我請了病假之后的體育課,沒有跟老師說清楚情況。有兩次是因為我睡完中午覺起來的時候,突然發(fā)現(xiàn)肚子很疼,要經(jīng)常上廁所。

          經(jīng)過兩周的反思,我覺得這樣做是對老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。

          對不起。老師,我犯的是一個嚴重的原則性問題。我深深地知道。老師對於我多次請假非常生氣。事后,我冷靜地反思著。我知道,我是喜歡上體育課的,也不是討厭老師,即使這一次老師不讓我考試,但是,我沒有怨恨老師。因為,那是我咎由自取的,那都是自己所種下的苦果,都是自己所做的孽。

          如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

          希望老師能夠給我一次機會。

          為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正錯誤。保證不再重犯。絕不曠課。在請假之后的體育課也會跟老師解釋清楚,以示我對老師的尊重。

          檢討人:xxx

        曠課檢討書5

        尊敬的教師:

          您好!

          我此刻為我昨日午時曠課的事情向您鄭重道歉,當時我頭腦發(fā)熱,并不明白我所做的行為竟有如此惡劣,也不明白我的這一惡劣行為竟會造成如此不好的影響。

          在昨日的午時的數(shù)學課,我由于一時貪玩,和同學一齊曠課去了學校外邊玩耍,當時正好是某節(jié)課的下課,我們下課玩耍的時候不知不覺鬧到了學校的大門口,見大門口沒有保安把守,于是我們一時好奇之下走出了大門口,去到了學校外面的路邊攤玩耍。然而我們當時并沒有意識到情景的嚴重性,甚至還隱隱覺得有點刺激,于是就在外面逛了一大圈,等回到教室的時候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了整整一節(jié)課。

          看到教師焦急的詢問我去了哪,我才明白自我顯然是又給教師闖禍了,除了教師之外,旁邊還站著拿著登記本的年級值日生。在教師的追問下,我支支吾吾地把整個過程說了出來,教師十分嚴厲地批評了我,我也仔細反省了自我的行為。經(jīng)過自我反思,我覺得我的所作所為是在是欠缺妥當。

          回想起自我的曠課行為,我認為自我做事太不動腦子了,一時之間竟然只顧著貪玩,對于自我的行為可能導致的后果卻沒有細想,一時頭腦發(fā)熱之下就走出了校門,曠了整整一節(jié)課,這對于學習上的影響是十分大的。還有就是,我在上課時間,沒有經(jīng)過教師或是學校領(lǐng)導的批準就走出了學校大門,這是嚴重違反校規(guī)校紀的行為,并且還可能危及自我的安全,讓教師和學校領(lǐng)導擔心。并且回來的時候我還看到了拿著筆記本在各個班級之間游走登記的年級值日生,我這才想起最近學校正在評選年度禮貌班級,想到那里我才明白自我的`不當行為很有可能已經(jīng)引起了年級值日生的注意,我的過錯可能會扣除掉班級的部分禮貌分,而最近教師號召班級同學一齊打掃衛(wèi)生,整頓紀律都是為了評選年度禮貌班級的榮譽,如果因為我的個人問題導致了班級榮譽毀于一旦,我將深感慚愧。

          結(jié)合上述情景,我發(fā)現(xiàn)我的錯誤實在太多,歸根結(jié)底可能還是因為自我要求不高,養(yǎng)成了一種十分隨意的習慣,學習態(tài)度也過于散漫,沒有尊重教師,沒有團體意識、不關(guān)心班級榮譽,這些都是十分不好的壞毛病,在此我決定對這些進行逐一改正。對于這次曠課事情我必須深刻檢討,向教師道歉。關(guān)于禮貌班級的評選活動,如果因我的個人原因?qū)е掳嗉壜溥x,我將打掃一周的衛(wèi)生來彌補過錯,望教師原諒!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        曠課檢討書6

        尊敬的老師:

          我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

          為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因。

          (一)由于就業(yè)壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的盲目性。

          主要有以下幾個方面:

          一是盲目考證,時下,大學生以證書增加就業(yè)的籌碼,逃課學習其它知識,出現(xiàn)了校園“考證熱”。

          二是畢業(yè)生盲目考研,考研已成為一種校園時尚,但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè),在調(diào)查中,考研學生的92%只是為了回避就業(yè)。

          三是畢業(yè)生盲目提前離校找工作,造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象,竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的89%。

          四是盲目放棄。?粕c一些冷門專業(yè)就業(yè)率低,大四畢業(yè)生對此失去信心,自暴自棄,只能通過網(wǎng)絡游戲、睡覺、打牌來消遣時間。

          (二)大學的授課形式呆板,多用口述加存文本的'課件展示授課內(nèi)容。

          沒有吸引學生興趣的知識的元素。許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內(nèi)容跟不上時代,形式單一。學生覺得學了很沒有用。

          (三)是學生的業(yè)余工作。

          許多大學生利用課余時間打工賺錢,當工作與學習沖突時便逃課打工。在物質(zhì)化的今天許多大學生覺得金錢的吸引力遠遠大于課堂。即使后者的潛在優(yōu)勢更大一些但很多大學生還是會選擇前者。當然,有很多大學生的家庭比較貧困,由于目前的社會求助系統(tǒng)還不完善打工也是生活所迫。

          (四)有的公司要求不嚴,追求公司的利益暗示學生逃課。

          (五)目前校園不良之風盛行。

          為了逃避選修課,個別學生選擇了代理上課的方式。于是便有了“校園代理”的出現(xiàn)。這無疑給逃課的學生提供了一個好機會!

          (六)便有點盲從了,根本沒有特別的原因,卻想順一順這股“潮流”,好像不逃課便顯不出他的能耐似的。

          (七)一些任課老師和負責學生工作的負責人向記者透露,高校擴招后,大學生增多而高校教室緊張,也是造成大學生逃課的原因之一。

          (八)大學生戀愛現(xiàn)象已經(jīng)很普遍,不乏有很多大學生為了談戀愛而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個十來天也是常有的。

          對于以上不良現(xiàn)象,令我們深思:大學生逃課,是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現(xiàn)象?當然我們也要承認,一些同學為了社會實踐活動被—迫逃課,我們也要承認,當前的高校教育體制也存在著它的某些弊端:比方說少部分授課老師方言太重,致使許多外省同學聽課吃力;授課方式單調(diào),講述的內(nèi)容枯燥乏味,致使課堂氣氛沉悶等。然而,細思量,更多一部分同學是什么原因呢?主要的原因是不是出在我們本身呢?

        曠課檢討書7

        敬愛的老師:

          我是你的學生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到曠課的決心。

          早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得遲到曠課。但是我還是多次無故遲到曠課。關(guān)于遲到曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

          所以,我選擇了遲到曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

          深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。

          對于這一點,我開始反省的`時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

        曠課檢討書8

        尊敬的教師:

          您好!

          對不起!盡管我明白此刻的這一聲對不起顯得有一些無力,可是我想我還是要說的,畢竟我的確是錯了。人們常說好習慣要從小練習起,還說學好是很不容易的,可是學壞卻很容易。所以我是真的不應當曠課的。此刻我才小學五年級我竟然就學著曠課了,想想我以后要是上了初中呢?不,要是我此刻就開始曠課,不好好的學習,可能連初中都是上不上的吧!

          想到那里,我不僅僅更加的感激教師你了,要不是教師你及時的拉住我,我此刻應當已經(jīng)跌入了萬丈深淵吧!要是掉進去了,以后再想爬出來,必須會很累的吧!果然不管是什么事情,我們都應當從小就做好,畢竟以后養(yǎng)成了就是很難改正的了。

          此刻我們的任務就是好好的學習,而不是想著曠課什么的,這樣真的會耽誤我們前程的,可是要是真的斷送了,那可是誰也怪不著,因為那就純屬是自我自找的。要是自我不搞事情,自我就不會出事情。

          我這么小就開始不好好學習,很難想象我之后的路會因為我此刻的這一個錯誤的決定而走向哪里?其實先不說我曠課對自我的影響,就是想我這種行為是多對不起我的父母和教師,也是很過不去的,果然我這個行為此刻連我自我都是無法說服的。也不管是從什么角度出發(fā)都是錯的,也全是錯誤的,甚至錯的很離譜。

          我這一次所做的事情,也讓我感到了我之前的書似乎是白讀的,要是我真的用心讀過就明白,學校不僅僅明文規(guī)定,父母和教師也是常常在教導我們,還有就是這個道理也是淺顯易懂的。可是我卻還是去犯這樣的錯誤,實在是不明白自我怎樣想的了。并且我這一次曠課也不是因為什么重要的事情,竟然還是因為打游戲,此刻想來還真的是氣人。所以教師才那么生氣,甚至還說要嚴懲我,其實嚴懲也是對的,要是在我第一次犯這樣的錯誤的時候,不給我嚴厲的處罰,那么以后很可能我還會再犯。

          明白我自我是錯的,所以我是真的沒有什么想解釋的,也沒有任何想為自我開脫的',有的只是想向教師你這邊認錯,還有好好的改正,并且以這一次為一個教訓,以后時刻的提醒自我。好好的學習,以后再也不做這樣愚蠢的事情,絕對不會再辜負父母和教師你們的期望。

          學習其實真的是為自我學習的,要是這樣不認真,真的是沒有必要的,這樣最終害的還是自我。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        曠課檢討書9

        尊敬的教師:

          您好!

          我想向您道歉,因為我做了壞孩子才會做的錯事,我在昨日上午沒有來上課,讓教師為我而擔心,影響了大家的學習,我真的十分對不起大家!

          事情是這樣的,前段時間的考試,我的成績十分的不夢想,試卷上那紅通通的叉顯得那么的刺眼,讓人委屈得直想掉眼淚,可是我是個堅強的孩子,所以我忍住了?墒俏业男睦镞是十分難過,異常是看到別的同學炫耀自我考的高分,比較之下讓我更加的低落。所以我那天都悶悶不樂的,上課下課都沒有精神,連我最喜歡的xx教師上的課我都沒怎樣聽進去。其實當時我的心里是十分想有人來安慰我一下的,我覺得我都表現(xiàn)得這么明顯的不開心了卻沒一個人注意到我,是不是大家都不喜歡我了?

          這個想法在時間的推移下越來越真實,直到下課,也沒人注意到我,好像跟往常一樣打打鬧鬧,上課下課,有我沒我沒關(guān)系一樣。所以在放學后,我回到家里就開始賭氣,把卷子交給了爸爸媽媽,果然被罵了一頓,可這并不是我想要的關(guān)心。所以我回到房間就把門給鎖了起來,一個人在房間里待著,任由爸爸媽媽在外面說也不開門,然后就在各種各樣的胡思亂想中迷迷糊糊的睡著了,在夢里我夢到我考試沒考好,可是教師和同學都來安慰我,爸爸媽媽也是摸著我的'頭安慰我是一個聰明的孩子,這次只是發(fā)揮不好,下次必須能夠考好的。

          可是醒來后,我發(fā)現(xiàn)這只是一個夢,一個讓我更加生氣的夢。所以在吃完早飯看著爸爸媽媽去上班以后,我決定今日不去學校了,反正有我沒我都一樣,大家說不定都不會注意到我沒有來學校呢!

          可是事實證明我錯了,我錯的十分厲害,教師和同學們都對于我的曠課感到奇怪,開始為我擔心,害怕我是不是在路上遇到了危險。于是打電話給我爸爸媽媽,嚇到他們請假回來找我,然后看到躺在床上的我不僅僅沒有生氣,反而焦急的抱著我問我是不是哪里不舒服,為什么沒有去學校。

          在聽到我的解釋后,爸爸媽媽十分生氣,再打電話跟教師解釋后狠狠地教育了我,讓我明白了自我的錯。明白了教師和同學們都是在乎我的,而我這次沒有去學校又讓教師同學們多擔心,說得我留下了悔恨的淚水。

          所以,我向您寫了這份檢討書,來向教師您檢討我的錯誤,我不該因為一時賭氣就不來上課,讓大家都為我擔心,我向您保證我以后不會這樣做了,也期望教師您能夠原諒我這一回,我必須好好學習,知恥后勇在期末考試考出一個好成績來向教師同學們證明自我的成長,表現(xiàn)自我的改正的!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        曠課檢討書10

        尊敬的教師:

          您好!

          一個學生,主要的是有一個正確的三觀和好的學習態(tài)度,可是我卻沒有做到這個,甚至還做出曠課的行為,在教師你的教導下,我覺得我自我需要自我反省一下,并且好好的想想自我為什么要做出這么愚蠢的決定。

          回想當時的情景,我上完上午的課,就借著中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了,因為家里大人也不在,再加上游戲玩的上癮了,然后就不想上午時的課了,所以就沒有回學校,然后就是教師你此刻明白的了。

          此刻好好的回想起來,我的確是不對的,要是因為別的什么正當?shù)氖虑槎⒄`上課,我想教師你可能也沒有此刻的這么生氣,可是我卻是因為玩游戲而曠課的,這樣想來,還真的沒有辦法讓人不生氣!就連我自我此刻回想起來心里也是比較后悔的.,可是事情我已經(jīng)做了,所以后悔再多也是沒有用的,此刻唯一能做的就是好好的改正。而經(jīng)過這一次的事情,我也好好的想了想自身的不對,我其實是很沒有定力的。要是定力足夠可能當時也不會被游戲給留下;還有就是不研究事情的輕重,明明上課要比玩游戲重要的多,可是我卻做出了錯誤的決定;還有就是不懂得感恩,要是我想著感恩就應當也會想到,教師們和父母為我所做的,也就不會想到要曠課了。

          想到那里也覺得自我要開始好好的改正錯誤了,可是這些話卻也不能只是在嘴巴上頭說說,我應當要付出的是實際的行動。為此我也把我的游戲機給收起來了,同時還給自我制定了一整套的課余時間的計劃,這樣我應當實際再也不會發(fā)生這一次的事情了。

          可是關(guān)于這一次的事情,我還是要向教師再說一聲對不起,這一聲對不起不僅僅是想向教師表達歉意,更多的也包含愧疚,我明白教師為了我們花了很多的心血和努力,可是我卻沒有好好的珍惜教師的這些心血和努力,這樣真的是很沒有良心。不光是對教師,我的父母那一邊我也應當要道歉的,他們那么努力的賺錢,給我供給最好的,為的也是讓我學有所成,可是我卻就這樣辜負他們,這樣良心上頭怎樣能夠安穩(wěn)?

          所以我應當好好的學習,好好的上好每一堂課,不要再像這一次一樣,因為這么無關(guān)緊要的事情而曠課。還有的就是,我也要銘記這一次的事情,每一天拿出來提醒一下自我,告訴自我以后不要再做出這樣愚蠢的事情了,更要學習曾子的“吾日三省吾身”精神!以后時常反省自我,也避免再一次發(fā)生錯誤。更要時刻提醒自我,自我是一名初中生了,再過幾年也要加入高考大軍,所以我也要為自我打下很好的基礎(chǔ)。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        曠課檢討書11

        尊敬的教師:

          您好!

          一次曠課,讓我吃足了苦頭,讓我明白了學校的校規(guī),更讓我明白了我來學校的目的,我是來學習的不是來玩的。

          由于快臨近放假,學校的管理相對松了,我抱著僥幸的心理,曠課跑出去玩。誰知僥幸往往是不可能的,只要存在這樣的心理,總會受到懲罰的,我就是最好的列子。

          教師您說過每一堂課都是濃縮的精華,需要我們?nèi)ゲ粩嗟膶W習吸收,不斷的去聆聽。才能夠在未來的某一天綻放出璀璨的光芒。我并沒有聽從您的叮囑,我以前一向把學習當成了我的最大的敵人,感到學習是那么的苦悶,是那么的枯燥。從而讓我犯下了曠課的大錯,我對自我的錯誤想法深深自責,我已經(jīng)是一名初中生了,我此刻的大好年華,正是努力學習好時機怎能錯過能。也是這次的犯錯讓我幡然醒悟。明白了我此刻的.目標,那就是學習學習在學習。

          學校嚴令不準學生曠課,一旦曠課嚴懲不貸,我以前還嘲笑學校虛張聲勢,學校那么多人也不見有多少人受到懲罰,此刻我明白了那是因為大家都明白,都沒有犯事,當然不用懲罰,可是我不一樣,我卻去觸碰學校的警戒線,被抓了。我錯了,期望教師能饒過我,我不會在曠課了。我已經(jīng)是八年級的學生了,中考也是離我越來越近了,我們要考一個好的高中,這是所有人的夢想,我也想考一個好的高中,有一個好的前程,可是我卻不珍惜課堂時間,做出曠課這中沒理智都事情,我好后悔,好難過,此刻我也十分害怕,學校會給我什么處分,我明白這次的處分難免,但期望從輕發(fā)落,我愿意認錯改正,愿意好好學習,好好努力的去奮斗,期望教師能聽到我的心聲。

          曠課的影響十分惡劣,教師我不該曠課,不該去玩,玩什么時候都能夠,完全就沒有限制,可是我們上課的時間是固定的,一學期的上課時間,也是十分少的,浪費一節(jié)課就是不拿父母的辛苦工作當回事,是不尊重父母的表現(xiàn),爸媽每一天起早貪黑的工作為了誰,還不是為了我,想讓我不要如同他們一樣,不能選擇自我喜歡的工作,只能讓工作選擇自我,我是爸媽的期望,是爸媽的寄托,作為他們的兒子我理應完成父母的愿望,而不是浪費時間去玩樂。每次想到爸媽那憔悴的臉我就十分的不好受,我愿意改正只愿爸媽能夠開心。

          我辜負了教師,讓教師的心血白流,讓教師不高興這都是我的錯,曠課真是一個讓人失望的決定,我以后再也不去曠課了,期望我能夠得到教師的原諒。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        曠課檢討書12

        xxx:

          您好!

          今天我懷著一顆忐忑不安的心向您寫下這份檢討。為何我是懷著忐忑的心情而不是愧疚的心情是因為我在神曲《忐忑》的背景音樂下著作的。之于神曲《忐忑》,想必英明神武又熱衷于藝術(shù)的老師您一定聽過。因此,本人此刻的心情便不再過多解釋,老師,您懂的!

          對于上課只提前3分鐘到教室這件大事,本人由衷的向您表達歉意。首先,我知道我自己不是一名好學生,這點我是有自知之明的。經(jīng)常無故遲到,偶爾還會不請自曠。為此,我再次深深地表達歉意。至于會如此,有諸多主觀因素以及片面客觀原因。主觀因素是自身問題。學習積極性不高,又貪睡,再加上修養(yǎng)不夠,造成做事散漫散漫,原則性不強?陀^原因是中學時期上課過于專心聽老師談論“他的大學生活”。老師曾向我們描繪大學生活的豐富多彩,在大學必須要做些中學時不敢做的事情。比如曠課、遲到、喝酒等。并且以一副大義凜然的模樣鄭重地告訴我們:“如果不做這些事,等你們畢業(yè)后甚至老年時一定會后悔的。 ”

          本人向天發(fā)誓絕對沒有稍加篡改。也是由于我曾是一名好學生,所以我聽從了前老師的話。遲到、曠課還不晨簽等犯下諸多錯誤。為此,我再再次深深地表達歉意。雖然知道那些是不對的,但是為了老年時能有多一些大學生活的回憶,我心甘情愿的去犯這些錯誤,并心甘情愿地為此付出代價。但是本人鄭重承諾,今后將避免重犯這些錯誤,特殊情況下除外。當然,之所以會做出這個艱難又痛苦的決定,要歸功于我們可愛的輔導員。是她的不厭其煩、苦口婆心的教導著我們要做一名對社會有用的人。那天、那時、那剎那的情形,我相信我這一輩子都不會忘記。她的一言一語都將會成為我前進的動力。再次,我要感謝黨,是黨培育了我們可敬的'輔導員;我要感謝人民,是他們養(yǎng)育了我們可愛的輔導員;我還要感謝學校,是它讓我們有幸能在這茫茫人海中遇到她。其次,我想說的是:我雖然不是一名好學生,但我是一名可教育好的學生。我之所以有美好的生活都是毛主席領(lǐng)導著一群可愛的老前輩打出來的。沒有毛主席,就沒有新中國;沒有新中國,就沒有俺爹娘;沒有俺爹娘,也就沒有我。所以我要感謝毛主席等人。

          聽說毛主席小時候也是個壞孩子,不愛讀書,還喜歡搗亂的不良少年。但這純屬聽說,是真是假,學生不敢妄自猜測。但是根據(jù)中學課文的某一篇自傳中,毛主席還真的是一名壞學生。但是,我相信學校的教導一定會把我拉向正軌。雖然我的才智不及毛主席的萬分之一,不可能像毛主席一樣成為一名偉人。但是我堅信我一定會被教導好的。

          生長在紅旗下,哪能不低頭。每前進一步,我們都應該低頭看看,有億萬只眼睛在盯著我們。哪怕有一點成就,也不能高傲。因為,沒有黨的領(lǐng)導,你壓根就不可能有成就。所以,我們的榮譽是屬于黨的,我們的身軀是屬于黨的,我們的一切的一切都是屬于黨的。沒有共產(chǎn)黨,就沒有中國人。

          記得某位未來的哲學家說過:學生時代,不要害怕犯錯。因為會有人為你的錯誤而買單。你只需付出一丁點代價(如3000字檢討),便可以收獲至多人生啟悟。

          相信如果老師看了這位未來的哲學家的話也會贊同他的觀點。是的,為學生的錯誤而買單的除了父母,還有可能是老師。普天之下,美味老師都希望自己的學生能出人頭地。學生的成就便是老師的榮譽。老師看重的不僅是物質(zhì)上的糧食,還有精神上的糧食。所以,我們應該歌頌老師,是他們填充了中華文化之精神文化的新空白,。是他們引領(lǐng)著祖國的花朵奔向知識的殿堂。是他們在花朵干枯的時候給予他那僅剩的水滴——汗水與口水。

          前段時間閑來無事,隨手翻了幾頁李宗吾的著作《厚黑學全集》。翻來翻去,無非是圍繞著“臉厚心黑”罷了。然而要想坐到“臉厚心黑”還確實不易。古往今來,凡成大事者,已把“臉厚心黑”玩轉(zhuǎn)透徹。

          唉,感嘆學生天性善良、敢做敢當。終將注定無法練成新世紀葵花寶典《厚黑學》。不然,學生也不會在這感嘆人生,呵呵!

          最后,學生想就“規(guī)矩”兩字發(fā)表一下自己的見解。

         xxx

          xx年xx月xx日

        曠課檢討書13

        敬愛的班主任:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不曠課的決心。

          曠課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

          對不起,老師!這次我犯的'是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老是的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

          如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

          我真的錯了,我保證我再也不犯了!

        曠課檢討書14

        尊敬的導員:

          您好!

          這次我曠課外出玩游戲,傷透了您的心,使得您無比的失望,讓您都懷疑自我的管理教育水平,我內(nèi)心的罪惡感讓我寫下了這份檢討書,請求您的原諒。

          我們進入了大學生活,沒有了以前在高中時的約束,學校也不是封閉式的管理,大學主張的是自主學習,不在嚴格的約束學生,這十分好,可是我卻把學校的良苦用心當成了能夠放縱自我的理由,對于學校制度,學校的規(guī)定,不予理會,放肆的玩,以前還只是在課后放肆玩耍,此刻我被一款游戲深深吸引,每時每刻沒有看到游戲我就瘆得慌,渾身不自在,感到自我對游戲已經(jīng)上癮了,明明白是錯的我就是控制不住自我,最終我在這次因為曠課被抓了,曠課本來就不是什么好的行為,學校教師同學都不贊成大學曠課,我也是不認同的,直達我犯了曠課的事后我最終明白后果的`嚴重性,您那時告訴我,要叫家長來學校,我當時就十分的慌亂,我的家庭并不富裕,爸媽在外努力工作,只為了能夠讓我好好學習,如果讓他們明白我此刻的情景,對他們的打擊十分的大,我不想看大他們失望的面容,期望教師能給我改過的機會,我再也不曠課,去玩游戲了。

          您不是常說犯錯不可怕,就怕不知悔改嗎,我直到今日才明白您這句話的真意,每個人一生中總會犯下各種各樣的錯誤,但并不是所有人都這樣,錯誤會影響到我們,讓我們不知不覺身陷其中,不可自拔,把犯錯當成了習慣,長此以往,一個人就廢了,您是我導員,您也期望自我的學生能夠變得更好。您所做的一切也都是為我著想,我十分感激。

          曠課用來玩游戲浪費的是我的時間,犧牲的是父母的心血,結(jié)果是慘痛的,我們大學學的知識是為將來走出社會做準備,是為自我的未來做排練,大學的時光也是十分寶貴的,游戲隨時都能夠玩,可是大學學習的機會是不多的,玩游戲讓我沉迷其中對我的傷害太大了,我也聽說過好幾個優(yōu)秀的大學生因為沉迷游戲斷送了自我的大好前程,成天到晚,泡在網(wǎng)吧,連自我都養(yǎng)不活,我不想變成這樣的人,這樣害人害己,我會改正的,以后絕不曠課,更不在碰游戲,因為我也不想重蹈前人的不歸路,我還有大好的未來等著我去開發(fā),等著我去探索,至少不能對不起爸媽,對不起導員,我決心以下,行動為證。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        曠課檢討書15

        尊敬的同學親愛的老師:

          大家好!

          我是xxx,來自xx班。下面請同學們聽我深刻而嚴肅的檢討,并引以為戒,莫犯類似的愚蠢錯誤,我的檢討開始:

          我因曠課,被罰檢討一千,心腹口服,毫無怨言。由于本人自控能力太差,態(tài)度不端正的原因,我沒能禁得起英語口語這堂課艱苦的磨練而游竄于校園,造成了極其惡劣的影響。給我個人抹了黑,給班級抹了黑,給學校抹了黑,給國家抹了黑,給全人類抹了黑。我認識到,如果我的行為造成連鎖反應的話,將會成為人類歷史上前所未有的劫難。我害怕了,因為我背不起這沉重的千古罵名!所以,從今天起,從這一刻起,我決定重新做人,為祖國爭光,為人類某福!請大家原諒我,給我一次改過自新的機會,我一定會珍惜這次機會,就像洪水中的人們珍惜萬分之一生存的機會一樣。相信我,一個新生的靈魂正從太陽升起的地方冉冉上升!

          從個人價值觀,世界觀的高度來說,我存在著嚴重的不足。我曠課是個人主義的集中表現(xiàn),沒有服從集體利益,對我們這個班級團體造成了極大危害。我檢討:我目無組織,目無紀律;我曠課,我是罪人。我辜負了xxx校長對我的諄諄教導,我辜負了xxx班主任對我的循循善誘,我辜負了黨和國家對我的深情培養(yǎng),我辜負了全世界對我的熱情期望!我有罪!我愿用我的余生來償還!我要從思想上斷絕罪惡的根源,從行為上端正自己的作風。我愿意主動接受教育,提高自己的價值觀修養(yǎng),明辨主次,把國家和集體放在第一位,把個人放在最后一位,用行動來證明自己的決心!

          我沒開玩笑,我是一個嚴肅的`人!

          一個龐大的組織機構(gòu)的運行,必須有嚴格的管理,不能存在一絲的差錯,我曠課,嚴重地影響了學校教學的運行。我知錯,決心改,如果再犯類似愚蠢錯誤,請校組織,校團委,校領(lǐng)導,莫要心慈手軟,一定要為了學校的發(fā)展而實行鐵血政策:消滅我!我并不重要,重要的是集體,是整個學校的利益。

          經(jīng)過反省,我的思想認識已有明顯提高,我已能從曠課這一小事而聯(lián)想到整個學校的發(fā)展。學校必須從嚴治學,這樣才能提高學校的競爭力。從我個人來說更應該學好英語口語,以便以后應對不時之需,做好與老外談判的準備,揚我國威,興我中華!我不該被困難嚇倒而放棄口語,我不該貪圖玩樂而曠課。我應該知難而進,知逸而棄,知錯而改,爭做一名合格的學生,為國家復興而備戰(zhàn),為世界和平而備戰(zhàn)!我呼吁和我一起犯錯誤的同學們,大家要努力學習科學知識,清洗自身的罪惡,嚴守學校的紀律,為中華之崛起而讀書!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          xx年xx月xx日

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