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      2. 曠課檢討書

        時間:2023-10-13 12:15:53 曠課檢討書 我要投稿

        曠課檢討書范文20篇

          在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的曠課檢討書范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        曠課檢討書范文20篇

          曠課檢討書1

        尊敬的老師:

          您好,今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。

          事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數(shù)居然達到了22節(jié),對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的`感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。

          其實,我曠課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大

          大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。

          檢討人

          時間

          曠課檢討書2

          敬愛的輔導員:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以像您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

          早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我卻曠課了。原因是“五·一”放假三天購票時間晚,買不到能及時返回學校的車票,故而我曠了一上午的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的課程,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

          曠課后,我滿懷愧疚之情;一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面早該購買的車票卻大意疏忽,本來可以避免曠課這種違反學校規(guī)定的事。

          今天寫下這份檢討書,確切的來說,是想通過 這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己 越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一 件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么 都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習 中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對 什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么, 干事情總是三分鐘的熱度, 連最重要的學習都落下了, 紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。 為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。 我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導, 浪費了老師的精力和時間, 我實在是不 該,但是這次老師并沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺 得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,為了更好的認 識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我 將自己所犯的錯誤歸結如下:

          1。思想上的錯誤: 對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。 對于這一點, 我開始反省的時候并沒有太 在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試 問: 如果我很喜歡這門課程, 會因懶散而曠課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有把心思放 到課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒 有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的 每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

          2。行為上的錯誤: 不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實 是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都曠課,那么 作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂, 那么 這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想: 如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課, 那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多 或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的`同學的不尊 重。

          3。對同學和自己的影響上的錯誤: 我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行 為。另外,由于曠課了,心緒難以短時間內(nèi)平靜,就會錯過學到自己本該學到的許多知識, 這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改

          進都有很大不良影響。

          對于以上的錯誤, 我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性, 特別是曠課——這種損人卻又 不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師 同學督促自己改正我的錯誤:

          1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤, 避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

          2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退, 不曠課。有事應該先向老師請假。

          3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

          4。好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門 課程外,更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了 自己的明天,更是為了祖國的明天。

          5。學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡 利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

          6、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌 補我的過錯。 我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真 切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程, 而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同 時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一 定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心! 對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓 老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特 別是不會再無故曠課了。

          錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

          如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

          導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。希望老師能夠給我一次改正的機會, 并且真心的接受老師的批評和 教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。 我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

          我會用事實證明!

          我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

          曠課檢討書3

          尊敬的尚老師:

          從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,不算國慶七天,我缺了一個星期的課。。。我的心里從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責,時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談談。。?晌覅s遲遲不出現(xiàn)。但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經(jīng)認識到我的錯誤,承擔后果我終究是會去承擔的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。。

          今天,上完播音主持課,我調(diào)整了一下心態(tài),對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發(fā)雷庭。見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個老師對學生的擔心與那份責任心。。那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂。。。我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了。。但我說不出,覺得那些語言太輕薄。。我在新聞業(yè)務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研。

          尊敬的尚老師,你今天的話,不能不成為我生活和學習的一個轉折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。

          為什么?首先是,我對我的專業(yè)很感興趣,我喜歡新聞這一行業(yè),我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校里才會學。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感。

          再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。

          如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

          我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了以下深刻的反思:

          1。這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我沒能按時出現(xiàn),造成熱心的班干部和老師擔心,而這樣的擔心很可能會導致班干部的學習和老師工作分心,造成更嚴重的后果。

          2。在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)另一個欲逃課的同學的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

          3。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

          4。思想覺悟不高,對錯誤的'認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。

          作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

          望請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

          此致敬禮!

          學生

          曠課檢討書4

        尊敬的李老師:

          我是您的學生:宋樂樂,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的`都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

          我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。

          我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

          檢討人:xxx

          xx年xx月xx日

          曠課檢討書5

        尊敬的黨組織:

          經(jīng)過自我反省我深深的認識到我自己的錯誤,我懷著萬分愧疚的心情寫下這份我自認為上大學之后就絕不會再寫的檢討書,可遺憾的是我還是又一次 重操舊業(yè) 。假如時光可以重來的話,我絕對不會曠掉本周三的例會,可是事物是循序漸進的,所以我還是選擇了實際的舉動,在此我對自己的行為進行深刻的剖析,以及以后我該怎么做.

          本周三由于一些私人原因,我乘車到市中心進行一些事情的處理。本來是準備向郝老師請假的,但是考慮到作為一名預備黨員經(jīng)常地向黨組織請假會產(chǎn)生一些負面的影響,更何況我對將要進行的事情的一番考慮與計算之后我認為我完全可以在5點之前回到學校,人算不如天算,火車到站晚點,所以導致了這次的曠會。我認為我犯了一個嚴重的原則性的問題。我也知道,對于學生,不曠 會是一項最基本的責任,也是最基本的義務,更何況一名預備黨員呢?一名預備黨員,本應該起帶頭作用,而我卻沒有,還有可能造成其他同學的效仿,影響黨組織的紀律,對此我深感歉意。事后,我冷靜的想了很久,漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價。如今,大錯既成,我深深懊悔不已缺課曠課檢討書模板缺課曠課檢討書模板。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,缺乏自主性,自律性;對他人的.尊重不夠,從不站在他人角度上想問題,對此我向黨組織表示深深的歉意。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,真正的改正自己的錯誤,將本人所犯的錯誤歸結如下:

          思想上的錯誤:

          第對自己責任認識不夠作為一名預備黨員,要時時刻刻注意自己的言行,給同學作好表率。我卻忘了這些責任,破壞了黨員群體在群眾心目中的行象,給組織抹了黑。這說明我還不是一名成熟的合格的預備黨員。

          第二思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          第三思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師和其他同學尊重不足

          第四平時生活作風懶散,自由散漫,有組織無紀律, 平時和老師交流不足,未能做到真正意義上的理解老師

          第對黨性認識不夠,忽視了預備黨員應有的作用缺課曠課檢討書模板檢討書。對不起大學生預備黨員這個稱號。

          針對上述我做出以下的保證:

          作出深刻思想檢討,反省自己的行為。希望以自己的教訓對大家起警示作用。

          加強黨員理論修養(yǎng),加強組織紀律觀念。

          曠課檢討書6

        敬愛的老師:

          我是你的學生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

          早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:

          我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。

          雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的'都沒有做到。

          事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

          深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

          為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

          思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。

          試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?

          這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

          曠課檢討書7

        敬愛的老師:

          首先表明檢討態(tài)度,應誠懇,突出痛改前非之意。

          今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書,向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以和再也不曠課的決心。

          早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

          其次要表明老師要求是嚴格的,只是自身的問題,認識一定要深刻、具體。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

          思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的'時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。

          最后再次表明自己的決心,明確對事件的態(tài)度。

          老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

          深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

          還有很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

          結尾在右下角分兩行落上姓名和時間,注意時間應正對在落款的正下方。

          曠課檢討書8

        尊敬的體育老師:

          關于我曠課的問題,在此我向您表示深深的歉意啊。面對我曠課的嚴重缺課問題,您表現(xiàn)出嚴厲態(tài)度,對于我是一個警示。

          面對您生氣這樣嚴重的'后果,我感到非常的吃驚,當時就嚇得手舞足蹈,渾身沒有了知覺。對于曠課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,又沒有出具學校醫(yī)務室的相關證明。

          讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。

          對于我的錯誤,我供認不諱,給你造成的困擾,我感到萬分抱歉。此時此刻,我感到無地自容。當聽說您在上課期間發(fā)火,我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。

          我已經(jīng)認識到了我的錯誤,希望老師能夠原諒我。

          曠課檢討書9

        尊敬的老師:

          您好,我是某某班的xx,由于四月一日的曠課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

          從上小學到上高中,老師們就教育我們不能曠課,學校也不允許曠課。我清楚地知道,老師和學校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負責的原則。

          雖然如今我上了大學,可自從踏進校門第一天,我也知道學校是不允許曠課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點激動,然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃逃課也沒什么,所以最終我選擇了逃課……

          雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

          對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,作為一個學生,保證每堂課按時上課,不早退不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的.人身安全而擔心,但是我卻連最基本的都沒有做到。

          事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

          我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散。對于我此次的逃課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學中產(chǎn)生了不良影響,更嚴重影響到了班級聲譽。

          由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

          這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

          今后,我一定會把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

          真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會,我一定會認真改過,嚴格要求自己,牢記學校、老師的教誨,嚴格遵守校紀校規(guī)。

          謝謝老師!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          曠課檢討書10

        尊敬的輔導員老師:

          您好!

          我是xxx,這已經(jīng)是我第二次曠課了,我簡直就把自己的臉丟光了,讓您太失望了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經(jīng)是我的態(tài)度問題了,這段時間學校查課也查的多,我卻多次的曠課,真的讓學校丟臉了,也連累班級了,自從上次曠課后,我經(jīng)常會感覺到自己曠課帶來的影響,這是不可挽回的,這是我對自己的不負責態(tài)度,對自己要求松懈的現(xiàn)象,作為一名大二的學生了,我卻還犯這樣的錯誤,不把班級榮譽放在前面,只顧著自給自己找各種曠課的理由,作為一名大學生我真的感到了恥辱,但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法挽回了,學校查課也查到了我,這樣一來讓我們班通報了,讓您丟臉了,我覺得我是班級的罪人,我哦一定接受學校的處罰,再一個我也對自己這次曠課交待一下,我會記住今天的教訓。

          事情是這樣的,還是要從昨天說起,昨天下午下課之后,就被朋友叫出去玩了,一直到了晚上,其實我是拒絕的因為當時上了一天的課,已經(jīng)有點累了,再加上自己還有一些作業(yè)沒寫,但是我也不好拒絕,因為好不容易叫我一次,我就去了,一直到了很晚才回來,還是踩著點回到的寢室,很這不好,也違反了規(guī)矩,當時已經(jīng)很晚了,不管是什么事情,要是再晚一點可能就進不去了,我回到了寢室,因為要洗漱,一直到了凌晨才睡覺,因為自己實在是回來的太晚了。

          第二天因為我們是早上八點鐘的課,所以這個時候要早一點,每次八點的課七點鐘就得起來,因為時間有點趕,主要是室友們都是在一個點起來,上課的'教室也離得不進,當然要起的早一點,但是我實在是沒有起的來,因為睡得太晚了,沒能夠在第一時間起來,室友叫我了,我當時迷糊的回了一句,室友也以為我會起床去上課,但是我當吱應了一聲就又繼續(xù)睡下去了,這一睡就完全睡過頭了,因為當時也沒設鬧鐘,一直到了九點多我才醒過來,我急忙的去上課去了,雖然今天您沒有查課,但是學校有老師在查課,夜查到了我沒來,我真的很過意不去,我主動的向您承認了,因為這已經(jīng)是第二次了,我上次曠課就承諾了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎么辦才好,自己承諾不再曠課了,但是這次沒做到,只覺得心里面很過意不去。

          我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時刻記住,我真的知道錯了。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          曠課檢討書11

        敬愛的老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

          我以前對曠課的行為覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的'機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太老師對我的這次深刻的教育。

          我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

          此致

        敬禮

          曠課檢討書12

        尊敬的領導,老師:

          您好!

          我是xx級xx系xx班的學生xxx。x月x日早上曠課四節(jié),私自離校。之后接到輔導員x老師的電話,受到了教育,也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。

          這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

          我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤,才可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的.同學的父母的不負責任。

          我也要通過這次事件提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。

          犯了這樣的錯誤,對于家長也是一種巨大的打擊,家長親親苦苦掙錢,讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背家長的心愿,也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。

          懇請老師相信我能過吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并能對我的問題酌情處理。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          曠課檢討書13

          唉,叫我說什么好呢。我真的不知道啊。我已經(jīng)不想再為自己找什么理由,更加確切的說,是為自己曠課辯解的藉口,我真真定定,確確地地的是逃課了。對,是再昨天,也就是這個禮拜三上午的兩節(jié)《XX政治與經(jīng)濟》課,我們有去上,那個本該是JX—XXX的上午8:—9:30,我卻去了校醫(yī)院。

          我對不起我們慈祥,和藹,幽默,風趣,循循善誘,上課活潑生動,為人正直無私的偉大的XX政治經(jīng)濟學老師。

          醫(yī)生是白衣戰(zhàn)士,他的職責就是救死扶傷,他有什么理由什么義務要給你開請假條,這是大家都知道的,無可非議的事實。記得我們初中老師說根據(jù)這一定義,這就叫定理。唉,但是愚蠢的我直到現(xiàn)在才明白這是定理啊。連定理都不知道,難怪會要寫檢查啦,活該!

          我錯了,我曠了兩節(jié)課。我曠了多么重要的XX政治與經(jīng)濟學的兩節(jié)課啊,我真是混啊。

          我對不起自己,對不起父母,對不起老師,對不起同學,對不起人民,對不起黨。我是社會的敗類,是人民的公敵,我認罪。

          我國法律上有條叫做坦白從寬,抗拒從嚴。我還是知道的,所以我老老實實交代,認認真真寫檢查,踏踏實實的反省,希望黨和人民給我一個改過自新的機會。

          學校是有規(guī)定的曠課就是寫檢查,受處分,這是規(guī)則。家有家規(guī),國有國法,任何游戲也都是有規(guī)則的,像我們小時候玩的警察抓小偷。雖然好像我們都更愿意做小偷,但是沒法子,總要有警察,很賣力的去抓小偷,被警察抓住的`小偷也老老實實的去做警察。連小孩子都知道要遵守游戲規(guī)則,根是天生愚鈍的我卻偏偏 呆頭呆腦的不遵守神圣的校規(guī),曠課了,曠課也是要有原因的,否則就是無故曠課。我去醫(yī)院沒有打到請假條,沒有證明我曠課的原因。哦,不,更準確的是我們有符合學校規(guī)則的請假條,我那個只是醫(yī)生開的我本應在JX—XXX上課的時間卻出現(xiàn)在哪里的證明。這當然沒有了,哦,不是,是我不對。我又講粗話了。該死,檢查書里怎么能用粗話呢。寫檢查就是表明我已經(jīng)認識到錯誤,為自己的行為感到深深的悔恨。但是,我真的已經(jīng)認識自己的錯了。我是十分后悔十分痛恨自己才說粗話的。那是責備自己的。我相信,智慧的老師一定能夠理解我,為我深刻的反省而感到欣喜的。

          法律是條準繩,誰說法律是橡皮筋,我跟誰急,法律是神圣的,是大于人情的。學校一直在教我們做一個知法,懂法,守法,學法的好公民。但是這次,我卻曠課了。雖然還沒有到違法的地步。但是,千里之堤,毀于蟻穴嗎,這么淺顯的道理,連小學生都懂,但是一個上了十八年學的,作為大學生的我,卻在曠課時沒有想到這一點,我慚愧萬分,而且我還是我們學校鼎鼎有名的XX院的一名學生,我真是該被打入十八層地獄啊。

          我好后悔,好難過,好自責。啊,我好崩潰了。

          唉,孔子有云,人非圣賢,孰能無過。佛家也說,放下屠刀,立地成佛。所以,我還是有希望的,所以尊敬的XX老師才要我寫檢查的,十分感謝XX老師這次讓我寫檢查的機會,我一定會好好把我,不辜負您對我的一片殷切的希望。

          我流淚了,是悔恨的淚,也是感動的淚,是真誠的淚。

          我知道,雖然我這次曠課了,我還是有希望成為一名黨員的,至少是一名預備黨員,有機會在神圣的黨校學習我會為此而努力奮斗的,請尊敬的老師看我以后的表現(xiàn)吧!

          曠課檢討書14

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。

          早在我進入高中之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我曠課了。

          我錯了這句話對您來說顯得太蒼白無力了,我下次不敢了。似乎也不能打動您的心,但這真的`是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

          如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

          老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

        此致

        敬禮!

          檢討書:

          20xx年xx月xx日

          曠課檢討書15

        尊敬的老師:

          您好!

          在這種事情發(fā)生后,我知道您是非常生氣的,我也不會狡辯什么,您有一句話說的很對:“自己做出這樣的事情前就應該想清楚后果!”在您上次的教導中的這句話深深的震撼了我。我做出曠課這件事之前雖然沒有想好后果,但我現(xiàn)在已經(jīng)準備好了承擔這次曠課的處罰和責任,畢竟是我一念之差犯下的錯誤,聽了老師的教導后,我甘愿承受這自作自受的懲罰。

          雖然老師平時對我們都是和藹可親的形象,但是我們知道,只有在紀律方面您是絕對不會做出任何的放松和讓步。對于紀律的嚴格,您像黑臉包公一樣的鐵面無私,平時總是笑著的您,只要遇上觸犯了學校紀律的事情,也會“怒發(fā)沖冠”。

          這次的`錯誤在我看來只不過是在上課的時間在學校里溜達而已,但是在您看來,我這樣無異于將自己置身于危險當中!本來約定好的人在規(guī)定的時間沒有出現(xiàn)在規(guī)定的地點,不是擅自打破了規(guī)定就是遇上了什么事,無論哪樣都不是好的選擇。聽到我不在教室的您沒有待在辦公室等待我的消息,而是自己立馬就出動,動身在學校里尋找我。最終在您不懈的尋找下,將我抓獲在了xx樓的角落。我是第一次看到您這么火大的樣子,我那時就明白了,我這次犯下的錯誤不!

          雖然您很生氣,但是也只不過讓我回去上課,我灰溜溜的走回教室的時候,都不敢看全班同學和上課老師的臉。聽著下面的笑聲,我也知道我這樣實在是很滑稽。您之后將我叫到了辦公室進行教導,您講的每一句話都正好的戳在我心里想盡力掩藏的事實,F(xiàn)在已經(jīng)初三了,我們很快就要經(jīng)過考試去上高中了,但是我還是在這樣的只顧玩樂,連上課都不去了!班上成績好的同學都尚在努力學習,更何況我的成績還知識中下。

          我知道您是擔心我所以才會來找我,我也非常抱歉在這種忙碌的時候還讓您擔心,我只因自己的成績就自暴自棄,卻沒注意在后面還有您在一直默默的支持和鼓勵著我,想著您平時的教導,我實在是慚愧不堪。

          雖然我成績不算很好,不能輕易就提上到為您爭光的地步,但是我會在接下來的時間里重新整頓自己的學習態(tài)度,希望能以自己的努力來回報您的關心和關愛,還請老師繼續(xù)見證。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          曠課檢討書16

          您好!

          我是初一xx班的xx,上周五,我去上您的課,曠了您一節(jié)課,但是我沒有去做正當?shù)氖虑,而是跑到網(wǎng)吧去玩游戲了,我在此向您說聲“對不起”,很抱歉作為您課上的學生,沒有遵守學校規(guī)則,沒有做好一名學生應該做的事情,不好好上課,而是為了的私心,就曠了課。

          對此,我在家做了真摯的自我檢討。首先,在這里對您說一聲“很抱歉”,因為我的曠課,影響了您上課,給您造成了一定的損失。第二,我的這個行為也給班級造成了不好的影響,給班級的集體利益帶來了傷害。再有,我的曠課,讓您擔心了,我沒有對自己的安全負責,沒有聽的'話,做出了一個錯誤的行為,也讓班上同學為我擔心,讓我的爸媽為我擔心,因為這個行為,讓這么多人不安。第三,這次的曠課,讓我知道自己的行為是會帶來嚴重的影響的,也知道了自己作為一個初中生,尤其現(xiàn)在是初一,應該好好學習,認真努力做好本職,打好基礎,不應該為了玩,不好好上課,要為之后的初升高做充分準備。

          我從檢討之日起,我會嚴格要求自己,做一個好學生,樹立一個正確的思想,不要去在做這種給家人、老師和同學造成不良影響的事情,一定要阻止這種行為的再犯,爭取做一個新時代的初一學生。在家里,不要父母為我擔心;在學校里,認真學習,不曠課并且上好每一節(jié)課,對自己負責,對老師感激,與同學和睦相處。

          老師,再次跟您鄭重的說“對不起”,給您帶來了麻煩,希望您能原諒我這一次的錯誤,不會在有曠課這種事情發(fā)生,我會遵守學校規(guī)則,做好學生本職,要勇于承擔錯誤,改正錯誤,犯了錯及時改正的就是好學生。所以,我檢討自己的曠課行為,并對其他同學說明這種行為的壞處和不良影響,告誡同學們也不要去做這種行為,犯這種錯誤,幸好老師對我的教導,讓我及時止損,沒有讓這種行為繼續(xù)下去,因此,也在這里感謝老師的告誡,讓我可以繼續(xù)做一個好學生,有機會去修正自己行為的不當之處,有老師您的教導,我會努力的,我不會讓您失望的,一定會在各方面嚴格要求自己。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          曠課檢討書17

        尊敬的彭老師:

          您好!

          首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事件,在經(jīng)過您的悉心教導,我知道了自身錯誤之嚴重,也為自身的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就已經(jīng)三申五令,一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學生,作為一名已經(jīng)成年的人,應該知道自身該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。

          一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自身牢記老師的教誨,更讓自身時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自身,反省自身。

          我不想找任何理由為自身開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自身錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產(chǎn)的趨勢,以及我們所學的專業(yè)方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自身。

          今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的'事情,最后,我想好了自身今后的人生目標,不在盲目。

          在今后的日子里我會:

          1、就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。

          2、要提高紀律性,遵守校紀校規(guī),

          3、提高自身的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學習生活作風

          4、協(xié)調(diào)好學習與學生會工作的時間

          5、做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做

          6、制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好

          最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自身的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自身的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。

        此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

          曠課檢討書18

          尊敬的李老師:

          你好!

          首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

          1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的`課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

          2.行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

          3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

          對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

          1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

          2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

          3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

          4.好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

          大學生曠課太多檢討書大學生曠課太多檢討書5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

          對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督。

          此致

        敬禮

          檢討人:xx

          xx年xx月xx日

          曠課檢討書19

        敬愛的x導員:

          天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

          在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、 家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的`知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

          課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。 對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

          員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

          我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也

          不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。 如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

          會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

          曠課檢討書20

        尊敬的老師:

          您好!

          20xx年xx月xx日下午,我在距離學校xx公里處的'xx網(wǎng)吧遭教師檢查發(fā)現(xiàn)。當時,我總共上網(wǎng)了兩個小時。

          我去網(wǎng)吧的原因,是剛剛周五在學校完成了兩個班級活動策劃書,準備將這份策劃書發(fā)送給朋友的廣告公司,以幫忙印刷。不過我家里又沒有電腦,只能夠來網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)送給對方。

          不過,當時我發(fā)送過去,對方是專業(yè)人士所以一下子就看出來策劃書有問題,就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進行一番修改,誰知這時間竟然悄無聲息地過去了兩小時,直到我被老師發(fā)現(xiàn)。

          雖然我沒有在網(wǎng)吧里玩游戲,但不管原因如何,我作為一名高三學生,本身就是未成年人,仗著相貌有點接近xx歲,還用一張哥哥的假身份證混進網(wǎng)吧。這本身就是一種嚴重的錯誤行為。今天我遭遇老師批評教育,我也沒有太多怨言。我深深地知道錯誤了,我感到很內(nèi)疚。我已經(jīng)決定,要堅決糾正錯誤,今后開始到滿xx周歲這段時間,我無論什么時候再也不去網(wǎng)吧了。

        此致

        敬禮

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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