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      2. 曠課學生檢討書

        時間:2023-02-17 09:00:08 曠課檢討書 我要投稿

        有關曠課學生檢討書

          當我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的有關曠課學生檢討書,希望能夠幫助到大家。

        有關曠課學生檢討書

          有關曠課學生檢討書 篇1

        尊敬的輔導員老師:

          您好!

          我是xxxxxx,我為自己今天曠課的事情制作了很久,因為我是一名大學生,對于這樣的情況,應該比較清楚才是曠課是非常惡劣的,在我們學校都是嚴肅處理,我一直都非常的懊悔,今天出現(xiàn)這樣的情況,是什怎樣造成的,還是因為自己不夠自覺,想了想自己的不自覺造成的這種情況,一直以來都比較松懈,在學習上面不認真,對自己要求不高,就一定會墮落,我真的非常的后悔,為什么自己意志力這么不堅定,現(xiàn)在也是一名大二的學生了,可是我卻這么對自己放縱松下學習,肯定會讓自己越來越墮落的,我不希望繼續(xù)發(fā)展下去,也一定會好好的擺好心態(tài),曠課的行為已經影響到了我的學習,也讓您非常的失望,我需要檢討自己。

          現(xiàn)在的時間一天一天的過去了,很多時候都不能夠完成好自己的本職工作,其實學習上面有很多非常重要的事情,在等著我們去做好,一直以來都不能忽視了,這一點我作為一名學生,本身就是要不斷的提高自己,給自己一個理由去進步,我發(fā)現(xiàn)了自己確實缺點之后就一定要好好的糾正,現(xiàn)在也是非常的難過,想到這些我都不知道,怎么去解釋,現(xiàn)在事情已經發(fā)生了,我已經曠課了,按照學校的規(guī)定,我一定會受到處罰,我現(xiàn)在已經做好了,準備一定接受學校的處理,我一定不會抗拒,因為自己的'過錯已經升到了班級的上課氣氛。

          回顧整件事情的經過,真不知道自己是怎么想的,居然發(fā)生了這種情況,未來很長一段時間都應該好好的反省一下,我不是有一些會有一些發(fā)生的,一定要在接下來的學習,嚴格的要求自己,雖然說我不是一個自覺性很強的人,但我有一個底線,我不能觸碰這個底線,今天發(fā)生這樣的情況,已經讓您非常失望了,這一點我非常清楚,在接下來的學習當中,我肯定不會讓您失望,我也一定會督促好自己,保持好狀態(tài),身為一名大學生的本職工作,一定不會再出現(xiàn)曠課的情況,曠課是嚴重影響到了我們上課的氛圍,也讓我們班級有一些負面影響,對于我而言,是很不好的,也是一種惡劣的行,我會嚴格地糾正自己,徹底把這種行為給改掉。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          有關曠課學生檢討書 篇2

        尊敬的各位***驢友:

          我知錯了,我不該不曠課,我下次再也不敢了。

          我這次沒曠課的原因是這樣的:話說那天云山行,俺已準備出行的,白天為了周末出行之事,在單位上委屈求全,忍氣吞生,就怕有事,有麻煩事,終于熬到正常下班后,我想終于沒事了,但可能是早上對佛主不敬,晚上吃飯時頭還是打電話來,要我第二天加班,不得以任何理由請假,我當時就天旋地轉。完了,我的云山,我的百花仙子。。。

          后來的事,你們均知道了,我只有電話告訴你們去不了。尊敬的各位驢友,俺一個字都沒說謊在此,我向眾驢表表深深的前歉意,特別是藍花*,紅旗、單細胞,當然我這不是簡單一句話就能解決的。因為既然叫曠課,不曠課就是錯的。那么還不如講三好學生得了。不管有任何理由,不曠課就是錯的。就算是給有*邀請,不曠課是錯的,就算為了單位頭頭臉色難看,而不得不屈服,不曠課也是錯的。版主是那么好當的,發(fā)起人是那么好作的,你的主要任務要全心全意為驢友服務,就像老師忙著點名一樣,這是本職工作,本職工作不做好,還有什么理由?

          俺違反了《戶外自助條例》第一條第N款的規(guī)定,我將面壁思過.你們可以見面的'時候打俺,但是請別罵俺,因我俺不怕打,只怕罵。

          所以我再三承認我錯了,我不應該不曠課。

          我錯了,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應該曠課。我錯了,我給戶外帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該不曠課。雖然后來我打個N個電話,短信息來彌補,但還是不能挽救損失

          總之我不應該不曠課。短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不曠課了。我錯了,我不該不曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力的,曠課、曠課、再曠課。

          有關曠課學生檢討書 篇3

        輔導員:

          您好!

          自從昨天下午您親自來找了我一趟后,我就一直心神不寧的,因為我沒想的事情居然會被您給知道,也沒想到您會到我的寢室來找我談話,說實話我是好久都沒有因為曠課而被給教育,當我聽完您的一番勸告后,我實在是羞愧的連覺都睡不安穩(wěn)了。此時此刻,我只想著如何能快速獲得老師您的諒解,可我又羞于當面直接向您道歉,所以想來想去還是寫一封檢討書給您吧,以此來證明我的認錯決心。

          在上了大學后,我這個人的的確確是在思想上和學習上都有所松懈了,畢竟大學生活和高中生活相差很大,以前還有家長和數位老師每天來管一管我,可現(xiàn)在不同了,離家遠了而且老師基本上不會怎么來管理你日常的生活,所以這就導致了我在最近出現(xiàn)了曠課的情況。原本我是一點都不曠課的,從小到大我其實極少出現(xiàn)曠課的情況,可就是來到了大學后,我的操守就猶如潰堤了一般,開始隨意了起來,看著班上時不時的出現(xiàn)人員缺課現(xiàn)象后,我的心里也癢癢的,畢竟我也想待著寢室里面舒舒服服的休息或者打打游戲,上一些自己不是很喜歡的課的確是有點小難受,于是,我開始壯著膽子曠課了。

          這一次曠課被發(fā)現(xiàn),是因為我連續(xù)缺席了幾次xx課程,這一門科目由于和我的專業(yè)課程沒多少關聯(lián),而且老師點名的幾率也不高,所以我仗著老師好“欺負”,就經常缺席這一門課程,沒想到的是,和我抱有相同想法的同學也不占少數,這就導致了到課率比較低,老師在看到這種情況后不得不采取點名的手段,我就這樣被老師給登記了名字,這位任課老師還是比較負責任的,她專門把我們這些喜歡缺課的學生的信息發(fā)給了所在班級的輔導員,這也就有了后來您來找我的事情,F(xiàn)在的我,也知道了曠課的.確是一件十分不利于自身發(fā)展的事情,在校的時候我們應該多多學一點知識才對,要是經常曠課的話,那就等同于放棄了自己的學業(yè),走向一條只會越來越狹窄的路,多少墮落了的大學生就是從曠課開始的,我可不想自己成為那個樣子,所以在接下來的學習生活里,我一定不會再隨意的缺席課程了的,我爭取做到聽好每一節(jié)課,掌握好老師所教的專業(yè)知識和技巧!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年x月x日

          有關曠課學生檢討書 篇4

        尊敬的學校領導老師:

          您好!

          我是xxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

          早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

          對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的.認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

          幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

          1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

          2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

          3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

          4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

          有關曠課學生檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

        我知道對于學生來說,曠課是有一件很嚴重的事情,因為我還沒有深刻的認識到學習的重要性,更沒有履行好一個學生的職責。

          人就像一棵樹木,并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養(yǎng)分,學校就像陽光。試問,樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長,緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的'光源嗎,顯然是不足夠的。

          而我起初恰恰是沒有意識到這一點,才會做出曠課這一幼稚的錯誤的行為,F(xiàn)在,我經過您的批評教育,得到了校領導的指點,我終于知道自己錯在哪里了。

          今后我一定不會再犯了,一定珍惜在學校每一天的寶貴學習時間。

          此致

        敬禮!

          有關曠課學生檢討書 篇6

        敬愛的老師:

          今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書,向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以和再也不曠課的決心。

          早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

          思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的.時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。

          老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

          深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

          還有很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

          檢討人:XX

          20xx年11月22日

          有關曠課學生檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在××月××日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離;丶伊恕偤糜錾锨迕鞣偶偾皩W校嚴查出勤率,以保證學生的'安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

          到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:1,讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。2,在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。3,影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。

          對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。 已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規(guī)校紀,提醒我們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

          我知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現(xiàn)。

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