初中生曠課檢討書(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的初中生曠課檢討書，希望能夠幫助到大家。
初中生曠課檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xx，因曠課而寫這份檢討書，面對(duì)這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的早自習(xí)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了！我沒有請(qǐng)假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請(qǐng)假吧！也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！
聽到自律委員叫我去開會(huì)的時(shí)候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教室，xx教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛！聽到xx老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了！但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我心中那份過錯(cuò)！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會(huì)，也感謝xx老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由！
從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我，不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺(tái)的地方！
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書2
尊敬的老師：
您好！
學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)秉承持之以恒的決心才能夠通過自身的努力有所成就，類似于曠課這種逃避學(xué)習(xí)的做法并不能夠?yàn)樽陨淼某砷L帶來任何益處，更何況曠課本就是學(xué)校禁止的行為自然不能夠在學(xué)習(xí)生活中輕易觸犯，然而由于我思想方面的錯(cuò)誤以至于在校期間做出了曠課的愚蠢做法。
即便是略微反思都能夠通過這次教訓(xùn)領(lǐng)略到曠課的不妥之處，畢竟在以往的學(xué)習(xí)中縱使存在著成績差的問題卻也從未被老師放棄過，然而這次曠課我卻拋卻了老師的好意并因此變得墮落許多，再加上課程中需要學(xué)習(xí)的知識(shí)被自己錯(cuò)過從而造成了很大的損失，關(guān)鍵是曠課這種不良風(fēng)氣的形成只會(huì)讓我在學(xué)習(xí)生活中被班上的同學(xué)鄙視而已，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)不難明白曠課本身便是學(xué)生徹底走向墮落的開端，而且這次曠課之舉在我看來帶有明知故犯的意味自然不能夠無動(dòng)于衷，面對(duì)老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助也的確需要從曠課的行為中認(rèn)識(shí)到自己思維方面的弊端。
可以說正因?yàn)槲以趦?nèi)心比較抵制學(xué)習(xí)才會(huì)采取這種做法來逃避，也許當(dāng)初曠課的我僅僅是天真地認(rèn)為這樣做便能夠逃避學(xué)習(xí)帶來的壓力，殊不知考試是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)又怎能輕易逃避，再加上我享受的教育資源本就很珍貴又怎能因?yàn)闀缯n將其浪費(fèi)，正如老師所言世上有些人甚至想要讀書都沒能夠享受到這樣的機(jī)會(huì)，而且我的父母在小時(shí)候也因?yàn)榧彝シ矫娴脑驅(qū)е虏荒茏x書而抱憾終身，所以他們才會(huì)將希望寄托于自己身上并在生活中給予了無微不至的照顧，然而這次曠課的做法除了讓老師失望以外也糟蹋了父母的心血。
我得明白教育并非是可以隨意浪費(fèi)的資源從而需要在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真對(duì)待，在加上老師的教學(xué)也是真誠地對(duì)待每個(gè)學(xué)生自然要予以感恩，但是在感恩的過程中也要珍惜老師的教學(xué)成果并通過努力確保自己不會(huì)錯(cuò)過任何課程，類似于曠課這種主動(dòng)逃避學(xué)習(xí)的做法本就是極其可恥的，盡管當(dāng)時(shí)不以為意卻在事后因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)讓我感到遺憾與慚愧，但凡對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真些都不會(huì)讓這種狀況發(fā)生在自己身上。
須知學(xué)無止境的道理自然不能夠在其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)的時(shí)候還做出這種曠課的行為，既會(huì)導(dǎo)致自己在成績方面落后于人也會(huì)在考試之后拉低整個(gè)班集體的平均分，再加上曠課看似能夠逃避學(xué)習(xí)壓力卻導(dǎo)致自身的潛力也會(huì)因此降低許多。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書3
尊敬的老師：
大家好！
對(duì)于這次的曠課我十分的抱歉，我知道的這樣的行為十分的不尊重您，我也不想曠課的，我也是被逼無奈，您給我下達(dá)的任務(wù)太多了，我不得不選擇逃避，我承認(rèn)我是膽子很小，但是我這次只能鼓起勇氣觸犯您的底線，把您的課給曠了，但是經(jīng)過這點(diǎn)時(shí)間的深刻反思，我慢慢的覺得我這樣的做法實(shí)在有點(diǎn)失了分寸，有點(diǎn)欠考慮了，其實(shí)您一點(diǎn)錯(cuò)都沒有，都怪我想的太復(fù)雜，逐漸意識(shí)到我這次曠課根本就是沒必要的，通過這件事我越來越能理解跑得了和尚，跑不了廟這句話的含義，我現(xiàn)在不就正應(yīng)了這句話嗎？
我先對(duì)于這次的曠課向您說聲對(duì)不起，老師我錯(cuò)了！因?yàn)槟阆氡M快提升我們的文言文翻譯的能力，現(xiàn)在每節(jié)課上課都要叫人上講臺(tái)聽寫文言文然后寫出翻譯，一次叫四個(gè)人，班上的人按座位排序輪著來，前面黑板兩個(gè)人，后面黑板兩個(gè)人，每個(gè)人聽寫兩句，內(nèi)容都是不一樣的，隨機(jī)的。所以雖說是兩句，其實(shí)還不是要把目前教過的文言文都背下來，還要記住每篇文章的翻譯。對(duì)我這種學(xué)習(xí)菜鳥來說簡直太難了，難于上青天，寫不出來就要每個(gè)句子抄寫50遍，我覺得這樣的懲罰太嚴(yán)重了。今天的三四節(jié)課就是您的語文課，聽人的人也輪到我了，于是我處于無奈，實(shí)在沒辦法了，只能做出曠課這樣的事，因?yàn)槲抑郎先ヂ爩懸彩莵G人，我一個(gè)也寫不出來，聽寫還可能寫的出一句，但是我的翻譯是真的不行，雖然您跟我們說所謂翻譯就是用自己的話去解釋這句話，但是我每次用自己的話寫出來的，都是錯(cuò)的，我也很無奈啊，本以為這次曠課了，您就會(huì)叫別人上去聽寫了，就會(huì)把我給跳過了，想的是很好，但是以您的性格怎么可能，我也是后知后覺。
我能在今天做出曠課這樣的行為，歸根結(jié)底還是我自己的問題：
1、不把校紀(jì)校規(guī)放在眼里，想曠課就曠課了，還連續(xù)曠了兩節(jié)課，這是對(duì)校紀(jì)校規(guī)的不尊重。
2、想法太幼稚，思考事情不周全，怎么可能因?yàn)槲业囊淮螘缯n就不然我上臺(tái)聽寫了，下節(jié)課還不是會(huì)讓我補(bǔ)上，我還是在劫難逃。
3、遇到問題只會(huì)想辦法逃避，有這個(gè)時(shí)間還不如用來去背文言文，多去請(qǐng)教別人怎么理解翻譯。
4、曠課是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，這樣我不僅錯(cuò)失了這次的聽寫，還錯(cuò)失了這兩節(jié)課老師您的知識(shí)培養(yǎng)，我就平白無故落下兩節(jié)課的教學(xué)進(jìn)度，無法彌補(bǔ)，我不可能去讓您單獨(dú)給我補(bǔ)習(xí)。
老師我真切的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定在接下來的時(shí)間里著重學(xué)習(xí)文言文，絕對(duì)不會(huì)懼怕聽寫了，如果沒有通過，那也只能證明我的能力還不足，還要繼續(xù)加強(qiáng)！對(duì)于這次的曠課，我任您懲罰，我都接受，只希望您能原諒我這次。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書4
尊敬的老師：
您好！
通過以往的學(xué)習(xí)不難明白曠課的做法是比較可恥的，畢竟即便存在著成績差的問題也能夠通過學(xué)習(xí)上的努力進(jìn)行彌補(bǔ)，可是曠課這種帶有逃避性質(zhì)的做法并不能夠解決實(shí)際問題，所以在老師的批評(píng)聲中讓我意識(shí)到曠課的危害性究竟有多么嚴(yán)重，此時(shí)的我也應(yīng)該對(duì)這次曠課的錯(cuò)誤行為檢討一番才行。
一方面我得意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性并確保上課期間認(rèn)真聽講，即便是錯(cuò)過些許的知識(shí)點(diǎn)都有可能導(dǎo)致自己難以跟上其他同學(xué)的進(jìn)度，而且作為學(xué)生只知道逃避學(xué)習(xí)也不會(huì)在將來有多大的`出息，須知教育對(duì)學(xué)生的成長十分重要自然得努力學(xué)習(xí)才行，通過課程的學(xué)習(xí)鞏固自身的基礎(chǔ)才有利于自身的成長，而且步入初中以后能夠明顯感覺到課程的內(nèi)容比以往要困難許多，這便意味著我需要花費(fèi)更多的精力才能夠理解老師講授的知識(shí)點(diǎn)，捫心自問難道自己不應(yīng)該為這次曠課的行為感到內(nèi)疚嗎？相對(duì)于那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)來說這次曠課的做法著實(shí)有些可恥。
另一方面逃避學(xué)習(xí)的做法對(duì)于解決實(shí)際問題沒有任何的意義，畢竟即便自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)也要經(jīng)歷考試的檢驗(yàn)，當(dāng)成績下發(fā)以后再來為不努力學(xué)習(xí)的問題感到后悔則是得不償失的，既然如此為什么不按時(shí)上課并做到努力學(xué)習(xí)呢？更何況我在曠課的時(shí)候并沒有事先向老師請(qǐng)假，這便意味著不知道自己去向的老師很有可能會(huì)因此感到擔(dān)心，所以在某種程度上自己曠課的做法也會(huì)導(dǎo)致全班的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到嚴(yán)重的影響，考慮到這類問題以后應(yīng)該向老師道歉并承諾以后不再做出曠課的行為。
為了消除曠課的影響應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)從而跟上老師講課的進(jìn)度才行，畢竟我本來就存在著學(xué)習(xí)成績差的問題應(yīng)該要通過努力予以解決，而且這次曠課也導(dǎo)致我有些重要的知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)習(xí)，若是與這部分知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的題型出現(xiàn)在考試之中則會(huì)讓我因此丟分，聯(lián)想到這種可能性以后著實(shí)需要反思曠課的錯(cuò)誤做法并進(jìn)行彌補(bǔ)，在往后的學(xué)習(xí)中也需要時(shí)刻保持警惕以免自己再次心存僥幸地進(jìn)行曠課。
即便這次老師選擇原諒自己也要珍惜這份信任才行，我明白做出曠課行為的自己已經(jīng)被打上壞學(xué)生的標(biāo)簽了，為了消除這種較差的影響還是應(yīng)該通過努力獲得學(xué)習(xí)成績的提升，而我也會(huì)認(rèn)真聽取老師講授的知識(shí)點(diǎn)并保證不再出現(xiàn)曠課的情況，希望老師看過這份檢討后能夠相信自己不再曠課的承諾并更加嚴(yán)格地進(jìn)行教學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書5
親愛的老師：
我深刻認(rèn)識(shí)到自己曠課的錯(cuò)誤。進(jìn)行了細(xì)致的反省，因?yàn)槲业臅缯n，影響了班集體的團(tuán)結(jié)，對(duì)老師的工作造成了影響，加重了大家的負(fù)擔(dān)曠課檢討書100字3篇檢討書。在以后的學(xué)習(xí)生涯里面，再也不會(huì)讓自己重蹈覆轍，希望老師和同學(xué)一起來監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是xx，因?yàn)樘诱n而寫下這份檢討書的時(shí)候我此刻的心情是非常羞愧的，為什么呢？因?yàn)榈谝荒匚覐男〉酱蠖际菦]有寫過檢討書，成績也算是中等偏上的那種，對(duì)于寫檢討書這種事情從來都沒有想到有一天會(huì)落在我的頭上；第二呢對(duì)于我因?yàn)樨澩娑x擇去逃課的事情感到羞愧，教室不僅是一個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的地方，更是學(xué)子們匯聚一堂獲取知識(shí)的地方，我選擇逃課這種方式不但愧對(duì)于老師的循循教導(dǎo)，更是對(duì)于父母辛苦勞動(dòng)獲取血汗錢的不尊重，在這里我深刻檢討自身的行為。
事情的起因大概是這樣的，在下午上完第七節(jié)課的時(shí)候有一個(gè)很長的休息時(shí)間，我和xx同學(xué)在吃完飯后觀察離上課的時(shí)間還有一段比較長的休息時(shí)間，于是我們就提議去網(wǎng)吧玩一會(huì)，我知道在學(xué)校上課的這些時(shí)間內(nèi)去網(wǎng)吧是不對(duì)的行為，可在思想交戰(zhàn)之后我還是選擇妥協(xié)去網(wǎng)吧玩一會(huì)，到時(shí)候在上課的時(shí)候準(zhǔn)點(diǎn)回去；可對(duì)于玩游戲我和xx同學(xué)真的是沒有抵抗力，不一會(huì)我們就沉迷了下去，完全不在意時(shí)間的流逝有沒有，一看時(shí)間就發(fā)現(xiàn)超過了上課的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候我們聽之前的同學(xué)說老師這節(jié)課可能不會(huì)來，于是我們就豁出去了，選擇繼續(xù)玩游戲，可“常在河邊站哪有不濕鞋”，等我們回去的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在講臺(tái)上恭候多時(shí)了。
對(duì)于逃課的事情的我不想做任何的辯解，找各種理由，因?yàn)樘诱n本身這件事情就是一件錯(cuò)事，作為一個(gè)男孩子首先要有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，而不是找各種借口來規(guī)避這個(gè)責(zé)任。
再者我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，作為一名新時(shí)代的初中生，通過老師的循循教導(dǎo)以及對(duì)學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)了解，我相信我自己應(yīng)該是有一定明辨是非的能力，可是在之前的思想交戰(zhàn)中還是選擇了去網(wǎng)吧，特別還是因?yàn)榱魬儇澩嬗螒蚨鴮?dǎo)致了逃課，這是一件非常不值得做的事情，讓老師對(duì)我非常的失望，對(duì)此我想和老師虔誠的說一聲“對(duì)不起”，希望老師能夠原諒我之前錯(cuò)誤的行為。
在之后的日子當(dāng)中我向老師保證：
1、在之后的學(xué)校上課時(shí)間中不去網(wǎng)吧。
2、在后面的時(shí)間中再也不逃課。
3、遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)以及課堂上的紀(jì)律。
請(qǐng)老師嚴(yán)格監(jiān)督我，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書7
由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節(jié)的英語課，初中生曠課檢討書。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課，但就是這兩節(jié)英語課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了XX（叫你寫檢討書的）老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記，老師，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)！
檢討人：XX
初中生曠課檢討書8
尊敬的老師：
您好！
無故曠課的做法對(duì)于學(xué)生的成長而言無疑存在著很大的危害性，畢竟在曠課以后反倒對(duì)這種做法感到不以為然屬于思想道德的敗壞，這次無故曠課既是對(duì)校紀(jì)校規(guī)的不尊重也是對(duì)自身學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，身為學(xué)生卻不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以至于浪費(fèi)寶貴的教育資源無疑是難以被原諒的行為，所以我認(rèn)真檢討了這次無故曠課的錯(cuò)誤行為并希望能夠彌補(bǔ)過失。
在以往的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)明白曠課的做法對(duì)于自身發(fā)展是有害無益的，無論是對(duì)學(xué)習(xí)的不重視還是采取的錯(cuò)誤做法都會(huì)令老師感到失望，誠然老師對(duì)所有學(xué)生都是一視同仁卻也不應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)生活中做出這種行為，畢竟老師為了學(xué)生的成長往往都會(huì)在教學(xué)工作中付出很多心血，然而自己曠課的做法既是對(duì)教學(xué)成果的不尊重又間接性損害了整個(gè)班集體的形象，當(dāng)老師上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有學(xué)生曠課的情況想必會(huì)在內(nèi)心感到十分擔(dān)心吧，而我卻沒有顧忌他人的感受以至于做出曠課的行為的確需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。
在接受批評(píng)的同時(shí)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思自己對(duì)待曠課的過失是否有些過于不以為然，明知這種做法有害無益卻依舊進(jìn)行逃課才是令人感到失望的，盡管自己存在著學(xué)習(xí)成績差的問題卻從未在課堂上被老師放棄過，然而在老師給予機(jī)會(huì)的情況下卻沒有好好珍惜以至于現(xiàn)如今做出曠課的行為，即便是自己的父母得知曠課的消息以后想必也會(huì)在內(nèi)心感到很失望吧，明明花費(fèi)這么多心血想要讓自己認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)卻沒能取得良好的成果，而且無故曠課本身就是容易導(dǎo)致學(xué)生變得墮落的行為。
須知老師的付出往往是為了學(xué)生的成長又怎能不珍惜這份機(jī)遇，既然已經(jīng)虛心接受過批評(píng)就應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)中的努力來改善自身的印象，無論是對(duì)遲到的問題進(jìn)行檢討還是將精力都放在學(xué)習(xí)之中都是改錯(cuò)的正確方式，再加上吸取教訓(xùn)以后認(rèn)識(shí)到曠課的錯(cuò)誤之處自然不會(huì)在學(xué)習(xí)中輕易觸犯，盡管我也有些不明白為何當(dāng)初自己會(huì)做出曠課這種行為卻也需要為造成的損失負(fù)責(zé)才行，學(xué)習(xí)旅途中也許會(huì)遇到許多困難卻也不能夠做出曠課這種自找麻煩的愚蠢行為。
對(duì)待曠課行為應(yīng)當(dāng)盡快向老師道歉并進(jìn)行檢討從而意識(shí)到這種做法的不妥之處，再加上我的成績的確比較差從而需要虛心接受老師的批評(píng)與建議才行，須知當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)任務(wù)的確比較繁重自然不能夠再出現(xiàn)曠課的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我在這次的錯(cuò)誤過后深刻的對(duì)自己進(jìn)行了一次反省，也總結(jié)了自己在這次錯(cuò)誤中出現(xiàn)的問題�，F(xiàn)在我感到非常的后悔，這次犯錯(cuò)所造成的影響實(shí)在是我不曾想到的。要是早知道，我怎么也不會(huì)主動(dòng)去做下這樣的蠢事！可是世界上沒有后悔藥，也沒有早知道，我能做的，只能是在您的面前反省自己，改正自己。
回想自己的這次錯(cuò)誤，我深深的感到慚愧。每天的課間操，是我們學(xué)生必須要做的事情，是我們必須要遵守的責(zé)任！可是我，卻因?yàn)槲业膽卸�，我的任性，將大家都在遵守的課間操規(guī)定拋棄，自己選擇躲在教室里逃避！被老師發(fā)現(xiàn)后，我也非常的懊悔，但是當(dāng)時(shí)的我卻不曾為自己逃避課間操而后悔，只是為自己被抓住而懊悔！實(shí)在是重思想上的嚴(yán)重錯(cuò)誤！
在老師的教導(dǎo)下，我深深的反思了自己的問題，看著自己之前的作為，我實(shí)在是感到非常的抱歉。明明是一名學(xué)生，可是我卻連課間操的基本意義都不知道！課間操，這件事情，難道只是為了老師看我們跳操才設(shè)立的嗎？不！這件事情，對(duì)老師也一樣是件麻煩的事情！可是，老師多少年如一日的都守在班級(jí)的前方，整頓好班級(jí)的隊(duì)伍。為什么？因?yàn)槲覀�！課間操的存在，是為了鍛煉我們一直坐在教室中的身體，是為了我們的健康而存在的！可是我卻不知感恩，將這樣的幫助，當(dāng)做懲罰來逃避，實(shí)在是錯(cuò)的深重！
反思自己之前的所作所為，只感覺自己就像是一個(gè)還沒長大的頑童，連這種對(duì)自己好的事情，都還要老師來催，來管，這讓我很是羞愧。不僅麻煩了老師，更是一直再改班級(jí)拖后腿！
課間操，也是學(xué)校對(duì)我們紀(jì)律的一種管理和檢查，我在課間操的時(shí)候，逃避做操，不按時(shí)去隊(duì)伍中集合，不僅讓老師操心，更是給我們班級(jí)的操行分拖了后腿，給我們的班級(jí)抹了黑！
現(xiàn)在回想起來，自己一直都在犯下各種任性的錯(cuò)誤，而老師卻這樣一遍一遍的耐心教導(dǎo)著我們，回想自己之前在選擇逃避課間操時(shí)的想法，只覺得自己實(shí)在是太幼稚，太令人生厭。面對(duì)這樣那個(gè)自己都討厭的過去，我決定喲啊好好的改變自己，讓自己能向著正確的方向改變。非常抱歉，老師，又給您添麻煩了。但是，今后我一定會(huì)改好，讓自己能做好一名學(xué)生的職責(zé)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書10
尊敬的老師：
您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!
檢討人：xx
日期：XX年XX月XX日
初中生曠課檢討書11
親愛的老師：
您好！
我是xx，我后悔這次的行為，學(xué)期已經(jīng)過半了，我不想應(yīng)該個(gè)人一些行為影響班級(jí)，雖然說我的英語成績一直不好，在班上也是讓英語老師最操心的，就算對(duì)于英語學(xué)習(xí)動(dòng)力，我這次的曠課也是一種恥辱，我的行為讓您失望了，都說沒有什么事情是可以存在僥幸的，我這次曠課之后對(duì)我的警示真的是很大，就是因?yàn)槲倚睦懋a(chǎn)生了這種想法，這讓我現(xiàn)在真的非常的自責(zé)，曠課的事情已經(jīng)發(fā)生，我們這個(gè)學(xué)期本來學(xué)習(xí)時(shí)間就是很緊張的，我還這么不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在曠課這兩個(gè)字的恥辱釘在了我身上，讓您失望了，開學(xué)到現(xiàn)在我的表現(xiàn)就不怎么好，很多時(shí)候總是在偷懶，我應(yīng)該檢討自己。
今天我曠課的事情也是我自己意識(shí)形態(tài)不夠好，自己沒有明確好自己位置，回想起今天我的情況我就很自責(zé)，本來是不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在這樣的，可是我自己跟自己過意不去，這就很麻煩了，我不應(yīng)該讓自己消磨時(shí)間，不應(yīng)該讓自己有這種不正確的僥幸思想，在下午上課的時(shí)候我就在外面就不想會(huì)教室上課了，同學(xué)還在勸我不要曠課，我要是聽了同學(xué)的話也就不會(huì)發(fā)生這種情況了，真的感覺對(duì)不住自己，對(duì)不住您。
中午吃完飯本來是在教室休息的，我今天上午精神狀態(tài)就不是很好，所以中午就去了寢室午休，跟著xx同學(xué)一起，這讓我就產(chǎn)生了不好的想法，在寢室睡覺是容易誰的很死的，之前就在寢室休息，然后就差點(diǎn)的遲到了，真的不知道怎么想的大家，這也是一種非常不好的狀態(tài)，現(xiàn)在我回想自己實(shí)在沒有好的心態(tài)，加上您通知我們說下午英語老師，有事情，會(huì)耽誤十幾二十分鐘，當(dāng)時(shí)我就動(dòng)心了，在上課鈴想起的時(shí)候我當(dāng)時(shí)就抱著僥幸了，我當(dāng)時(shí)就沒想去上課了，心里盡管一直在作斗爭，但是一想起英語老師會(huì)晚點(diǎn)來上了我就不想去了，其實(shí)xx同學(xué)也勸了我，我不知道自己當(dāng)時(shí)怎么想的，我實(shí)在是沒有一個(gè)端正的態(tài)度，當(dāng)時(shí)就就沒有聽進(jìn)去，整整一節(jié)課我就這么在寢室睡過去了。
現(xiàn)在讓您是到，讓您操心了，您日常的工作這么多，我再怎么都不應(yīng)該讓自己這么松懈，我實(shí)在是羞愧不已，今天的事情就是對(duì)我明天的警告，我一定會(huì)檢討好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書12
尊敬的老師：
您好！
也許是對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視的緣故導(dǎo)致我在本周做出了曠課的行為，當(dāng)事情發(fā)生以后我還為這次曠課的行為感到有些惶恐，在被老師批評(píng)過后還是能夠意識(shí)到曠課對(duì)自身發(fā)展是有害無益的，看似事情已經(jīng)在我的道歉和檢討中得以解決卻也嚴(yán)重影響了自身的形象，現(xiàn)對(duì)這次曠課的錯(cuò)誤做法進(jìn)行相應(yīng)的檢討。
之所以滿不在乎地做出曠課的行為還是因?yàn)樽陨韺W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的緣故，這也導(dǎo)致上課期間難以理解老師講課內(nèi)容的我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的興趣，無法有效調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性會(huì)讓我在上課期間采取消極的態(tài)度進(jìn)行逃避，正如這次的曠課在我看來是經(jīng)過長時(shí)間的積累導(dǎo)致的結(jié)果，本身不喜歡學(xué)習(xí)再加上沒能采取有效的方式加以改進(jìn)，話雖這樣說卻也不過是為了逃避責(zé)任的借口罷了，真正的問題在于我自身的墮落且沒有改正錯(cuò)誤的想法，但凡能夠行動(dòng)起來的話都不會(huì)導(dǎo)致自己在上課期間變得無所事事，即便是用來聆聽老師教導(dǎo)或者做筆記都是進(jìn)步的表現(xiàn)。
防止曠課的措施有很多卻偏偏選擇了最壞的那種方法，即通過曠課的方式來逃避學(xué)生需要上課的職責(zé)，看似為自己帶來的輕松卻為今后的發(fā)展埋下了隱患，畢竟這種壞的典型開了先例以后往往會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果，正如誰會(huì)相信小偷在今后的歲月里不會(huì)再偷東西呢？捫心自問為何我在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)識(shí)不到學(xué)生的職責(zé)以至于做出了曠課的行為呢？這種做法既讓老師感到失望也不利于自己在學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步，壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后想要將其徹底改正可是十分困難的事情。
在我認(rèn)識(shí)到曠課的危害性以后并在思考是否要改變目前的現(xiàn)狀，至少已經(jīng)得到過教訓(xùn)的我對(duì)待曠課的行為還是要仔細(xì)斟酌才行，若是對(duì)待這類現(xiàn)象無動(dòng)于衷以至于在今后的學(xué)習(xí)中讓老師失望則是不可取的，事實(shí)上經(jīng)過思考?不難明白努力學(xué)習(xí)便能夠彌補(bǔ)自身的不足才是我應(yīng)該做的，而且在上課期間認(rèn)真聽講并提升自身的成績也是我應(yīng)該做的，錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)也唯有自身引起重視才能夠?qū)⑵鋸浹a(bǔ)回來，正因?yàn)檫@次教訓(xùn)的存在讓我明白了自己這次曠課是有害無益的。
作為學(xué)生本就應(yīng)該重視課堂上的學(xué)習(xí)又怎能輕易逃避，難道說曠課行為的本質(zhì)不是在糟蹋老師的心血與父母的血汗錢嗎？這讓認(rèn)真教學(xué)的老師與辛苦工作的父母知道以后又會(huì)怎么想呢，為了不讓這種遺憾延續(xù)下去還是保證今后不會(huì)再重蹈覆轍比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書13
尊敬的xx：
您好！
昨天的數(shù)學(xué)課我沒有上課，而是曠課了，我這樣的行為也是在班級(jí)造成了很大的影響，這種行為是非常嚴(yán)重的，我現(xiàn)在也是經(jīng)過老師的批評(píng)和教育之后，明白了這個(gè)道理，同時(shí)我也要好好的反省檢討。
數(shù)學(xué)，是很重要的一門課程，而我作為一名初中的學(xué)生，成績不好，還可以說我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是那么有天分，但是曠課這種事情，卻是我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，數(shù)學(xué)并不是我很好的一門課，我一直以來學(xué)的都不好，但平時(shí)還是有上課，有做作業(yè)的，考試成績也不太好，但是我這次曠課的行為卻是太不應(yīng)該了，也是我第一次曠課，經(jīng)過老師跟我說，我也知道，我這應(yīng)該，而且必須成為最后一次曠課，今后我一定要端正我的態(tài)度，認(rèn)真的來上課，如果態(tài)度都不好，那么數(shù)學(xué)也不可能有進(jìn)步的。
這次曠課主要也是因?yàn)槲疑×�，去看醫(yī)生，然后想著數(shù)學(xué)課反正也不想上，在辦公室沒看到老師，就沒有請(qǐng)假了，于是我就自己去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，看完醫(yī)生之后，我就在操場(chǎng)上閑逛，而沒有回到教室里面來上課，我覺得數(shù)學(xué)課聽和不聽，我的成績都是那樣，反正也不好，而且數(shù)學(xué)課我也覺得特別的枯燥，聽起來感覺就是跟天書一樣，老師講的那些公式，那些題目，我怎么看，都覺得很暈，很不想聽。這樣反復(fù)的惡性循環(huán)，我也是成績不好。更不想上課了。
老師的批評(píng)，當(dāng)時(shí)我還覺得無所謂，反正我想我怎么聽也不懂，怎么能提高成績呢，現(xiàn)在我再想想，其實(shí)我是錯(cuò)誤的，雖然聽不懂，但是我還是要拿出學(xué)習(xí)的態(tài)度出來，同時(shí)越是不懂的東西，越是要花費(fèi)時(shí)間去認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的搞懂，一個(gè)題目一個(gè)題目的去搞懂，那樣的話，即使現(xiàn)在成績不好，但是也不代表我以后還是不好，只要我愿意學(xué)習(xí)，可能進(jìn)步會(huì)慢點(diǎn)，但是我的數(shù)學(xué)成績還是會(huì)變好的，而不是像現(xiàn)在這樣，一直都不學(xué)，那么怎么可能會(huì)有進(jìn)步呢。
老師，以后我一定會(huì)端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，不再曠課了，特別是數(shù)學(xué)課，更是要認(rèn)真的聽，不懂的就問老師，一直搞懂為止，只有這樣，我的數(shù)學(xué)才能提高，同時(shí)成績的提高，我的基礎(chǔ)牢固了，以后聽課也是能聽懂更多，更能學(xué)好數(shù)學(xué)。同時(shí)以后有什么事情，也是要請(qǐng)假，而且做完事情，也是要盡快的回到教室里去學(xué)習(xí)，而不是在外面閑逛浪費(fèi)時(shí)間。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書14
尊敬的xx：
您好！
此刻，我懷著承重且后悔的心情給您寫這份檢討書，以求獲得您的原諒以及我保證以后不會(huì)再犯的決心。
在今天上午第X節(jié)課的時(shí)候，我因?yàn)閼猩⑴c放蕩，和班上的另一個(gè)同學(xué)一起在外面玩，沒有去上課，后來在您查人的時(shí)候還找了去醫(yī)務(wù)室的借口。我知道自己犯了極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在是一名在校的學(xué)生，是一名還未成年的初中生，我所需要做的就是遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守班級(jí)上的規(guī)矩，好好學(xué)習(xí)。而這次我卻連課都不上了，做出曠課如此惡劣的事情，真是實(shí)在不應(yīng)該，我們之所以有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境完全取決于我們的父母的辛勤勞動(dòng)，他們?yōu)榱私o我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天不辭辛苦的上班賺錢，而我們卻在理直氣壯地花著父母的血汗錢還不好好上課，竟然做出曠課這種事情，我經(jīng)過很久的思考與反思，認(rèn)識(shí)到了這次曠課對(duì)我?guī)淼膼毫佑绊�，以及�?duì)班級(jí)的影響對(duì)學(xué)校的影響都是非常的大，不管是對(duì)班級(jí)還是學(xué)校的次序都造成了比較嚴(yán)重的影響，作為一名初中生，學(xué)習(xí)才是我的本職工作，而我卻曠課。在學(xué)校期間的教育是非常難得的，也是十分珍貴的，而我卻這樣白白浪費(fèi)真是不應(yīng)該，希望班上的同學(xué)，學(xué)校的校友都不要像我一樣，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜在校園里的每一堂課。
對(duì)不起，老師，我知道自己錯(cuò)了，我知道自己犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤，在此，我向你保證，以后絕對(duì)不會(huì)再曠課了，這樣子的錯(cuò)誤我再也不會(huì)犯了，希望老師能夠原諒我，并且也希望老師能夠相信我，我在以后的學(xué)校生活里，一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽好每一節(jié)課，上好每一堂課，我也會(huì)讓班上的老師同學(xué)都來監(jiān)督我，會(huì)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，遵守班級(jí)的教育，我會(huì)將自己的決心和意志在以后的日子里展現(xiàn)出來，希望老師能給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)以此為戒，不讓老師、父母擔(dān)心，給班級(jí)里的學(xué)生做好榜樣，用這次的事情來告誡自己要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。
希望老師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能改向老師向同學(xué)展示自己的決心，并在以后用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的悔過之心！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中生曠課檢討書15
老師：
您好！
老師，沒想到我一曠課就被您給發(fā)現(xiàn)了……我以為我是班里不起眼的角色，我曠一節(jié)課不會(huì)被您發(fā)現(xiàn)，不會(huì)有什么事呢，沒想到我曠課出校門沒十分鐘，您就讓語文課代表記下了我的名字，昨天我語文課結(jié)束再回來上數(shù)學(xué)課，已經(jīng)被語文課代表要求我給您寫檢討書了。還告訴我本來是您要親自來找我談話的，但因?yàn)樗�有事，就只要這樣辦了。原來所有的一切，老師您都是知道的��！我真是太傻了……
我還以為老師您不會(huì)關(guān)注我，不會(huì)注意到我曠課。既然我在您心目中還是一個(gè)可以管教的孩子，那我也跟您在檢討書里面說說我的想法吧。老師，我從小就愛看書，很多名著我都已經(jīng)看完了，但也不覺得很多名著都寫得很好看，相反，我在一些不起眼的小作家的書里我看到了真正的人生百態(tài)，在那些文字里找到了人性的秘密。這一方面的“早慧”讓我實(shí)在是不能接受課本里面的那些語文知識(shí)，我覺得沒意思透了，上一節(jié)語文課，我的生命好像要縮減十年一樣難受，所以我就今天的語文課上動(dòng)起來曠課去書店看書的念頭。
顯然，我的“早慧”也許是一種小聰明了，在您對(duì)班上同學(xué)的細(xì)微觀察里，我發(fā)現(xiàn)我竟然誤解了您對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心程度，我以為您不會(huì)在意每一個(gè)同學(xué)，特別是像我這樣不怎么起眼的同學(xué)。老師，也許您是因?yàn)槲移綍r(shí)寫作文有很多自己想法而注意到了我，也許您是因?yàn)椴环艞壝恳粋�(gè)學(xué)生而注意到了我，總之我還是很感謝您注意到了曠課的我，這讓我有一種想要重新審視語文的想法，讓我想要放下自己的傲慢與偏見，去試著接受語文課本里面的文章。
老師，您會(huì)不會(huì)從我的檢討書里面也看出我的傲慢與偏見呢？其實(shí)我知道這不是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可是我讀書讀到這個(gè)階段，變成了一個(gè)傲慢與偏見占據(jù)內(nèi)心的孩子。我知道這個(gè)階段最后都會(huì)過去，我會(huì)因?yàn)樽x的那些書而變得包容和大氣，我會(huì)因?yàn)樽x的那些書而原諒這個(gè)世界的不完美，可是老師，我不知道這個(gè)時(shí)刻什么時(shí)候會(huì)到來，在這一天到來之前，我還要忍受多久這種連我自己都不喜歡的傲慢與偏見呢？
老師，興許這次的事情可以讓我慢慢拋開這些偏見？您說會(huì)不會(huì)呢？我多么希望可以��！我也想像一個(gè)讀書不多但是愛好語文課的孩子那樣開心的上您的語文課，在語文課上學(xué)到有趣的語文知識(shí)。老師，我也想這樣的！希望您能夠讀完我的檢討書給我一些這方面建議，先謝謝您了！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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