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      2. 科學(xué)活動種花教案

        時間:2024-02-27 08:01:15 科學(xué)教案 我要投稿
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        科學(xué)活動種花教案

          作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的科學(xué)活動種花教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        科學(xué)活動種花教案

        科學(xué)活動種花教案1

          目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)種植花生,知道花生的果實(shí)是在泥土里的。

          2、觀察花生的成長,學(xué)習(xí)記錄花生發(fā)芽生長的過程。

          3、樂意參加勞動,體驗(yàn)種植勞動的樂趣。

          準(zhǔn)備:

          準(zhǔn)備好一塊開墾好的土地(幼兒園種植園)

          花生種子、鏟子、水壺

          花生(熟的)一包

          花生生長記錄表

          過程:

          一、 出示花生一包,引導(dǎo)幼兒談話,激發(fā)幼兒興趣

          師:這是什么呀,小朋友們吃過嗎?

          請每位幼兒品嘗花生的美味。

          花生這么好吃,我們今天去種花生吧,以后我們可以吃自己種出來的花生

          二、 組織幼兒進(jìn)行種植活動

          1、教師示范講解花生的種植步驟

          用小鏟子把土挖個洞—放入花生的種子—蓋上泥土—澆上水

          2、把幼兒事先分好組進(jìn)行種植,教師進(jìn)行指導(dǎo)

          三、 回到教室,布置觀察任務(wù)

          每組小朋友一張記錄表,互相合作進(jìn)行觀察記錄。

          延伸活動:

          經(jīng)常組織幼兒觀察花生的'生長變化,指導(dǎo)幼兒用繪畫的形式記錄花生的發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。

          體驗(yàn)從土里挖出花生的喜悅感。

        科學(xué)活動種花教案2

          目標(biāo):

          1、欣賞26―29課,重點(diǎn)欣賞28課,復(fù)習(xí)欣賞常規(guī)。

          2、認(rèn)讀生字詞:多;少;買。

          3、復(fù)習(xí)本期幼兒已識漢字。

          準(zhǔn)備:

          1.《幼兒聽讀游戲識字》第二冊[人手一本],錄音機(jī),磁帶。

          2.第28課大范例,大字卡“多”“少”“買”。

          3.花盤5個,大花枝字卡5枝,相應(yīng)小花枝字卡,數(shù)目與幼兒數(shù)相同。字條“安靜”“種花”。

          過程:

          一:欣賞

          1. 出示“安靜”字條,讓幼兒安靜下來。

          2. 發(fā)書,復(fù)習(xí)欣賞常規(guī)。

          3. 放錄音,欣賞26―29課,教師巡回指導(dǎo)。

          4. 重點(diǎn)欣賞28課,教師出示字卡“多”“少”“買”,請幼兒在兒歌中找出相應(yīng)字認(rèn)讀。

          5. 教師出示大范例,帶領(lǐng)幼兒朗讀,強(qiáng)調(diào)生字詞。

          6. 收書。

          二:游戲――種花 玩法:

         。、將花枝字卡發(fā)給幼兒每人一張,告訴幼兒玩的游戲名稱,出示字條“種花”。

          2、教師出示5個花盆,在每個花盆里插上一枝花的字卡,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀大花字卡和自己手中的'字詞[可互相幫助]。然后請幼兒將漂亮的“花字卡”種到相應(yīng)花盆里。

         。、教師和幼兒一起檢查每枝花種得對與錯。

         。础⒂螒蚩煞磸(fù)進(jìn)行。

          三:復(fù)習(xí)已識漢字

         。、教師:看到小朋友們種的花那么漂亮,還有好多字寶寶想和小朋友們玩,我們請這些字寶寶出來,和他們打聲招呼吧。

         。、教師出示字卡,請個別幼兒認(rèn)讀,也可大家一起認(rèn)讀。

        科學(xué)活動種花教案3

          目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)在花朵上畫莖和葉。

          2、體驗(yàn)為小兔造花園的快樂。

          準(zhǔn)備:

          小兔、房子、自制花朵、畫紙、蠟筆

          過程:

          一、談話激趣

          1、小朋友這里有一幢漂亮的房子,請你猜猜這是誰的家?

          2、(按門鈴)叮咚―(小兔開門)

          3、真的是小兔的家,呦,你們看看小兔的表情是怎么樣的?(不高興)

          4、問:“小兔小兔,你為什么不高興呀?(幼兒任意回答)

          讓我問問小兔:我家門前有一塊空地,光禿禿的什么也沒有,如果能變成一個花園就好了,可是我沒有那么多的.花呀,你們愿意幫幫我嗎?

          二、建造花園

          1、我們幫小兔畫好多好多花好嗎,你們會畫什么花?

          2、請個別幼兒示范,還有不一樣的花嗎,誰愿意來畫?(再次請個別幼兒示范)

          3、這么多花真漂亮呀,老師這里也有一朵花,你們看看畫上的花還缺些什么呀?(莖和葉子)

          4、教師示范畫莖和葉:我們可以用綠色蠟筆畫出長長的莖,把花朵連接起來,讓他們成為好朋友,莖上面還要添上葉子,先在莖上畫上長長的圓,再涂上綠色。左一片右一片,就像揮動的小手。

          5、小朋友現(xiàn)在請你在畫紙上給小兔的花園畫上漂亮的花朵吧!可別忘了加上莖和葉子!

          幼兒繪畫操作,教師巡視指導(dǎo)。

          三、欣賞交流

          1、展示幼兒作品。

          2、欣賞交流:小兔的花園真漂亮,你們最喜歡哪一張,為什么?

          3、幼兒自由發(fā)言。

          小結(jié):這些花園都很漂亮,花朵上都有莖和葉,有大有小、五顏六色,真是個美麗的花園。

          小兔謝謝小朋友。

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