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      2. 中班科學(xué)教案《水果的秘密》

        時間:2023-01-17 17:53:12 科學(xué)教案 我要投稿

        中班科學(xué)教案《水果的秘密》

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帋痛蠹艺淼闹邪嗫茖W(xué)教案《水果的秘密》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        中班科學(xué)教案《水果的秘密》

        中班科學(xué)教案《水果的秘密》1

          活動目標(biāo):

          1、在活動中會邊實驗邊記錄,并將同類的水果歸類,養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣。

          2、活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂。

          3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

          4、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

          5、激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實驗的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、蘋果、梨、西瓜、橙子、橘子、葡萄等水果。

          2、各種水果圖片、顏色標(biāo)記。

          3、人手一份操作卡片(上面有一些水果的圖片)、白布、固體膠。

          活動過程:

          一、出示一封信,引起幼兒的實驗興趣。

          師:今天,小小班的小弟弟和小妹妹給我們中二班小朋友的一封信。信里寫的什么呀?我們一起來看看吧!哇!有這么多的水果卡片,還有一張信紙,看看上面寫得什么?

          1、讀信:中二班的小朋友,你們好!我們是小小班的小朋友,我們很想知道各種水果的果汁是什么顏色的,我們想請你們幫幫忙,告訴我們這些水果的果汁到底是什么顏色的,與果皮的顏色是一樣的嗎?

          2、討論:水果的果汁到底是什么顏色的?與果皮是否一樣?

          3、這些水果的果汁到底是什么顏色,與他們的果皮是一樣的嗎?王老師也不太明白,今天我們來做次小小實驗家,看看水果的果汁到底是什么顏色的,好嗎?

          二、幼兒實驗了解各種水果的果汁顏色,

          師:今天老師為你們準(zhǔn)備了各種水果,一些白布、還有一張實驗記錄表和一些顏色標(biāo)記,請小朋友實驗的時候一邊做實驗一邊將實驗的結(jié)果用顏色標(biāo)記記錄到實驗表上。

          1、幼兒一邊實驗一邊將實驗結(jié)果記錄下來,教師巡回輔導(dǎo),幫助能力差的幼兒實驗記錄。

          2、請個別幼兒講述實驗過程和實驗記錄表。

          3、對有爭議的實驗結(jié)果,教師實驗得出正確結(jié)果

          三、幼兒再次實驗,將水果歸類。

          師:這些水果的果汁顏色有的和果皮顏色一樣,有的和果皮顏色不一樣,那么,哪些是和果皮顏色一樣的呢?哪些和果皮顏色不一樣呢?我們再一起來做一次實驗,一邊做實驗一邊將水果進行歸類,將果汁與果皮顏色一樣的水果卡片放到一起,不一樣的放到一起。

          1、幼兒實驗,并將水果卡片歸類。

          2、幼兒講述實驗結(jié)果。

          3、送卡片:將水果卡片送到相應(yīng)的筐中。(果汁與果皮顏色一樣的放一個筐中,不一樣的放另一個筐中。

          4、教師小結(jié)幼兒的操作結(jié)果,表揚鼓勵。

          四、給動物幼兒園回信,體驗幫助別人的快樂。

          師:我們知道了各種水果的果汁顏色,可小小班的弟弟妹妹們還不知道呢?我們一起來回封信,告訴他們我們的實驗結(jié)果好嗎?

          1、出好的實驗記錄表,疊好放進信封。

          2、將歸類好的水果卡片分別包好,寫上說明裝入信封。

          五、延伸活動:

          1、師生一起寫回信。

          2、自己動手榨果汁,一起品嘗果汁。

          附:

          橙汁和橙皮的顏色都是橙色的,橘子和橘皮都是橘黃色的.,奇異果果汁和果皮的顏色都是綠色的。蘋果果皮是紅色的,梨的果皮是黃色的,葡萄的果皮是紫色的,而它們的果汁卻都是無色的。西瓜的瓜皮是綠色的而果汁是紅的。

        中班科學(xué)教案《水果的秘密》2

          觀察力是孩子智慧的門戶?茖W(xué)研究告訴我們,人的大腦所獲得的信息,有80%-90% 是通過眼睛和耳朵吸收進來的。因此,有人說:觀察是智力活動的門戶。

          任何一個人,如果沒有較強的觀察力,他的智力很難達(dá)到高水平。著名生物學(xué)家達(dá)爾文說過:“我既沒有突出的理解力,也沒有過人的機智,只是在觀察那些稍縱即逝的事物并對其進行精細(xì)觀察的能力上,我可在中人之上!

          俄國生物學(xué)家巴甫洛夫在他實驗室的墻上,寫著醒目的六個大字:“觀察,觀察,觀察!”

          今天,我們就帶小朋友們一起去學(xué)會觀察水果,尋那些“隱藏”在水果里的小秘密。

          幼兒園中班科學(xué)教案《水果里的秘密》

          活動目標(biāo)

          1、觀察各種水果的表皮和內(nèi)部以及截面了解水果的構(gòu)造。

          2、用五種感官感知各種水果的特征。

          ?活動概要

          - 用五感觀察各種水果,把水果切開,觀察它的表皮和截面。

          ?準(zhǔn)備活動

          - 【自由選擇活動-科學(xué)領(lǐng)域】-Big eye small eye活動紙-水果里的秘密(吃什么呢?)

          ?活動內(nèi)容

          【導(dǎo)入】

          1.觀看動畫片【水果里的秘密】,了解觀察水果的各種方法以及水果味道甜美的原因。

          - 大家最喜歡吃什么水果?

          - 大家要用什么方法觀察自己喜歡的水果?

          - 用眼鏡可以干什么?

          - 用耳朵可以干什么?

          - 用鼻子可以干什么?

          - 用手可以干什么?

          -用嘴巴可以干什么?

          -水果味道甜美的原因是什么?

          - 種子是怎樣長距離移動的?

          【展開】

          2. 觀看視頻【水果里的秘密】,說一說實驗備品,實驗?zāi)繕?biāo)以及實驗順序。

          - 今天我們要做的實驗叫什么?

          - 做實驗的時候都需要哪些東西呢?

          - 水果的表皮和截面有什么不同呢?

          - 看一看實驗順序。

          1)把水果洗凈,觀察表皮。

          2)把水果切開,觀察內(nèi)部。

          3)觀察水果里種子的樣子。

          【活動1:用五感觀察水果!

          3、用五感觀察事先準(zhǔn)備好的水果。

          - 水果的表皮長什么樣子?

          - 敲一敲水果有什么聲音?

          - 聞一聞水果,有什么氣味?

          - 用手摸一摸水果,有什么感覺?

          - 嘗一嘗水果,它是什么味的?

          【活動2:觀察水果的內(nèi)部。】

          4、用刀把水果切開,觀察它的`內(nèi)部。

          - 切開水果,水果的內(nèi)部長什么樣子?

          - 把水果橫著切開,它是什么樣子的?

          - 把水果豎著切開,又是什么樣子的呢?

          - 橫著切開和豎著切開的時候有什么差異呢?

          【活動3:觀察水果的種子!

          5、觀察各種水果的種子。

          - 西瓜的種子是什么顏色的?

          - 長什么樣子?

          - 這里種子最大的水果是什么?種子最小的水果是什么?

          - 水果好吃的原因是什么?

          - 為什么有種子才會好吃呢?

          【結(jié)束】

          6、實驗結(jié)束后,Big eye small eye 活動紙-水果里的秘密(表皮和內(nèi)部不同的水果)寫出實驗結(jié)果。

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