中班科學(xué)：小火山爆發(fā)了
設(shè)計(jì)意圖：
我一直認(rèn)為幼兒科學(xué)教育的價(jià)值取向不應(yīng)該只注重靜態(tài)知識(shí)的傳遞，而應(yīng)該注重兒童的情感態(tài)度和兒童探究解決問(wèn)題的能力、與他人及環(huán)境的積極交流與和諧相處的培養(yǎng)上�？茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅能培養(yǎng)孩子的很好的動(dòng)手動(dòng)腦的`能力，通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)還能培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)。因此，我設(shè)計(jì)了小火山爆發(fā)了這樣一節(jié)課,通過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)深入淺出的向幼兒講解火山噴發(fā)這個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,既滿(mǎn)足了幼兒的好奇心又學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過(guò)科學(xué)探究活動(dòng)，幼兒感受和了解火山爆發(fā)的現(xiàn)象。
2、幼兒樂(lè)于動(dòng)手操作和實(shí)驗(yàn)探究，以及交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小蘇打和醋若干，勺子，盤(pán)子，抹布，PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)引入
小朋友們好，今天要和老師一起走近科學(xué)的王國(guó)，一起探索神奇的科學(xué)奧秘。在開(kāi)始之前呢，老師啊要給小朋友們猜一個(gè)謎語(yǔ)，小朋友們可要仔細(xì)的聽(tīng)好了。有一種山，他要是生氣了或者發(fā)怒了會(huì)很危險(xiǎn)，小朋友知道是什么山嗎？
二、出示PPT，幼兒了解火山爆發(fā)的現(xiàn)象
1、觀看視頻，感受火山爆發(fā)。
2、教師出示圖片講解，了解火山的種類(lèi)。
3、危害及好處
三、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料
1、認(rèn)識(shí)醋
通過(guò)搖一搖、看一看、聞一聞等方法了解醋的顏色、氣味、作用等。
2、認(rèn)識(shí)小蘇打
通過(guò)看一看、聞一聞等方法了解小蘇打的顏色，味道，作用等。
四、實(shí)驗(yàn)猜想
1、教師提問(wèn)：如果把醋和小蘇打一起放到量杯里會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，會(huì)不會(huì)像火山噴發(fā)一樣呢？
2、幼兒進(jìn)行猜想。
五、實(shí)驗(yàn)操作
1、教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，操作的過(guò)程中，要邊操作邊實(shí)驗(yàn)，邊口述過(guò)程。
2、幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，教師進(jìn)行巡視，提醒操作過(guò)程。
3、幼兒分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
4、教師小結(jié)。
5、收拾實(shí)驗(yàn)材料。
活動(dòng)延伸
小朋友們和爸爸媽媽可以用橙汁、咖啡和可樂(lè)這三種飲料一起來(lái)做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，會(huì)不會(huì)像火山一樣噴發(fā)呢。
【中班科學(xué)：小火山爆發(fā)了】相關(guān)文章：
中班科學(xué)活動(dòng)教案《火山爆發(fā)》06-25
中班科學(xué)：小磁鐵的奧妙08-24
中班科學(xué)《認(rèn)識(shí)小蜘蛛》的教案06-22
中班小松鼠的尾巴科學(xué)教案06-23
中班科學(xué)教案：小蜘蛛08-25
中班科學(xué)火的小實(shí)驗(yàn)教案04-18
中班科學(xué)《“小流星”》活動(dòng)教案04-17
中班科學(xué)教案小幫手03-16