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      2. 中班科學(xué)我們的好朋友樹木教案

        時(shí)間:2022-06-16 11:05:04 科學(xué)教案 我要投稿

        中班科學(xué)我們的好朋友樹木教案

          作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的中班科學(xué)我們的好朋友樹木教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中班科學(xué)我們的好朋友樹木教案

        中班科學(xué)我們的好朋友樹木教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步認(rèn)識(shí)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,教育幼兒愛護(hù)花草樹木。

          2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和能力。

          3、了解樹木和人類的關(guān)系。

          重、難點(diǎn)分析重點(diǎn)了解樹木與人類生存的關(guān)系;難點(diǎn)是樹立幼兒的環(huán)保意識(shí),知道保護(hù)環(huán)境的重要性和迫切性。

          教學(xué)時(shí)間:

          2教時(shí)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          沙塵暴紀(jì)錄圖片;樹木作用圖片一組;樹寶寶頭飾一個(gè)。

          第一教時(shí)

          活動(dòng)過程:

          (一)導(dǎo)入部分 觀看紀(jì)錄圖片,引出課題。

          師:"今天,老師帶來一張圖片,大家看里面介紹了一件什么事情?",提問:

          你剛剛看到了什么?

          沙塵暴是什么樣子的?

          它給人們的生活帶來什么不便?

          沙塵暴是怎么形成的?為什么會(huì)有沙暴塵?

          (二)展開部分 介紹樹木與人類的關(guān)系出示樹寶寶,以樹寶寶的口吻詢問幼兒小朋友你們知道我們樹木對(duì)人類有哪些幫助嗎?

          結(jié)合幼兒回答情況,出示圖片。

          如果地球上沒有了我們會(huì)是什么樣子的?

          我們很愿意與你們做朋友,大家又應(yīng)該怎樣對(duì)待我們呢?

          教育幼兒愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。

          (三)結(jié)束部分 教育幼兒樹立環(huán)保意識(shí)人們不保護(hù)環(huán)境,會(huì)受到大自然的什么懲罰。

          請(qǐng)幼兒講一件自己親眼所見或聽說到的受到大自然懲罰的例子。

          你打算怎樣做一名保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

        中班科學(xué)我們的`好朋友樹木教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.初步認(rèn)識(shí)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,教育幼兒愛護(hù)花草樹木。

          2.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和能力。

          3.了解樹木和人類的關(guān)系。

          4.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

          5.培養(yǎng)探索自然的興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          沙塵暴紀(jì)錄片一盤;樹木作用幻燈片一組;樹寶寶頭飾一個(gè)。

          活動(dòng)過程:

          (一)導(dǎo)入部分:觀看紀(jì)錄片,引出課題。

          師:“今天,老師帶來一張光盤,大家看里面介紹了一件什么事情?”

          提問:你剛剛看到了什么?沙塵暴是什么樣子的?它給人們的生活帶來什么不便?沙塵暴是怎么形成的?為什么會(huì)有沙暴塵?

          (二)展開部分:介紹樹木與人類的關(guān)系

          出示樹寶寶,以樹寶寶的口吻詢問幼兒:

          小朋友你們知道我們樹木對(duì)人類有哪些幫助嗎?

          結(jié)合幼兒回答情況,演示幻燈片。

          如果地球上沒有了我們會(huì)是什么樣子的?

          我們很愿意與你們做朋友,大家又應(yīng)該怎樣對(duì)待我們呢?

          教育幼兒愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。

          最后讓幼兒講一件自己親眼所見或聽說到的受到大自然懲罰的例子,并且打算怎樣做一名保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

          活動(dòng)反思:

          三月正是植樹的好時(shí)節(jié),結(jié)合3月12日植樹節(jié),可以向幼兒進(jìn)行樹木方面的有關(guān)知識(shí)教育。樹木與我們?nèi)祟愑兄芮械年P(guān)系,對(duì)人類的貢獻(xiàn)巨大,但是幼兒在此方面的知識(shí)儲(chǔ)備不多,對(duì)樹木的了解不夠。如果只是說教性的教育幼兒愛護(hù)樹木,收效不是很大。但是,如果幼兒清楚了樹木對(duì)人類的關(guān)系,在現(xiàn)實(shí)生活中就會(huì)很自然的想到要保護(hù)樹木,愛護(hù)樹木,形成一種自覺的行為,這比單純地說教要有效果。

          通過樹木與人類的關(guān)系,又引伸出環(huán)境保護(hù)問題。水土流失、森林砍伐,使人類賴以生存的資源迅速衰竭。應(yīng)該讓幼兒明白,環(huán)境的好壞會(huì)直接影響到整個(gè)人類的生活質(zhì)量和生存發(fā)展。因此,保護(hù)環(huán)境是我們現(xiàn)在最重要、最迫切的問題。而本次活動(dòng)的重點(diǎn)是了解樹木與人類生存的關(guān)系;難點(diǎn)是樹立幼兒的環(huán)保意識(shí),知護(hù)環(huán)境道保的重要性和迫切性,本次活動(dòng)基本能夠完成。

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