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      2. 松鼠課文課件分段.

        時間:2021-06-10 17:40:51 課件 我要投稿

        松鼠課文課件分段.

          松鼠課文課件分段.一起來看看吧。

        松鼠課文課件分段.

          一、 激發(fā)興趣,導入新課

          1.猜謎語:

          像老鼠,眼睛圓,尾巴大,腿矯健,能攀爬,性溫順,特乖巧。

          2.說說你印象中的松鼠。

          3.展示松鼠在林中活動的短片。(要求談感受。)

          要點:活潑可愛、腿腳敏捷、頭腦聰慧……

          4.教師小結,并過渡到課文的學習:

          看看作者布豐筆下的“松鼠”和你們說的有哪些異同。

          二、 知識性內(nèi)容安排:

          1. 初讀課文,自學生字;

          自由朗讀(大聲、小聲、無聲等)課文,標出小節(jié),圈出生字詞,熟悉文章大致內(nèi)容。

          2. 請學生朗讀課件上的生字詞,集體糾錯正音。

          3. 介紹文章體裁為文藝性說明文,學習第90頁關于“說明”的一段介紹。

          明確:①說明文是介紹事物特點的文章。語言準確、平實、簡潔。

         �、谖乃囆哉f明文在內(nèi)容選取和語言表達上較為生動活潑,具有文藝色彩。

          三、 朗讀課文,深入思考

          問題:讀讀想想,作者寫了松鼠哪些特點,從文中哪些詞句中得到體現(xiàn)?要求體會作者觀察的細致和用詞的恰當。

          難點梳理:作者在介紹松鼠漂亮、馴良、乖巧等惹人喜愛的特點時,主要從兩方面入手:一是準確運用形容詞和動詞。作者在從面容、眼睛、四肢、面孔、尾巴等方面來說明松鼠漂亮的形體時,用了“清秀、閃閃發(fā)光、矯健、輕快、敏捷、機警、玲瓏、漂亮”等形容詞和“翹、躲、豎、坐”等動詞,形象地說明它討人喜歡的特點;二是采用了擬人的修辭手法。作者在介紹松鼠叫聲響亮時,對松鼠進行人格化的.描寫:“要是被人惹惱了,還會發(fā)出一種不高興的恨恨聲”,生動地表現(xiàn)它豐富的情感。

          四、 梳理文章順序

          漂亮——面容、眼睛身體、四肢、尾巴坐姿、吃相

          馴良——活動范圍活動時間尋食習慣、主要食物

          乖巧——過水情景逃跑筑窩

          文章結構:

          總(1)——分(2-5)——補充說明(6)(先主后次)

          小結:提醒同學們做讀書歸納卡片和說明文的一般順序模式。

          板書設計:

          如何寫:(1)抓住特征(2)語言生動(3)合理排序

          五、 作業(yè)設計

          1. 以第一人稱“我”的口吻對松鼠進行自我介紹。

          2. 搜集并閱讀布豐的資料及作品若干。

          松鼠

          松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴(xùn)良,很討人喜歡。它們雖然有時也捕捉鳥雀,卻不是肉食動物,常吃的是杏仁、榛(zhēn)子、櫸(jǔ)實和橡栗(lì)。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯(jiǎo)健,四肢輕快,非常敏捷,非常機警。玲瓏(lóng)的小面孔,襯上一條帽纓(yīng)形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃�?梢哉f,松鼠最不像四足獸了。

          松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動,像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩,摘果實,喝露水,只有樹被風刮得太厲害了,才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅,也不待在小樹叢里,只喜歡住在高大的老樹上。在晴朗的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐。它們好像很怕強烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來奔跑,玩耍,吃東西。

          松鼠不愛下水。有人說,松鼠橫渡溪流的時候,用一塊樹皮當作船,用自己的尾巴當作帆和舵(duò)。松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄(zhé)伏不動。它們是十分警覺的,只要有人觸動一下松鼠所在的大樹,它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下,或者逃到別的樹上去。松鼠在秋天拾榛子,塞到老樹空心的縫隙里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,它們也常用爪子把雪扒開,在雪下面找榛子。松鼠輕快極了,總是小跳著前進,有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利,動作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被惹惱了,還會發(fā)出一種很不高興的恨恨聲。

          松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候,先搬些小木片,錯雜著放在一起,再用一些干苔(tái)蘚(xiǎn)編扎起來,然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物足夠?qū)挸�,足夠堅實。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹(xiá)窄,勉(miǎn)強可以進出。窩口有一個圓錐(zhuī)形的蓋,把整個窩遮蔽起來,下雨時雨水向四周流去,不會落在窩里。

          松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的,過了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛,身上總是光光溜溜、干干凈凈的。

        《松鼠課文課件分段..doc》
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          2. 松鼠課文課件分段.

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            松鼠課文課件分段.

              一、 激發(fā)興趣,導入新課

              1.猜謎語:

              像老鼠,眼睛圓,尾巴大,腿矯健,能攀爬,性溫順,特乖巧。

              2.說說你印象中的松鼠。

              3.展示松鼠在林中活動的短片。(要求談感受。)

              要點:活潑可愛、腿腳敏捷、頭腦聰慧……

              4.教師小結,并過渡到課文的學習:

              看看作者布豐筆下的“松鼠”和你們說的有哪些異同。

              二、 知識性內(nèi)容安排:

              1. 初讀課文,自學生字;

              自由朗讀(大聲、小聲、無聲等)課文,標出小節(jié),圈出生字詞,熟悉文章大致內(nèi)容。

              2. 請學生朗讀課件上的生字詞,集體糾錯正音。

              3. 介紹文章體裁為文藝性說明文,學習第90頁關于“說明”的一段介紹。

              明確:①說明文是介紹事物特點的文章。語言準確、平實、簡潔。

             �、谖乃囆哉f明文在內(nèi)容選取和語言表達上較為生動活潑,具有文藝色彩。

              三、 朗讀課文,深入思考

              問題:讀讀想想,作者寫了松鼠哪些特點,從文中哪些詞句中得到體現(xiàn)?要求體會作者觀察的細致和用詞的恰當。

              難點梳理:作者在介紹松鼠漂亮、馴良、乖巧等惹人喜愛的特點時,主要從兩方面入手:一是準確運用形容詞和動詞。作者在從面容、眼睛、四肢、面孔、尾巴等方面來說明松鼠漂亮的形體時,用了“清秀、閃閃發(fā)光、矯健、輕快、敏捷、機警、玲瓏、漂亮”等形容詞和“翹、躲、豎、坐”等動詞,形象地說明它討人喜歡的特點;二是采用了擬人的修辭手法。作者在介紹松鼠叫聲響亮時,對松鼠進行人格化的.描寫:“要是被人惹惱了,還會發(fā)出一種不高興的恨恨聲”,生動地表現(xiàn)它豐富的情感。

              四、 梳理文章順序

              漂亮——面容、眼睛身體、四肢、尾巴坐姿、吃相

              馴良——活動范圍活動時間尋食習慣、主要食物

              乖巧——過水情景逃跑筑窩

              文章結構:

              總(1)——分(2-5)——補充說明(6)(先主后次)

              小結:提醒同學們做讀書歸納卡片和說明文的一般順序模式。

              板書設計:

              如何寫:(1)抓住特征(2)語言生動(3)合理排序

              五、 作業(yè)設計

              1. 以第一人稱“我”的口吻對松鼠進行自我介紹。

              2. 搜集并閱讀布豐的資料及作品若干。

              松鼠

              松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴(xùn)良,很討人喜歡。它們雖然有時也捕捉鳥雀,卻不是肉食動物,常吃的是杏仁、榛(zhēn)子、櫸(jǔ)實和橡栗(lì)。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯(jiǎo)健,四肢輕快,非常敏捷,非常機警。玲瓏(lóng)的小面孔,襯上一條帽纓(yīng)形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃�?梢哉f,松鼠最不像四足獸了。

              松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動,像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩,摘果實,喝露水,只有樹被風刮得太厲害了,才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅,也不待在小樹叢里,只喜歡住在高大的老樹上。在晴朗的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐。它們好像很怕強烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來奔跑,玩耍,吃東西。

              松鼠不愛下水。有人說,松鼠橫渡溪流的時候,用一塊樹皮當作船,用自己的尾巴當作帆和舵(duò)。松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄(zhé)伏不動。它們是十分警覺的,只要有人觸動一下松鼠所在的大樹,它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下,或者逃到別的樹上去。松鼠在秋天拾榛子,塞到老樹空心的縫隙里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,它們也常用爪子把雪扒開,在雪下面找榛子。松鼠輕快極了,總是小跳著前進,有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利,動作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被惹惱了,還會發(fā)出一種很不高興的恨恨聲。

              松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候,先搬些小木片,錯雜著放在一起,再用一些干苔(tái)蘚(xiǎn)編扎起來,然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物足夠?qū)挸�,足夠堅實。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹(xiá)窄,勉(miǎn)強可以進出。窩口有一個圓錐(zhuī)形的蓋,把整個窩遮蔽起來,下雨時雨水向四周流去,不會落在窩里。

              松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的,過了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛,身上總是光光溜溜、干干凈凈的。