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      2. 區(qū)域地理中東的課件

        時(shí)間:2021-06-11 09:50:41 課件 我要投稿

        區(qū)域地理中東的課件

          中東或中東地區(qū)是指地中海東部與南部區(qū)域,從地中海東部到波斯灣的大片地區(qū),“中東”地理上也是亞洲西部與非洲東北部的地區(qū)。

        區(qū)域地理中東的課件

          區(qū)域地理中東的課件

          教材分析

          本教學(xué)內(nèi)容選自 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理》(人教版)七年級(jí)下冊(cè)第八章第一節(jié)。屬于地理新課程標(biāo)準(zhǔn)中世界分區(qū)地理內(nèi)容。

          本節(jié)內(nèi)容是第八章中的一個(gè)重要組成部分,主要介紹二戰(zhàn)后世界的熱點(diǎn)地區(qū)——中東,圍繞中東之所以成為世界焦點(diǎn)的原因逐一展開。本節(jié)課主要講重要位置和石油資源兩個(gè)原因。通過本節(jié)課學(xué)習(xí),旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界上的熱點(diǎn)問題,培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖、分析和解決問題的能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法,為后面章節(jié)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

          學(xué)情分析

          之前學(xué)生已通過亞洲、東南亞和日本等區(qū)域了解了區(qū)域地理的基本學(xué)習(xí)方法 ,通過本節(jié)學(xué)習(xí)學(xué)生能認(rèn)識(shí)中東地區(qū)自然地理特征 , 進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法。由于中東地區(qū)歷來就是熱點(diǎn)地區(qū),學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容的感知度和熟悉度較高,認(rèn)知起點(diǎn)較高, 但只是泛泛的認(rèn)識(shí)還缺乏比較深入的了解,并且還需要從地理學(xué)科的角度去了解該地區(qū);大部分學(xué)生對(duì)“伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)”還記憶猶新,學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng),在教師的指導(dǎo)下可以達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生可能會(huì)面臨讀圖填圖等障礙,都可以通過本節(jié)學(xué)習(xí)得到一定解決,從而為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),提高地理學(xué)習(xí)能力。

          教學(xué)目標(biāo)

         。ㄒ唬知識(shí)與技能

          (1)知道中東是當(dāng)今世界的熱點(diǎn)地區(qū)。

         。2)知道中東地區(qū)地理位置的重要性,掌握中東地處“兩洋三洲五海之地”,自古以來就是東西方的交通要道,并能熟悉其范圍及國家和城市。

         。3)了解中東石油在世界上的地位,及石油的輸出路線。

          (二)過程與方法

          通過本節(jié)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)讀圖能力,以及對(duì)地圖的分析判斷能力。學(xué)會(huì)合作性自主探究學(xué)習(xí),能簡單分析中東成為熱點(diǎn)地區(qū)的原因。

         。ㄈ情感態(tài)度與價(jià)值觀

          培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣,關(guān)注世界時(shí)事的意識(shí),幫助學(xué)生形成堅(jiān)持正義、熱愛和平的人生態(tài)度。

          教學(xué)重難點(diǎn)

          重點(diǎn):了解中東是世界熱點(diǎn)地區(qū),以及構(gòu)建“中東成為熱點(diǎn)地區(qū)”原因。

          難點(diǎn):分析中東成為熱點(diǎn)地區(qū)的原因、中東石油對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的'影響。

          教學(xué)方法

          1、小組合作討論法:教師提出問題,小組合作找出解決問題的辦法。

          2讀圖分析法:通過引導(dǎo)學(xué)生讀書讀圖,開拓學(xué)生的思維,加深對(duì)知識(shí)的理解與鞏固。

          3.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué):利用powerpoint等軟件制作地理課件,創(chuàng)設(shè)直觀性與探索性相結(jié)合的教學(xué)情境,提高課堂教學(xué)效率。

          教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件等多媒體設(shè)備、地理地圖冊(cè)

          課時(shí)安排:一課時(shí)

          教學(xué)過程

          情境導(dǎo)入:同學(xué)們,走過了我們臨近的國家。今天我們又踏入東半球其它國家。這一站,我們來到中東……

          整體感知:多媒體展示教材中出現(xiàn)過的與中東地區(qū)相關(guān)的圖片,通過師生談話導(dǎo)入新課。

          講授新課

          一、長期的熱點(diǎn)地區(qū)

         。ㄟ^渡)第二次世界大戰(zhàn)以來的半個(gè)多世紀(jì)里,世界上幾乎沒有一個(gè)地區(qū)像中東一樣,一直成為全世界的熱點(diǎn)地區(qū)。在電視的國際新聞中,差不多每天都有關(guān)于中東的報(bào)道。

          (小播報(bào)員播報(bào)):“長期的熱點(diǎn)地區(qū)”。

          學(xué)生活動(dòng)1:提起中東,你會(huì)想到那些詞語?同學(xué)們談?wù)動(dòng)∠笾械摹爸袞|”。請(qǐng)大家把搜集到的相關(guān)資料展示出來,與同學(xué)們一起交流。

          二、三洲五海之地

         。ㄟ^渡)那么中東地區(qū)為什么會(huì)成為長期的熱點(diǎn)地區(qū)呢?學(xué)生快速瀏覽教材回答。

          答案要點(diǎn):重要的地理位置、豐富的石油資源、(匱乏的水資源、文化的差異)。

          1、中東的名稱由來和位置

          (過渡)下面就讓我們一起走近中東,共同來了解這片古老而神奇的土地。

          教師講述:中東是以歐洲為中心劃分的地理區(qū)域。16~17世紀(jì),歐洲國家向東方擴(kuò)張時(shí),按距離的遠(yuǎn)近,將部分東方國家分為近東、中東和遠(yuǎn)東。近東、中東經(jīng);煊。

          多媒體展示:“中東在世界中的位置”,初步了解中東地區(qū)地理位置的重要性。位于亞洲西部、歐洲的東南、非洲的東北。(地跨三大洲)

          2、中東和西亞的區(qū)別

          巧制中東與西亞比較圖課件,通過“中東”和“西亞”地區(qū)的對(duì)比,了解兩個(gè)地區(qū)之間的差別,明確中東的范圍。

          中東=西亞-阿富汗+土耳其歐洲部分+埃及非洲部分

          3、一灣兩洋三洲五海之地

          問題引領(lǐng):你怎樣來描述中東地區(qū)的海陸位置。這一地區(qū)有哪些主要水域?

         。ù鸢福翰ㄋ篂;大西洋、印度洋;亞洲、歐洲、非洲;阿拉伯海、紅海、地中海、黑海、里海)

          多媒體展示:觀看中東地區(qū)圖,請(qǐng)學(xué)生讀圖。學(xué)生討論回答后,教師給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。著重介紹蘇伊士運(yùn)河及土耳其海峽的地理位置重要性。

          教師講解:同為兩大洲分界線;歐洲通往印度洋沿岸和太平洋沿岸國家的海上道路因蘇伊士運(yùn)河開通大大縮減,溝通了黑海和地中海。土耳其海峽是黑海進(jìn)出地中海的唯一通道,也是溝通亞洲和歐洲的重要通道。

          追問:這些水域當(dāng)中,哪些是相通的?通過哪些水道相通?(黑海和地中海通過土耳其海峽相連,地中海和紅海通過蘇伊士運(yùn)河相連。)

          學(xué)生活動(dòng)2:“揚(yáng)帆起航”,如果你位于阿拉伯海的一艘旅行船上,根據(jù)我們今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)(一灣兩洋三洲五海以及運(yùn)河、海峽)你是否可以航行到達(dá)“五!?

          (答案:不能)

          追問:里海是海嗎?

         。ù鸢福豪锖,是最大的湖泊)

          教師解釋:除了內(nèi)部相通之外,哪些水域還和外面的大洋相連?(地中海與大西洋、阿拉伯海和印度洋相連)

          教師轉(zhuǎn)承:看來,中東地區(qū)地跨三大洲,又通過“五海一灣”連接了兩大洋,它的地理位置的確很重要。其實(shí),它在歷史上就曾經(jīng)起過非常重要的作用。(如“絲綢之路”、“阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播”、“阿拉伯帝國的建立”都與這兒有關(guān)。)

          練習(xí):對(duì)號(hào)入座(即時(shí)考察學(xué)生掌握各水域的情況)

          (過渡)中東的熱點(diǎn)具體體現(xiàn)在各個(gè)國家之中。下面我們?cè)诘貓D上指出中東的主要國家及其首都。

          學(xué)生活動(dòng)3:最佳拍檔同桌合作找出主要國家及其首都,比賽看哪一小組回答人數(shù)最多。

          三、豐富的石油資源

         。嬤^渡):美國插手中東問題的關(guān)鍵性原因是什么?(石油問題)

          教師解釋:石油用途廣泛,是重要的原料和能源,特別在現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展中,石油被稱為“工業(yè)的血液”。

          1.中東的石油地位

          展示課件:中東地區(qū)是世界上石油儲(chǔ)量最大,生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)。

          2.中東石油的分布

          展示課件:中東石油集中分布地和主要產(chǎn)油國的位置。

          學(xué)生讀圖回答:中東地區(qū)的石油,都集中分布在哪里?主要產(chǎn)油國家有哪些?

         。ù鸢福褐袞|石油主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū),主要產(chǎn)油國有 沙特、阿聯(lián)酋、科威特、伊拉克、伊朗等。)

          3.石油外運(yùn)航線

         。ㄟ^渡)中東出產(chǎn)這么多石油,都是自己國家用嗎?當(dāng)然不是。大部分石油都供出口。假如你是中東地區(qū)石油公司的老板,你會(huì)把石油賣到哪些地方?選擇什么樣的運(yùn)輸路線效益最好?

          學(xué)生活動(dòng)4:小組討論后寫下自己認(rèn)為最理想的貿(mào)易國家和地區(qū),并設(shè)計(jì)石油運(yùn)輸路線,邊指圖邊闡述觀點(diǎn):如為什么選擇這些國家和地區(qū)做貿(mào)易,自己設(shè)計(jì)的運(yùn)輸路線有什么好處等。討論發(fā)言后完成53頁活動(dòng)3,填出三條主要石油輸出路線。

          結(jié)束語:

          今天我們分析了中東地區(qū)優(yōu)越的地理位置和豐富的石油資源。中東地區(qū)是一個(gè)重要的交通樞紐,地理位置十分特殊。這里的石油資源豐富,在世界占有舉足輕重的地位,即給中東帶來更加財(cái)富,同時(shí)也使得中東地區(qū)局勢(shì)動(dòng)蕩,戰(zhàn)亂不斷,給人民帶來了深重災(zāi)難,成為一個(gè)長期“熱點(diǎn)地區(qū)”。戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有結(jié)束,他們還因石油而戰(zhàn)、水而戰(zhàn)、因宗教文化的差異而戰(zhàn)。具體情況是什么樣的呢?請(qǐng) 大家做好預(yù)習(xí),我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)《中東》。

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