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      2. 四年級美術第四課件資料

        時間:2021-06-10 20:11:01 課件 我要投稿

        四年級美術第四課件資料

          期末之際,回顧一學期來的工作,我想到的是詞是忙碌、領悟和探索,忙碌的是緊跟全校步調而運作,學習領悟的是教學模式和評價方法,探索的是在有限的時間內高效的教學方法,F將本學期分幾塊總結:

        四年級美術第四課件資料

          一、教學計劃貫徹情況:

          學期初, 認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃, 明確了學期工作的目標和任務, 結合本教研組工作的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前 即已制定了周密詳盡的教學計劃。 教學中認真遵照教學大綱的要求, 認真貫徹教育方針, 堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

          二、教學工作總結

          1.工作總結:教育教學是我們教師工作的首要任務。 本學期, 我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

          中學部我任教初一6個班和初二1個班的美術課,一個班每周一節(jié)課;小學部六個年級的美術課,每個年級一周兩節(jié)。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備, 精心設計教案, 并結合各班的實際,靈活上好每一堂課, 盡可能做到課堂內容當堂完成, 課后仔細批改學生作業(yè), 不同類型的課, 不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外, 授課根據得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經驗。

          同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、 單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了“素描”、“泥塑”等課程,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術課教學中,我采用 系統性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲?傊,不管在課堂教學,還 是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

          2.考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔, 考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔, 考核成績綜合評 定學生的成績。 綜合評定學生的成績。

          3.教學研究的計劃完成情況: 積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校 的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。 4.課外興趣小組工作情況:利用課外時間指導初一的學生參加素描美術興趣小組活動, 主要開設了素描基礎課程:石膏幾何素描等,取得了較好的效果。

          三.自身素質的提高:

          課堂之余,為了完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適應現代化教學模式。

          四、其它方面。

          我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,爭取使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

          作為一名美術教師,我利用業(yè)余時間,進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志 ,學習教育理論,把握教育動態(tài),了解教育信息、總結點滴經驗。回顧這一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學生在思想和學習上取得了一定的進步。

          我除了認真上好一周6節(jié)的正課外,還開展了美術素描興趣課的'教學工作。課外興趣輔導,學生特長培養(yǎng)。有位教育家說得好,你沒有給予學生什么,那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,應時時刻刻地做著有心人,關心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學生利用生活中隨處可見的事物,進行創(chuàng)作或是寫生。除此外還積極完成學校布置的各項指令性工作;協助學校進行黑板報、網頁文章撰寫等工作。團結同事,盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。

          反思本學期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”,今后我將以此為起點,努力工作,虛心好學,去迎接更加燦爛的明天。

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