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      2. 幼兒美術(shù)課太陽課件

        時間:2021-06-11 12:27:17 課件 我要投稿
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        幼兒美術(shù)課太陽課件

          幼兒美術(shù)課太陽課件篇一

        幼兒美術(shù)課太陽課件

          活動目標(biāo):

          1:通過欣賞不同的太陽,感受線條與形狀的變化所形成太陽的獨特造型。

          2:探究不同線條的表現(xiàn)方法,嘗試運用自己喜歡的線條、點大膽表現(xiàn)太陽的光芒以及五官特征。

          3:體驗創(chuàng)作的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          各種形狀的色紙 繪畫紙 黑色勾線筆 記錄紙活動過程:

          一:通過后羿射日的故事,激發(fā)幼兒的興趣。

          1:教師簡單講述"后羿射日"的故事,出示其中的五個太陽兄弟。

          教師:"這五個太陽兄弟長的一樣嗎?哪里不一樣?"

          2:引導(dǎo)幼兒簡單講述自己最喜歡的`太陽。

          二:通過欣賞太陽,探究不同線條和形的表現(xiàn)方法。

          1:探究線條的變化★引導(dǎo)幼兒從作品中尋找有趣的線條。

          教師:"在這些太陽兄弟中藏著很多有趣的線條呢,你試著找一找有哪些線條?"★感受線條的變化。

          教師:"哪些線條是你從來都沒有見過的呢?"(引導(dǎo)幼兒對新線條的重點觀察)教師:"同樣是直線,這兩條直線又有什么不同呢?"(感受線條中粗細(xì)的變化)教師將幼兒找出的線條進行簡單歸納總結(jié)。

          ★鼓勵幼兒嘗試將自己尋找到的線條記錄下來。

          2:幼兒和同伴交流自己尋找并記錄的線條。

          3:探究點的變化,感受點與線條結(jié)合的特殊美。

          教師:"我們再從太陽中找一找有哪些有趣的點和形?"

          三:幼兒創(chuàng)作,教師給予幫助。

          1:幫助能力弱的幼兒明確創(chuàng)作步驟:先選好自己喜歡的形狀粘貼,在運用點、線條進行創(chuàng)作。

          2:鼓勵幼兒運用直線、曲線、線條的粗細(xì)等表現(xiàn)出太陽的外形以及五官特征。

          3:激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望,敢于與同伴不一樣。

          四:評價教師:"現(xiàn)在請你來找一找?guī)讉最特別的太陽,邀請它來做太陽的兄弟。"在評價感受作品創(chuàng)作的性

          幼兒美術(shù)課太陽課件篇二

          【活動目標(biāo)】

          1、嘗試用點、短線和簡單的幾何圖形表現(xiàn)太陽散發(fā)的光芒。

          2、學(xué)會用簡單的線條或圖案裝飾太陽寶寶的臉,選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽。

          3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

          【活動準(zhǔn)備】

          教師范畫、勾線筆、油畫棒。

          【活動過程】

          1、導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

          (1)謎語導(dǎo)入:一個勤勞小寶寶,天一亮就上工,若有一日不見他,不是下雨就刮風(fēng)。

          讓幼兒猜出謎底(太陽)。

          (2)出示太陽。

          師:"今天,老師就把太陽寶寶請來了,你們看太陽寶寶怎么啦?"

          (3)教師講述太陽寶寶的光芒和笑臉到哪里去的故事。

          師:太陽寶寶身上本來有許多漂亮的光芒,就在來幼兒園的路上,他遇見了一位太陽公公,太陽公公年紀(jì)大了,身上沒有了光芒,生病了。于是,太陽寶寶就把自己的光芒全給了他。太陽寶寶的光芒給了太陽公公,他也就失去了笑臉。我們小朋友怎樣來幫助太陽寶寶呢?

          2、范畫展示,引導(dǎo)孩子欣賞畫面,學(xué)習(xí)裝飾太陽寶寶。

          (1)教師引導(dǎo)幼兒欣賞畫面,說說:圖上有什么?

          太陽寶寶的頭發(fā)、眼睛、臉以及光芒是什么樣子的?

          (2)師生共同討論如何表現(xiàn)太陽的光芒,說說:你想畫什么樣的光芒,鼓勵幼兒大膽想象,用點、線、和簡單的幾何圖形表現(xiàn),教師可根據(jù)幼兒的回答,在操作紙上畫一畫,幫助幼兒學(xué)習(xí)裝飾的基本方法。

          3、交待繪畫要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

          (1)先用筆勾畫出太陽寶寶的基本形象,然后用油畫棒進行涂色。

          (2)鼓勵幼兒表現(xiàn)出與他人不同的太陽光芒和太陽寶寶的笑臉。

          (3)教師交待繪畫要求,提醒幼兒選擇鮮艷的色彩裝飾太陽寶寶。

          (4)幫助能力較弱的幼兒,大膽地在紙上進行裝飾。

          4、總結(jié)評價,結(jié)束活動。

          展示太陽寶寶,讓幼兒說說:你最喜歡的太陽寶寶,并說出原因。

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