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      2. 小學(xué)吹畫(huà)課件

        時(shí)間:2021-06-10 14:22:56 課件 我要投稿

        小學(xué)吹畫(huà)課件

          小學(xué)吹畫(huà)課件怎么寫(xiě)?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的小學(xué)吹畫(huà)課件相關(guān)資料,歡迎閱讀!

        小學(xué)吹畫(huà)課件

          小學(xué)吹畫(huà)課件

          一、激情引入:

          1、師:同學(xué)們,沈老師在學(xué)校的信息網(wǎng)中,看到這樣一條信息“用哪些方法可以創(chuàng)作一幅畫(huà)?”于是老師將它發(fā)布到班中的藝友欄上,希望能得到小藝友的幫助。不知你們是否已經(jīng)收集到了相關(guān)的資料?讓我們來(lái)開(kāi)個(gè)信息交流會(huì)吧!

          2、學(xué)生交流

          3、教師從網(wǎng)上收集信息,介紹版畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)等。

          4、(出示作品)有誰(shuí)知道他的制作方法?

          5、出示課題:

          二、形成探究主題

          1、 師生合作用鉛畫(huà)紙、蠟光紙,宣紙比較的效果。

          2、 學(xué)生自由說(shuō)。

          3、師小結(jié):要吹好一幅畫(huà),與“材料”“技巧”“色彩”等方面都有關(guān)系,今天我們就來(lái)研究一下。吹好一幅畫(huà)。好嗎?

          三、材料的探究:

          1、(出示表格)(略)

          2、 學(xué)生實(shí)驗(yàn),依次完成表格,師巡視。

          3、 師小結(jié):1:8的濃度的顏料和鉛畫(huà)紙最適合。

          四、 技巧的探究

          1、 教師示范五種不同的方法吹成一棵樹(shù)。

          2、 學(xué)生模仿吹一吹,看誰(shuí)吹的`像

          3、 學(xué)生交流體會(huì)

          4、 根據(jù)發(fā)言出示:口型,顏料,折疊……

          5、 分組研究感興趣的技巧。

          6、 學(xué)生交流結(jié)果。

          7、 師小結(jié):我們選擇了合適的材料,掌握了一定的技巧,但要讓畫(huà)面更生動(dòng),更豐富,還需要什么呢?(顏色)

          五、顏色的探究

          1、 出示色相環(huán),說(shuō)說(shuō)哪兩種顏色搭配比較和諧

          2、 學(xué)生自由答。

          3、 學(xué)生挑選自己喜歡的顏色,用剛才學(xué)過(guò)的技巧,展開(kāi)想象,創(chuàng)作一幅更好的作品。

          4、 教師指導(dǎo)取景框的使用方法。

          5、 學(xué)生進(jìn)一步加工,完成作品后,取一個(gè)好聽(tīng)的名字,貼到“創(chuàng)意作品”欄中展示。

          6、 學(xué)生交流

          7、 師總結(jié):這些作品凝聚了同學(xué)們的智慧,學(xué)校將舉行一個(gè)義賣(mài)活動(dòng),同學(xué)們?cè)覆辉敢夥瞰I(xiàn)自己的愛(ài)心呢?

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