魚(yú)趣美術(shù)課件
魚(yú)趣美術(shù)課件我們應(yīng)該要怎么準(zhǔn)備呢？我們不妨一起來(lái)參考下范文吧！以下是小編為您搜集整理提供到的魚(yú)趣美術(shù)課件內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！
魚(yú)趣美術(shù)課件
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在幾何線條里發(fā)現(xiàn)魚(yú)的形狀，發(fā)展空間觀察能力。
2、用各種線條裝飾迷宮中找到的魚(yú)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
白紙、記號(hào)筆、海報(bào)紙
活動(dòng)過(guò)程：
1、 畫(huà)線條圖。
T：今天，老師帶來(lái)了一條會(huì)跳舞的線，我們一起來(lái)看一看。 （教師在海報(bào)紙上用記號(hào)筆勾勒出一幅迷宮圖。）
2、用手指在空中沿著線條畫(huà)一畫(huà)。
T：好現(xiàn)在請(qǐng)你們拿出手指和我一起來(lái)走一走。
3、找魚(yú)。
T：在這奇妙的線條中藏著一群小魚(yú)，誰(shuí)來(lái)找一找？ （先由教師來(lái)找出一條小魚(yú)，再由小朋友來(lái)找。）
T：找到了這么多的魚(yú)，我們來(lái)給這些魚(yú)打扮一下吧。你準(zhǔn)備用什么方法來(lái)給這些魚(yú)打扮一下呢？
T：今天盧老師準(zhǔn)備用線條來(lái)打扮小魚(yú)，那你們知道哪些線條呢？（把小朋友說(shuō)出來(lái)的線條展示在黑板上或者紙上作參考。）
T：盧老師就先來(lái)給小魚(yú)用線條來(lái)打扮一下。（教師用各種線條來(lái)打扮一條小魚(yú)。）
T：誰(shuí)愿意來(lái)用其他的線條來(lái)給小魚(yú)打扮一下呢？（請(qǐng)幼兒用線條裝飾小魚(yú)。）
T：剛剛我們找到了線條里面的秘密，還把這張圖畫(huà)里面的`小魚(yú)打扮的漂漂亮亮的，接下來(lái)請(qǐng)我們每個(gè)小朋友來(lái)發(fā)現(xiàn)自己線條里的秘密，然后用線條來(lái)打扮找到的小魚(yú)。
4、幼兒繪畫(huà)。
T：接下來(lái)請(qǐng)你們自立用記號(hào)筆來(lái)畫(huà)出一條會(huì)跳舞的線條。
5、展示幼兒繪畫(huà)作品。
（教師把畫(huà)好的小朋友的作品放到黑板上展示，并且請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)：除了找到的小魚(yú)之外，你還找到了什么。）
T：請(qǐng)畫(huà)好的小朋友把自己的圖畫(huà)拿到黑板上來(lái)。（請(qǐng)小朋友來(lái)介紹一下自己的圖畫(huà)。）
T：除了小魚(yú)之外，你還找到了什么呢？
T：你們看看我把你們的圖片合在一起像什么呢？（海底世界，海底總動(dòng)員………）
T：那我們給這幅圖來(lái)取個(gè)好聽(tīng)的名字吧!!!! （取名后結(jié)束活動(dòng)。）
相關(guān)內(nèi)容
中班美術(shù)教案 有趣的車
活動(dòng)目標(biāo)：
1、大膽想象設(shè)計(jì)各種形態(tài)的車子，并均勻涂色。
2、欣賞各種有趣車子，體驗(yàn)創(chuàng)造活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、前期經(jīng)驗(yàn)：幼兒事先觀察過(guò)馬路上各種車子，有畫(huà)過(guò)車子的經(jīng)驗(yàn)。
2、PPT、作畫(huà)紙，勾線筆與油畫(huà)棒（幼兒人手一份）、背景圖一幅。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導(dǎo)入——說(shuō)說(shuō)常見(jiàn)的車子
1、幼兒扮演小司機(jī)進(jìn)入活動(dòng)室
2、交流一些常見(jiàn)車子的特征和用途
提問(wèn)：你開(kāi)的是什么車？它有什么用？
師小結(jié)：原來(lái)我們寶寶知道的車子還不少，有卡車、有公共汽車、有……真多。
二、欣賞馬路上車子——了解各種有趣的車子
1、師：今天呀，馬路上開(kāi)來(lái)了一些有趣的車子，你們想看看是什么車子嗎？2、欣賞 PPT
提問(wèn)一：這些車子和我們平時(shí)看到車子一樣嗎？有什么不一樣？
提問(wèn)二：你喜歡那輛車，為什么？
師小結(jié)：這些車子和我們平時(shí)見(jiàn)到的不一樣，有的像奶油面包、有的像美麗的花朵、還有的像紅紅的蘋(píng)果……真有趣。
三、幼兒作畫(huà)——大膽想象設(shè)計(jì)有趣的車子
1、師：今天我也要請(qǐng)你們?cè)O(shè)計(jì)一輛有趣的車子，現(xiàn)在你們想一想你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一輛什么車！
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)的車子
3、那，我也來(lái)設(shè)計(jì)一輛車子，看看是什么車。
4、幼兒嘗試設(shè)計(jì)車子
�。� 啟發(fā)幼兒大膽想象不同外形的車子）。
師小結(jié)：原來(lái)我們畫(huà)車子時(shí)要先畫(huà)上你設(shè)計(jì)車身，再畫(huà)上兩個(gè)車輪，別忘了車窗，還要給車子穿上漂亮的衣服哦！最后我們還可以添上小花、小草讓畫(huà)面更加的好看些。
四、欣賞作品——體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)
1、幼兒交流自己設(shè)計(jì)的車子
2、你們喜歡哪輛車子？為什么？
師小結(jié)：今天我們都當(dāng)了一會(huì)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了各種有趣的車子，現(xiàn)在，我們請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師們一起開(kāi)著自己設(shè)計(jì)的車子一起旅游吧！
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