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      2. 高一冷泉亭記課件

        時(shí)間:2021-07-11 09:14:11 課件 我要投稿
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        高一冷泉亭記課件

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        高一冷泉亭記課件

          高一冷泉亭記課件

          冷泉亭記

          [唐] 白居易

          原文

          東南山水,余杭郡為最[2]。就郡言[3],靈隱寺為尤[4]。由寺觀[5],冷泉亭為甲[6]。亭在山下[7],水中央,寺西南隅。高不倍尋[8],廣不累丈[9],而撮奇得要[10],地搜勝概[11],物無(wú)遁形[12]。

          春之日,吾愛(ài)其草薰薰[13],木欣欣[14],可以導(dǎo)和納粹[15],暢人血?dú)鈁16]。夏之夜,吾愛(ài)其泉渟渟[17],風(fēng)泠泠[18],可以蠲煩析酲[19],起人心情[20]。山樹(shù)為蓋[21],巖石為屏,云從棟生[22],水與階平[23]。坐而玩之者,可濯足于床下[24];臥而狎之者[25],可垂釣于枕上。矧又潺湲潔沏[26],粹冷柔滑[27]。若俗士,若道人[28],眼耳之塵,心舌之垢,不待盥滌[29],見(jiàn)輒除去[30]。潛利陰益[31],可勝言哉[32]!斯所以最余杭而甲靈隱也[33]。

          杭自郡城抵四封,叢山復(fù)湖,易為形勝。先是領(lǐng)郡者,有相里君造虛白亭,有韓仆射皋作候仙亭,有裴庶子棠棣作觀風(fēng)亭,有盧給事元輔作見(jiàn)山亭,及右司郎中河南元藇最后作此亭。于是五亭相望,如指之列,可謂佳境殫矣,能事畢矣。后來(lái)者雖有敏心巧目,無(wú)所加焉。故吾繼之,述而不作。長(zhǎng)慶三年八月十三日記。

          【閱讀提示】

          通過(guò)描寫冷泉亭的地理方位,四時(shí)奇景及功效,將其“最杭州而甲靈隱”的千姿百態(tài)刻畫(huà)得十分靈動(dòng),引人人勝。

          【閱讀訓(xùn)練】

          1.解釋加點(diǎn)的詞。

         。1)可濯足于床下

         。2) 眼耳之塵

         。3)可勝言哉

         。4) 先是領(lǐng)郡者

          (5)能事畢矣

          2.翻譯文中劃線句。

          3.文章從哪些角度描寫冷泉亭的“最杭州而甲靈隱”?

          參考答案

          1、在 的 盡,完 的人 盡

          2.(1)山樹(shù)作屋頂,巖石作屏風(fēng),云從棟上生,水與臺(tái)階平。

         。2)因此稱它“最杭州而甲靈隱”。

          (3)所以我繼承它,只作文而不建造亭子。

          3.地理位置、四季景象和作用。

          二:

          4、下列加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(2分)

          A、可以導(dǎo)和納粹 納:吸納 B、杭自郡城抵四封 封:邊界

          C、述而不作 作:做文章 D、可勝言哉 勝:盡

          5、下列各項(xiàng)都是對(duì)“冷泉亭風(fēng)景”描寫的一項(xiàng)是(2分)

         、儆伤掠^言,冷泉亭為甲 ②吾愛(ài)其草薰薰,木欣欣

         、埏蛴咒郎疂嵆 ④山樹(shù)為蓋,巖石為屏 ⑤雖有敏心巧目,無(wú)所加焉

          A、雹冖堍 B、 ②③④ C、雹佗邰 D、雹邰堍

          6、下列各項(xiàng)對(duì)原文所做的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)

          A、冷泉亭建在靈隱山的下面,石門澗的中央,靈隱寺的.西南角。

          B、冷泉亭雖然高不到十六尺,寬不超過(guò)兩丈,但是這里集中了最奇麗的景色,包羅了所有的美景。

          C、余杭這個(gè)地方共有五座亭子,它們都是當(dāng)時(shí)的太守修建的,冷泉亭是白居易為右司郎中時(shí)修建的。

          D、作者喜歡冷泉亭的原因,一是風(fēng)景秀麗,二是人們一看到冷泉亭那些“眼耳之塵,心舌之垢”就可以摒棄。

          7、把文言文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

          (1)于是五亭相望,如指之列,可謂佳境殫矣。(4分)

         。2)此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。(4分)

          參考答案:

          4、C(作:建造亭子)

          5、B(①這是對(duì)冷泉亭的評(píng)價(jià);⑤這是對(duì)五亭美景的贊美)

          6、C(這座亭子是元藇修建的)

          7、(1)在這種情況下,五座亭子可以相互望見(jiàn),就像五個(gè)手指排列在一起,可以說(shuō),全郡的美景都在這些地方了。(注意:“列”“殫”各1分,整句通順2分)

         。2)這就是治學(xué)的人不可以不深入思考謹(jǐn)慎取用的緣故(原因)啊。ň涫、“所以”、“學(xué)者”各1分,整句通順1分)

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