家長會專題講座課件

家長會專題講座課件

　　家長會專題講座課件

　　家長會主題:加強(qiáng)溝通,凝聚共識,眾志成城,合力育人。

　　參加對象：初三（1）全體學(xué)生家長與學(xué)生

　　會議目的：通過此次特殊的家長會，老師、學(xué)生、家長三方面對面的交流，加強(qiáng)三方的溝通，促使學(xué)生與老師，老師與家長，學(xué)生與家長之間的配合，在初三沖刺的日子里，我們?nèi)�方達(dá)成共識，學(xué)生堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳，全力以赴，家長耐心的給孩子以自信，合力育人。

　　會議準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)生隨筆《媽媽，我想對你說》

　　會議主要內(nèi)容和過程：

　　一、主持人講話

　　熱烈歡迎各位家長的光臨，感謝家長們在百忙之中抽空來參加家長會，希望我們在今天的家長會上能“加強(qiáng)溝通、凝聚共識、眾志成城、合力育人”。

　　二、班主任期中質(zhì)量分析和表揚(yáng)學(xué)習(xí)積極分子。

　　三、合作探究：對于孩子的學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該作什么？

　�。ㄒ唬┯螒颍盒撵`傾訴

　　老師朗讀學(xué)生的隨筆《媽媽，我想對你說！》，家長聽完以后來認(rèn)領(lǐng)自己孩子的傾訴，真實(shí)的感受學(xué)生的內(nèi)心世界。

　�。ǘ�）小結(jié)：家庭教育的反思

　　1、期望過高：

　　現(xiàn)在不少家長“望子成龍”心切，期望過高，無視孩子的`能力。北京市某小學(xué)，家長要求孩子長大后當(dāng)專家的占22.4%，當(dāng)醫(yī)生的占16.5%，當(dāng)經(jīng)理、干部的占13.3%，搞文體工作的占24.8%，而當(dāng)工人的只占7.4%，干服務(wù)行業(yè)的占5.5%，當(dāng)農(nóng)民的占 1.8%。期望脫離孩子實(shí)際，有的家長甚至對孩子說，你長大必須當(dāng)總理。盼望孩子長大后升官發(fā)財(cái)，加官進(jìn)爵，出人頭地。以家長為中心的親子觀往往把孩子看成是自己的延續(xù)，自己這一輩子沒有實(shí)現(xiàn)的愿望要在孩子身上實(shí)現(xiàn)，實(shí)際上是把孩子當(dāng)做自己的化身。出于這種觀念，很多家長對孩子的期望過高，導(dǎo)致教育的失敗。

　　2、和孩子的交流太少

　　3、單親家庭的孩子渴望愛

　　與家長、學(xué)生一起學(xué)習(xí)“藍(lán)極速網(wǎng)吧”縱火案，給我們的警示：

　�、倜詰倬W(wǎng)吧危害大；

　�、跉埲钡募彝�，空白的家教：A鼓勵(lì)孩子正確面對現(xiàn)實(shí)，B單親家庭的父母應(yīng)該給孩子更多的愛。

　�。ㄈ�）凝聚共識

　　1、通過上面活動的開展，家長小組討論“家長究竟做什么？”

　　2、達(dá)成共識：家長作什么

　　①關(guān)注孩子的成長記錄

　�、诿刻旖涣靼胄�時(shí)以上

　�、坳P(guān)注或陪伴子女的家庭教育

　�、転楹⒆觿�(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)必須的環(huán)境

　�、菡J(rèn)真傾聽和積極評價(jià)子女的進(jìn)步，積極面對子女的過失

　　四、班主任總結(jié)

　　作為老師，作為家長，我們今天所做的一切都是為了孩子，為了孩子的一切，希望家長與老師通力合作，共盡我們的天職！謝謝各位家長！

　　會議小結(jié)和反思：此次家長會改變了出席的對象，由單一的家長出席，變?yōu)閷W(xué)生一同出席；改變了家長會的形式，由簡單的老師說教，變?yōu)閷W(xué)生、家長、老師互動討論探究結(jié)果；改變了家長會的教學(xué)手段，使用了先進(jìn)的多媒體技術(shù)，給人以美的享受，渲染了氣氛。

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