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小黃鴨合唱團(tuán)課件
小黃鴨合唱團(tuán)課件
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在情境中學(xué)唱歌曲，并掌握附點(diǎn)節(jié)奏。
2.初步嘗試用分組唱的形式進(jìn)行歌唱。
3.激發(fā)參與興趣，體驗(yàn)和朋友共同歌唱的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.分組標(biāo)志（游泳隊(duì)、唱歌隊(duì)、泡泡隊(duì)）
2.PPT課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、水中游來(lái)小黃鴨——引入和體驗(yàn)
今天我請(qǐng)來(lái)的是一位喜歡水的朋友，猜猜可能會(huì)是誰(shuí)？
二、小小黃鴨嘎嘎叫——感受和游戲
�。ㄒ唬�、聽聽說(shuō)說(shuō)（出示小黃鴨）
1.觀察PPT，引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)從外形、顏色等方面說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。
2.教師唱A段，引導(dǎo)幼兒傾聽歌詞。
你們知道我為什么喜歡小黃鴨嗎？請(qǐng)你來(lái)聽一聽。
3.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出聽到的歌詞。
你聽到了嗎？我為什么喜歡這只小黃鴨？
4.師生合唱A段。
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1.教師完整演唱歌曲。
我的`小黃鴨不僅叫聲好聽，還有三個(gè)本領(lǐng)呢，請(qǐng)你來(lái)聽一聽。
2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)適當(dāng)節(jié)奏添加象聲詞。
可不可以在本領(lǐng)后面加上一些有趣的聲音？
3.在歌曲結(jié)尾加上象聲詞上行和下行的練習(xí)。
你聽出來(lái)小黃鴨吹的泡泡是往哪兒吹的嗎？
4.師生共同歌唱歌曲第一遍，同時(shí)播放PPT。
這樣一來(lái)這首歌就更有趣了，一起來(lái)唱唱吧。
三、小小黃鴨合唱隊(duì)——分組和歌唱
1.師生共同歌唱歌曲第二遍。
你們的歌聲把一群小黃鴨都吸引來(lái)了，瞧瞧來(lái)了幾只？
2.教師出示分組標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)不同的分組方法。
小黃鴨合唱隊(duì)今天要去沙灘上演出了，瞧，它們還打扮了一下。
現(xiàn)在要請(qǐng)小黃鴨合唱隊(duì)分成泡泡隊(duì)、游泳隊(duì)、唱歌隊(duì)三組來(lái)唱這首歌。怎么分呢？
3.幼兒自由選擇參加分隊(duì)來(lái)進(jìn)行演唱。
4.師生共同討論分組唱的規(guī)則，聽伴奏變換形式完整歌唱。
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