一般現(xiàn)在時精品課件
一般現(xiàn)在時是初中英語階段一個重要的語法知識點,也是學(xué)生理解其他相關(guān)時態(tài)的基礎(chǔ)和保證，讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的一般現(xiàn)在時精品課件，希望大家喜歡。
一、教學(xué)內(nèi)容：一般現(xiàn)在時
二、教學(xué)步驟：
1、 導(dǎo)入:同學(xué)們，前面我們陸續(xù)已經(jīng)學(xué)習(xí)了好幾個語法，我們一起來回憶下都有哪些？（板書：名詞；be動詞；代詞；用英語表達(dá)“有”）。現(xiàn)在我們一起來欣賞一篇文章
2、新課（PPT）My Family
There are four people in my family. They are my father, mother, sister and I.
I am a student. I like English. I always go to school on foot. My father is a driver. He likes reading book. My mother is a nurse. She works in No.1 hospital. Usually , my mother goes to work by car. My little sister is a cute baby. She can sing and dance.
We like sports and we often run in the morning .What about you?
Ok,我們一起來看下紅色部分的單詞like—likes--like go—goes ; 這些單詞有什么不同？它們的意思是一樣的嗎？有變化嗎？對了，沒有，意思沒變，這些變化都是由語法造成的，動詞的變化不會影響意思。這個語法就是我們今天要學(xué)的一般現(xiàn)在時。
什么是一般現(xiàn)在時呢？我們昨天做的事叫過去時，現(xiàn)在做的事叫現(xiàn)在進(jìn)行時，明天或以后做的事，叫將來時，那什么是一般現(xiàn)在時呢？ 吃飯，你昨天吃了，今天吃不吃，明天又吃不吃？ 睡覺，你昨天睡覺了，今天睡覺嗎，明天還睡覺嗎？學(xué)習(xí)，你昨天學(xué)習(xí)了，今天還要學(xué)習(xí)，明天還是要學(xué)習(xí)。這些事情都是經(jīng)常要做的事情，就叫一般現(xiàn)在時，還有一種情況也是，就是真理性的東西，比如，the moon goes around the sun.月亮繞著太陽轉(zhuǎn) the sky is blue.天空是藍(lán)色的 I am a chinese.我是一個中國人 you are a student.你是一個學(xué)生 she is my mother.她是我媽媽。
那我們?nèi)绾闻袛噙@句話是不是一般現(xiàn)在時呢？我們可以看時間狀語。
經(jīng)常做的事情，如，我走路去上學(xué)，這句話還不夠清晰，你是天天走路去上學(xué)呢還是有時走路去上學(xué)，為了把我們做的事表達(dá)的更清楚，我們經(jīng)常會加上一個時間狀語的單詞。如：I go to school on foot everyday. I usually go to school on foot.那這些表示時間的單詞一般有以下幾個：
every每個（everyday每天 everyyear每年 …）, always總是,usually通常, often經(jīng)常, sometimes有時；這些單詞按頻率由多到少是：比如：我走路去上學(xué)，10天內(nèi)，天天走路，那就是everyday；有9天是走路，那就是always;有8天走路，就是usually；7天，often；3-4天，就用sometimes.
現(xiàn)在我們倒回來看看剛才我們學(xué)習(xí)的文章，誰能找出那些句子是一般現(xiàn)在時？是的，這篇文章的句子都是一般現(xiàn)在時，那有些是沒有時間狀語的呢，一般來說,沒有時間狀語的80%都是一般現(xiàn)在時。一般現(xiàn)在時有什么特別的'地方？不同的人稱后面，動詞會變化，如：
We like sports and we often run in the morning .—人稱：we 是第一人稱復(fù)數(shù)
He likes reading book. – 人稱：he 是第三人稱單數(shù)
I like English. I always go to school on foot. – 人稱：I 是第一人稱單數(shù)
She works in No.1 hospital. – 人稱：she是第三人稱單數(shù)
Usually , my mother goes to work by car. – 人稱：my mother 是第三人稱單數(shù)
第三人稱單數(shù)（除I we you 外的單數(shù)）很孤獨，后面的動詞加多個s或es給它做伴。到底動詞加多個s還是es給它做伴呢？請記住以下規(guī)則：這個規(guī)則跟我們的名詞變復(fù)數(shù)有幾點是一樣的。
三單變化1) 多數(shù)在動詞后加s: play—plays like—likes
2)以s，o,x，sh，ch結(jié)尾的動詞加es go—goes wash—washes
3)以輔音字母加y結(jié)尾，把y改i再加es fly—flies
這里我們要特別注意have 的第三人稱單數(shù)是 has 。 has 的原形是have
只有第三人稱單數(shù)用動詞三單，其余動詞均用原形. We like English. She likes English.
�。ㄒ唬┚毩�(xí)：寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)形式
�。▎卧~的第三人稱單數(shù)變化主要看最后一個字母）
1. work___ read___ clean__ write___ 這一組最后一個字母都不在我們的規(guī)則里，所以直接加s
2. teach__ wash___guess___watch___ 這一組最后一個字母是ch,sh,s,ch，變化規(guī)則里有一條是這樣說的，sos sh ch結(jié)尾的加es，所以加es
3. go__ do__這一組最后一個字母是o，變化規(guī)則里有一條是這樣說的，sos sh ch結(jié)尾的加es，所以加es
4. study___fly___cry___play___這一組都是以y結(jié)尾，變化規(guī)則里有一條是這樣說的，以輔音加y結(jié)尾，把y變i加es. 這里study fly cry 這三個單詞都是以輔音加y 結(jié)尾，所以 加es. 但是 play 是原音加y，不屬于這個規(guī)則，所以直接加s .
5. have______ have 的第三人稱單數(shù)是has。它是不符合規(guī)則變化的，has的原形就是have.
（二）用括號里的動詞填空
(在句子里我們怎么判斷動詞的用法呢？記住以下幾個步驟：第一，找時間狀語，判斷是什么時態(tài)；第二找人稱，決定動詞的用法；第三，第三人稱單數(shù)動詞的變化)
1. We often___________(play) in the playgound. 第一，時間狀語:often，是一般現(xiàn)在時；第二，人稱：we動詞用原形
2. Danny (study) English,Chinese,Maths,Science and Art at school. 第一，時間狀語:無，是一般現(xiàn)在時；第二，人稱：Danny是第三人稱單數(shù) ，動詞要變化；study 是以輔音加y 結(jié)尾，把y 變i加es
3. He _________(get) up at six o’clock everyday. 第一，時間狀語:everyday，是一般現(xiàn)在時；第二，人稱：he是第三人稱單數(shù)，動詞要變化；get 最后一個字母是t 所以直接加s
4. Mike sometimes ______(go) to the park with his sister. 第一，時間狀語:sometimes，是一般現(xiàn)在時；第二，人稱：Mike是第三人稱單數(shù) ，動詞要變化；go 是以o 結(jié)尾，加es
3、否定句
前面學(xué)there be 時我們曾做過把有變成沒有，否定句。還記得步驟嗎？
第一，找be，第二，在be后加not, 第三，some/ many 變any. 其它照抄.
1、There is a book on the desk .
--There is not a book on the desk.
2、There are many apples on the tree.
—There are not any apples on the tree.
3、There is some water in the bottle.
--There is not any water in the bottle.
在我們今天學(xué)的一般現(xiàn)在時里，也有be，它變否定也是一樣的。步驟：第一，找be，第二，在be后加not, 第三，some/ many 變any. 其它照抄. 這里還有一個單詞can 變否定跟be是一樣的。所以我們這的步驟要稍微變一下，記下來：第一，找be或can，第二，在be或后加not, 第三，檢查有沒some/ many， 有的話要把some/ many 變any. 其它照抄.
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