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      2. 小學(xué)輔導(dǎo)課件

        時(shí)間:2021-03-31 13:36:29 課件 我要投稿

        小學(xué)輔導(dǎo)課件

          小學(xué)生的心理輔導(dǎo)課的課件如何設(shè)計(jì)比較合適呢?以下是小編收集的相關(guān)信息,僅供大家閱讀參考!

        小學(xué)輔導(dǎo)課件

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、了解友好合作的重要性和必要性,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的快樂(lè)情感,增強(qiáng)合作意識(shí)。

          2、初步掌握如何進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)合作能力。

          【活動(dòng)內(nèi)容】小學(xué)生人際交往心理輔導(dǎo)

          【活動(dòng)形式】游戲、討論。

          【活動(dòng)對(duì)象】小學(xué)六年級(jí)學(xué)生

          【活動(dòng)時(shí)間】40分鐘。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件、卡紙、雙面膠等。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、導(dǎo)入:

          1、在音樂(lè)背下,學(xué)生進(jìn)教室。老師在門口微笑迎接學(xué)生。

          2、暖身活動(dòng):游戲《大西瓜》

          二、觀看FLASH動(dòng)畫《三個(gè)和尚》

          師:同學(xué)們好,今天的心情好嗎?今天的心理輔導(dǎo)課讓我們先來(lái)欣賞一個(gè)故事.故事的名字就叫《三個(gè)和尚》大大的問(wèn)號(hào),給我們留下了無(wú)盡的思考:為什么人多了,反而沒(méi)水吃了呢?同學(xué)們有什么想法呢?

          師:那他們?nèi)齻(gè)人怎樣做才能有水喝呢?請(qǐng)大家?guī)蛶退麄兂龀鲋饕獍? 師:是啊,合作是非常重要的,三個(gè)和尚只有合作才能喝到水,也只有懂得合作的`人,才能做到人多力量大。今天我們學(xué)習(xí)的主題就是《學(xué)會(huì)合作》。

          三、進(jìn)行合作性游戲,初步體驗(yàn),探討合作的方法

          下面讓我們先一起來(lái)玩?zhèn)游戲!游戲的名字就叫做《緊急逃生》

         、 講解游戲規(guī)則:老師想請(qǐng)兩組同學(xué)參加游戲,誰(shuí)愿意來(lái)?(安排學(xué)生坐在座

          位上)同學(xué)們呆會(huì)會(huì)遭遇危險(xiǎn),聽到警報(bào)器一響,你們要馬上通過(guò)這個(gè)安全出口離開教室,明白了嗎?我們一起來(lái)看看是誰(shuí)第一個(gè)先逃離出去。(師創(chuàng)設(shè)情景) ⑵大家全都擁堵在門口了,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)他們沒(méi)有安全逃生的原因在哪兒?知道自己失誤的地方了,哪你們有沒(méi)有想出什么方法呢?誰(shuí)來(lái)幫幫他們呢?想不想再試一試。看來(lái),他們已經(jīng)學(xué)會(huì)合作了。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。從這個(gè)游戲中,你懂得了什么?

          師:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),合作不單單是說(shuō)人多就行,還需要大家相互謙讓,相互配合。也就是說(shuō)越是在危難之際,我們就越應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),用我們共同的智慧去戰(zhàn)勝困難。合作還有哪些方法呢?下面讓我們?cè)賮?lái)看看《瘸子和瞎子》的故事。(播放課件)從這個(gè)故事,你又有哪些收獲呢?

          指名回答。師:是啊,成功合作還需要取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處。

          四、辨析判斷,深化理解:

          1、討論:那么,在我們的生活、學(xué)習(xí)中有哪些事情需要我們相互合作?怎樣合作呢?

          2、是啊,合作無(wú)處不在。小到我們的日常學(xué)習(xí)、生活,大到我們國(guó)家的建設(shè),都需要合作。

          3、在合作中如何使對(duì)方滿意你,接受你呢?請(qǐng)同學(xué)們做下面的心理測(cè)試題: ①合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么辦?

          A、心里不痛快,不高興。

          B、甩手不管,看笑話。

          C、仔細(xì)想想他的話也可能有道理。

          ②自己的做法被合作伙伴誤解了怎么辦?

          A、心中很委屈,但不作聲。

          B、由此發(fā)生爭(zhēng)吵。

          C、不爭(zhēng)吵,在背后發(fā)牢騷。

          D、真誠(chéng)地說(shuō)理,想辦法消除誤解。

         、酆献髦袃蓚(gè)人都需要某件東西,怎么辦?

          A、搶在別人前邊先得到。

          B、合理協(xié)商,共同使用。

          C、為了成功,主動(dòng)謙讓。

          五、體驗(yàn)合作

          1、師:同學(xué)們,掌握了這么多的合作方法,想體驗(yàn)一下合作取得成功的樂(lè)趣嗎?下面老師就給大家一個(gè)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)看大屏幕。

          請(qǐng)同學(xué)們討論討論,我們?cè)撛鯓雍献鞑拍苡挚煊趾玫赝瓿蛇@項(xiàng)任務(wù)。 出示合作方法。

          2、學(xué)生在柔和、輕快的樂(lè)曲中,進(jìn)行合作實(shí)踐。

          3、展示合作實(shí)踐的成果。

          師:同學(xué)們,能夠?qū)W會(huì)與別人合作并取得成功,那是一件令人愉快又非常有意義的事。今天我們只是學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn),我們還要在今后的學(xué)習(xí)、生活中不斷學(xué)習(xí)、不斷積累。

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