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      2. 學(xué)校年度考核實(shí)施方案

        時間:2024-05-23 08:32:13 考核方案 我要投稿

        【熱】學(xué)校年度考核實(shí)施方案5篇

          為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校年度考核實(shí)施方案,歡迎閱讀與收藏。

        【熱】學(xué)校年度考核實(shí)施方案5篇

        學(xué)校年度考核實(shí)施方案1

          根據(jù)長沙市人社局《關(guān)于做好我市20xx年度事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)就做好20xx年度學(xué)校教職工年度考核工作制定如下方案:

          一、指導(dǎo)思想

          深入貫徹黨的十九大和十九屆六中全會精神,進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度和內(nèi)部管理體制改革,科學(xué)評價教職工德、能、勤、績、廉等各方面的表現(xiàn),激勵教職工認(rèn)真履職、奮發(fā)向上,為美麗新周南高位發(fā)展再添新功。

          二、考核范圍

          1、本校在編教職工。

          2、市管領(lǐng)導(dǎo)和局管領(lǐng)導(dǎo)的考核按照干部人事管理權(quán)限進(jìn)行。

          三、考核原則

          1、堅持客觀、公開、公平、公正、全面、注重發(fā)展的原則;

          2、堅持群眾評價與領(lǐng)導(dǎo)評價相結(jié)合的原則;

          3、堅持平時考核與期末考核相結(jié)合的原則;

          4、堅持定性與定量相結(jié)合的原則;

          5、堅持學(xué)校統(tǒng)一性與教師個體實(shí)際相結(jié)合原則。

          四、組織領(lǐng)導(dǎo)

          1、考評領(lǐng)導(dǎo)小組:

          陳新春王月林吳光益周樹明粟峰朱雙華

          2、考核工作小組

          (1)教學(xué)考核小組:校長、主管校長、教務(wù)主任、教科室主任和各教研組長

         。2)德育考核小組:書記、主管校長、教育主任和各年級組長

         。3)綜合考核:校長室、工會

          3、考核監(jiān)督小組:校紀(jì)委

          五、考核方法與程序

          本次年度考核采用教師自評、教研組和年級組互評、校考核小組考核的方法。詳細(xì)考核程序如下:領(lǐng)導(dǎo)小組會→大會動員→年級組長、教研組長會議→教師自評→年級組、教研組述職評議審核、雙線提名候選人→?己诵〗M考核→考評領(lǐng)導(dǎo)小組會→黨委會→候選名單公示→上報

          六、考核等次劃分和優(yōu)秀等次指標(biāo):

          1、年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等四個等次。

          2、評優(yōu)候選人名額到組,按各組人數(shù)20%的比例提名(7舍8入);

          3、評優(yōu)名額全校平衡,比例20%,評優(yōu)指標(biāo)63人(51人+周南編制在周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教人員12人)。另周南實(shí)驗(yàn)編制周南在職教師評優(yōu)指標(biāo)10人。

          七、考核優(yōu)秀等第條件

          1、在崗在編在職教師或從事教育教學(xué)、管理服務(wù)等工作兩年以上的`教職員工。

          2、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨和人民的教育事業(yè),求真務(wù)實(shí),勇于探索,模范履行崗位職責(zé),默默奉獻(xiàn),任勞任怨,顧全大局,團(tuán)隊合作意識強(qiáng),善于溝通,師德高尚,充滿正能量,能夠充分展現(xiàn)新時期人民教育和教育工作者的良好形象。

          3、工作滿量以上,服從安排,并高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)實(shí)績突出。

          4、具有先進(jìn)的教育管理理念,能自覺運(yùn)用科學(xué)、民主的方法創(chuàng)造性開展教育管理、服務(wù)工作,在學(xué)校教育教學(xué)管理、服務(wù)育人、學(xué)校建設(shè)等方面取得顯著成績。

          八、分組和候選人名額分配情況:

         。ㄗⅲ骸+”后為周南實(shí)驗(yàn)編制周南在職教師推薦指標(biāo))

          1、按學(xué)科分組(34+9人):

          第一組:語文組5+1個;第二組:數(shù)學(xué)組6+1個;

          第三組:外語組5+1個;第四組:物理組3+1個;

          第五組:生物組2+1個;第六組:政治組2+1個;

          第七組:地理組2+0個;第八組:化學(xué)組3+1個;

          第九組:歷史組2+1個;

          第十組:音樂、美術(shù)組1個;

          第十一組:體育組2個;

          第十二組:心理、信息、通用技術(shù)組1個。

          另,美術(shù)、體育、信息技術(shù)等小科目周南實(shí)驗(yàn)編制教師評優(yōu)指標(biāo)1個。

          2、按年級處室分組(44+10人):

          第一組:高三年級11+4個;第二組:高二年級12+2個;

          第三組:高一年級10+2個;第四組:實(shí)驗(yàn)室、信息中心、圖書館2個;

          第五組:教務(wù)、教科、招辦3個;

          第六組:教育處、團(tuán)委2個;

          第七組:總務(wù)、辦公室、工會、保衛(wèi)4個;

          另,周南實(shí)驗(yàn)編制職員指標(biāo)2個。

          3、行政干部、外派人員單列指標(biāo)5個。

          九、受處分及其他特殊情況人員的年度考核結(jié)果確定

          1、受到各類處分的教職工的年度考核,按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          2、請。ㄊ拢┘俚忍厥馇闆r人員的年度考核,按有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

          3、校級領(lǐng)導(dǎo)年度考核等次的確定由市教育局報市委組織部決定。

          4、編制仍在我校,但擔(dān)任外單位領(lǐng)導(dǎo)的局管領(lǐng)導(dǎo),其年度考核等次的確定由市教育局決定。

          5、校聘人員(編外合同制人員和代課人員)、編制未到人、在校工作未滿一年或不滿勤的在崗人員只參加考核但不評優(yōu)。

          6、正處在支教期間的支教人員在教研組單線參加考核。20xx年9月進(jìn)疆和二次援疆的教師本年度考核工作由受援單位組織考核。

          7、無正當(dāng)理由拒不參加年度考核或拒不參加事業(yè)單位培訓(xùn)的,考核結(jié)果確定為基本合格或不合格等次。

          十、考核結(jié)果的運(yùn)用

          年度考核結(jié)果作為調(diào)整教職工崗位、工資待遇、職稱申報、崗位微調(diào)、獎勵以及續(xù)訂、解除聘用合同等的基本依據(jù)。

          根據(jù)長沙市委組織部、長沙市人社局文件(長人社發(fā)[20xx]70號)精神和《長沙市周南中學(xué)績效工資分配實(shí)施方案》要求,學(xué)校對年度考核優(yōu)秀的教職工進(jìn)行獎勵,并結(jié)合考核結(jié)果發(fā)放相關(guān)基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資。學(xué)校結(jié)合年度考核,對表現(xiàn)突出、成績顯著的教職工開展獎勵。獎勵按記功、嘉獎兩個種類執(zhí)行。學(xué)校20xx年度考核“優(yōu)秀”等次人數(shù)為63人,其中6人為“記功”,其余“優(yōu)秀”等次人員為“嘉獎”,另在“合格”等次中綜合排名前6的人員為“嘉獎”。校級領(lǐng)導(dǎo)獎勵人選和等次的確定由市委組織部決定。編制仍在我校,但擔(dān)任外單位領(lǐng)導(dǎo)的局管領(lǐng)導(dǎo)的獎勵人選和等次的確定由市教育局決定。

          未取得20xx年度事業(yè)單位培訓(xùn)合格證書的工作人員(免訓(xùn)人員除外)不得作為記功和嘉獎的獎勵對象。

          十一、日程安排:

          17周:領(lǐng)導(dǎo)小組會、大會動員

          18-19周:年級組長、教研組長會議、教師自評、分組述職

          20周:考核小組核查、整理材料、考核小組會、候選人公榜、初選名單公示

          20周以后:定榜、上報、結(jié)束工作

          十二、注意事項(xiàng):

          1、填表按年度(即20xx年1月—20xx年12月),述職和考核按學(xué)年度(即20xx年9月—20xx年7月)。

          2、填表統(tǒng)一用碳素筆,不能折疊表格,不能涂改。

          3、每人述職時間為三分鐘,注重教書育人、突出本年度崗位的實(shí)績。

          4、各小組提名不得突破候選指標(biāo),如出現(xiàn)得票并列,必須進(jìn)行多次篩選。

          5、各小組提交名單,一定要附推薦票數(shù)。

        學(xué)校年度考核實(shí)施方案2

          一、考核原則

          學(xué)校年度考核工作,堅持客觀公正、公平合理、公開透明、全面準(zhǔn)確的原則,考核的結(jié)果與個人的評優(yōu)、獎懲掛鉤。

          二、考核對象

          在校全體工作人員。

          三、考核時間

          考核時間跨度為本年度1月1日至12月31日。

          四、考核內(nèi)容

          根據(jù)個人年度工作情況,從德、勤、能、績四個方面對考核對象進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績,突出工作實(shí)效。

          德(20分):主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,自覺抵制不良之風(fēng);能否熱愛學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);能否團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓;能否服從學(xué)校安排,遵守學(xué)校規(guī)章制度,努力完成工作任務(wù);能否關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作,開展批評與自我批評。

          勤(20分):主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況。即在工作中是否遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺履行崗位職責(zé);工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感,精益求精,踏實(shí)勤奮;是否積極參加工作會議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),無缺勤。

          能(30分):主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮,業(yè)務(wù)水平的提高以及知識更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔(dān)的`任務(wù)并獨(dú)立完成;是否有較高的政策水平和較強(qiáng)的決策、指揮、協(xié)調(diào)能力及較好的工作方法;是否精通業(yè)務(wù),知識更新快,專業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快;工作中是否有改革創(chuàng)新。

          績(30分):主要考核履行職責(zé)情況,包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率,取得成果的水平和社會效益以及經(jīng)濟(jì)效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé),積極完成年度工作任務(wù),工作效率高,工作效果良好,沒有出現(xiàn)責(zé)任事故。

          考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格三個等次,其中優(yōu)秀占20%、合格占75%、基本合格占5%。

          五、考核標(biāo)準(zhǔn)

         。ㄒ唬﹥(yōu)秀:政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好,工作能力強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高,出色地履行崗位職責(zé),工作實(shí)績顯著,在工作人員中有突出表現(xiàn),年度考核分?jǐn)?shù)90分以上。

         。ǘ┖细瘢赫嗡枷氡憩F(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好,工作能力較強(qiáng),廉潔自律,業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作

          要求,較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù),年度考核分?jǐn)?shù)75~89分。

         。ㄈ┗竞细瘢赫伪憩F(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求;工作積極性、主動性不夠,沒有全面完成年度工作任務(wù);在工作中造成一定失誤,年度考核分?jǐn)?shù)60~74分。

          六、考核程序和方法

          1、由本人填寫《年度考核登記表》,填寫內(nèi)容要齊全,按照考核內(nèi)容對自己一年來的實(shí)際工作情況填寫,交學(xué)校年度考核辦公室。

          2、學(xué)?己诵〗M采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法,對每一個人一年來的工作進(jìn)行綜合測評打分,評出優(yōu)秀、合格、基本合格三個等次。

          3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度,對確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)行公示,公示時間為5至7個工作日。有異議的,考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查核實(shí),并向反映人通報調(diào)查結(jié)果。

          4、考核等次意見須通知本人,有本人簽名,否則不予承認(rèn)。

          七、時間安排

          本次年度考核工作,由學(xué)校年度考核辦公室統(tǒng)一安排。

        學(xué)校年度考核實(shí)施方案3

          根據(jù)學(xué)!蛾P(guān)于做好20xx年度考核工作的通知》、《合肥工業(yè)大學(xué)單位和個人年度考核辦法》(合工大黨發(fā)【20xx】173號)、《合肥工業(yè)大學(xué)處級干部年度考核辦法(試行)》(合工大黨發(fā)【20xx】172號)、《合肥工業(yè)大學(xué)教師年度考核基本要求(試行)》(合工大黨發(fā)【20xx】92號)、《合肥工業(yè)大學(xué)教學(xué)工作量考核管理暫行辦法》(合工大政發(fā)【20xx】34號)、《合肥工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)人員實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量管理暫行辦法》(合工大政發(fā)【20xx】35號)、《合肥工業(yè)大學(xué)教師分類管理方案》和《20xx年教師績效撥款方案》等文件精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)宣城校區(qū)管理,健全和完善宣城校區(qū)人事考核制度,認(rèn)真總結(jié)各單位的工作,科學(xué)評價全體工作人員的德才表現(xiàn)和工作業(yè)績,調(diào)動各單位及廣大工作人員的積極性,為做好校區(qū)20xx年度考核工作,特制訂本實(shí)施方案。

          一、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

          按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和學(xué)校出臺的相關(guān)考核文件要求,結(jié)合宣城校區(qū)實(shí)際,考核工作在宣城校區(qū)黨委和管委會的領(lǐng)導(dǎo)下,由組織人事辦公室具體組織實(shí)施。宣城校區(qū)成立由黨政負(fù)責(zé)同志為組長的20xx年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員由宣城校區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)和校區(qū)黨委委員組成,組長:陳鴻海,常務(wù)副組長:秦廣龍,副組長:葉敏、肖蘇,組員:曹成付、霍效忠、陳發(fā)祥、盧素改、史成武、張勝貴和郭淸偉。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督校區(qū)年度考核工作,負(fù)責(zé)對單位考核和個人考核結(jié)果進(jìn)行初步審定,負(fù)責(zé)對考核工作中出現(xiàn)的爭議、申訴等問題進(jìn)行處理。

          校區(qū)各二級單位成立本單位考核工作小組,由各單位黨政負(fù)責(zé)人任組長,負(fù)責(zé)組織實(shí)施本單位人員的考核工作。

          二、考核時間段、類別和考核對象

          (一)考核時間段:20xx年1月1日至20xx年12月31日,重點(diǎn)考核在宣城校區(qū)工作情況。

          (二)考核類別:單位年度考核和個人年度考核。

          (三)考核對象:單位考核的對象是校區(qū)管理的二級單位;個人考核的對象是行政隸屬為校區(qū)的在編人員和所有人事派遣人員,行政隸屬為學(xué)校相關(guān)學(xué)院和職能處室的在編人員,均由學(xué)校對應(yīng)單位進(jìn)行年度考核。

          三、單位考核

          (一)考核依據(jù)

          學(xué)校下發(fā)的相關(guān)考核文件。

          (二)分類考核

          根據(jù)工作性質(zhì)和工作內(nèi)容的不同,校區(qū)將單位分為兩類進(jìn)行考核,具體為:

          1、黨政管理部門:黨政辦公室、組織人事辦公室、學(xué)生工作辦公室、后勤管理辦公室、保衛(wèi)辦公室;

          2、教學(xué)實(shí)體和直屬機(jī)構(gòu):基礎(chǔ)部、工程實(shí)踐教學(xué)中心、信息化建設(shè)與發(fā)展中心、校區(qū)醫(yī)院、圖書館、宣城研究院。

          (三)考核程序

          1、單位自評:各單位要總結(jié)本年度單位黨建和行政主要工作情況,工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn),存在的主要問題以及整改提高措施等。

          2、考核測評:

          (1)各二級單位黨政負(fù)責(zé)人在校區(qū)述職大會上進(jìn)行述職,述職時間不超過十分鐘,述職內(nèi)容分為單位工作和個人工作兩部分,由黨政負(fù)責(zé)人中一人作述職,述職后由參會人員對相關(guān)單位和個人進(jìn)行測評。

          (2)參會人員為科級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部和校區(qū)教代會成員。

          (3)校區(qū)審定:校區(qū)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)測評考核意見和各單位完成年度黨政工作目標(biāo)情況以及各單位工作人員遵守學(xué)校、校區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度情況審定各二級單位考核等級,考核等級分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次,校區(qū)綜合兩類單位的工作性質(zhì)共評選出4個優(yōu)秀單位。

          四、個人考核

         。ㄒ唬┛己藘(nèi)容

          個人考核的內(nèi)容是全體工作人員全年的工作表現(xiàn)和業(yè)績,主要包括德、能、勤、績、廉五個方面。個人考核的重點(diǎn)在于工作業(yè)績和履行崗位職責(zé)的情況,根據(jù)崗位不同具體考核內(nèi)容應(yīng)有所側(cè)重,側(cè)重考核在履行崗位職責(zé)過程中的敬業(yè)精神、服務(wù)態(tài)度、管理能力、師德建設(shè)、工作效率、創(chuàng)新意識、工作業(yè)績和廉潔自律等情況,以及在校區(qū)建設(shè)和管理方面所作的貢獻(xiàn)。其中教師系列崗位人員需考核教學(xué)工作、科研工作和公益工作的履職情況,其中優(yōu)秀等次評定需要著重考核其師德表現(xiàn)、公益工作。

          (二)考核要求

          考核要求按照《合肥工業(yè)大學(xué)單位和個人年度考核辦法》中個人考核部分的要求標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。其中,處級干部考核還要依據(jù)《合肥工業(yè)大學(xué)處級干部年度考核辦法(試行)》,教師系列考核主要參考《合肥工業(yè)大學(xué)教師年度考核基本要求(試行)》。

          本年度新進(jìn)人員工作不滿一年者,可酌情減免工作量。

         。ㄈ┓诸愐

          1、處級干部考核:?嫉奶幖壐刹坑蓪W(xué)校進(jìn)行考核,不占單位考核基數(shù);非?继幖夘I(lǐng)導(dǎo)干部由校區(qū)單獨(dú)組織考核,其中對二級單位處級領(lǐng)導(dǎo)干部在校區(qū)單位考核述職時進(jìn)行民主測評,考核優(yōu)秀比例為15%。

          2、教師考核:教師系列(含科研人員)人員,根據(jù)《合肥工業(yè)大學(xué)教師及實(shí)驗(yàn)室人員分類管理暫行辦法》(合工大政發(fā)【20xx】165號)和《合肥工業(yè)大學(xué)教師分類管理方案》等文件要求按教學(xué)教研類、教學(xué)科研類、科學(xué)研究類教師分類確認(rèn)自己本年度所從事的`崗位類別,按《合肥工業(yè)大學(xué)教師年度考核基本要求(試行)》中所對應(yīng)的教學(xué)、科研、公益工作基本工作量要求逐一進(jìn)行考核,非公共基礎(chǔ)課教學(xué)的教師盡量按教學(xué)科研崗位申報,確定下來的崗位類別在一個聘期內(nèi)一般不宜變動(教師分類已于20xx年初確定)?紤]到宣城校區(qū)目前實(shí)際,研究要求適當(dāng)放寬,教學(xué)要求從嚴(yán);教學(xué)要求沒有達(dá)到基本要求的教師,原則上年度考核不得為稱職,特殊情況則需要個人提交說明材料。輔導(dǎo)員和學(xué)生發(fā)展教育與指導(dǎo)中心老師原則上按管理人員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

          3、管理人員考核:按履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核。

          4、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員考核:依據(jù)《合肥工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)人員實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量管理暫行辦法》,按其完成工作的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核,實(shí)驗(yàn)課時不少于500學(xué)時。

          5、其他教輔人員考核:按履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核。

          6、人事派遣人員考核:按聘用合同中履行崗位職責(zé)進(jìn)行考核。

         。ㄋ模╇p肩挑人員按照主崗考核。

          (五)個人師德師風(fēng)及德育工作考核與評價由其所在黨支部或黨總支及校區(qū)黨委考核。

          五、考核程序

         。ㄒ唬└鲉挝桓鶕(jù)校區(qū)統(tǒng)一安排布置考核工作。

         。ǘ﹤人進(jìn)行總結(jié),在編教學(xué)科研人員填寫《合肥工業(yè)大學(xué)教職工20xx年度考核表》(教學(xué)科研人員用表)(見附件1);在編非教學(xué)科研人員填寫《合肥工業(yè)大學(xué)教職工20xx年度考核表》(非教學(xué)科研人員用表)(見附件2);人事派遣人員填寫《合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)工作人員20xx年度考核表》(見附件3)。

         。ㄈ﹩挝粚徍斯ぷ髁。學(xué)生工作辦公室和基礎(chǔ)部對個人填寫的《合肥工業(yè)大學(xué)教職工20xx年度考核表》和《20xx年度教師及其他人員工作量統(tǒng)計表》(見附件4)進(jìn)行審核,教學(xué)秘書和主任需要簽字,校區(qū)教務(wù)辦公室、宣城研究院、校區(qū)組織人事辦公室統(tǒng)一審定。減免工作量政策參照學(xué)校有關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

         。ㄋ模└鞫墕挝唤M織本單位工作人員在一定范圍內(nèi)述職,分管或聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加。

         。ㄎ澹└鞫墕挝怀醪酱_定個人年度考核結(jié)果,并按照在編人員和人事派遣人員進(jìn)行分類排序,分別填寫考核匯總表(見附件5、附件6報組織人事辦公室(書面和電子文檔各一份,電子檔發(fā)到郵箱:XXXXXXXXXXXX@hfut.edu.cn)。

          學(xué)生工作辦公室和基礎(chǔ)部組織教師填寫《20xx年度教師及其他人員工作量統(tǒng)計表》,一式三份,分別交校區(qū)教務(wù)辦公室、宣城研究院、校區(qū)組織人事辦公室審定。

          教師分類和工作量減免由組織人事辦公室負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)人:曹成付);

          本科和研究生教學(xué)工作量、教研業(yè)績由教務(wù)辦公室負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)人:盧素改)

          科研業(yè)績由研究院負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)人:王純賢)。

         。┬^(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定考核等級。

         。ㄆ撸⿲己私Y(jié)果進(jìn)行公示、上報,并將學(xué)校最終考核結(jié)果反饋給各單位。

          六、考核等級和優(yōu)秀比例

         。ㄒ唬﹤人年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等級。

         。ǘ20xx年新進(jìn)人員,參加年度考核,確定考核等次。

          優(yōu)秀比例:在編教職工考核優(yōu)秀比例均為15%,人事派遣人員考核優(yōu)秀比例均為18%。

          個人優(yōu)秀比例基數(shù)為各類的相應(yīng)人數(shù)。校區(qū)考核的處級干部單獨(dú)作為一個考核群體,其優(yōu)秀比例也為15%。

         。ㄎ澹┰谛^(qū)工作滿一年及以上各類新進(jìn)人員方有資格被評為優(yōu)秀。

          七、年度考核結(jié)果的使用

          (一)年度考核結(jié)果為稱職及其以上等次的人員,作為晉升薪級工資的依據(jù)。

         。ǘ┛己私Y(jié)果為基本稱職者,不能晉升薪級工資,校內(nèi)績效津貼、引進(jìn)人才的校區(qū)崗位津貼和人事派遣人員獎勵性績效按不超過相應(yīng)職務(wù)的70%發(fā)放。

          (三)無故不參加年度考核或考核結(jié)果為不稱職者,不能晉升薪級工資,不發(fā)放年度校內(nèi)績效津貼、引進(jìn)人才的校區(qū)崗位津貼和人事派遣人員獎勵性績效。

          (四)對于連續(xù)2年考核基本稱職或不稱職的人員,將按學(xué)校相關(guān)文件實(shí)施轉(zhuǎn)崗分流。

         。ㄎ澹┤耸屡汕踩藛T納入單位參加考核,對于考核結(jié)果為不稱職的,按合同約定解除勞動合同。

          八、有關(guān)績效津貼和優(yōu)秀獎勵績效的發(fā)放辦法

         。ㄒ唬┙處煃徫豢冃Ш统ぷ髁砍杲鸢l(fā)放計算辦法,參考《20xx年教師績效撥款方案》,其他人員教學(xué)工作量酬金按照學(xué)校和校區(qū)相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

         。ǘ┯嘘P(guān)績效津貼核算辦法

          校區(qū)醫(yī)院人事派遣醫(yī)護(hù)人員夜班費(fèi)、圖書館人事派遣人員夜班補(bǔ)貼、駕駛員“安全獎”均按照校區(qū)相關(guān)文件執(zhí)行,納入個人年終績效津貼核算發(fā)放。

         。ㄈ﹥(yōu)秀單位獎和優(yōu)秀個人獎

          1、優(yōu)秀單位獎

          被評為“優(yōu)秀單位”的,校區(qū)均給予單位集體獎勵20000元。所在單位確定獎勵分配方案,分管領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)后,作為年度業(yè)績津貼予以發(fā)放。

          2、優(yōu)秀個人獎

          被評為“優(yōu)秀個人”的,每人獎勵1000元,獎勵作為年度業(yè)績津貼予以發(fā)放。

          3、以上獎勵經(jīng)費(fèi)從宣城校區(qū)主任基金列支。

          九、不稱職等次

          經(jīng)查實(shí),個人在本考核年度內(nèi)有下列情況之一者,年度考核等次按不稱職處理。

         。1)受到刑事處罰者;或受行政記過處分或黨內(nèi)嚴(yán)重警告及以上處分者。

         。2)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自離崗或從事與工作無關(guān)的事情,嚴(yán)重影響正常的工作;或私自找人替崗代崗者。

         。3)廉潔自律出現(xiàn)重大問題;或工作中出現(xiàn)重大失誤、責(zé)任事故的直接責(zé)任人。

         。4)違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定,損害學(xué)校利益和聲譽(yù),造成嚴(yán)重后果的直接責(zé)任人。

          (5)不服從組織分配,不認(rèn)真履行崗位職責(zé),經(jīng)批評教育仍不改正者。

         。6)未經(jīng)批準(zhǔn),拒不參加考核者。

         。7)連續(xù)曠工超過三天或一年內(nèi)累計曠工超過七天或單位組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動五次及以上無故不到者。

         。8)在考核、職務(wù)晉升或其他工作中向單位或?qū)W校提供虛假材料或剽竊他人成果造成惡劣影響者。

          (9)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),從事校外兼職或校外活動,未將主要精力投入校內(nèi)本職工作,嚴(yán)重影響履行崗位職責(zé)者。

         。10)違反高校教師師德禁行行為“紅七條”,師德師風(fēng)及德育工作考核為不合格者。

         。11)違反學(xué)校綜合治理和學(xué)校相關(guān)規(guī)定,經(jīng)教育不改者。

          (12)嚴(yán)重違反《合肥工業(yè)大學(xué)教職工勞動紀(jì)律管理辦法》(合工大政發(fā)[20xx]191號)有關(guān)規(guī)定者。

          十、關(guān)于不同類型人員個人年度考核的規(guī)定

          (一)退休返聘人員進(jìn)行聘期考核,不納入年度考核。

         。ǘ20xx年12月1日前已辦理退休手續(xù)者,不參加考核,不納入單位考核基數(shù);20xx年12月在冊,20xx年1月1日以后辦理退休手續(xù)者,須參加年度考核,納入單位考核基數(shù)。

          (三)本考核年度內(nèi),發(fā)生教學(xué)事故者,其考核等次的確定按照《合肥工業(yè)大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定及處理暫行規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          (四)因工作需要,已履行借調(diào)手續(xù),被校外其他單位借調(diào)工作或選派到其他單位扶貧、支教、掛職鍛煉等工作滿6個月的人員,由對方單位提供考核材料,本人所在單位確定考核等次,對于完成所派工作任務(wù),表現(xiàn)突出者,給予其校內(nèi)年度考核優(yōu)秀,納入考核基數(shù),不占所在單位優(yōu)秀指標(biāo)。

          (五)本考核年度內(nèi),病假、事假累計超過6個月者,不參加年度考核,并按照國家有關(guān)規(guī)定計發(fā)病假工資,不納入單位參加考核人員基數(shù)。

         。┮蚬ぷ鲘徫蛔儎拥,在現(xiàn)工作單位進(jìn)行考核,同時征求原單位意見,年底內(nèi)剛辦完校區(qū)調(diào)動的也可在原單位進(jìn)行考核;20xx年下半年新晉升職級的人員,主要考核原職級工作情況。

          十一、考核時間安排

         。ㄒ唬20xx年12月31日前,各單位將單位年度工作總結(jié)材料和校區(qū)考核的處級領(lǐng)導(dǎo)個人年度工作總結(jié)(述職述廉)材料交組織人事辦公室(書面和電子文檔各一份,電子檔發(fā)到郵箱:XXXXXXXXX@hfut.edu.cn,工作總結(jié)電子版文件名格式為:XXX20xx年度工作總結(jié),標(biāo)題宋體三號字,正文宋體四號字,個人述職述廉書面和電子文檔各一份,電子文檔發(fā)xczp@hfut.edu.cn,電子版文件名格式為:XXX20xx年度個人述職述廉報告,標(biāo)題宋體三號字,正文宋體四號字)。

          (二)20xx年1月4日前,各單位年度工作總結(jié)及校區(qū)考核處級干部述職述廉總結(jié)在校區(qū)網(wǎng)上公示。

          (三)20xx年1月4日前,各單位組織考核,完成個人考核工作。

         。ㄋ模20xx年1月5日前,校區(qū)召開二級單位和處級領(lǐng)導(dǎo)干部(二級單位負(fù)責(zé)人)述職測評會議,進(jìn)行民主測評。

          (五)20xx年1月9日前,校區(qū)完成對二級單位和個人的考核工作,并將結(jié)果公示、上報。

          十二、考核工作要求

         。ㄒ唬└鲉挝灰叨戎匾,切實(shí)加強(qiáng)對考核工作的領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,確?己斯ぷ鞯膱A滿完成。

          (二)各單位在評定年度個人考核等次時,要堅持公開、公平、公正的原則,在評定“優(yōu)秀”等次時,要嚴(yán)格按照考核文件評定,杜絕“論資排輩”、“輪流坐莊”、“暗箱操作”等不公正、不嚴(yán)肅、不規(guī)范的行為;對考核過程中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假者,按黨紀(jì)、政紀(jì)嚴(yán)肅處理。

        學(xué)校年度考核實(shí)施方案4

          根據(jù)縣委組織部、縣人社局《關(guān)于做好20xx年全縣事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》(東人社[20xx]108號)有關(guān)精神,結(jié)合本校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,對20xx年度考核工作特制訂本實(shí)施方案。

          一、成立20xx年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:x

          成員:xx

          二、年度考核對象

          20xx年12月31日在編、在職人員,包括當(dāng)年退休人員,所有參加考核人員在工資關(guān)系所在單位進(jìn)行考核。(單位一把手校長及借調(diào)到教育局的工作人員由教育局統(tǒng)一考核)

          三、名額分配

          今年我校參加考核人數(shù)為206人,15%優(yōu)秀比例為30人。其中初一年級參加考核48人,優(yōu)秀為8人;初二年級參加考核56人,優(yōu)秀為9人;初三年級參加考核48人,優(yōu)秀為8人;教輔后勤2個優(yōu)秀,行政3個優(yōu)秀。

          各年級要本著“公開、公平、公正”的原則確定優(yōu)秀名額,一旦上報到考核小組就不得再進(jìn)行更換,所缺名額將有考核小組推薦。

          四、年度考核內(nèi)容

          年度考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績、廉五個方面,重點(diǎn)考核履行崗位職責(zé)的工作實(shí)績。

          德:主要考核遵紀(jì)守法、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德情況。

          能:主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平,管理能力發(fā)揮,業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識更新情況。

          勤:主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀(jì)律情況。

          績:主要考核履行崗位職責(zé)情況,完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率、取得成果的.水平以及社會效益。

          廉:主要考核廉潔自律、廉潔奉公情況。

          五、以下人員不能評為優(yōu)秀:

          1、違反國家的法律、法令受到制裁,違xxx紀(jì)、政紀(jì)或參與xxx組織,受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分者;

          2、不承擔(dān)學(xué)校分配的任務(wù),不服從工作安排,或嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度,經(jīng)批評教育不改者;

          3、損害學(xué)校聲譽(yù)或工作中有嚴(yán)重失職、瀆職或有重大直接責(zé)任事故,造成學(xué)校嚴(yán)重?fù)p失者;

          4、亂收費(fèi),搞有償家教,并造成嚴(yán)重影響者;

          5、體罰或變相體罰學(xué)生,造成教育對象身心健康嚴(yán)重傷害者;

          6、病假、事假每學(xué)期超過15個教學(xué)日;

          六、年度考核結(jié)果

          年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次?己私Y(jié)果作為學(xué)校續(xù)聘、解聘、獎懲和個人晉級的重要依據(jù)。

          優(yōu)秀等次人員,在管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員中合理確定,原則上向一線人員傾斜。

          七、年度考核具體安排

          1月14日前個人使用黑水筆手工填寫《個人年度考核登記表》(可以到校園網(wǎng)“通知欄”下載也可到校長辦領(lǐng)。

          1月12日上午課間操期間各年級進(jìn)行民主評議。

          1月14日下午3點(diǎn)考核小組(行政組)進(jìn)行民主評議。

          1月15日下午3點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核,單位負(fù)責(zé)人初定等次。

          1月15日下午4點(diǎn)本校優(yōu)秀等次人員名單公示。

          八、未盡事宜,由學(xué)校行政會議根據(jù)有關(guān)文件精神執(zhí)行。

        學(xué)校年度考核實(shí)施方案5

          為了激勵廣大教職員工工作積極性,按照上級文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,擬制定如下考核方案:

          一、考核原則

          1、激勵性原則

          考核工作堅持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長;有利于調(diào)動廣大教職工工作積極性,激勵教師出滿勤,愛崗敬業(yè),注重師德,鉆研業(yè)務(wù),更好地教書育人;有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          2、全面性原則

          在考核中堅持平時考核和階段考核相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評議相結(jié)合的方法,對教職工的.德、能、勤、績?nèi)婵己,全面評價,既要防止求全責(zé)備,又要防止以偏概全。

          3、客觀性原則

          考核工作要堅持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,力求做到考核內(nèi)容真實(shí)全面,考核方法科學(xué)簡便,考核結(jié)果客觀公正。

          導(dǎo)向性原則 在考核過程中要重視教師思想政治工作,以精神鼓勵為主,積極引導(dǎo)教師參與考核工作,引導(dǎo)教師立足崗位比能力,比貢獻(xiàn)。

          二、考核內(nèi)容

          我校共有58名教師參加考核。教師年度考核內(nèi)容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個方面進(jìn)行,對教師的德、能、勤、績?nèi)婵己,全面評價。考核的重點(diǎn)是工作實(shí)績,也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書育人的工作實(shí)績。

          三、考核方法和步驟

          1、我校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。

          組 長:

          組 員:

          2、全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行的總結(jié)?偨Y(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是,并形成文字材料。總結(jié)材料交考核小組。

          3、考核小組匯總考核材料,開始進(jìn)行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上,按相關(guān)要求進(jìn)行評定優(yōu)秀。

          4、按教師總?cè)藬?shù)12%的標(biāo)準(zhǔn)我校評定6名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師。每個組別按照20xx年月考總分、20xx年度獲獎情況、平時工作表現(xiàn)和工作實(shí)績提出侯選人;再由全體教師進(jìn)行民主評議、不記名投票,按得票數(shù)評出優(yōu)秀人選。

          5、考核小組將優(yōu)秀人選公示,充分聽取教師、學(xué)生的意見。

          6、考核小組進(jìn)行審核鑒定,簽寫意見,評定等級,匯總結(jié)果,上報教育總支。

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